Неотъемлемой частью современного информационного пространства являются издания, посвященные театральному искусству. В XXI веке в условиях все возрастающего интереса публики к событиям, касающимся сцены, функционирование данных печатных средств массовой информации является закономерным. Характерная тематика позволяет газетам и журналам сосредоточить внимание читателей на отдельных сторонах театральной культуры, восполнить их потребность быть информированными о сложных перипетиях в судьбах своих кумиров, известных актеров и режиссеров, о самих постановках на сценах театров России, о наиболее актуальных событиях из театрального мира.

Главными признаками, объединяющими эти издания, являются узкая тематическая направленность и жанровое своеобразие: рецензии, очерки, комментарии и другие. Однако при всем этом, газеты и журналы "о жизни сцены" различаются как спецификой информационной политики редакции, ракурсом видения и освещения событий, касающихся сцены, так и целевой установкой материалов, а также их аудиторной направленностью. Эти аспекты, во многом, определяют особенности каждого издания о театральном искусстве.

Актуальность. Наряду с традиционными специализированными журналами о театре, такими как "Театр", "Театральная жизнь", "Современная драматургия", рассчитанными на достаточно узкую аудиторию, специалиста в области театрального искусства, в последние десятилетия сложилась группа изданий с другой аудиторной направленностью - для читателя-непрофессионала. Последнее обусловило соответствующую тематическую модель изданий и характер освещения событий, касающихся сцены. Эти журналы ставят перед собой разнообразные цели: информирование о новых событиях из мира театра, комментирование и оценивание сценического мастерства актеров, работы режиссеров, а также самих театральных постановок, нередко, анализ российской действительности на предмет развития культурной сферы, наконец, просвещение читателя, выход на нравственный аспект театрального искусства. Увеличение с каждым годом числа изданий данного типа говорит об их востребованности на информационном рынке. Однако работ, посвященных описанию театрального журнала для непрофессионального читателя, пока нет. Этим обуславливается актуальность проводимого исследования.

Цель работы: выявление и анализ типологических особенностей журналов "Театрал" и "Петербургский театральный журнал".

Задачи исследования:

1. проанализировать концепцию каждого издания;

1.1 выявить тематическую модель;

1.2 описать структуру изданий по рубрикам;

1.3 выявить доминирующие жанры и тенденции их трансформации, продиктованные задачами изданий;

1.4 определить субъекты деятельности и субъекты речи;

2. определить цели и задачи изданий;

3. определить преобладающую коммуникативную стратегию;

4. провести анализ концепции журналов, выявить общие типологические признаки, характеризующие новый профиль театрального издания и своеобразные черты, которые создают "лицо" каждого журнала.

Объектом исследования стали материалы журналов "Театрал" за 2008 год и "Петербургский театральный журнал" за 2008 - 2007гг.

Предмет исследования - характер, формы подачи информации, ракурс видения театральных событий, формы диалога с читателем в журналах "Театрал" и "Петербургский театральный журнал".

Соответственно поставленным задачам избраны методы исследования: типологический, элементы контент-анализа, элементы структурного анализа, контактно-сопоставительный анализ, жанровый анализ.

Метод типологического анализа сформулирован и апробирован в коллективной монографии под редакцией Засурского Я.Н. Система средств массовой информации России: Учебное пособие для вузов / [под ред. Я.Г. Засурского]. - М.: Аспект-Пресс, 2001. - 259 с. , коллективной монографии под редакцией Шкондина М.В. Типология периодической печати: Учебное пособие для студентов вузов / [под ред. М.В. Шкондина, Л.Л. Реснянской]. М.: Аспект-Пресс, 2007. - 236 с. , работах Алексеева А.Н. Алексеев, А.Н. Газетный мир постсоветской России: подход к построению типологии / А.Н. Алексеев // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика. - 1998. - № 3. - С. 14-30. , Тулупова В.В. Тулупов, В.В. Дизайн и реклама в системе типологических признаков российских газет (филологический, философско-психологический и творческий аспекты): автореф. дис. … док. филол. наук / В.В. Тулупов; [Кубанский государственный университет]. - Краснодар, 2000. - 46 с. , Корнилова Е.А. Корнилов, Е.А. Журналистика на рубеже тысячелетий / Е.А. Корнилов. - Ростов-на-Дону: Донской издательский дом, 1999. - 224 с. , Акопова А.И. Акопов, А.И. Методика типологического исследования периодических изданий / А.И. Акопов. - Иркутск: Изд-во Иркутского университета, 1985. -

96 с.

