Линейная алгебра и аналитическая геометрия

Линейные операции над векторами. Уравнение прямой, проходящей через две точки. Варианты решений систем линейных уравнений. Действия с матрицами. Модель транспортной задачи, ее решение распределительным методом. Исследование функций с помощью производных.

Рубрика Математика
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 09.10.2011
Размер файла 1,0 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Линейная алгебра и аналитическая геометрия

Задание № 1. Даны точки А, В, С: А(5;6), В(4;-5), С(-4;5).

Построить: векторы и .

Найти: 1) векторы и ;

2) модули векторов и ;

3) скалярное произведение .

Решение:

.

.

.

Ответ: 1) ; ;

2) ; ;

3) .

Задание № 2. Даны точки А, В, С: А (5;6), В (4;-5), С (-4;5).

Найти: а) уравнение прямой АВ;

б) уравнение высоты АD;

в) уравнение прямой, проходящей через точку А параллельно прямой ВС.

Решение:

а) уравнение АВ:

.

б) уравнение высоты АD:

1. уравнение ВС:

.

2. угловой коэффициент :

.

3. угловой коэффициент :

.

4. уравнение AD:

.

в) уравнение прямой :

.

Ответ: а) ; б) ; в) .

Задание № 3. Дана система линейных уравнений:

Найти: а) определитель основной матрицы системы А;

б) обратную матрицу А-1;

в) решить систему линейных уравнений методом Крамера.

Решение: а)

.

б) А-1:

, , .

, .

.

в)

,

,

.

,

.

Ответ: а) ; б) ; в) , .

Задание № 4. Решить систему линейных алгебраических уравнений

Пусть в 1-ом уравнении базисная, тогда элемент - разрешающий. Первая строка, третий столбец - разрешающие. Разделим элементы разрешающей строки на разрешающий элемент (). Запишем разрешающую строку после этого преобразования.

, , , .

, , , .

Пусть в 3-ем уравнении базисная, тогда элемент - разрешающий. Третья строка, первый столбец - разрешающие. Разделим элементы разрешающей строки на разрешающий элемент (). Запишем разрешающую строку после этого преобразования.

, , .

, , .

Запишем эквивалентную систему линейных уравнений:

Ответ: , , .

Задание № 5. Выполнить действия с матрицами:

а) ; б) .

Решение:

а) .

б) .

Ответ: а) ; б) .

Задание № 6. Решить задачу линейного программирования:

Предприятие планирует выпуск двух продукций I и II, на производство которых расходуется три вида сырья А, В, С. Потребность на каждую единицу -го вида продукции -го вида сырья, запас соответствующего вида сырья и прибыль от реализации единицы -го вида продукции заданы таблицей:

Виды сырья

Виды продукции

Запасы сырья

I

II

А

В

С

Прибыль

План, ед.

Для производства двух видов продукции I и II с планом и единиц составить целевую функцию прибыли и соответствующую систему ограничений по запасам сырья, предполагая, что требуется изготовить в сумме не менее n единиц обоих видов продукции.

В условиях задачи 1 составить оптимальный план (,) производства продукции, обеспечивающей максимальную прибыль . Определить остатки каждого вида сырья. (Задачу решить симплекс-методом).

Построить по полученной системе ограничений многоугольник допустимых решений и найти оптимальный план производства геометрическим путем. Определить соответствующую прибыль .

Решение:

Пусть предприятие производит единиц продукции I и единиц продукции II. Тогда задачу линейного программирования на максимум можно записать следующим образом:

> - целевая функция.

Ограничения по ресурсам:

А:

В:

С:

Введем в каждое неравенство дополнительную балансовую переменную со знаком «+», получим систему ограничений в виде системы линейных уравнений:

Для нахождения первоначального базисного решения разобьем переменные на основные (базисные) и неосновные (свободные):

Запишем расширенную матрицу системы размером .

На первом этапе за основные можно принять , , . Если выбранные по этому правилу базисные переменные имеют те же знаки, что и соответствующие им свободные члены, то полученные базисные решения будут допустимыми.

Основные переменные: , , .

Неосновные переменные: , .

