Отношение молодежи к рекламе

Место и роль рекламы в формировании морально-нравственных ценностей современной молодежи. Проведение экспериментального исследования на заводе для определения отношения социальной группы к рекламе. Психологические методы и механизмы рекламирования.

Рубрика Психология
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 28.01.2014
Размер файла 58,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

содержание

Введение

1. Программа социологического исследования на тему: «Отношение молодежи к рекламе»

1.1 Методологический раздел программы

1.1.1 Описание проблемной ситуации, формулировка проблемы, объекта, предмета и цели исследования

2. Анализ результатов исследования

2.1 Описание и интерпретация первичных данных

2.2 Основные выводы

Заключение

Список использованных источников

Приложение А

Приложение Б

Введение

Сегодня в России много внимания уделяется вопросам места и роли рекламы в формировании морально-нравственных ценностей современной молодежи. В наше время молодежь большую часть своих знаний берет из телевизора и компьютера, а вовсе не от родителей, поэтому ее характер может быть сформирован рекламой очень легко.

Реклама способна дать молодым людям и обществу в целом всеобъемлющее понимание самоценности человеческой жизни, воспитать уважение прав и суверенитета личности и установить осознаваемый нами мир во всем мире. Можно с уверенностью сказать, что, как минимум третья часть рекламы рассчитана на молодежь.

Актуальность данной темы обусловлена тем, что реклама воспринимается современной молодёжью как нормативный элемент культуры в контексте массовой культуры, приобретая значение привычного элемента окружающей среды. Для современного молодого человека реклама становится, своего рода, демонстрационным материалом, миром идей и ценностей, поскольку выставляет типичные ситуации социального взаимодействия. Реклама адаптирует человека к новым ролям и ценностям, способам регуляции поведения в разнообразной обстановке.

Материалом для социологического исследования выступают результаты анкетного опроса молодежи ОАО «Машиностроительного завода им.М.И. Калинина» в возрасте от 18-30 лет. Анкета по теме «Отношение молодежи к рекламе» представлена в приложении.

1. Программа социологического исследования на тему: «Отношение молодежи к рекламе»

1.1 Методологический раздел программы

реклама психологический молодежь

1.1.1 Описание проблемной ситуации, формулировка проблемы, объекта, предмета и цели исследования

Описание проблемной ситуации

С 1992 года когда в России стал стремительно развиваться рекламный рынок, стали создаваться системы рекламных агентств, ассоциации работников рекламы, по связям с общественностью уже прошло более 15 лет и все это время не утихают споры о необходимости рекламы, о ее моральных аспектах и о законодательстве о рекламе. Где и когда вы высказываете свое мнение о рекламе? Наверное дома, а также в разговорах с друзьями и сослуживцами. А есть люди, которые высказывают свое мнение о рекламе, рекламных кампаниях и рекламных уловках на страницах интернет-ресурсов, в прессе, по радио и телевидению. Причем это не только эксперты-профессионалы или психологи. Среди них множество рядовых потребителей, которых слово "реклама" не оставляет равнодушными. Большую часть населения реклама нервирует и раздражает, гораздо меньшее количество людей зарабатывает с ее помощью деньги, кто-то ее изучает. Кто-то хочет, чтобы ее запретили совсем, другие понимают, что она необходима для нормального существования СМИ, как главный источник их финансирования. Точки зрения полярно разные. Между тем реклама в СМИ - сложный вопрос, требующий изучения, исследования и решения. Я решил узнать у молодежи завода, что они думают о рекламе в СМИ.

Проблема данного социологического исследования заключается в изучении отношения к рекламе молодежи Машиностроительного завода им. М.И. Калина.

Цель исследования

Основной целью является выявление тенденций в отношении к рекламе молодежи Машиностроительного завода им. М.И. Калинина.

Объект исследования

Молодежь ОАО Машиностроительного завода имени М.И. Калинина.

Предмет исследования

Реклама и отношение молодежи завода к ней.

