Уголовная ответственность несовершеннолетних

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Введение

Актуальность темы выпускной квалификационной работы в том, что проблемы преступности как негативного социального явления беспокоили человечество на всём протяжении его развития. Проблемы преступности носят как общий, так и частный характер и затрагивают, практически каждого человека, даже если он и не стал жертвой конкретного преступления.

Из всех проблем преступности наиболее острой и злободневной, является проблема преступности детей и несовершеннолетних. Преступность несовершеннолетних, или как ее называют в последнее время, ювенальная преступность является не только составной частью обще уголовной преступности, но и её питательной средой, мощным кадровым потенциалом.

Преступления, которые были совершены в несовершеннолетнем возрасте, могут наложить глубокий отпечаток на дальнейшую судьбу подростка, в большинстве случаев определить характер его последующих отношений с законом. Преступление, которое совершило лицо, не достигшее 18 лет, причиняет вред не только тем общественным отношениям, против которых оно было направлено, но и способствуя формированию и закреплению негативной социальной установки.

Криминализация подростковой среды продолжает оставаться тревожным явлением современного общества. Это результат неблагополучия в социально-экономической и духовно-нравственной сфере нашего общества, вызванного целым рядом причин: от падения жизненного уровня значительной части населения и криминализации общества до распространения жестокого обращения с детьми в семьях, при снижении ответственности за их судьбу, и либерализации законодательной базы.

Указанные обстоятельства диктуют необходимость поиска новых путей решения проблем «омоложения» преступности в подростковой среде, одним из важнейших аспектов которой является совершенствование системы профилактики правонарушений несовершеннолетних на всех уровнях. В связи, с чем следует выделить ряд проблем, выходящих за рамки компетенции органов внутренних дел и требующих решения на местном и федеральном уровне.

Объектом исследования является преступность несовершеннолетних в Российской Федерации и её уголовно-правовая характеристика.

Предметом исследования - уголовная ответственность несовершеннолетних.

Целями выпускной квалификационной работы является анализ уголовно-правовой характеристики преступности несовершеннолетних, выработка практически значимых рекомендаций по совершенствованию уголовного законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних на основе всестороннего анализа нормативных материалов, специальной юридической литературы, статистических сведений и уголовных дел.

Цель исследования определила постановку и решение следующих задач:

1) анализ уголовно-правовой характеристики несовершеннолетних;

2) исследование особенностей уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних;

3) анализ практики применения уголовного законодательства, устанавливающего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних;

4) выявление особенностей освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания;

5) разработка предложений по совершению практики применения уголовной ответственности к несовершеннолетним.

Методология исследования - использованы методы: исторический, логический, аналитический, специально-юридические, сравнительный.

При подготовке работы было изучено законодательство Российской Федерации и международные акты, регулирующие вопросы по изучаемой теме, использовалась учебная литература по уголовному праву, в том числе научные работы таких специалистов в области уголовного права как М.М. Бабаева, К.Е. Игошева, Н.Ф. Кузнецовой, Э.Б. Мельниковой, В.С. Орлова, А.А. Пионтковского и других.

Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав и заключения.

1. Уголовно-правовая характеристика преступлений совершаемых несовершеннолетними

1.1 История развития законодательства об уголовной ответственности несовершеннолетних

несовершеннолетний уголовный ответственность преступление

Одной из таких проблем является несовершенство законодательной базы в сфере профилактики подростковой преступности, ее либерализация.

Так, законодательством не предусмотрена возможность постановки на профилактический учет в подразделения по делам несовершеннолетних лиц, занимающихся бродяжничеством, попрошайничеством, уклоняющихся от обучения, а также временная изоляция их на реабилитационный период в ЦВСНП при УВД. Работа с данной категорией несовершеннолетних возложена на социальные службы, однако на практике эта система не действует.

Требует решения на законодательном уровне вопрос о принудительном стационарном лечении несовершеннолетних от наркомании, токсикомании и алкоголизма.

Имеются проблемы в организации взаимодействия органов внутренних дел, суда, прокуратуры по вопросу профилактики повторной преступности несовершеннолетних. С 2006 г. отмечен рост повторной подростковой преступности, в том числе удельного веса несовершеннолетних преступников, ранее совершавших преступления и уже судимых. Из общего числа подростков, совершивших преступления в 2008 г., 17,6% ранее совершали преступные деяния, 13% - были судимы. В первом полугодии 2009 г. данные показатели составили соответственно 18,3% и 12,6%. Это свидетельствует о крайне низкой эффективности применяемых к несовершеннолетним мер предупреждения повторных преступлений и ненадлежащей деятельности органов и учреждений, в обязанности которых входит профилактика преступности несовершеннолетних.

Кроме того, к числу основных причин роста повторной преступности несовершеннолетних следует отнести безнаказанность, мягкость законодательных мер, применяемых к подросткам, совершившим преступления. В судах сложилась практика не применять такую меру пресечения, как арест, к несовершеннолетним даже за совершение тяжких, а также серийных преступлений. В последнее время возросло число особо тяжких, изощренных преступлений, в том числе умышленных убийств, совершенных несовершеннолетними.

Отсутствие сдерживающих факторов и, как уже отмечалось выше, либеральное законодательство привели к тому, что в последнее время практически во всех регионах страны отмечается рост убийств, совершенных подростками, не достигшими 14-летнего возраста. В криминальных сводках все чаще упоминаются подростки-девочки. Если в 2003 г. удельный вес девочек, совершивших преступление, составлял 7,7%, то в 2008 г. - 10,3%. Таким образом, тенденция феминизации преступности несовершеннолетних налицо (см. таблицу 1.1).