Методика контент-анализа описана и применяется в работах Федотовой Л.Н. Федотова, Л.Н. Анализ содержания - социологический метод изучения средств массовой коммуникации / Л.Н. Федотова. - М.: Научный мир, 2001. - 214 с. ^, Федотова, Л.Н. Массовая информация: Стратегия производства и тактика потребления. / Л.Н. Федотова. - М.: Изд-во МГУ, 1996. - 231 с.

В ходе проводимого нами исследования мы воспользовались также жанровыми классификациями, представленными в работах Тертычного А.А. Тертычный, А.А. Жанры периодической печати / А.А. Тертычный. - М.: Аспект-Пресс, 2006 - 312 с. , Кима М.Н. Ким, М.Н. Жанры современной журналистики / М.Н. Ким. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2004. - 336 с. , Кройчика Л.Е. Кройчик, Л.Е. Система журналистских жанров / Л.Е. Кройчик. // Основы творческой деятельности журналиста. - СПб.: Знание, СПбИВЭСЭП, 2000. - с. 125 - 168.

Анализируя композиционную структуру журналистских материалов, мы совмещали методику, представленную в трудах Прохорова Е.П. Прохоров, Е.П. Введение в теорию журналистики: Учебник / Е.П. Прохоров. - М.: Аспект-Пресс, 2005. - 368 с. , Муравьевой Н.В. Муравьева, Н.В. Коммуникативные стратегии журналиста: что такое?"непонятный" текст и как сделать его "понятным" / Н.В. Муравьева. - М?.: Информ-контакт, 1998. - 92 с. , Зельдовича М.Г. Зельдович, М.Г. В поисках закономерностей. О литературной критике и путях ее изучения / М.Г. Зельдович. - Харьков: Изд-во при Харьковском гос. ун-те, 1989. - 160 с.

Степень изучения темы. В отечественной науке существует множество работ по типологии прессы. Тем не менее нет ни одной монографии, в которой бы рассматривались типологические особенности современных театральных журналов, в частности журналов "Театрал" и "Петербургский театральный журнал". На сегодняшний день не изучен вопрос, касающийся трансформации жанров в театральной журналистике.

Исследование по типологии театральной прессы провел Борзенко В.В. Борзенко, В.В. Российская театральная журналистика 1808-1991 гг. Историко-типологическое исследование: автореф. дис. … канд. филол. наук / В.В. Борзенко; [Тольяттинский государственный университет]. - Воронеж, 2008. - 71 с. "В работе прослежена история становления и развития типов театральных изданий, произведена классификация современных российских театральных журналов по целевому назначению. Определены виды и типы журналов, дается характеристика каждого типа на основе методики типологического анализа, произведен общий теоретический анализ процессов театральной журналистики на каждом из исторических этапов. В диссертации анализируются театральные журналы, освещающие вопросы драматического театра" Там же, с. 3. . Однако в исследовании рассматривается типология журналов о театре только до 1991 гг. Современная театральная пресса остается за рамками работы диссертанта.

Теоретическая значимость работы заключена в выявлении типологических признаков новой разновидности театрального журнала, определение концепций изданий этого профиля, тенденций трансформации жанров под влиянием тематики, аудиторной направленности и задач журналов.

Практическая значимость исследования определяется возможностью использовать результаты исследования при коррекции модели соответствующего издания и создания журналов о театре для любителей.

Структура работы: введение, две главы, заключение и список литературы.

театральный журнал массовый читатель

Глава 1. Концепция журнала "Театральные новые известия"

1.1 Структура и тематическая модель издания

Особенность жанра заметки в "Театрале" связана с интерпретацией описываемых событий с нравственной точки зрения (обрисовка портрета современной молодежи, внимание к психологическим основам сознания человека). Отсюда - соотнесение фактов из театральной жизни с социальной и культурной обстановкой в обществе, а также рассмотрение грядущих премьер с точки зрения их философского смысла (обращение к теме борьбы добра и зла, внутренней противоречивости человеческого характера). Присутствие нравственной оценки в заметках говорит о специфической цели материалов: заставить читателя вспомнить о собственных духовных ценностях и потребностях.