Инструмент исследования

Анкета из 10 вопросов. Используются как закрытые, так и открытые вопросы.

Методы сбора информации

Опросный метод - формализованная анкета.

Задачи исследования

1.Выявить и сравнить отношение молодежи завода к рекламе ;

2.Узнать степень доверия молодежи завода к рекламе

3.Определить какую роль играет реклама в их жизни;

Гипотеза исследования

Я считаю, что отношение молодежи завода будет негативным к рекламе, т.к. она раздражает при просмотре любимых фильмов и телепередач. Интересными должны быть предложения молодежи по вопросам, касающихся необходимости перемен в области рекламы.

2. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1 Описание и интерпретация первичных данных

Было проведено социологическое исследование, целью которого являлось выявить тенденции в отношении к рекламе молодежи завода. Опрос проводился методом анкетирования. Всего было опрошено 10 респондентов.

В качестве респондентов в исследовании привлекались молодые люди от 18 до 30 лет. Из них: 60% составили юноши и 40% - девушки.

Таблицы первичной обработки данных по результатам опроса представлены в Приложении Б.

Результаты анкетного опроса помогли определить отношение молодежи завода к рекламе. 50% опрошенных ответили что реклама из не интересует, 10% - реклама раздражает, и 40% получают из нее нужную информацию (Приложение Б таб.1).

Рисунок 1. Распределение ответов на вопрос: «Ваше отношение к рекламе»

70% молодежи доверяют рекламе но не любой, 30% вообще не доверяют рекламе (приложение Б таб.2). По половому признаку все девушки ответили что доверяют ей, но не любой, а юноши же разделились 50 на 50 одни не доверяют, другие доверяю но не каждой (приложение Б таб. 15).

Рисунок 2. Распределение ответов на вопрос: «Доверяете ли вы рекламе»

На вопрос: «Как на ваш взгляд соотносится качество рекламы и качество товара» 60 % опрошенных ответили что эти два параметра никак не взаимосвязаны, 20 % ответили что профессионально сделанная реклама обычно пропагандирует товары (услуги) высокого качества, оставшиеся 20% отметили что профессионально сделанная реклама обычно пропагандирует товары (услуги) сомнительного качества (приложение Б таб.3). Однако молодежь в возрасте от 18-25 лет 50% ответили что эти два параметра никак не взаимосвязаны, 25% - профессионально сделанная реклама обычно пропагандирует товары (услуги) высокого качества, 25% - профессионально сделанная реклама обычно пропагандирует товары (услуги) сомнительного качества. Молодежь в возрасте 25-30 лет 66.6% ответили что эти два параметра никак не взаимосвязаны, 16.7% - профессионально сделанная реклама обычно пропагандирует товары (услуги) высокого качества, 16,7% - профессионально сделанная реклама обычно пропагандирует товары (услуги) сомнительного качества (приложение Б таб. 26).

По результатам опроса 50% нравится реклама, другим же 50% не нравится. На вопрос: «почему же вам нравится реклама» в основном ответили девушки, что из нее могут получить полезную информацию, а также, потому что есть перерыв при просмотре фильмов, и бывают оригинальные, неожиданные, смешные сюжеты. На вопрос: «почему же не нравится реклама» ответили в основном юноши, что ее много и она на каждом шагу, а также, потому что в ней нет ничего интересного и полезного, мешает просмотру фильмов, и что в нее вложено очень много денежных средств (приложение Б таб. 4).

50% опрошенных предлагают запретить в первую очередь рекламу табачных изделий, на втором месте алкогольные напитки 40%, 10% вызвались против запрета рекламы легальных, сертифицированных товаров (приложение Б таб.5). 75% молодежи в возрасте 18-25 лет выступили за запрет рекламы табачных изделий, 50% молодежи в возрасте 25-30 лет выступили за запрет рекламы всех алкогольных напитков (приложение Б таб.28).