Таблица 1.1 - Число выявленных несовершеннолетних, совершивших преступления Доля в общем числе выявленных преступлений в 2010 году (%)

Данные, в последней графе (2010 г.) особо тревожны: почти 90% преступлений совершают подростки мужского пола в возрасте 16-17 лет, из них с достаточным интеллектом (учащиеся и студенты) - 61,2%. Одна треть правонарушителей не имеет постоянного источника дохода. Около половины совершили преступления в группе, в том числе и организованной, а каждый десятый - в состоянии опьянения. В этих условиях формируются группы не только бытовых насильственных и корыстных преступников, но и экстремистски и террористически ориентированных.

Таким образом, несовершеннолетние преступники становятся надежной базой для более опасных «идейных» преступников. Личностная характеристика большинства несовершеннолетних правонарушителей сомнительна:

- в большинстве своем они почти не читают книг;

- увлекаются низкопробной телевизионной продукцией (боевиками, фильмами криминальной, сексуальной направленности и т.д.);

- предпочитают информацию, идущую по «своим» каналам референтных микро групп;

- круг их интересов ограничен интересами пассивно-потребительского досуга, у них преобладают негативные формы времяпрепровождения: распитие алкогольных напитков, употребление наркотиков, курение, секс «с общими девочками», азартные игры и т.д.;

- многие подростки не имеют интереса к учебе, не принимают требований образовательного учреждения;

- равнодушны к проблемам общественной жизни и деятельности, готовы примкнуть к экстремистским и другим криминальным образованиям;

- у многих искажено понимание дозволенного и недозволенного поведения, имеет место враждебно-недоверчивое отношение к правоохранительным органам, чему нередко способствует распущенное поведение последних;

- большинство несовершеннолетних правонарушителей характеризуются слабо выраженным, а то и полным отсутствием чувства стыда, в поведении доминируют лживость, грубость, жестокость;

- многие несовершеннолетние правонарушители отличаются психологической неустойчивостью, психическими заболеваниями, недостаточным физическим развитием.

Анализируя личностные свойства несовершеннолетних преступников, нельзя все объяснять их возрастом и недостаточной зрелостью. Основные причины лежат в условиях социальной жизни и гнетущем социальном неравенстве, что особенно болезненно воспринимается подростками.

Не смотря на это, подростки, совершившие преступления пользуются особой защитой государства, так как в силу своего возраста не могут осознавать своих действий, а значит, не могут нести за них полную ответственность. Вместе с тем и оставить без уголовно-правовой оценки их деяния было бы абсолютно неправильно и опасно [31, с. 24].

Изучив историю развития уголовного законодательства России, я сделала вывод, что на многих этапов своего развития законодательство искало способы исправления малолетних правонарушителей, не связанные с применением мер уголовной репрессии.

Современная законодательная модель регулирования уголовной ответственности несовершеннолетних является результатом длительной эволюции. На начальном этапе формирования отечественного уголовного права вопросы воспитания, ответственности и наказания несовершеннолетних длительное время регулировались исключительно в рамках патриархальной семьи и церкви. Принципиальный вопрос о том, с какого возраста возможно и целесообразно привлекать лицо к ответственности в светских правовых источниках не был решен вплоть до XVII века. Церковная доктрина определяла его в 7 лет. Что касается верхней границы несовершеннолетия, то она определялась достижением 12-летнего брачного возраста, после чего вопрос о смягчении наказания не возникал [32, с. 245]. И только применение к ним смертной казни заменялось другим наказанием.

Первым памятником, представлявшим собой относительно систематический свод русских узаконений, было Соборное Уложение 1649 г. Но и это законодательство прямо не коснулось вопроса о малолетних. Законодательство России второй половины XVII века знало правило, согласно которому «если отрок семи лет убьет, то он невиновен в смерти». По Воинским Артикулам Петра I малолетство преступников принималось во внимание в случае совершения ими воровства. Первой попыткой законодательного решения вопроса о возрасте уголовной ответственности стал Указ Сената от 23 августа 1742 г., который определил, что малолетство по уголовным делам продолжается до 17-летнего возраста. Кроме того, законодатель предпринял попытку провести дифференциацию ответственности несовершеннолетних, учитывая два критерия: возраст виновного и тяжесть совершенного деяния. Указ Сената ограничивал возможность смягчения наказания несовершеннолетним, совершившим тяжкие преступления, только лишь при условии совершения их впервые, не предъявляя при этом подобного требования в случае совершения иных, менее тяжких, деяний. Однако этот Указ не определил возраста, исключающего всякую вменяемость. Такая возрастная граница (10 лет) была установлена Указом Екатерины II от 26 июня 1765 г. «О производстве дел уголовных, учиненных несовершеннолетними и о различии наказания по степени возраста преступников», где также предусматривалось и смягчение наказания для лиц, совершивших преступные деяния в возрасте от 10 до 17 лет [32, с. 348].

Данная модель ответственности несовершеннолетних просуществовала вплоть до начала 19 века и была с некоторыми уточнениями воспроизведена в Своде законов Российской империи 1832 года, где впервые в российской истории была осуществлена институционализация норм об ответственности несовершеннолетних в рамках единого уголовного кодекса. Регламентируя ответственность несовершеннолетних, Свод законов предлагает исходить из того, что малолетство и несовершеннолетие являются обстоятельствами, уменьшающими вину и наказание.

