Анекдот в преподавании

Рождение и трансформация анекдота, занимательность их сюжетов и комизм, сатирический элемент жанра. Методика использования анекдота на уроке. Антология исторических анекдотов: древний мир, средние века, Московское царство, новое время, советские анекдоты.

Рубрика Литература
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 18.10.2013
Размер файла 48,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

1. Анекдот в преподавании

Рождение и трансформация анекдота

Понятие «анекдот» появилось в Византии. Его использовал византийский историк Прокопий (6 в.) В переводе с греческого анекдот означает «услышанное, рассказанное, неизданное». Анекдот - краткий устный рассказ с остроумной концовкой.

В Византии анекдотом называли устный рассказ. Прокопий включил в свою «Тайную историю» большое количество услышанных им рассказов. Разумеется, это были не любые рассказы, а те, которые привлекли его внимание, ярко характеризующие того или иного человека, о котором он ведет речь. Но это вовсе не значит, что анекдот, как письменный литературный жанр родился именно в это время. Из древней истории дошло до нас немалое количество записанных в разное время анекдотов.

Анекдоты могут иметь сатирическую или шутливую окраску. Старая анекдотическая форма (игра (игра слов, каламбур, излюбленная ситуация) с легкостью приспосабливаются к любому злободневному содержанию.

Отсюда множество вариантов анекдотов, широко бытующих в фольклоре.

Одно время к анекдоту относили короткие устные рассказы: фаблио и фацеции в Италии, бытовые народные сказки в России. В печати на Руси появляются в XVII-XVIII вв. («Стихотворные повести»). В художественной литературе анекдот иногда вкрапливают в повествование, в речь персонажа. Анекдот, как бы новелла в миниатюре, может быть развернут в новеллу (Дж. Боккаччо, А. Чехов).

В литературе XX в. мастерами анекдота могут быть названы Б. Брехт, Ф. Вайскоп.

Жанр анекдота, возникший в Византии, в средние века получает распространение во Франции в жанре городской литературы - фаблио - небольших стихотворных рассказах о забавных происшествиях из обыденной жизни, долженствующих вызвать смех. Но характер смеха в фаблио бывает очень различным.

Простейших их вид сводится к анекдоту или чистой юмористике, основанной на случайно возникшей комической ситуации, игре слов и т.п. Таким фаблио чужда какая-либо социальная мысль или сатирическое содержание: они вполне подобны шутовству раешника, и единственная их цель - грубоватый, но здоровый смех, доставляющий отдых и развлечение.

Вторую группу образуют фаблио с более развитым сюжетом, в которых смех уже имеет определенную социальную направленность. В соответствии с духом времени их мораль сводится к восхвалению качеств, более присущих горожанину, нежели рыцарю - смешливости, расчетливости, ловкости рук и ума. Особенно типично фаблио «Крестьянин-лекарь», послужившее источником для мольеровского «Лекарь поневоле».

Одному крестьянину, которому было приказано вылечить королевскую дочь, подавившуюся костью,- хотя он ничего не понимал в медицине,- удалось рассмешить ее своим кривлянием, и кость выскочила у нее из горла. Когда же после этого собрались больные со всего города, требуя, чтобы он вылечил и их тоже, он велел самому недужному пожертвовать самим собой: его бросят в печь, и все остальные будут исцелены этим пеплом. Крестьянин каждому из них по очереди предлагает признать себя неизлечимо больным, но все один из другим объявляют себя совершенно здоровыми.

На грани сатиры и сочувствия более хитрому находится фаблио «Кречет», разрабатывающее популярную в средние века тему женской неверности.

Жена одного горожанина в отсутствии мужа принимает одного за другим двух любовников, пряча первого от второго, а затем, когда муж внезапно возвращается, отлично выходит из положения с помощью остроумной выдумки.

Подлинно социальная сатира появляется в третьей группе фаблио, в которых разоблачаются определенные пороки, свойственные разным сословиям и кругам общества, по преимуществу городскому. Главными объектами сатиры являются жадность, скупость, душевная черствость, чревоугодие зажиточных горожан, лицемерие и порочность священников, грубость рыцарей, проделки профессиональных мошенников и т.п.

В «Завещании осла» священник, обвиненный перед епископом в том, что он похоронил своего любимого осла на освященной земле, спасается от наказания, вручив епископу 20 ливров, будто бы завещанные тому его ослом.

Такое разнообразие типов фаблио объясняется сложностью породившей и воспринимавшей их социальной среды. Наряду с горожанами, духовенством, крестьянство фаблио адресовались также и к рыцарству, для которого они служили легкой юмористической литературой.

Занимательность сюжетов и комизм фаблио безотносительно к их сатирическому содержанию делали их любимым чтением лиц всех сословий и кругов общества.

Сатирический элемент в фаблио также имеет не всегда одинаковый смысл и направленность. В центре внимания фаблио стоят горожане и те их типические черты, которые были порождены зарождающимися товарно-денежными отношениями. Однако в оценке этих черт наблюдается двойственность. С одной стороны, в целом ряде случаев изворотливость и ловкость изображаются как положительные свойства, почти вызывающие в авторе восхищение; но, с другой стороны, эти же самые свойства, когда они служат целям стяжательства и угнетения других людей, резко обличаются и высмеиваются. Мы имеем здесь критику с позиции широких масс городского населения, крестьянства, народа.

Многие сюжеты фаблио находят близкие аналогии в сказках, новеллах, назидательных рассказах других народов различных стран и эпох. В частности, ряд очень точных параллелей к ним обнаружен в буддийских «апологах» (морально-назидательных рассказах).