Рисунок 3. Распределение ответов на вопрос: «Рекламу каких товаров и услуг, на ваш взгляд, следует запретить в первую очередь»

По результатам опроса 40% молодежи не нравится реклама на ТV. 30% - не нравится реклама на радио. 20% - не нравится реклама на улицах и в транспорте, 10% - в кинотеатрах, перед началом фильма (приложение Б таб. 6). По возрастному фактору от 18-25 лет результаты разделились поровну между рекламой на ТV, радио, в кинотеатрах, на улицах и в транспорте. От 25-30 лет 50% опрошенных не нравиться реклама на ТV, 33,3% - на радио, 16,7% - на улицах и в транспорте(приложение Б таб.29).

80% опрошенных считают что нельзя запрещать рекламу, 20 % - ответили положительно, они считают что следует запретить рекламу. На вопрос почему нельзя запрещать рекламу, большинство ответили что она помогает узнать о новых товарах (услугах), а также были такие ответы как реклама - это доход фирмы представляющие услуги (товары), реклама - это двигатель торговли. На вопрос почему нужно запретить рекламу, респонденты ответили так: рекламу нужно запретить так как она формирует мировоззрение детей, и что в ней нет ничего полезного (приложение Б таб. 7).

На вопрос что, по вашему мнению, наименее желательно прерывать рекламой, варианты ответов разделились таким образом: 20% считаю что нельзя прерывать рекламно художественные фильмы, 30% - передачи для детей, 20% трансляции спортивных соревнований, 20% - передачи в прямом эфире, 10% - концерты (приложение Б таб.8).

По результатам опроса выяснилось что 70% молодежи только изредка просматривают рекламу в прессе. 20% - никогда не просматривают, 10% специально просматривают, так как могут найти в ней что-нибудь новое и интересное (приложение Б таб.9). По половому признаку результаты опроса разделились таким образом: 66,6% юношей ответили что иногда просматривают, 33,4% юношей - никогда не просматривают рекламу в прессе. 75% девушек - изредка просматривают рекламу в прессе, 25% - специально просматривают, так как могут найти что-нибудь новое и интересное (приложение Б таб.22).

40% опрошенных ответили что России есть качественная реклама, 30% ответили что нет а другие 30% ответили нет, но надеются что в скором времени появится (приложение Б таб 10).

2.2 Основные выводы и рекомендации

По результатам социологического исследования можно сделать следующие обобщенные выводы.

В большинстве молодежи завода безразлична реклама, она их не интересует. Большая часть опрошенных доверяет рекламе но не любой. Девушкам завода реклама нравится, так как в ней они находят что-то новое и интересное. Юноши завода выступи против рекламирования алкогольной продукции и табака. Но все, таки большинство молодежи выступило против запрета рекламы, так как это двигатель торговли.

В ходе исследования гипотеза исследования не подтвердилась. Оказалось что молодежи заводе реклама безразлична, она им попросту не интересует. А на вопрос: нравится ли вам реклама, ответы вообще поделились пополам.

С результатами исследования рекомендуется ознакомится рекламным агентствам, а так же федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий, и массовых коммуникаций (Роскомнадзор).

Заключение

Как особая социальная группа молодежь имеет свои специфические ценности и взгляды на жизнь, общество, она по-своему проводит свое свободное время. Молодежь завода в своих взглядах и действиях наименее консервативна по сравнению с другими возрастными и социальными группами. Она более восприимчива к тем политическим и социально-экономическим изменениям, которые происходят сегодня в нашем обществе.

Реклама несет в себе информацию, представленную в сжатой, художественно выраженной форме. Она способна доводить до сознания и внимания людей наиболее важные факты и сведения о существующих в обществе проблемах. Она обращена ко всем и к каждому. Возможности такой рекламы широки, а результаты рекламной деятельности могут быть благотворными.

В результате выполненной исследовательской работы были достигнуты поставленные задачи.

Было определено отношение молодежи завода к рекламе. Узнали степень доверия молодежи завода, и определили, какую роль играет реклама в их жизни.

Список использованных источников

1 Бутенко И.А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентом. - М., 1989.