Выразим основные переменные через неосновные

Запишем первое базисное решение, приравняв неосновные переменные к 0, т. е. , .

- это решение является допустимым.

Выразим целевую функцию через неосновные переменные

>

Функцию можно увеличить за счет увеличения любой из неосновных переменных, входящих в выражение для с положительными коэффициентами. Для определенности выберем . Исходя из условия неотрицательности переменных, из системы можно выбрать наиболее возможное значение переменной :

При переменная обращается в 0 и переходит в неосновные переменные, а - в основные.

Основные: , , .

Неосновные: , .

Выразим новые основные переменные через новые неосновные, начиная с разрешающего уравнения для :

Таким образом, получим новую систему:

Запишем второе базисное решение:

- допустимое решение.

Выразим целевую функцию через новые неосновные переменные:

>

Полученное базисное решение не является оптимальным, поскольку возможно дальнейшее увеличение целевой функции за счет переменной , имеющей положительный коэффициент. Из системы следует, что наиболее возможное значение для :

Второе уравнение системы является разрешающим, при этом переменная переходит в основные, а - в неосновные.

Основные: , , .

Неосновные: , .

Выразим новые основные переменные через новые неосновные, начиная с разрешающего для :

Таким образом получим систему.

Запишем третье базисное решение:

Выразим целевую функцию через новые неосновные переменные:

> .

Это выражение не содержит положительных коэффициентов при неосновных переменных, поэтому значение функции максимальное.

Экономический смысл полученного решения: прибыль предприятия максимальна при реализации единиц продукции I и единиц продукции II. Дополнительные переменные , , показывают остатки ресурсов. При оптимальном плане производства , т. е. остатки ресурсов А и В равны 0, а остатки ресурса С равны 3 и 5 единицам соответственно.

3. Поскольку переменные , ,то допустимые планы будут располагаться в I четверти координатной плоскости.

Ограничение определяет полуплоскость. Для ее определения построим прямую : . Определим координаты 2-х точек на этой прямой.

Т. 1

0

20

Т. 2

8

0

Для определения полуплоскости задаваемой неравенством возьмем произвольную точку не лежащую на прямой. Удобно взять точку О (0;0). Координаты этой точки удовлетворяют неравенству: . Таким образом, неравенство задает полуплоскость содержащую т. О (0;0).

Рассмотрим неравенство. Прямая : .

Т. 1

0

12

Т. 2

12

0

Для определения полуплоскости выберем т. О (0;0), которая удовлетворяет неравенству: .

Рассмотрим ограничение. Прямая : .

Т. 1

0

9

Т. 2

15

0

Для определения полуплоскости выберем т. О (0;0), которая удовлетворяет неравенству: .

Таким образом, получена замкнутая область, замкнутый четырехугольник ОАВС - область допустимых планов или область допустимых решений.

Рассмотрим целевую функцию . Известно, что данная функция задает прямую линию, а само выражение представляет собой скалярное произведение вектора и перпендикулярного ему вектора . Для всех точек какой-либо прямой перпендикулярной целевая функция имеет одно и то же значение. Возрастание целевой функции происходит в положительном направлении . Построим вектор и перпендикулярную ему прямую . Так как в задаче необходимо найти целевой функции, то последней общей точкой (точкой выхода) прямой из ОДР будет являться точка В. Таким образом, оптимальное решение находится в вершине В, находящейся на пересечении прямых и , т. е. координаты точки В определяются решением системы уравнений:

Решение этой системы , . При этом значение целевой функции . Таким образом, максимальная прибыль в размере денежных единиц может быть достигнута при производстве единиц продукции I и единиц продукции II.

Задание № 7. Решить транспортную задачу.

На складах , , хранится , , единиц одного и того же груза. Этот груз требуется доставить трем потребителям , , , заказы которых составляют , , единиц груза соответственно. Стоимости перевозок единицы груза с -го склада -му потребителю указаны в соответствующих клетках транспортной таблицы:

4

2

4

5

5

3

1

5

6

Суммарная мощность поставщиков равна:

Суммарный спрос потребителей равен:

Модель данной транспортной задачи - открытая. Введем фиктивного потребителя со спросом единиц. Стоимость перевозки единицы груза до фиктивного потребителя равна 0. Получаем закрытую модель.