Анекдот в СССР

Устное творчество было для интеллигенции почти единственной формой сопротивления тоталитарному режиму. Прав Андрей Синявский, сказал: «Анекдот в чистом виде демонстрирует чудо искусства, которому только на пользу дикость и ярость диктаторов». Возникло новое, уникальное явление - интеллигентский фольклор, куда ушел огромный пласт культуры. Зародившись, этот фольклор продолжает жить и теперь, когда в нем, казалось бы, нет нужды. Если в литературе открывается новая форма, она не отмирает даже с исчезновением исторической необходимости. Классический пример - Эзопов язык, басни, которые сочиняют и сегодня, когда обходить цензуру нет нужды. Так и интеллигентский фольклор никогда не уйдет из литературы.

На историю надо смотреть в оба: глазами документа и глазами предания. Предание не гарантирует документальную точность, но и документ может солгать. Однако их сопоставление создает объем и образ исчезнувшей действительности. Как по «Илиаде» Шлиман раскопал Трою, так по анекдотам и легендам потомки смогут открыть подлинные реалии нашего времени.

Юрий Борев, доктор филологических наук, издал объемную книгу «Краткий курс истории XX века в анекдотах и воспоминаниях». Предыдущая его книга - «Сталиниада» выходила тремя изданиями. Наша система, объясняет писатель, была хоть и однопартийной, но многоподъездной - в одном подъезде застопорилось, попробуем войти в другой.

После «Сталиниады» Борев написал «Фарисею» - исторические анекдоты и предания нового и новейшего времени, а затем третью книгу в двух частях: «Друзья по несчастью» и «Живут же люди» - о бывшем соцлагере и бывших «врагах». В «Кратком курсе» все три тома представлены в сжатом виде.

Анекдоты советского времени, конечно, по многим позициям уже потеряли актуальность. Но они хорошо показывают, что с 1985 года с точки зрения человеческой психологии изменилось не так уж и много. Кроме того, почитайте и вы убедитесь, что некоторые истории в последнее время, в связи со свежими политическими тенденциями, начинают получать второе дыхание.

Использование анекдота на уроке

Анекдот надо уметь преподнести. Это мини-спектакль, который требует хотя бы минимальных актерских данных. Это теорему можно долдонить сухим беспристрастным голосом, анекдот же требует интонационный выразительности, мимики, жестов.

Если у вас не получается, учитесь или оставьте всякие попытки блистать перед учениками остроумием, чтобы самому не стать объектом анекдотов.

Анекдот должен быть уместен, ситуативен. Рассказанный ни к селу, ни к городу, он, конечно, может рассмешить аудиторию, разрядить обстановку, но вряд ли поспособствует достижению поставленной цели. Поэтому учителю не следует спонтанно выдавать анекдоты, нужно заранее их отобрать и спланировать, а еще лучше и отрепетировать. Самая лучшая импровизация та, которая заранее и тщательно готовится.

Как же можно использовать анекдот на уроке?

1. Чаще всего сам учитель с целью дать разрядку ученикам, вызвать положительные эмоции, радость, рассказывает анекдот. Но учитель-профессионал не останавливается на этом. Это очень благодатный материал и было бы не малой расточительностью ограничиваться только этим.

2. Учитель дает задание учащимся перед тем, как он расскажет анекдот или после рассказа. Решение этой задачи должно способствовать лучшему восприятию материала.

Например, на уроке по истории Древней Спарты учителю весьма помогут анекдоты, связанные с именем Агесилая II. Он был не только выдающимся полководцем и государственным деятелем, но и остроумным человеком.

Речь его была по-спартански лаконичной и афористичной. Прежде чем рассказать анекдот, вы задаете вопрос: «О чем говорят эти слова?»

Однажды Агесилая спросили:

- Почему у Спарты нет крепостных стен?

Он сказал:

- Город надо укреплять не камнями и бревнами, а доблестью жителей.

Можно попросить учеников на основе анекдота выстроить «ассоциативный ряд».

О Коринфской войне Агесилай однажды сказал:

- Горе Элладе! Своими руками она погубила столько воинов, что если бы они остались живы и объединились, то эллины могли бы победить всех варваров вместе взятых.

«Солнышко»

Тема «Падение Рима»

Подойдя к Риму, войско Аллариха, состоявшее из готов и сарматов, захватили Остию, через которую подвозили к Риму продовольствие. В городе с миллионным населением начался голод. Послы от сената явились к Алариху с целью запугать его многочисленностью защитников Рима.

- Ну что ж,- сказал Аларих,- чем гуще трава, тем легче ее косить.

Задание: запишите на лучиках какие качества Алариха характеризует этот анекдот?

Закончите анекдот

Агесилай запрещал рисовать себя и ваять статуи. Он говорил:

- Если я сделал что-то хорошее, это и будет мне памятником. Если ж нет…(…не помогут все статуи мира, ничего не стоящие изделия жалких ремесленников).

Размещено на http://www.allbest.ru/

Что бы ты ответил, услышав следующие слова?

Победитель олимпийских игр по борьбе с гордостью утверждал, что его противники оказались значительно слабее его…

После того, как ребята назовут свои варианты, учитель приводит слова, приписываемые Диогену Синопскому:

- Чем ты хвастаешься?- осадил его Диоген. - Разве в том заслуга, чтобы победить слабейшего. Вот если бы ты победил того, кто сильнее тебя, тогда мог бы гордиться.

Разговор на бумаге

Изучается тема «Рим при императоре Нероне». Дается задание: работаем попарно, так, как вы сидите. Представьте себе, что вы мать Нерона Агриппина. А ваш товарищ - прорицатель.

Агриппина была одержима страстью властолюбия. Однажды она спросила у прорицателя:

- Какова судьба моего сына?

Задание: ваш товарищ должен записать ответ прорицательницы. А «Агриппина» слова, которые она могла сказать, услышав ответ прорицательницы.