2 Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. - М., 1998.

3 Земсков С. Социальная реклама как коммуникационный ресурс управления.//Власть, №10 2009, стр.42

4 Кузнецов П.А. Социальная реклама. Теория и практика. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010-175 с.

5 Перепечаева Яна. Психологические аспекты социальной рекламы. М.:2001-258c.

6 Ученова В. В., Старых Н. В. Социальная реклама. М.: ИндексМедиа, 2006. - 304с.

7 Федотова Л.Н. Реклама в коммуникационном процессе. М.: Изд. дом «Камерон», 2005. - 464 с.

8 www.adme.ru <http://www.adme.ru>.

9 <http://www.marketing.spb.ru/lib-comm/advert/social_adv.htm>

Приложение А

Анкета для опроса молодежи

Тема: «Отношение молодежи к рекламе»

Дорогие друзья!

Мы приглашаем Вас ответить на вопросы анкеты.

Данная анкета является социологическим исследованием, проводится с целью изучения проблемы отношения молодежи к рекламе. Нам важно узнать Ваше мнение по данной проблеме. Анкета проводится анонимно.

Заранее благодарим Вас за участие в исследовании!

1. Определите ваше отношение к рекламе:

? она меня раздражает

? она меня не интересует, я к ней безразличен

? я ее изучаю

? мне она нравится

? я могу получить из нее нужную информацию

2. Доверяете ли вы рекламе?

? нет, она обычно построена на пустых обещаниях

? да, в рекламе обычно сообщают правду о товарах и услугах

? не любой; обычно из рекламы можно понять, какого качества товар

3. Как на ваш взгляд соотносится качество рекламы и качество товара?

? профессионально сделанная реклама обычно пропагандирует товары (услуги) высокого качества

? профессионально сделанная реклама обычно пропагандирует товары (услуги) сомнительного качества

? качественные товары (услуги) рекламируют банально и глупо

? товары (услуги) сомнительного качества рекламируют банально и глупо

? Эти два параметра чаще никак не взаимосвязаны

4 . Выберите утверждение, которое вам ближе и закончите его:

? реклама мне нравится, потому что______________________ ____________________________________________________

? реклама мне не нравится, потому что____________________

_______________________________________________________

5 . Рекламу каких товаров и услуг, на ваш взгляд, следует запретить в первую очередь?

? пиво

? все алкогольные напитки

? табачные изделия

? средства личной гигиены

? дорогие вещи, доступные малой части населения

? нельзя запрещать рекламу легальных/ сертифицированных товаров

? другое (укажите, что именно)______________________________

6. Какая реклама (по месту размещения) вам нравится меньше всего?

? на TV

? по радио

? в газетах и журналах

? в кинотеатрах, перед началом фильма

? на улицах и в транспорте

7 . Выберите утверждение и закончите его:

? Рекламу следует запретить, так как ____________________________

___________________________________________________________

? Рекламу нельзя запрещать, так как _____________________________

___________________________________________________________

8. Что, по вашему мнению, наименее желательно прерывать рекламой?

? Художественные фильмы

? Передачи для детей

? Новостные передачи

? Трансляции спортивных соревнований

? Концерты

? Любые передачи в прямом эфире

Другое

9.Просматриваете ли вы рекламные газеты и издания (просто рекламу в прессе)?

? Нет, никогда

? Да, я их специально просматриваю, так как можно найти что-нибудь новое/ интересное

? Изредка

10 .Есть ли в России качественная реклама?

? нет, нам очень далеко до уровня «Каннских Львов»

? да, есть очень интересные вещи

? пока нет, но в скором времени появится

Немного о себе

Ваш пол

? Женский

? Мужской

Ваш возраст

? 18-25

? 25-30

Сфера деятельности

? _______________________________________________________

Уровень дохода

? Низкий

? Средний

? Высокий

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Таблицы первичной обработки данных по результатам опроса

I. Распределение вариантов ответа молодёжи:

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Определите ваше отношение к рекламе»

Таблица 1

Варианты ответа

Абсолютная частота (чел.)