В качестве субъектов деятельности в проанализированных материалах выступает театральное сообщество (актеры и режиссеры), реже - зритель (2 публикации). Доминирующим субъектом речи является журналист, а кроме него, в меньшей степени, режиссеры.

Структура публикаций позволяет говорить о наличии четкой системы подтезисов, раскрывающих тему, содержащуюся в установочном тезисе. Как правило, в заметках "Театрала" присутствует два подтезиса, что свидетельствует о политематической организации материалов, присутствии в тексте сразу нескольких тем.

Структура материалов под рубрикой "Выход в свет".

В заметках под рубрикой "Выход в свет" сообщается о фактах из жизни театральной элиты.

В качестве информационного повода выступают разнообразные события в сфере театра: юбилеи актеров, сборы трупп, вручение премий.

Своеобразие заметок заключается в их особом способе построения. Материалы состоят из двух частей. Первая представляет собой репортажное описание, наглядное представление того, что произошло, тем самым создается яркая картина события. Здесь сообщается информационный повод и задается тема. Например, заметка о 85-летии актера Владимира Этуша начинается словами: "Зал Вахтанговского был полон: овациями встречали юбиляра, который вышел на сцену в элегантном костюме, невзирая на то, что по сценарию капустника, поставленного режиссером Владимиром Ивановым, должен был изображать Карабаса-Барабаса" ("Театр им. Евг. Вахтангова.85-летие Владимира Этуша", май 2008 г.). В самом начале фразы рисуется обстановка в театре, хотя при этом журналист не прибегает к использованию конкретных художественных деталей.

Другая заметка о сборе труппы театра имени В.В. Маяковского начинается следующим образом: "В фойе театра артисты радостно приветствовали друг друга, Игорь Костолевский, вернувшийся со съемок, был подтянут и импозантен, Даниил Спиваковский бурно обсуждал с коллегами новости, а Евгения Симонова и Зоя Кайдановская - мама и дочь - расположились на галерке, откуда и слушали слова художественного руководителя" ("Театр им.В. В. Маяковского. Сбор труппы", сентябрь 2008 г.). В данном случае благодаря обилию глаголов создается эффект непрерывности, быстроты действия, что делает повествование динамичным.

Вторая часть в структуре материалов - собственно информационная. В ней раскрывается вся суть события в весьма краткой форме. Так, заметка о сборе труппы в Школе современной пьесы открывается словами: "Появление в театре актера Олега Долина вызвало бурное веселье среди коллег: для съемок в фильме Германа-младшего Долин выкрасился в блондина" ("Школа современной пьесы. Сбор труппы", август 2008 г.). Здесь журналист только наводит на тему. А уже далее следует информационная часть: "Сбор труппы художественный руководитель театра Иосиф Райхельгауз начал с того, что поздравил актера Вадима Колганова с третьим местом в ТВ-программе про бокс, а затем объявил планы театра на сезон: Андрий Жолдак выпустит давно обещанный "Москва. Психо", в октябре состоится премьера новой редакции спектакля "Пришел мужчина к женщине" с Вержбицким и Мордвиновой".

В первой части заметке о 80-летии Юрия Яковлева журналист сообщает: "В знаменитом на всю Москву зале с яблоком, где были расставлены деревянные кресла, проходило чествование юбиляра. В течение двух часов Яковлев принимал поздравления от именитых гостей, среди которых были друзья и близкие юбиляра" ("Выставочный комплекс Галерея искусств Зураба Церетели.80-летие Юрия Яковлева", апрель 2008 г.). Далее автор публикации переходит к рассказу о самом событии: "Олег Табаков подарил плазменный телевизор. Василий Лановой - чемоданчик, в котором оказался набор для барбекю, после чего Яковлев всех пригласил как-нибудь на дачу - отведать мяса. Не только Яковлев в этот вечер получал подарки: всех гостей актер одарил альбомом "Фотолетопись", куда вошли фотографии Яковлева в его кино - и театральных работах. А позже вечер продолжился в ресторане". В первой части - картина события - используется описательная информация. Она задает тон дальнейшему повествованию. Во второй части преобладает преимущественно разъясняющая и фактологическая информация.