Поставщики

Потребители

190

120

40

60

100

4

2

4

0

200

5

5

3

0

110

1

5

6

0

Решаем ее распределительным методом. Воспользуемся методом минимальной стоимости.

Шаг № 1. Заполняем клетку с нулевой стоимостью, например, клетку (1, 4). . Исключаем четвертый столбец.

Шаг № 2. Заполняем клетку (3, 2). . Исключаем третью строку.

Шаг № 3. Заполняем клетку (1, 1). . Исключаем первую строку.

Шаг № 4. Заполняем клетку (2, 1). . Исключаем первый столбец.

Шаг № 5. Заполняем клетку (2, 3). . Исключаем третий столбец и вторую строку.

Проверяем выполнение условия .

Тогда начальный опорный план имеет вид:

Поставщики

Потребители

190

120

40

60

100

4

40

2

4

0

60

200

5

150

5

10

3

40

0

110

1

5

110

6

0

Для этого плана находим оценки строк и столбцов.

Поставщики

Потребители

190

120

40

60

100

4

40

2

4

0

60

-4

200

5

150

5

10

3

40

0

-5

110

1

5

110

6

0

-5

0

0

-2

-4

-

Затем получим матрицу оценок клеток:

План является неоптимальным, так как имеются клетки с отрицательными оценками. Выбираем клетку (3, 1), имеющую большую по абсолютной величине оценку, и строим для нее цикл пересчета: (3, 1) - (2, 1) - (2, 2) - (3, 2).

. Клетка (3, 1) становится отмеченной, а клетка (3, 2) становится пустой. Составим новый план поставок, для которого находим оценки строк и столбцов.

Поставщики

Потребители

190

120

40

60

100

4

40

2

4

0

60

-4

200

5

40

5

120

3

40

0

-5

110

1

110

5

6

0

-1

0

0

-2

-4

-

Получим матрицу оценок клеток:

План является неоптимальным, так как имеются клетки с отрицательными оценками. Выбираем клетку (1, 2), имеющую большую по абсолютной величине оценку, и строим для нее цикл пересчета: (1, 2) - (1, 1) - (2, 1) - (2, 2).

. Клетка (1, 2) становится отмеченной, а клетка (1, 1) становится пустой. Составим новый план поставок, для которого находим оценки строк и столбцов.

Поставщики

Потребители

190

120

40

60

100

4

2

40

4

0

60

-2

200

5

80

5

80

3

40

0

-5

110

1

110

5

6

0

-1

0

0

-2

-2

-

Получим матрицу оценок клеток:

План является неоптимальным, так как имеются клетки с отрицательными оценками. Выбираем клетку (2, 4), имеющую большую по абсолютной величине оценку, и строим для нее цикл пересчета: (2, 4) - (1, 4) - (1, 2) - (2, 2).

. Клетка (2, 4) становится отмеченной, а клетка (1, 4) становится пустой. Составим новый план поставок, для которого находим оценки строк и столбцов.

Поставщики

Потребители

190

120

40

60

100

4

2

100

4

0

-2

200

5

80

5

20

3

40

0

60

-5

110

1

110

5

6

0

-1

0

0

-2

-5

-

Получим матрицу оценок клеток:

Матрица оценок не содержит отрицательных чисел. Таким образом, получен оптимальный план поставок, который окончательно можно представить в виде таблицы

Поставщики

Получатели

190

120

40

100

2 100

200

5 80

5 20

3 40

110

1 110

Суммарные затраты на перевозку груза равны:

ден. ед.

При этом поставщик должен поставить 100 единиц груза потребителю . Поставщик должен поставить 80 единиц груза потребителю , 20 единиц груза потребителю , 40 единиц груза потребителю . Поставщик должен поставить 110 единиц груза потребителю . 60 единиц груза останется на складе у поставщика .

Задание № 8. Найти производные функций:

а)

.

б)

.

в)

.