Относительная частота, %

она меня раздражает

1

10

она меня не интересует, я к ней безразличен

5

50

я ее изучаю

мне она нравится

я могу получить из нее нужную информацию

4

40

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Доверяете ли вы рекламе?»

Таблица 2

Варианты ответа

Абсолютная частота (чел.)

Относительная частота, %

нет, она обычно построена на пустых обещаниях

3

30

да, в рекламе обычно сообщают правду о товарах и услугах

не любой; обычно из рекламы можно понять, какого качества товар

7

70

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Как на ваш взгляд соотносится качество рекламы и качество товара?»

Таблица 3

Варианты ответа

Абсолютная частота (чел.)

Относительная частота, %

профессионально сделанная реклама обычно пропагандирует товары (услуги) высокого качества

2

2

профессионально сделанная реклама обычно пропагандирует товары (услуги) сомнительного качества

2

20

качественные товары (услуги) рекламируют банально и глупо

товары (услуги) сомнительного качества рекламируют банально и глупо

Эти два параметра чаще никак не взаимосвязаны

6

60

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Выберите утверждение, которое вам ближе и закончите его»

Таблица 4

Варианты ответа

Абсолютная частота (чел.)

Относительная частота, %

реклама мне нравится

5

50

реклама мне не нравится

5

50

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Рекламу каких товаров и услуг, на ваш взгляд, следует запретить в первую очередь?»

Таблица 5

Варианты ответа

Абсолютная частота (чел.)

Относительная частота, %

пиво

все алкогольные напитки

4

40

табачные изделия

5

50

средства личной гигиены

дорогие вещи, доступные малой части населения

нельзя запрещать рекламу легальных/ сертифицированных товаров

1

10

другое

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Какая реклама (по месту размещения) вам нравится меньше всего?»

Таблица 6

Варианты ответа

Абсолютная частота (чел.)

Относительная частота, %

на TV

4

40

по радио

3

30

в газетах и журналах

в кинотеатрах, перед началом фильма

1

10

на улицах и в транспорте

2

20

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Выберите утверждение и закончите его»

Таблица 7

Варианты ответа

Абсолютная частота (чел.)

Относительная частота, %

Рекламу следует запретить

2

20

Рекламу нельзя запрещать

8

80

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Что, по вашему мнению, наименее желательно прерывать рекламой»

Таблица 8

Варианты ответа

Абсолютная частота (чел.)

Относительная частота, %

Художественные фильмы

2

20

Передачи для детей

3

30

Новостные передачи

Трансляции спортивных соревнований

2

20

Концерты

1

10

Любые передачи в прямом эфире

2

20

Другое

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Просматриваете ли вы рекламные газеты и издания (просто рекламу в прессе)?»

Таблица 9

Варианты ответа

Абсолютная частота (чел.)

Относительная частота, %

Нет, никогда

2

20

Да, я их специально просматриваю, так как можно найти что-нибудь новое/ интересное

1

10

Изредка

7

70

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Есть ли в России качественная реклама?»

Таблица 10

Варианты ответа

Абсолютная частота (чел.)

Относительная частота, %

нет, нам очень далеко до уровня «Каннских Львов»

3

30

да, есть очень интересные вещи

4

40

пока нет, но в скором времени появится

3

30

Распределение респондентов по полу:

Таблица 11

Пол:

Количество человек:

Женский

4

Мужской

6

Распределение респондентов по возрасту:

Таблица 12

Возраст

Количество человек:

18-25

4

25-30

6

Распределение респондентов по доходу:

Таблица 13

Доход

Количество человек:

Низкий

4

Средний

6

Высокий

II. Распределение вариантов ответа молодёжи и студентов по полу:

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Определите ваше отношение к рекламе»

Таблица 14

Варианты ответа

Юноши

Девушки

чел.

%

чел.