Характерно, что материалы отличаются предельной краткостью и лаконичностью. Это позволяет уместить сообщение о событии буквально в трех предложениях: "Выслушать напутственное слово своего худрука Олега Табакова артисты знаменитого театра собрались в большом зале. Большое оживление среди актеров и прессы вызвал выход в свет дочки актрисы Ренаты Литвиновой, причем девочка ничуть не смущалась вспышек фотоаппаратов. Табаков не задержал надолго своих подопечных, поздравив Виталия Егорова с рождением дочери Анны, объявив о планах а сезон, а затем свистнул в два пальца, таким образом открыв новый сезон в МХТ". ("МХТ им. Чехова. Сбор труппы", август 2008 г.).

Особенность материалов под рубрикой "Выход в свет" проявляется в характере их построения. Тексты имеют двухчастную структуру: образное начало и информационный конец. Это делает текст ярким, придает повествованию динамичность и определенную эмоциональность. Специфическая структура определяет цель публикаций: не просто сообщить о состоявшемся мероприятии, информировать о нем, ответив на вопросы что?, где?, когда?, но рассказать о наиболее интересных подробностях случившегося.

Были определены субъекты деятельности и субъекты речи. Субъектом деятельности являются режиссеры и артисты, а субъектом речи - всегда журналист.

Особенности жанра информационной корреспонденции в журнале "Театрал".

По мнению Акопова А.И., информационная корреспонденция относится к жанрам публицистики и "содержит сообщения о факте или группе фактов, связанных друг с другом временем и местом событий. Анализ и серьезные выводы в корреспонденции этого типа не предполагаются. Главное всё-таки здесь - осветить событие, сообщить о нем подробнее, во взаимосвязи с другими, в контексте времени" Акопов, А.И. Аналитические жанры публицистики: корреспонденция, статья, письмо. Учебно-методическое пособие для студентов-журналистов / А.И. Акопов. - Ростов-на-Дону: Издательство Института массовых коммуникаций, 1996. - С. 28. .

Информационная корреспонденция отличается от заметки тем, что в ней дано более детальное и более широкое освещение предмета. В качестве такового предмета чаще всего выступает какое-то единичное событие, явление, действие Тертычный, А.А. Жанры периодической печати / А.А. Тертычный. - М.: Аспект-Пресс, 2006. - С. 76. . Корреспонденция описывает обычные события, а также локальные ситуации, процессы. "…Локальность ситуации обуславливается привязкой к определенному месту и времени повествования и конкретным жизненным отношениям - предмету отображения" Колосов, Г.В., Кройчик, Л.Е. Корреспонденция - жанр публицистики: учеб. пособие / Г.В. Колосов, Л.Е. Кройчик. - Воронеж: Издательство Воронежского университета, 1987. - С. 58 .

"Принципиальная задача автора корреспонденции - на основе фактов, имеющих точный адрес, выявить тенденции их развития, предложить способы решения возникшей проблемы" Кройчик, Л.Е. Система журналистских жанров / Л.Е. Кройчик. // Основы творческой деятельности журналиста. - СПб.: Знание, СПбИВЭСЭП, 2000. - С. 150.

Содержание корреспонденции предполагает наличие конкретных фактов и логически связанных с ними аргументов, объединенных одной темой. При этом недостаточно при описании события просто ответить на вопросы: что? где? когда? Необходимо также расширить содержание корреспонденции сведениями о действиях, событиях, проблемах и сделать соответствующие выводы Акопов, А.И. Аналитические жанры публицистики: корреспонденция, статья, письмо. Учебно-методическое пособие для студентов-журналистов / А.И. Акопов. - Ростов-на-Дону: Изд-тво Института массовых коммуникаций, 1996. - С 28. .

Автор информационной корреспонденции, как правило, описывает факты, лично им увиденные, отображает явления действительности в результате живого впечатления Бекасов, Д.Г. Корреспонденция, статья - жанры публицистики. - М.: Изд-во Моск. ун-та. 1972. - С. 150. . "Личное наблюдение, информация, полученная из жизни, материализуется в тексте корреспонденции в виде описания места действия, деталей обстановки и происходящих событий, в виде воспроизводимых автором реплик действующих лиц" Колосов, Г.В., Кройчик, Л.Е. Корреспонденция - жанр публицистики: учеб. пособие / Г.В. Колосов, Л.Е. Кройчик. - Воронеж: Издательство Воронежского университета, 1987. - С. 26. .