Задание № 9. Для функции

Найти: а) интервалы монотонности, локальные экстремумы;

б) интервалы выпуклости вверх (вниз), точки перегиба;

в) построить эскиз графика;

г) написать уравнение касательной к графику в точке с абсциссой .

Решение:

Область определения функции

Область значений функции

Нули функции и интервалы знакопостоянства:

Определить четность, нечетность функции

- функция общего вида.

Непериодическая

Исследование функции на монотонность

Первая производная функции:

или

вектор матрица транспортный задача

Исследование функции на выпуклость, вогнутость.

Вторая производная:

или или

Нет решений.

Выпуклая книзу при

Выпуклая кверху при .

уравнение касательной к графику в точке с абсциссой .

Эскиз графика

x

0

1

2

3

4

5

6

7

8

10

11

12

y

7,1

1,7

0,38

0,04

0

-0,04

-0,38

-1,7

-7,1

19,6

14,3

13,1

13

14

15

-2

-3

-4

-5

-6

-7

-8

-9

13,01

13,3

13,9

-19,6

-14,3

-13,1

-13,01

-13,3

-13,9

-14,52

-15,26

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Определение разности и произведения матриц. Решение системы линейных уравнений методом Крамера. Уравнение прямой проходящей через точки A (xa, ya) и C (xc, yc). Порядок определения типа кривой второго порядка и ее основных геометрических характеристик.

    контрольная работа [272,0 K], добавлен 11.12.2012

  • Нахождение проекции точки на прямую, проходящую через заданные точки. Изучение формул Крамера для решения систем линейных уравнений. Определение точки пересечения перпендикуляра и исходной прямой. Исследование и решение матричной системы методом Гаусса.

    контрольная работа [98,6 K], добавлен 19.04.2015

  • Проверка совместности системы уравнений, ее решение матричным методом. Координаты вектора в четырехмерном пространстве. Решение линейных неравенств, определяющих внутреннюю область треугольника. Определение пределов, производных; исследование функции.

    контрольная работа [567,1 K], добавлен 21.05.2013

  • Вычисление определителя, алгебраических дополнений. Выполнение действий над матрицами. Решение систем линейных уравнений по формулам Крамера, методом Гауса. Определение плана выпуска химикатов на заводе. Составление экономико-математической модели задачи.

    контрольная работа [184,8 K], добавлен 25.03.2014

  • Выполнение действий над матрицами. Определение обратной матрицы. Решение матричных уравнений и системы уравнений матричным способом, используя алгебраические дополнения. Исследование и решение системы линейных уравнений методом Крамера и Гаусса.

    контрольная работа [63,2 K], добавлен 24.10.2010

  • Решение системы линейных уравнений методами Крамера, обратной матрицы и Гаусса. Расчет длин и скалярного произведения векторов. Уравнение прямой, проходящей через точку параллельно направляющему вектору. Расчет производных функций одной и двух переменных.

    контрольная работа [984,9 K], добавлен 19.04.2013

  • Ознакомление с основами метода Гаусса при решении систем линейных уравнений. Определение понятия ранга матрицы. Исследование систем линейных уравнений; особенности однородных систем. Рассмотрение примера решения данной задачи в матрической форме.

    презентация [294,9 K], добавлен 14.11.2014

  • Способы задания прямой на плоскости. Уравнение с угловым коэффициентом. Рассмотрение частных случаев. Уравнение прямой, проходящей через заданную точку в заданном направлении. Построение графика прямой, проходящей через две точки. Рассмотрение примера.

    презентация [104,9 K], добавлен 21.09.2013

  • Вектор в декартовой системе координат как упорядоченная пара точек (начало вектора и его конец). Линейные операции с векторами. Базис на плоскости и в пространстве. Свойства скалярного произведения. Кривые второго порядка. Каноническое уравнение параболы.

    учебное пособие [312,2 K], добавлен 09.03.2009

  • Решение системы линейных уравнений двумя способами: по формулам Крамера и методом Гаусса. Решение задачи на нахождение производных, пользуясь правилами и формулами дифференцирования. Исследование заданных функций методами дифференциального исчисления.

    контрольная работа [161,0 K], добавлен 16.03.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.