В XIX веке господствующей в европейском уголовном законодательстве стала система разграничения трех возрастных периодов: безусловной невменяемости; условной вменяемости; безусловной вменяемости. Эта система была воспринята и российским законодательством, в частности, Уложением о Наказаниях Уголовных и Исправительных 1845 г. Причем статьи 139 ч. 2 и 140 Уложения о Наказаниях допускают смягчение наказания для возраста безусловной вменяемости (от 17 лет до 21 года) вне зависимости от решения вопроса о разумении.

В обязательном порядке смягчалось наказание, назначаемое лицам, совершившим преступление в возрасте от 10 до 14 лет. Таким образом, уголовная ответственность и наказуемость деяния по Уложению 1845 г., хотя и наступала с 10-летнего возраста, но в полном объеме преступник мог отвечать по закону только при достижении им совершеннолетия, т.е. когда ему исполнится 21 год. До достижения указанного возраста к правонарушителю суд в качестве альтернативы наказанию мог использовать предусмотренный законом широкий спектр принудительно-воспитательных мер.

В соответствии со ст. 55 Уложения помещение в приют назначалось вместо других наказаний. Уложение предусматривало возможность заменять помещение в исправительные приюты помещением в особые отделения при тюрьмах.

Приюты устраивались правительством, но независимо от этого к их учреждению призывались земство, общества и духовенство, а также и частные лица. Следует указать, что правительство поощряло создание общественных и частных приютов. Указанные заведения пользовались государственной поддержкой.

Помещенные на основании судебного решения в приют несовершеннолетние содержались там до исправления, причем продолжительность их пребывания не могла быть менее года. Определение срока пребывания подростков в указанном заведении являлось исключительной компетенцией администрации заведения, где содержался несовершеннолетний. По Уложению срок пребывания в приюте заканчивался с достижением несовершеннолетним возраста 21 года. Администрация приюта могла освобождать воспитанников и условно (на срок до 6 месяцев), но при установлении «дурного поведения» освобожденный возвращался в приют. Условно освобождаемые часто помещались до достижения ими возраста 18 лет к «благонадежным» мастерам, в промышленные заведения, устраивались на сельские или иные работы. По выходе из приюта несовершеннолетний состоял под так называемым «покровительством заведения», в котором он воспитывался. Администрация приюта заботилась о будущем подростка, как правило, с согласия и от имени несовершеннолетнего заключала договоры с мастерами или заведениями.

Помимо помещения несовершеннолетних в специализированные приюты, ст. 137, 138 Уложения в качестве меры, заменяющей наказание малолетним, предусматривали заключение в монастырь. Указанная принудительная мера была введена в Уложение в 1895 г., т.к., по мнению комиссии Государственного совета, она как способами надзора, так и путем религиозных наставлений прямо и благонадежно вела к исправлению, заменяя для малолетних многие виды наказаний. В процессе дальнейшего реформирования законодательства применение указанной выше меры ограничилось, так как на первый план выдвигалась передача в исправительные приюты, а помещение в монастыри являлось только мерой, заменяющей передачу в приюты.

Вопросы уголовной ответственности несовершеннолетних решались и Уставом о Наказаниях, налагаемых мировыми судьями (1864). Законом 1897 г. система уголовных наказаний несовершеннолетних была подвергнута реформированию. Изменения были связаны не только с корректировкой самих видов наказаний, применяемых к несовершеннолетним, но и принципами их назначения. Законодатель поставил вид и размер назначаемого несовершеннолетнему наказания в прямую зависимость от его возраста и тяжести совершенного преступного деяния.

Вместе с тем в науке наблюдалась тенденция к изменению вообще самой постановки вопроса о способности малолетних нести уголовную ответственность: значение придавалось возможности воспитательного воздействия на него на основании имеющихся у судьи данных о его характере и его прошлом: при утвердительном ответе на этот вопрос малолетний подлежал воспитательным мерам, при отрицательном - наказанию. Уголовное уложение 1903 г. (хотя оно и не было полностью принято) является последним крупным законодательным актом Российской империи в области материального уголовного права. В Уголовном уложении нашли отражение не только вопросы, касающиеся особенностей уголовной ответственности несовершеннолетних, но определяется и порядок применения к подросткам мер воспитательного воздействия. Уголовное уложение 1903 г. переняло закрепленную Уложением о наказаниях уголовных и исполнительных 1845 г. систему воспитательно-исправительных заведений для несовершеннолетних, не изменив ни их виды, ни условия помещения в них подростков. Число мер, заменяющих наказание для подростков, Уголовное уложение 1903 г. дополнило внушением от суда, которому подлежали несовершеннолетние от 10 до 17 лет вместо ареста или денежной пени, причем порядок применения этой меры зависел от усмотрения судьи. Указанный род взыскания подразделялся на три вида: выговор, замечание и внушение. Выговор представлял открытое осуждение действий и поступков виновного лица, он мог быть «более или менее строгим, с внесением в формуляр или без внесения. Замечание представляло постановление на вид «неправильных» действий виновного, а внушение - объяснение противозаконности его поступка.

В начале ХХ века в России существовала развитая система лечебно-воспитательных и исправительно-воспитательных заведений для несовершеннолетних преступников. Кроме сети учреждений, реализующих принудительные меры воспитательного воздействия, связанных с изоляцией подростка от общества, законодательство предусматривало широкий спектр мер, не связанных с изоляцией несовершеннолетнего от общества, таких как выговор, замечание, внушение от суда.