Структуру жанра подробно описана в коллективной монографии Колосова Г.В., Кройчика Л.Е. Там же, с. 56. . Цепочка "тезис - аргумент, иллюстрация - вывод" составляет структуру повествования в корреспонденции. Раскрывая тему, автор идет от конкретного факта к его обобщению. Начинаются публикации данного жанра, как правило, с необходимой информации, в изложении которой уже содержится определенная оценка описываемой ситуации. В кульминации на смену описания ситуации приходит объяснение причин, ее породивших. Вывод - четкое указание путей решения обсуждаемого вопроса. Концовка включает вывод, позицию автора, оценку ситуации. Звучащие голоса - одна из стилистических примет корреспонденции. При этом второстепенные детали создают нужный эмоциональный фон - возникает облик человека, погруженного в дело.

Функции корреспонденции выделяет Акопов А. И Акопов, А.И. Аналитические жанры публицистики: корреспонденция, статья, письмо. Учебно-методическое пособие для студентов-журналистов / А.И. Акопов. - Ростов-на-Дону: Изд-тво Института массовых коммуникаций, 1996. - С 28. :

выявить отдельные закономерности в развитии современной действительности;

вскрыть сущность внутренних связей в отдельных процессах, протекающих в обществе;

воспроизвести конкретные явления в наиболее полном виде, показать их смысл;

стимулировать практическую деятельность по конкретному вопросу в данном направлении.

В "Театрале" сложились определенные особенности информационной корреспонденции, отличные от классических черт данного жанра, о которых было сказано выше.

"Вас ожидает Екатерина Вторая" (сентябрь 2008 г.).

В подводке к названию публикации содержится установочный тезис: "Галерея Анастасии Чижовой: путь из Архангельского в Москву". Ядром его является первая часть: "Галерея Анастасии Чижовой…". Здесь дается наводка на тему. Уточняется же тезис-ядро в первом абзаце: "…Художественные куклы с выставки "Правители мира. Тайны веков", которая все лето работала в Государственном музее-заповеднике "Архангельское", встретили тепло и дружелюбно…".

По ходу повествования появляются подтезисы, углубляющие содержание тезиса-ядра. "…За все лето на этой выставке в Архангельском побывало более 10 тысяч зрителей". Здесь содержится фактологическая информация, дающая читателю представление о масштабности посещения выставки.

Другой подтезис также включает фактологическую информацию: "Правители мира" вместе со своими тайнами наконец - то перебрались домой, на постоянное место жительства, на 1-ю Тверскую-Ямскую, в свою Галерею Анастасии Чижовой".

Из тематики материала вытекает информационный повод: открытие выставки, которое состоится 23 октября в Москве. Соответственно цель публикации заключается в том, чтобы завлечь, заинтриговать потенциального зрителя, создать у него соответствующее яркое представление о том, что его ожидает в галерее. Этому способствуют и некоторые особенности материала, специфические приемы, используемые автором.

В качестве субъекта деятельности журналист избирает не живое лицо, а "участников выставки" - кукол. Все, о чем рассказывает автор показано их глазами, воспринято их чувствами. Например, о посещении выставки зрителями говорится: "Наблюдательная царица подсчитала, что за все лето на этой выставке в Архангельском побывало более 10 тысяч зрителей!". О другом мероприятии, связанном с выставкой, сообщается: "Особенно запомнился Екатерине благотворительный праздник для детишек Егорьевского детского дома, что в Подмосковье". Журналист надевает на себя маску, разговаривая с читателем от лица безжизненной марионетки. Благодаря этому приему сухой информационный текст оживляется. Показателен конец материал: "Открытие антверпенской выставки не так уж скоро - 23 октября. Успею и я свои наряды упаковать, и со зрителями в своей любимой Галерее повидаться. Приходите! Не пожалеете. Но не забудьте прежде позвонить, да на прием записаться: 251-77-50. До встречи!". Превращаясь в марионетку, автор тем самым воплощает некий художественный образ, создает мини спектакль с главными действующими лицами - куклами, организует в тексте публикации игру с читателем. Все это способствует не столько информационному, сколько эмоционально-образному изложению последовательности событий.

От лица куклы журналист рассказывает о выставке в Берне: "Петр не уставал вспоминать, как в былые годы учился в Европе корабельному делу. А Александр Васильевич (Суворов) подробно докладывал о своем героическом переходе через Альпы".