(Прорицательница сказала, что он будет царствовать, но убьет свою мать.

- Пусть убьет, только бы царствовал! - воскликнула Агриппина)

Координаты

Где происходят эти события, о которых рассказывается в этом анекдоте?

Предводитель готов потребовал выкуп: всех рабов, две тысячи килограмм золота, двенадцать тысяч килограмм серебра, четыре тысячи шелковых туник, три тысячи кусков шерстяной ткани, окрашенной пурпурной краской и вдобавок ко всему 1200 кг перца, который очень любили готы. Послы спросили: что же тогда остается жителям.

- Жизнь!- коротко ответил Аларих.

Тема «Походы Александра Македонского на Восток»

Александр Македонский рос ловким, сильным и смелым. В детстве он всегда побеждал своих сверстников в драках и состязаниях. Но больше всего он мечтал о войнах и победах. Когда во дворец приходила весть, что Филипп завоевал очередной город, он становился мрачным и говорил друзьям…

Задание: представьте себе, что вы оказались на месте Александра Македонского. Возьмите листочки и запишите ваш ответ друзьям.

(Александр Македонский: «Отец завоюет всё, что можно, и мне ничего не останется великого и блестящего).

Телеграмма

Предсказание пифии

Начиная какое-нибудь важное дело, греки всегда обращались к оракулам-предсказателям за советом. Самым знаменитым оракулом считалась пифия - жрица храма Аполлона в Дельфах. Все верили, что ее слова исходят от самого бога и всегда сбываются. Готовясь к войне с Персией, Александр тоже отравился в священные Дельфы, чтобы спросить пифию о своем будущем. Он приехал в тот день, когда жрица по обычаю не делала предсказаний. Александр послал за прорицательницей, но она отказалась идти. Потом он сам пошел за ней и настоял, чтобы жрица исполнила свои обязанности. Вынужденная уступить царю, пифия воскликнула:

- Ты непобедим, сын мой!

Услышав эти слова, Александр воскликнул:

- Не говори больше ничего! Мне достаточно этих слов.

Отправьте телеграмму от имени Александра после посещения им храма Аполлона в Дельфах.

Заключительная дискуссия

Отношения между отцом и матерью Александра окончательно испортились. Олимпиада боялась, что Филипп настроит сына против нее и добилась, чтобы воспитателем Александра стал ее родственник Леонид. Она хотела, чтобы Леонид почаще напоминал Александру о его предках эпирцах. Кроме того, она надеялась, что Леонид будет охранять е сына от трудностей, но ошиблась в этом. Леонид оказался строгим воспитателем.

Он старался отучить его от изнеженности, которой окружили его.

Антология исторических анекдотов

Древний мир

Пирамида Хеопса

Как самому построить пирамиду Хеопса? Очень просто! Берете 3 000 000 каменных блоков весом по 5 тонн каждый. Складываете их аккуратненькой горкой. А теперь отойдите километров на 15 и с гордостью посмотрите на творение рук своих.

Фрасибул

Однажды правитель Коринфа Периандр отправил своего посла к Милетскому тирану Фрасибулу с вопросом: как тому удается поддерживать порядок в своем обширном и разноплеменном государстве. Фрасибул милостиво принял посла и пригласил гостя прогуляться в… пшеничном поле. Фрасибул на прогулке изредка наклонялся, срывал наиболее сочные колосья, как-то брезгливо бросал их на землю и, не глядя, наступал ногой. Вдруг он резко повернулся и взмахом руки отпустил посла, так и не ответив на вопрос Периандра. Посланец в недоумении остановился посреди поля, гладкого, однообразного, без единого сколько-нибудь примечательного колоска.

Агесилай

Рассказывают, что когда Агесилай был еще мальчиком, он выступал на празднике гимнопедий. Руководитель празднеств отказался предоставить ему лучшее место для выполнения упражнений, несмотря на то, что Агесилай принадлежал к царской семье. Агесилай подчинился со словами:

- Хорошо, я сумею показать, что не места придают почет людям, а люди местам.

Сократ

Некто астролог, увидев впервые Сократа и рассудив по виду его сказал: «Сей человек есть, конечно, самый злейший в свете?» Ученики его, услышав то, чуть было за лживый прогностик не побили его, но Сократ, удержав их от того, сказал: «Он сказал правду, я природою был таков, только уже после исправился моею философией».

Александр и Диоген

Когда Александр восстановил Коринфский союз, многие философы и политики, поддерживавшие идею объединения Греции, приходили к нему, чтобы выразить свое одобрение. Сам же Александр хотел увидеть Диогена - самого известного из живших в то время философов.

Когда он встретил философа, тот сидел возле своей бочки и грелся на солнышке.

- Я - царь Александр Македонский,- сказал Александр.

- А я - Диоген,- просто ответил философ.

Удивленный его безразличием, Александр спросил, боится ли Диоген его.

- А ты хороший человек или плохой? - задал ему вопрос Диоген.

- Хороший,- ответил Александр.

- Если это так, то почему я должен бояться хорошего человека? - сделал вывод философ.

Александр рассказал Диогену о том, что он хочет завоевать весь мир.

- Ты хочешь завоевать то, что мне и даром не нужно,- усмехнулся Диоген.

Смущенный Александр спросил: не может ли он, царь и властитель, сделать что-нибудь для Диогена.

- Конечно, можешь,- ответил Диоген,- подвинься немного в сторону: ты заслоняешь солнце, а я хочу погреться.

Позже, вспоминая о Диогене, Александр говорил:

- Если бы я не был Александром, то я хотел бы быть Диогеном.