В период гражданской войны, когда голод, разруха, беспризорность обусловили тяжелое положение несовершеннолетних, был принят Декрет СНК РСФСР от 14 января 1918 г. «О комиссиях для несовершеннолетних», которым были упразднены суды и тюремное заключение для малолетних и несовершеннолетних. Все дела о несовершеннолетних в возрасте до 17 лет, совершивших преступления, подлежали рассмотрению в комиссии для несовершеннолетних, состоящей не менее чем из трех лиц. В Декрете особо подчеркивалось, что в состав комиссии непременно должен входить врач. В качестве мер борьбы с детской преступностью ст. 4 указанного документа, определяла что «По-рассмотрении дел несовершеннолетних комиссия либо освобождает, либо направляет в одно из убежищ Народного комиссариата общественного призрения соответственно характеру деяния». Этим постановлением все дети и подростки до 17 лет были исключены из сферы уголовного судопроизводства; для них должны быть созданы особые воспитательные учреждения, которые закон, не совсем удачно назвал «убежищами».

Основная идея Декрета - исправление несовершеннолетних правонарушителей, прежде всего мерами воспитательного характера - нашла свое воплощение и в принятых в 1919 г.

Позднее законодатель стал уделять большее внимание вопросам дифференциации ответственности несовершеннолетних лиц в зависимости от совершенных преступлений. Так, согласно Декрету СНК РСФСР от 4 марта 1920 г. «О делах несовершеннолетних, обвиняемых в общественно опасных действиях», был повышен возраст преступников до 18 лет. Данный Декрет не исключал уголовно-правового воздействия в отношении лиц в возрасте 14-18 лет, если комиссией будет установлена невозможность применения к ним мер медико-биологического воздействия. Такие дела передавались комиссией в судебные органы.

Исключительность применения наказания к несовершеннолетним подчеркивалась лишь в последующих специальных декретах. Так, Декрет СНК РСФСР от 4 марта 1920 г. «О делах несовершеннолетних, обвиняемых в общественно опасных действиях», определил, что все лица, совершившие общественно опасные действия в возрасте до 18 лет, по общему правилу, подлежат ведению комиссии по делам несовершеннолетних. Также Декрет признавал возможной уголовную ответственность в отношении несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет: комиссия имела право передавать дело для рассмотрения его в судебном порядке, если считала невозможным применить к ним меры медико-педагогического характера.

По Уголовному кодексу РСФСР 1922 г. несовершеннолетние, достигшие 16-летнего возраста, подлежали уголовной ответственности; дела же о несовершеннолетних в возрасте до 16 лет рассматривались комиссиями по делам несовершеннолетних, причем в отдельных случаях последние могли передавать дела о преступлениях, совершенных несовершеннолетними в возрасте от 14 до 16 лет, в суд. Таким образом, УК РСФСР устанавливает исключительность применения мер медико-педагогического воздействия в отношении лиц, не достигших 14-летнего возраста и совершивших уголовно-наказуемые деяния, а также их приоритетность в отношении другой категории несовершеннолетних - в возрасте от 14 до 16 лет.

Что касается мер уголовного наказания, применяемых к несовершеннолетним, то УК РСФСР содержал прямой запрет на назначение лицам, не достигшим 18-летнего возраста, высшей меры наказания - расстрела, а также требование об обязательном смягчении наказания правонарушителям в возрасте до 18 лет. Лишение свободы несовершеннолетние осужденные отбывали в специальных трудовых домах для несовершеннолетних, которые одновременно сочетали в себе функции воспитательно-исправительного и медико-педагогического заведения с установленным режимом.

Указанные тенденции развития уголовного законодательства советской России нашли свое отражение и в последующих законодательных актах. Заложенные принципы уголовной политики и положения уголовного законодательства получили свое развитие в Уголовном кодексе РСФСР 1926 года. 17 июля 1929 г. было принято Постановление СНК РСФСР, в соответствии с которым комиссии по делам несовершеннолетних фактически были наделены судебными функциями: получили право помещать несовершеннолетних правонарушителей-рецидивистов в возрасте от 14 до 16 лет не только в воспитательные учреждения, находившиеся в ведении Наркоматов просвещения, здравоохранения, социального обеспечения, но и в исправительно-трудовые учреждения, находящиеся в ведении НКВД, без указания конкретного срока вплоть до совершеннолетия. Подобное решение правительства по существу означало возможность применения комиссиями мер уголовного наказания. Подобные полномочия Комиссий по делам несовершеннолетних были закреплены постановлением ВЦИК и СНК РСФСР от 30 октября 1929 г. «Об изменении ст. ст. 12 и 50 Уголовного кодекса и ст. ст. 47 и 174 Исправительно-трудового кодекса РСФСР» возраст, с наступлением которого возможна уголовная ответственность, был повыше.

Постановление ЦИК СНК СССР от 7 апреля 1935 г. «О мерах борьбы с преступностью среди несовершеннолетних» установило уголовную ответственность с 12-летнего возраста с применением всех мер уголовного наказания в случае совершения несовершеннолетними краж, насилий, телесных повреждений, увечий, убийств или попыток к убийству. Кроме того, этим постановлением была отменена статья 8 «Основных начал» 1924 г., и правительствам союзных республик было предписано привести уголовное законодательство в соответствие с этим постановлением. За совершение остальных преступлений уголовная ответственность по-прежнему наступала с 16-летнего возраста.

В период Великой Отечественной войны и впервые послевоенные годы законодательство об уголовной ответственности несовершеннолетних, в общем, не изменялось. Однако прослеживается мысль о необходимости индивидуализации уголовной ответственности малолетних. Что же касается несовершеннолетних в возрасте от 16 до 18 лет, то в соответствии с Указами Президиума Верховного Совета СССР от 4 июня 1947 г. они осуждались на длительный срок лишения свободы.