Но Александр остался Александром. Даже философия не могла отвлечь его от мысли о великих завоеваниях. Прочитав в трудах Демокрита, что на свете существует не одна, а множество Вселенных, Александр в отчаянии воскликнул:

- А я ведь еще не завоевал и эту!

«Письмо самому себе» Напишите «письмо самому себе» о впечатлениях и мыслях, которые у вас возникли, когда вы познакомились с историями о Диогене.

Начало персидского похода

Персы знали о приготовлениях македонского царя. В их распоряжении был огромный финикийский флот, и они могли в любое врем нанести ответный удар. С собой Александр взял всего 40 тысяч воинов. Для того чтобы снарядить их, ему пришлось потратить все деньги из македонской казны и одолжить еще 200 талантов. Продовольствия царь приказал взять всего на 30 дней - он надеялся на скорую победу. Перед тем как отправиться в поход, Александр разузнал об имущественном положении друзей, остававшихся в Македонии, и раздарил им свои владения и деньги. Один из приближенных спросил его:

- Ты раздал всё, что имел, что же ты оставил себе?

- Надежды!- ответил Александр.

Александр приказал переправляться в Малую Азию через пролив Геллеспонт. Когда-то через этот пролив персы по мосту из кораблей перешли в Грецию, чтобы покорить ее. Александр специально двигался этим же путем, чтобы напомнить персам, что идет мстить им. Когда корабли с войсками македонян и греков достигли берега, Александр, находившийся на первом корабле, метнул копье, и оно вонзилось в землю. Этим он хотел показать, что берет Азию «на копье», сделает своей военной добычей.

Ну, что, как прошло занятие? Выскажите свои впечатления!

Битва при Гранике

Увидев персов, Александр так обрадовался, что решил бросить войско в бой с походного марша, даже не отдохнув. Парменион, считавшийся при Александре главным полководцем, напомнил царю, что по обычаю македоняне никогда не начинали в этом месяце сражений. Так как считали его несчастливым.

- Я приказываю изменить название месяца! - воскликнул Александр.

Тогда Парменион сказал, что Граник неудобен для переправы: река глубокая, а противоположный берег обрывист.

- Мне будет стыдно перед Геллеспонтом: переправившись через морской пролив, я испугаюсь этой речушки,- ответил царь.

Перебравшись через Граник, Александр напал на персидских всадников. Персы по сверкающим доспехам и белым перьям на шлеме узнали царя македонян и окружили его, но Александр был сильнее и лучше владел копьем. Он побеждал одного перса за другим. Вдруг копье сломалось, а один из военачальников разрубил саблей шлем на голове Александра и замахнулся, чтобы убить его. В это мгновение подоспел Клит, брат кормилицы Александра и отрубил врагу руку. Александр успел выхватить меч и продолжил битву.

Барометр настроения! Расскажите о своем настроении.

Завоевание Малой Азии

Часть греческих городов, расположенных в Малой Азии, тоже перешла на сторону Александра. В одном из них, Эфесе, тогда жил один из самых известных художников древности - Апеллес. Он попросил Александра разрешить написать его портрет. Царь согласился. Почти две недели он позировал Апеллесу. Когда портрет был готов и выставлен у дома художника, Александр приехал посмотреть на него. Портрет ему не понравился, но его конь Буцефал радостно заржал, приветствуя изображение хозяина.исторический сатирический анекдот урок

- О! царь! - усмехнулся Апеллес,- твой конь оказался лучшим ценителем живописи, чем ты.

Позже Александр изменил свое мнение о художнике, подружился с ним и высоко ценил его искусство. Об одном из своих портретов, на котором Апеллес изобразил его с молнией в руке, Александр сказал:

- Есть два Александра. Первый - сын Филиппа, другого создал Апеллес. Первый непобедим, второй неподражаем.

До нашего времени дошло немало скульптурных изображений Александра, выполненных древнегреческим скульптором Лисиппом, а также мозаика с изображением полководца и словесное описание его внешности, сделанное греческим историком и писателем Плутархом. Плутарх пишет, что у Александр был томный взгляд, голову он держал с легким наклоном влево. Кожа его была очень светлой, ее белизна на груди и лице переходила в красноту - и приятно пахла, словно натертая благовониями. Тело Александра было горячим, даже жарким, как будто у него была повышенная температура. Этим Плутарх объяснял и вспыльчивость Александра.

Битва при Иссе в 333 г. до н.э.

Александру досталась палатка Дария с множеством прислуги и богатой утварью. В палатке даже была специальная купальня. Царь македонян снял доспехи и сказал друзьям:

- Пойдем смоем пот битвы в купальне Дария.

- Не Дария, а Александра,- поправил его один из приближенных.

Палатка персидского царя поражала своими размерами, высотой, убранством лож и столов, золотой посудой, запахами благовоний и душистых трав. Увидев всё это, Александр воскликнул:

- Вот что значит жить по-царски!

Победа при Иссе открыла путь македонянам на восток. Александр послал Пармениона в Дамаск захватить обоз разгромленной персидской армии и воинскую казну. Правитель Дамаска сам передал Пармениону казну - почти 50 тысяч килограмм золотых монет, золотые чаши и сосуды, цепи, кольца и блюда, множество драгоценных камней. Македонянам достались и рабы царя - более 30 тысяч. Среди них было 300 поваров и более 300 музыкантов и танцовщих, развлекавших персидского царя.

Интерпретируйте изображения, посвященные походу Александра Македонского на Восток.

- Александр созвал военный совет. Многие командиры считали, что главная цель похода - освобождение греческих городов на побережье Малой Азии и разгром персов - достигнута. Услышав предложение Дария, Парменион воскликнул:

- Если бы я был Александром, я бы согласился.

- И я бы согласился, если бы я не был Александром,- ответил царь.

Он видел, что у Дария нет решимости бороться за половину своей империи. А это значит, что у него не найдется сил отстоять и другую половину. Лександр хотел вести македонян вглубь Азии. Ведь его главной целью, которую он пока еще скрывал от армии было завоевание всего мира, Вселенной, всех земель, омываемых, согласно учению Аристотеля, Великим океаном.

Скиф-философ

Диоген Лаэрций (Лаэртский) в своей истории философии (О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов) так рассказывает о скифском философе Анахарсисе.

Прибыв в 48-ю олимпиаду в Афины, он явился к дому Солона и велел одному из рабов передать, что к хозяину пришел Анахарсис, чтобы его видеть и стать, если можно, его другом и гостем. Услышав такое, Солон велел рабу передать, что друзей обычно заводят у себя на родине. Но Анахарсис тотчас нашелся и сказал, что Солон как раз у себя на родине, так почему бы ему не завести друга? И, пораженный его находчивостью, Солон впустил его и стал его лучшим другом.

Однажды афинянин попрекнул Анахарсиса, что он скиф. Тот ответил: «Мне позор моя родина, а ты позор твоей родине». На вопрос, что в человеке хорошо и дурно сразу, он ответил: «Язык».

Узнав, что корабельные доски толщиной в четыре пальца, он сказал, что корабельщики плывут на четыре пальца от смерти. На вопрос, какие корабли безопаснее, он ответил: «Вытащенные на берег».

В этой же книге приводится пример из жизни Солона:

Крез, воссев на троне в пышном наряде, спросил Солона, видел ли он что-нибудь прекраснее. Солон ответил: «Видел - и петухов, и фазанов, и павлинов: их убранство дано им природою и прекрасней в тысячу раз».

Наконец-то мир!

Не прошло и 2131 года, как совсем недавно, уже в наши дни, закончилась третья Пуническая война. Хотя боевые действия прекратились в 146 году до н.э., древние «забыли» заключить мирный договор. В итоге война как бы продолжалась до 1985 года, когда было все-таки исправлено упущение предков. В Карфагене, который сегодня - предместье Туниса, состоялось подписание мирного договора. Подписи поставили генеральный секретарь Лиги арабских стран, он же бургомистр Карфагена, Шедли Клиби и бургомистр Рима Уго Ветере.

Средние века

Монахи

Однажды к монахам монастыря Фалькенау, что близь Тарту, прибыл посланник от папы римского. Монахи потребовали у него увеличения дотации, потому, что они ведут аскетическую жизнь и изнуряют плоть жестоким образом, не то, что в других монастырях. В доказательство посланнику продемонстрировали, как монахи жестоко бичуют себя прутьями, подвергаются действию адской жары и нестерпимого холода. Эти духовные подвиги настолько впечатлили посланника Ватикана, что дотация монастырю действительно была увеличена. На самом деле ему лишь показали, как монахи моются в бане. Грязнули-европейцы в те времена не видели ничего подобного.

Данте

Рассказывают, что у Данте была потрясающая память.

Однажды незнакомец спросил его:

- Самая лучшая еда?

- Яйцо,- ответил поэт

Через год они встретились вновь и незнакомец продолжил:

- С чем?

- С солью,- не задумываясь ответил Данте.

Индейская цивилизация

При раскопках индейского поселения Тау-хау была обнаружена золотая статуэтка бога Кетцальмигонкуганькоатльктенотчетлан - бога дикции и памяти.

Тамерлан

Тамерлан, воюя против Баязета, опустошил наилучшую империю в свете; наконец, полонив оного, приказал привести пред себя и, увидя его, рассмеялся. Баязет на то: «Не смейся моему несчастию. Бог раздает и снимает короны, невеликое дело над несчастьем надсмехаться». - «Я смеюсь не твоему несчастию,- сказал Тмерлан. - Но увидя тебя, пришло мне в ум, что скиптры у Бога не в великом почтении, когда он раздает их гнусным людям, каковы мы: тебе - негодному Кривцу, а мне - бедному хромцу».

Венценосный любитель пива

Курфюрст Иоганн Фридрих Саксонский, бывший, в общем, очень дельным и способным государем, настолько любил пиво, что почти ежедневно напивался допьяна этим напитком и считал потерянным день, когда этого ему удавалось.

Утром в день Мальбергской битвы (24 апреля 1547 г.) приближенные стали просить курфюрста, чтобы он сделал на этот раз исключение и пил пива. Курфюрст возмущенно ответил:

- Неужели вы во что бы то ни стало хотите, чтобы этот день пропал для меня? Он напился, как обыкновенно, проиграл сражение, попал в плен к императору Карлу V и потерял курфюрство.

Московское царство

Парадный обед

Вот как описал парадный обед у Ивана IV Александровской слободе иностранец Ульфельд.

Во время обеда кушанья подавались на царский стол в разрезанном виде, и царь рассылал куски гостям, в том числе и членам посольств. Почтенный таким образом гость вставал и кланялся царю и на все четыре стороны, «и как перемен кушаний весьма было много, так и вставать весьма часто должно было, ибо сколько раз подавано было оное, столько вставать надобно было, и то делалось раз». Таким же образом следовало угощение медом. Обычно послы, выпив мед, клали за пазуху и сосуд, из которого пили: «для таких бессовестных послов деланы народно в Аглинской земле сосуды медные, посеребренные и позолоченные».

Вообще с момента вступления на русскую почву послы получали «корм» в значительном количестве. Достаточно сказать, что цезарскому послу Мейербергу, приезжавшему к Алексею Михайловичу, полагалось на день по 7 чарок вина двойного, по 2 кружки «ренского», по 2 кружки романеи, по 1 Ѕ ведра и 4 кружки различных сортов меду и по ведру пива. Содержание послов, тем более такое, по их собственному выражению, «изобильное», за счет государства, куда их посылали, было не в обычае в Европе и вызывало изумление.