Новым этапом в развитии советского уголовного законодательства стало принятие Основ уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик в 1958 году и действовавшего более тридцати лет Уголовного кодекса РСФСР в 1960 году. Существенным отличием нового законодательства было то, что на 2 года был повышен возраст, по достижении которого наступала уголовная ответственность. По общему правилу, уголовной ответственности подлежали лица, которым до совершения преступления исполнилось 16 лет. Лица, совершившие преступления в возрасте от 14 до 16 лет, подлежали уголовной ответственности лишь за ограниченный перечень уголовно-наказуемых деяний, указанных в ч. 2 ст. 10 УК РСФСР. Таким образом, период уголовного несовершеннолетия простирался с 14 до 18 лет.

УК РСФСР установил запрет на применение к несовершеннолетним смертной казни, ссылки и высылки. Остальные же виды наказаний могли быть применены к ним, без каких бы то ни было изъятий, за исключением лишения свободы, максимальный срок которого в случае назначения несовершеннолетнему не мог превышать десяти лет. Предусматривался и особый порядок отбывания этого вида наказания - в воспитательно-трудовых колониях общего или усиленного режимов.

В реализации уголовной ответственности несовершеннолетних УК РСФСР 1960 г. различал две формы: с назначением наказания и с назначением мер воспитательного воздействия.

Высшая судебная инстанция ориентировала суды на максимальное ограничение применения к лицам, не достигшим на момент совершения преступления возраста 18 лет, уголовных наказаний, считая приоритетным для них не карательные, а воспитательные меры.

Отдельная статья (63) УК РСФСР 1960 г. регулировала применение в отношении несовершеннолетних принудительных мер воспитательного характера. Если суд найдет, что исправление несовершеннолетнего, совершившего преступление, не представляющее большой общественной опасности, возможно без применения наказания, он мог применить к такому лицу принудительные меры воспитательного характера. В соответствии с ч. 4 ст. 10 УК РСФСР суд освобождал несовершеннолетнего от уголовной ответственности с направлением его в комиссию по делам несовершеннолетних для рассмотрения вопроса о применении к нему принудительных мер воспитательного характера.

Уголовная ответственность несовершеннолетних по УК в первоначальной редакции 1996 года была определена: «несовершеннолетним, совершившим преступление, может быть назначено наказание, либо к ним могут быть применены меры воспитательного воздействия», то есть, определено только две формы уголовной ответственности. В части 2 статьи 92 УК РФ, ред. 1996 года, было предусмотрено, что несовершеннолетний, осужденный за совершение преступления средней тяжести, может быть освобожден судом от наказания с помещением его в специальное воспитательное или лечебно-воспитательное учреждение для несовершеннолетних. Как видим, это особый вид воздействия на несовершеннолетнего преступника, который законодатель не отнес к принудительным мерам воспитательного характера, и исключил из наказания. Суть его в изоляции несовершеннолетнего от общества с целью принудительного воспитания, образования и лечения.

Уголовная ответственность в форме принудительных мер воспитательного воздействия в виде предупреждения, передачи под надзор, заглаживания причиненного вреда, ограничения досуга предусматривалась только для несовершеннолетних, совершивших преступления небольшой или средней тяжести (ч. 1 ст. 90 УК). Кроме того, несовершеннолетний, осужденный за преступления средней тяжести, может быть освобожден судом от наказания путем помещения его в специальное воспитательное или лечебно-воспитательное учреждение для несовершеннолетних. Эти меры воздействия законодатель рассматривал как особый вид принудительных мер воспитательного характера. Все научные исследования этих институтов после принятия УК РФ в 1996 году проводились в основном на базе этих законоположений.

В уголовный кодекс РФ 1996 года в 2003 году были внесены существенные изменения (ФЗ №162 от 8.12.03), которые значительно изменили раздел V «Об уголовной ответственности и наказаниях несовершеннолетних». В дальнейшем законодатель детализирует эти виды уголовной ответственности. Однако не все вопросы содержания и применения, принудительных мер воспитательного воздействия нашли единодушное понимание [12, с. 110].

1.2 Особенности объекта и объективной стороны преступлений, совершаемых несовершеннолетними

несовершеннолетний уголовный ответственность преступление

Правильное решение вопроса об объекте преступления имеет важное теоретическое и практическое значения. Именно объект разрешает раскрыть социальную сущность преступления, выяснить его общественное опасные следствия, оказывает содействие правильной квалификации действия, а также отмежеванию его от сопредельных общественное опасных посягательств. Объект играет важную роль и для определения самого понятия преступления, в значительной мере влияет на содержание объективных и субъективных его признаков, есть исходным при квалификации преступлений, построению системы Особой части УК. Все это дает возможность сделать вывод, что проблема объекта преступления есть одной из основных в науке криминального права.

Объектом преступлений есть не любое общественное отношение, а лишь те, которые поставлены под охрану закона об уголовной ответственности. Поэтому не только непосредственным и родовым, но и общим объектом всех преступлений есть не вся совокупность общественного отношения, а только те из социально одобренных отношений, которые законодатель поставил под охрану криминального законодательства. Естественно, что при этом речь идет только о важнейших интересах общества и государства общественное отношение, которые преступные посягательство могут нанести значительный ущерб.