Новое время

Кромвель

В июне 1650 года Кромвель торжественно въезжает в Лондон. Ему говорят: «Как вас любит народ! Посмотрите, сколько людей пришло вас встречать!» Он ответил:

- Их пришло бы еще больше, если бы меня везли на эшафот.

Петровский шут Д'Акоста

Петровский шут Д'Акоста будучи в церкви поставил одну свечу перед образом Михаила-архангела, а другую - перед демоном, изображенным под стопами архангела. Дьячок, увидев это, сказал:

- Ах, сударь! Что вы сделали? Ведь эту свечу вы поставили дьяволу!

- Не мешай! Не худо иметь друзей везде - в раю и в аду. Ведь не знаем, куда попадем.

«Гете ошибается!»

Возникновению этой фразы, ставшей крылатой, литература обязана очень дотошному ученому-филологу из Кельна Хайриху Дюнцеру, педантичность которого не знала границ. Об этом свидетельствует история, приключившаяся с ним во время работы над комментариями к сборнику произведений великого поэта. В одном месте Гете писал, что по-настоящему он любил лишь женщину по имени Лили Шенеман, на что Дюнцер в сноске указал: «Гете ошибается: он еще больше любил Фридерику…»

Подарок

Прочитав в «Мертвых душах», что Плюшкин ходил в юбке, Жуковский сказал Гоголю: «Ты, братец мой, это украл у меня: ведь наш юродивый Васька ходил в юбке, но я тебе этого не говорил; как же ты это украл?» Гоголь отвечал: «Александра Осиповна мне рассказала про вашего Ваську. Я украл его юбку и подарил ее Плюшкину». Василий Андреевич обнял Гоголя и сказал: «Дарю те ее в потомственное владение».

О скульпторе Клодте

«Скульптора спасла скульптура»

Кучер Клодта - был любитель скачек - дважды обогнал карету Николая I на Невском, это не дозволялось никому, не то что - обогнать, и ехать рядом, только на расстоянии, только поодаль. В первый раз царь пальцем погрозил, во второй же - из кареты высунулся, кулак показывает. Клодту бы не поздоровилось, но его выручили из беды те же кони, только медные. Он в это время уже отлил лошадей для Аничкова моста. Царь приехал, посмотрел, пришел в восторг. «Это они? - спросил царь. Клодт лепил с них. - За этих,- сказал царь,- прощаю». (Из книги Я. Минченкова «Воспоминания о передвижниках»)

Каратыгин и Николай I

Однажды за кулисы Александринского театра зашел Николай I в сопровождении адъютанта. Им навстречу попался знаменитый актер Василий Андреевич Каратыгин.

- Послушай, Каратыгин,- сказал царь,- говорят, ты хорошо представляешь лица. Изобрази-ка меня.

- Не смею.

- Я приказываю.

- Приказание вашего величества исполняется неукоснительно,- по-гвардейски отчеканил Каратыгин.

Тут же он встал в соответствующую позу, вскинул голову, глаза его стали оловянными. И голосом царя небрежно через плечо бросил адъютанту:

- Послушай, пошли-ка актеришке Каратыгину корзину шампанского.

Довольный царь изрек:

- Быть по сему.

Наутро на дом Каратыгину была доставлена из царских подвалов корзина великолепного французского шампанского.

О графе Клейнмихеле

- В этом или в том пункте парижских конференций,- сказал кто-то,- должно (найтись?) что-то наиболее вредоносное для России.

- Само собою разумеется. Союзники в этом пункте требуют уничтожения в России тарифа и восстановления Клейнмихеля.

«Вредная добродетель»

Так называется статья Н.Г. Чернышевского, опубликованная в первом номере «Свистка» в 1899 году. Вот приведенные им рассуждения членов городской управы относительно стихийного движения крестьян за трезвость: «… Это, говорят,- вопрос очень щекотливый, пьянство наш народ разоряет, спору нет, но тут не о пьянстве дело идет, тут надобно принимать в соображение государственный интерес… Что же будет, если в самом деле народ перестанет водку пить? Ведь винная регалия составляет самую главную часть государственного дохода. Государство пострадает, если потребление водки уменьшится; притом уж не новая ли секта это какая? Как можно допустить, чтобы мужик сам собою бросил вино пить? Тут надобно предполагать какое-нибудь наущение. Это фанатизм… государство не может потерпеть. Чтобы невежественный фанатизм отнимал у него доходы».

О Родене

Один зритель как-то сказал Родену, указывая на нарисованного котенка: «У вас котенок не живой». Художник ему ответил: «Мсье, вы не по адресу обратились. Живых котят делает мой кот».

Гандолин

Как-то друзья говорили с Гандолином об опыте, приобретаемом с годами.

- Да,- заметил юморист,- время действительно великий учитель, но у него есть один недостаток: оно убивает своих учеников!

Эйнштейн

Как-то в Ницце, на нудистском пляже А.Эйнштейн с огорчением разглядывал себя. Однако затем радостно вздохнул и придумал свою теорию относительности.

Советские анекдоты

Ленин в Цюрихе

На одном из домов в Цюрихе повесили мемориальную доску: «Здесь Владимир Ильич скрывался у Инессы Арманд от Надежды Константиновны Крупской».

Есть такая партия

Ленин говорил: «В партии есть только три настоящих коммуниста: Ульянов, Ленин и я».

Гражданская война

- Василий Иванович! Танки в городе!

- Гони их, Петька, к черту, самим жрать нечего!