В свою очередь, общим объектом преступления есть не постоянная система общественного отношения (раз и навсегда дана), а подвижная (изменяемая), что зависит от закона об уголовной ответственности (например, в связи с криминализацией или декриминализацией общественное опасных действий изменяется и вся система общественного отношения, которая создает общий объект уголовно-правовой охраны). Итак, объектом любого преступления, в конце концов, всегда есть объективные отношения между людьми, которые существуют в обществе и предохраняются законом об уголовной ответственности. Эти отношения довольно разнообразные (экономические, социальные, политические и др.) и регулируются в обществе разными социальными нормами (нормами права, морали, обычаями) [38, с. 264].

Объект посягательства в преступлениях несовершеннолетних имеет свои особенности, которые вытекают из: а) характера самих преступлений, совершение которых возможно в возрасте 16-18 лет; б) законодательных ограничений, которые установлены для лиц, в возрасте от 14 до 16 лет.

Для преступности несовершеннолетних характерна направленность её на относительно узкий круг объектов, охраняемых уголовным правом. В определенной мере это обусловлено тем, что возможность уголовной ответственности несовершеннолетних ограничена либо прямым указанием закона (ст. 20 УК РФ), либо следует из его смысла, в частности, несовершеннолетние не могут быть субъектами должностных преступлений (глава 30 УК РФ), а так же воинских преступлений (раздел XI УК РФ) и преступлений против интересов несовершеннолетних (глава 20 УК РФ).

Наиболее распространенными объектами посягательства несовершеннолетних являются имущественные интересы граждан и организаций и общественный порядок [20, с. 64].

В настоящее время корни имущественной и, прежде всего, корыстной преступности несовершеннолетних имеют гораздо более сложную природу. Стремительное расслоение общества, разрушение тех социальных институтов, которые занимались проблемами семьи и несовершеннолетних, культ обогащения «любой ценой», который активно внедрялся в общественное сознание, особенно в начале 90-х годов явился благодатной почвой для роста корыстных преступлений среди несовершеннолетних.

В значительной мере объектный состав преступлений несовершеннолетних ограничен законодательно с учетом их несовершеннолетнего возраста.

Несовершеннолетние, в возрасте от 16 до 18 лет не могут быть субъектами посягательств на интересы семьи и несовершеннолетних - глава 20 УК РФ; должностных преступлений - глава 30 УК РФ; преступлений против военной службы - раздел XI УК РФ. Кроме того, несовершеннолетние по смыслу закона не могут быть субъектами посягательства на интересы мира и безопасности человечества - раздел XII УК РФ.

Несовершеннолетние от 14 до 16 лет, помимо перечисленных выше составов, не могут быть субъектами преступлений, направленных против общественной безопасности и общественного порядка - глава 24УК РФ (за исключением квалифицированного хулиганства - ч. 2 ст. 213 УК РФ и вандализма - ст. 214 УК РФ, хищения либо вымогательства оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств - ст. 226 УК РФ); против здоровья населения и общественной нравственности - гл. 25 УК РФ (за исключением хищения или вымогательства наркотических средств и психотропных веществ - ст. 229 УК РФ); экологических преступлений - гл. 26 УК РФ; преступлений против государственной власти - раздел X УК РФ.

Объективной стороной преступления называется, внешний акт общественно опасного посягательства на охраняемый уголовным правом объект.

Любые поступки человека делятся на внешние (объективные) и внутренние (субъективные) признаки. Внешние - обеспечивают проявление человеческого поведения в объективной действительности; внутренние - психические процессы (потребности, интересы, мотивы и прочее), которые протекают в сознании человека и детерминируют его поведение.

Расчленение поведения человека на объективные и субъективные признаки возможно лишь условно с целью более глубокого их познания, а также определения роли и значения каждого признака при совершении общественно опасного деяния и его уголовно-правовой квалификации.

К числу признаков объективной стороны относятся:

действие или бездействие, посягающее на тот или иной объект; общественно опасные последствия; причинная связь между действиями (бездействиями) и последствиями; способ, место, время, обстановка, средства и орудия совершении преступления.

Возможные формы преступной деятельности несовершеннолетних в возрасте от 14 до 16 лет прямо ограничены законом, который сформулирован так, что объективная сторона перечисленных им преступлений (ч. 2 ст. 20 УК РФ) заключаются, в основном, в совершении активных действий. Путем бездействия могут быть совершены лишь некоторые из них (ст. 105, 111, 112 УК РФ).

Закон исключает уголовную ответственность за некоторые формы преступной деятельности в отношении объектов, в принципе охраняемых от преступных посягательств со стороны несовершеннолетних этого возраста. В частности, несовершеннолетние в возрасте до 16 лет не могут привлекаться к уголовной ответственности за такие имущественные преступления, объективная сторона которых выражается в мошенничестве (ст. 159 УК РФ), присвоении или растрате (ст. 160 УК РФ).

Для несовершеннолетних, достигших 16-летнего возраста, закон не устанавливает ограничений уголовной ответственности по объективной стороне преступления. Но и среди них крайне редко встречаются преступления в форме бездействия. Объясняется это, следующим. Бездействие в уголовном праве - это обычно неисполнение должностных обязанностей, к выполнению которых несовершеннолетние по общему правилу не допускаются из-за отсутствия у них необходимых знаний и жизненного опыта. В силу этих же, в частности, причин несовершеннолетние редко оказываются в ситуации, в которой бездействие образует состав того или иного преступления. Отсутствие у несовершеннолетнего соответствующих обязанностей, как правило, исключает уголовную ответственность по ст. 124 и ст. 125 УК РФ (за исключением случаев, когда несовершеннолетний, достигший 16-ти летнего возраста, сам поставил потерпевшего в опасное для жизни состояние. [22, с. 189]

Способы (с их внешней стороны) совершения несовершеннолетними преступлений, не отличаются от соответствующих действий взрослых, но по существу имеют некоторые особенности. Так, используемые несовершеннолетними способы не всегда рациональны с точки зрения взрослого преступника, и опасность их далеко не всегда соответствует поставленным преступным целям.