Оживший Сталин

Ожил Сталин, вышел в город, по Москве гуляет. Ну, думает, распустились тут без меня, в стране - бардак, эдак до коммунизма никогда не дойдут! И решил порядок навести. Пришел в Кремль - и сразу на заседание Политбюро. Члены Политбюро как увидели Сталина - встали, место ему уступили. «Что прикажите делать?»- спрашивают. Сталин трубку раскурил и говорит:

- Значит, так. Перво-наперво надо депутатов межрегиональной группы расстрелять, а во-вторых - Мавзолей в зеленый цвет перекрасить.

Тут Лигачев не выдерживает и спрашивает:

- Иосиф Виссарионович, но почему в зеленый-то?

- Я знал, что по первому вопросу возражений не будет…- ответил Сталин.

Поезд в коммунизм

Поезд, отправленный в коммунизм, стал: путь кончился. Ленин:

- Всем выйти на субботник. Строить насыпь. Рельсы закажем у капиталистов. Не мы, так наши дети будут жить при коммунизме.

Сталин:

- Поездную бригаду и персонал станции расстрелять. Прочих укладывать вместо шпал по пятилетним планам.

Хрущев:

- Всех реабилитировать. Снять рельсы позади поезда и укладывать впереди него. Через двадцать лет будем на месте

Брежнев:

- Задернуть занавески на окнах, раскачивать вагоны. Каждый нормальный советский человек поймет, что мы едем.

Андропов: попытался выглянуть в окно и умер.

Черненко: не попытавшись выглянуть в окно, умер.

Горбачев: вышел на платформу, оглянулся:

- Пути впереди нет, товарищи, назад тоже нет. И поэтому нам необходима ускоренная переформировка нашего поезда.

Русские женщины

Русских женщин спрашивают, почему они не ходят на высоких металлических шпильках, как француженки? Потому, ответили русские, что весь металл мы отправили на сталелитейный комбинат в Бхилаи.

КПСС

КПСС - набор глухих согласных

Пионеры

- Мы, пионеры, решили сдать две тонны макулатуры. Погрузили ее в машину, поехали, но не вписались в поворот. Заодно сдали две тонны металлолома.

Синявский и Кожинов

Андрей Синявский рассказывал: «С Кожиновым мы были на «ты». Оба занимались Маяковским. Однажды он мне говорит: «Нужно сделать смотр наших войск: пора уже этот марксизм пересмотреть, обновить. Мы устраиваем вечер. Соберется человек 50. Приходи». Это было за год до моего ареста. Я ответил: «Меня марксизм не интересует. Я литератор». Кожинов посмотрел на меня удивленно и произнес фразу, которую я потом много раз вспоминал в Лефортовской тюрьме: «Мы пойдем в лагеря, а ты будешь отсиживаться в башне из слоновой кости».

Современная жизнь

Шпаргалка

Экзаменационные билеты по новейшей истории России (1991-1998)

Вот вы, Любезный Читатель, бывали в школе или, скажем, в институте? И мы тоже. А недавно выяснилось, что и сейчас, оказывается, люди тоже ходят в школы, сдают там экзамены, ну совсем как мы с Вами когда-то…

Вот только вопросы в билетах у них немного другие стали, хотя предмет старый - «История».

Билет 1

1. Поражение псов-рыцарей из ГКЧП на «Лебедином озере» в 1991 году. На кого опирался Б.Н. Ельцин, залезая на танк?

2. Шахтерские волнения и тревоги (1994-1998 гг.). Историческая необходимость выплаты заработной платы

Билет 2

1. Реформы в России. Перечислите обе. Назовите главных руководителей России как-нибудь

2. Гносеологические корни и экономические предпосылки хорошения Москвы в 1995-1998 гг. Приход к власти в Москве Зураба Церетели и установление памятников Петру I по всей территории России

Эстония в НАТО

В связи с отсутствием боевой авиации в Эстонию, после вступления ее в НАТО, перебросили американские F-16. Во время испытательного полета над страной истребитель, управляемый опытным пилотом, так и не смог развить сверхзвуковую скорость. (Это реальное событие.) Просто, когда сверхзвуковой барьер был преодолен, Эстония уже закончилась. (Ну маленькая она такая) Но факт остался фактом и в документах военного блока появилась запись: "...в связи со специфическими особенностями страны, истребитель F-16 развить максимальную скорость над Эстонией не способен".

Отмена льгот

Отменили нам, старикам льготы. Придется вспоминать молодость, работу себе подыскивать. Вот я, например, в молодости (война тогда была) поезда под откос пускал.

Чернобыль

Идет заседание Верховной Рады Украины. На повестке дня вопрос: как использовать землю в окрестностях Чернобыля? Злаковые сеять нельзя, корнеплоды тем более. Предлагает один депутат: - А давайте засеем поля табаком, а на пачке напишем: "Минздрав в последний раз предупреждает..."

- Мы рождены, чтоб сказку сделать Чернобылью.

Грузия

Урок языка в грузинской школе: - Дэти, русский язык - очэнь трудный язык! Напримэр, Настя - это дэвушка, а ненастя - плахая погода!

Восточные территории

К вопросу об объединениях регионов. Вчера, наконец был урегулирован вопрос Восточных территорий. Япония вошла в состав Курильских островов.

Новые русские

В большом городе через скоростную дорогу, нарушая все правила, перебегает старая бабка. Естественно визг тормозов - бабка под колесами 600 мерина. Сзади в мерин влетает крутой Джип. В Джип влетает Порше, в Порше Кадилак, в Кадилак Феррари, в Феррари Бентли, в Бентли Ламборгини. Вылазит мэн из Ламборгини, отходит в сторонку, смотрит на все это и так задумчиво: - Даааа, красиво бабка "ушла".

- Выходит новый русский из Эрмитажа, чешет репу и говорит:

- М-да-а-а… Удовольствия никакого… Кроме эстетического, конечно…

Один новый русский разговаривает с другим:

- Ты чё, правда, что ли, взял дом престарелых под крышу?

- Ну…

- А с какой стати-то?

- А мне сказали, там бабок немеряно…

Новый русский решил поступить в консерваторию. Всем, кому надо, уже даны деньги. Проходит он благополучно все экзамены. Остается сольфеджио. Ему говорят:

- Это совсем просто. Мы нажимаем на клавишу фортепиано, а вы угадываете ноту.

Он отворачивается от пианино, слушает взятую ноту, потом тычет пальцем в одного из преподавателей:

- Ты нажал!

Офисная жизнь

Секретарша вводит в кабинет директора молодого человека:

- Товарищ директор, я привела своего жениха, чтобы он убедился, какой вы старый, лысый и некрасивый.

Медицина

- Пожалуйста, не волнуйтесь,- говорит хирург пациенту, лежащему на операционном столе.

- Но, доктор, это моя первая операция в жизни.

- Ну и что? У меня это тоже первая операция, но я-то держусь!

Семейная жизнь

Жена с мужем и шестилетним сыном переходят вброд речку. Посреди реки, когда вода уже была по грудь, жена заволновалась:

- Господи! А где же наш сынок?

- Не бойся!- отвечает муж,

- Я его за руку веду.

В налоговой инспекции

В налоговой инспекции:

- Когда я могу взять отпуск?

- Но вы не являетесь нашим сотрудником!

- Но я работаю практически только на вас!

Музыка

Бабушка и внучка сидят на кухне.

- Да, в наше время музыка была гораздо мелодичнее.

- Бабушка! Это же миксер!

«ИЖ»

- Главной сенсацией московского автошоу стал автомобиль «Иж» - он сломался по дороге на выставку.

Бен Ладен

Бен Ладен хоть и мерзавец, но всегда на видео рекламирует автомат Калашникова!

Буш

Слушал на днях выступление Буша. Или я ничего не понимаю, или на Марсе нашли нефть.

Стихотворные анекдоты

Находит в сказках счастье

У нас Иван-дурак,

С которым ветви власти

Не справятся никак.

Куда несешься, тройка Русь?

Я в том никак не разберусь.

Или ямщик напился горько?

Иль необъезженная тройка?

Подгоняли всё народ «давай! давай!»

А выходит гнались за химерой.

И большая вера в светлый рай

Обернулась маленькою Верой.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Алексеев М.П., Жирмунский В.М., Мокульский С.С., Смирнов А.А. История зарубежной литературы. Средние века. Возрождение. - Изд. 3-е. М., «Высшая школа», 1978.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Исследование понятия "массовая литература" в литературоведении. Изучение жанра анекдота в литературоведческих и культурологических работах. Материалы по проблеме изучения русского национального характера. Типы героев в жанрах анекдота и мужского романа.

    курсовая работа [45,9 K], добавлен 02.06.2010

  • Анекдот как специфический речевой жанр, который реализует коммуникативную функцию. Характеристика процесса коммуникации, основные модели межличностных коммуникаций. Жанровая сущность анекдота, его особенности, происхождение и коммуникативная функция.

    курсовая работа [47,3 K], добавлен 23.04.2011

  • Комизм в литературной сказке 20-30 годов. Комическое в стихотворной и драматической сказке. Эволюция сказочного жанра в литературе, его стили. Литературная сказка для детей и взрослых последних десятилетий. Фольклорная основа сказочного комизма.

    курсовая работа [115,5 K], добавлен 29.04.2011

  • Знакомство с основными комическими историями Д. Хармса. Сущность понятия "Псевдохармс". "Хармс-Рок" как корпус анекдотов о рокерах, который представлен в библиотеке М. Мошкова без указания автора. Общая характеристика статей Т. Цвигун и А. Чернякова.

    реферат [27,4 K], добавлен 04.01.2014

  • Научная фантастика: генезис и эволюция жанра. Антиутопия второй половины XX века: новый этап развития. Трансформация жанра антиутопии в романах Э. Берджесса. "Заводной апельсин": от протеста к смирению. "Вожделеющее семя": мир под угрозой абсурда.

    дипломная работа [94,0 K], добавлен 02.06.2017

  • Юмор в художественной литературе, его виды. Специфические особенности английского юмора, который стал восприниматься как национальная черта английского характера. Эпиграммы и эпитафии, примеры из литературы. Особый народный жанр политического анекдота.

    научная работа [5,4 M], добавлен 23.05.2015

  • Своеобразие жанра произведения великого русского сатирика Салтыкова-Щедрина "Истории одного города". Характерные черты самодержавного строя, основы жизни общества при абсолютизме, проблема власти и народа в книге. Глуповские градоначальники в романе.

    реферат [25,8 K], добавлен 16.07.2011

  • Возникновение жанра бытовой повести и ее проблематика. Характеристика жанра бытовой повести XVII века. Анализ фольклорных элементов "Повести о Горе-Злочастии". Средства типизации жизненных явлений в этот период. Связь повести с народными песнями.

    реферат [25,8 K], добавлен 19.06.2015

  • Стили и жанры русской литературы XVII в., ее специфические черты, отличные от современной литературы. Развитие и трансформация традиционных исторических и агиографических жанров литературы в первой половине XVII в. Процесс демократизации литературы.

    курсовая работа [60,4 K], добавлен 20.12.2010

  • Изучение истории развития детектива, специфического жанра массовой литературы и кинематографа ХХ века. Исследование основных видов детективного жанра. Леди Агата Кристи и ее детектив. Анализ особенностей детективного романа Агаты Кристи "Пять поросят".

    реферат [33,6 K], добавлен 02.05.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.