С другой стороны, подростки иногда используют способы, которые с учетом обстановки совершенного преступления, по существу не обеспечивают достижения поставленной преступной цели. В некоторых случаях это может вызвать затруднения при квалификации преступного деяния.

Как указывается в п. 13 Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 1 февраля 2011 г. №1 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних», «суды не должны допускать случаев применения уголовного наказания к несовершеннолетним, впервые совершившим преступления, не представляющие большой общественной опасности, если их исправление и перевоспитание может быть достигнуто путем применения принудительных мер воспитательного воздействия, предусмотренных ст. 90 УК РФ» [7, с. 5].

При характеристике признаков объективной стороны преступления в литературе обоснованно отмечается значительный удельный вес групповых преступлений несовершеннолетних и вместе с тем подчеркивается редкость устойчивых групп среди них. Но организованность их существенно повышается, если в группы включаются взрослые преступники, одновременно возрастает и опасность совершаемых преступлений. Поэтому Верховный Суд РФ в вышеназванном Постановлении от 1 февраля 2011 г. в п. 8 обоснованно указал на то, что «при рассмотрении дел о преступлениях несовершеннолетних, совершенных с участием взрослых, необходимо тщательно выяснять характер взаимоотношений между взрослым и подростком, поскольку эти данные могут иметь существенное значение для установления роли взрослого в вовлечении несовершеннолетнего в совершение преступления или антиобщественных действий».

Обращаясь к другим объективным признакам преступлений, необходимо отметить, что преступность несовершеннолетних обычно локализуется в рамках того административного района (микрорайона), в котором они живут, учатся или работают.

Эта закономерность характерна не только для сельской местности, но и для городов. Однако коррективы в нее могут вносить пригородные районы, являющиеся местом летнего отдыха горожан.

Таким образом, преступность несовершеннолетних можно определить как уличную, что, как правило, обусловлено их безнадзорностью и плохо организованным досугом.

Итак, для преступности несовершеннолетних характерен относительно ограниченный круг объектов посягательства. Наиболее распространены среди несовершеннолетних имущественные преступления, и их удельный вес на протяжении многих лет имеет достаточно устойчивую динамику. Второе место среди преступлений несовершеннолетних занимает изнасилование, удельный вес которого в последние годы стабилизировался. Третье место занимают преступления, связанные с оборотом наркотических средств и психотропных веществ.

1.3 Особенности субъективной стороны преступлений, совершаемых несовершеннолетними

Субъективная сторона преступления - это внутренняя сторона преступления, т.е. психическая деятельность лица, которое отображает отношение неизвестности и воли к общественно опасному действию, которое ею совершается, и к его следствиям. Содержание субъективной стороны состава преступления характеризуют определенные юридические признаки. Такими признаками является вина, мотив и цель совершения преступления. Они тесно связаны между собой, тем не менее, их содержание и значения в каждом случае совершения преступления неодинаковые. Вина лица - это основной, обязательный признак любого состава преступления, она определяет самое наличие субъективной стороны и в значительной мере ее содержание. Отсутствие вины исключает субъективную сторону и тем самым состав преступления. Тем не менее, во многих преступлениях субъективная сторона нуждается в установлении мотива и цели, которые с ее факультативными признаками. Они имеют значение обязательных признаков лишь в тех случаях, когда названные в диспозиции закона как обязательные признаки конкретного преступления. Особенности некоторых составов преступлений определяют необходимость выяснения эмоций, которые ощущает лицо при совершении общественно опасного действия. Они различаются по своему характеру, содержанием, временами возникновения. Целью преступления является представление о желаемом результате, к достижению которого стремится лицо, совершающее преступление [23, с. 421].

Указанные признаки составляют субъективное основание уголовной ответственности, которое является таким же обязательным, как и объективное основание - действие (бездействие). Если игнорировать признаки субъективной стороны, то это может привести к объективному вменению, то есть привлечению к уголовной ответственности за невиновное причинение вреда. Никакое причинение вреда не может быть признано преступлением, если отсутствует вина лица, причинившего этот вред. Принцип вины является одним из главных принципов уголовного права (ст. 5 УК РФ).

Уголовно-правовое значение перечисленных признаков различно. Если вина является обязательным элементом любого состава преступления, то мотив и цель принадлежат к факультативным признакам состава преступления, они становятся обязательными, когда законодатель включает их в число обязательных признаков конкретного состава преступления.

Формами вины в российском уголовном праве являются умысел и неосторожность (ст. 24 УК РФ).

Умысел и неосторожность по российскому уголовному праву характеризуются интеллектуальным и волевым моментами. Интеллектуальный момент при умысле состоит в том, что виновный сознает общественно опасный характер совершаемых действий и их последствий. Характеризуя его, можно сказать, что в преступлениях несовершеннолетних он беднее содержанием, чем у взрослых преступников.

Объясняется это тем, что в связи с незавершенностью интеллектуального развития и недостаточностью жизненного опыта несовершеннолетние не могут одинаково полно осознавать все многообразие и сложные стороны, и элементы общественных отношений, охраняемых уголовным правом. Многие из них недоступны их пониманию.

Это, разумеется, не означает, что по отношению к несовершеннолетним российское уголовное право стоит на позициях объективного мнения. Даже дети на довольно ранней ступени развития. А тем более подростки. В достаточной мере осознают фактический характер совершаемых ими действий (бездействий), но не могут (в отсутствии жизненного опыта) дать им социальную оценку, то есть в полной мере осознавать их общественную опасность.

Ограниченное понимание характера и степени общественной опасности можно обнаружить и при совершении несовершеннолетними других преступлений, в частности, таких, как преступления против жизни и здоровья человека, вред которых, казалось бы, безусловно, очевиден. Так, достаточно полно сознавая, что убийство или ранение причиняет человеку непоправимый или большой вред, несовершеннолетний гораздо в меньшей степени представляет себе те последствия, которые затрагивают существенные интересы общества в целом и родственников потерпевшего.

Для многих несовершеннолетних характерен низкий уровень правосознания, и это также ограничивает понимание ими общественной опасности. При совершении некоторых общественно опасных деяний несовершеннолетними вообще трудно говорить об осознании противоправности, и оно практически отсутствует. К числу таких деяний относится, например, половое сношение с лицом, не достигшим 16-ти летнего возраста. Одновременно у подростка может отсутствовать и сознание общественной опасности этого деяния, поскольку совершению предшествует «согласие» потерпевшего.

Весьма существенными изъянами в сознании противоправности и даже незнанием наличии уголовно-правового запрета и непонимании общественной опасности объясняются и значительно более распространенные среди подростков случаи изготовления и ношения холодного и огнестрельного оружия. Даже не каждому взрослому легко понять, почему противоправно и преступно изготовление, но не преступно хранение финского ножа, а пистолет даже хранить нельзя. Тем более это трудно понять несовершеннолетнему, не имеющему достаточного социального опыта.

Сказанное приводит к выводу о том, что во избежание необоснованного привлечения к уголовной ответственности необходимо в соответствующих случаях специально обсуждать вопросы о том, сознавал ли несовершеннолетний противоправность и общественную опасность совершенного деяния.

Первостепенное значение имеет учет социально-психологических свойств несовершеннолетнего при оценке их преступного легкомыслия.

Для разграничения преступной небрежности и невиновного причинения вреда (ст. 28 УК РФ) наука уголовного права выработала объективный и субъективный критерии.

Объективный критерий заключается в том, что лицо обязано (должно было) предвидеть общественно опасные последствия своих деяний. Это требование предъявляется гражданам обычно в связи с выполнением служебного, профессионального долга или общегражданских обязанностей.

Субъективный критерий заключается в том, что лицо и не предвидело, но с учетом всех обстоятельств могло предвидеть общественно опасные последствия его действия (бездействия).

В делах об общественно опасных деяниях несовершеннолетних сфера применения объективного критерия ограничена в связи с тем, что несовершеннолетние фактически не выполняют должностные обязанности, большинство их не работает, а работающие не допускаются ко многим видам трудовой деятельности.

При установлении субъективного критерия в этих делах особое значение имеет учет возрастных психологических особенностей несовершеннолетних. В частности необходимо иметь в виду, что при прочих равных условиях несовершеннолетние чаще, чем взрослые, не знают о том, что при совершении каких-то действий они нарушают те или иные правила предосторожности; достаточно полно оценить и осмыслить сложившуюся ситуацию, требующую действий, способных предотвратить вредные последствия, они не всегда могут из-за отсутствия необходимых знаний и опыта; сложная обстановка может вызвать у них чаще и в большей мере, чем у взрослых извинительное состояние растерянности, страхами мешающими правильному пониманию развития события и так далее.

Поэтому во всех случаях, когда решается вопрос об ответственности несовершеннолетнего за небрежность должно быть тщательно установлено, явилась ли она бедствием невнимательности, пренебрежения правилами предосторожности или же поведение несовершеннолетнего было в значительной мере обусловлено его возрастными психологическими особенностями.

В связи с этим следует так же отметить, что субъективная сторона преступлений, совершенных несовершеннолетними в возрасте от 14-ти до 16-ти лет характеризуется только умышленной формой вины. За совершение неосторожных преступлений несовершеннолетние в этом возрасте ответственности не несут.

Определенным своеобразием отличаются мотивы цели в преступлениях несовершеннолетних. Несовершеннолетние не имеют, как правило, твердой жизненной установки. Цели и мотивы их поведения определяются, в большинстве случаев, сиюминутными потребностями (приобретение спиртных напитков, наркотических средств, средств на игровые автоматы и тому подобное) или определенными стереотипами мышления, характерными для молодежной среды. Одним из мотивов, преступного поведения несовершеннолетних в последние годы, является национальная и расовая вражда или ненависть.

Для преступлений несовершеннолетних типичны такие редко встречающиеся среди преступников зрелого возраста мотивы и цели, как стремление проявить силу, смелость, ловкость и так далее, то есть объективно социально полезные качества. Стремление это во многом обусловлено возрастными психологическими особенностями подростков. Но так как представления несовершеннолетних о содержании этих качеств нередко извращены вследствие изъянов воспитания, то указанное стремление обретает криминогенное значение непосредственной причины, мотива конкретного преступления.

Своеобразие мотивов и целей в преступлениях несовершеннолетних, следовательно, таково, что оно говорит об отсутствии у виновного укоренившейся социальной позиции. Во многом мотивы и цели преступлений подростков являются проявлением психофизических особенностей, криминогенная направленность которых обусловлена недостатками воспитания. Снижая, как и другие особенности субъективной стороны, опасность преступлений, по сравнению с преступлениями взрослых, они чаще, чем в делах о взрослых преступлениях, рассматриваются как обстоятельства, смягчающие ответственность виновного.