%

она меня раздражает

1

16.8

она меня не интересует, я к ней безразличен

4

66.4

1

25

я ее изучаю

мне она нравится

я могу получить из нее нужную информацию

1

16.8

4

75

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Доверяете ли вы рекламе?»

Таблица 15

Варианты ответа

Юноши

Девушки

чел.

%

чел.

%

нет, она обычно построена на пустых обещаниях

3

50

да, в рекламе обычно сообщают правду о товарах и услугах

не любой; обычно из рекламы можно понять, какого качества товар

3

50

4

100

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Как на ваш взгляд соотносится качество рекламы и качество товара?»

Таблица 16

Варианты ответа

Юноши

Девушки

чел.

%

чел.

%

профессионально сделанная реклама обычно пропагандирует товары (услуги) высокого качества

2

33.3

профессионально сделанная реклама обычно пропагандирует товары (услуги) сомнительного качества

2

33.3

качественные товары (услуги) рекламируют банально и глупо

товары (услуги) сомнительного качества рекламируют банально и глупо

Эти два параметра чаще никак не взаимосвязаны

2

33.4

4

100

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Выберите утверждение, которое вам ближе и закончите его»

Таблица 17

Варианты ответа

Юноши

Девушки

чел.

%

чел.

%

реклама мне нравится

2

33

3

90

реклама мне не нравится

4

67

1

10

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Рекламу каких товаров и услуг, на ваш взгляд, следует запретить в первую очередь?»

Таблица 18

Варианты ответа

Юноши

Девушки

чел.

%

чел.

%

пиво

все алкогольные напитки

3

50

1

25

табачные изделия

3

50

2

50

средства личной гигиены

дорогие вещи, доступные малой части населения

нельзя запрещать рекламу легальных/ сертифицированных товаров

1

25

другое

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Какая реклама (по месту размещения) вам нравится меньше всего?»

Таблица 19

Варианты ответа

Юноши

Девушки

чел.

%

чел.

%

на TV

3

50

1

25

по радио

1

16.7

2

50

в газетах и журналах

в кинотеатрах, перед началом фильма

1

25

на улицах и в транспорте

2

33.3

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Выберите утверждение и закончите его»

Таблица 20

Варианты ответа

Юноши

Девушки

чел.

%

чел.

%

Рекламу следует запретить

2

33.3

Рекламу нельзя запрещать

4

66.7

4

100

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Что, по вашему мнению, наименее желательно прерывать рекламой»

Таблица 21

Варианты ответа

Юноши

Девушки

чел.

%

чел.

%

Художественные фильмы

1

16.7

1

25

Передачи для детей

1

16.7

2

50

Новостные передачи

Трансляции спортивных соревнований

1

16.7

1

25

Концерты

1

16.7

Любые передачи в прямом эфире

2

33.2

Другое

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Просматриваете ли вы рекламные газеты и издания (просто рекламу в прессе)?»

Таблица 22

Варианты ответа

Юноши

Девушки

чел.

%

чел.

%

Нет, никогда

2

33.4

Да, я их специально просматриваю, так как можно найти что-нибудь новое/ интересное

1

25

Изредка

4

66.6

3

75

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Есть ли в России качественная реклама?»

Таблица 23

Варианты ответа

Юноши

Девушки

чел.

%

чел.

%

нет, нам очень далеко до уровня «Каннских Львов»

2

33.3

1

25

да, есть очень интересные вещи

3

50

1

25

пока нет, но в скором времени появится

1

16.7

2

50

III Распределение респондентов по возрасту:

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Определите ваше отношение к рекламе»

Таблица 24

Варианты ответа

18-25

25-30

чел.

%

чел.

%

она меня раздражает

1

16,7

она меня не интересует, я к ней безразличен

2

50

3

50

я ее изучаю

мне она нравится

я могу получить из нее нужную информацию

2

50

2

33,3

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Доверяете ли вы рекламе?»

Таблица 25

Варианты ответа

18-25

25-30

чел.

%

чел.

%

нет, она обычно построена на пустых обещаниях

1

25

2

33,4

да, в рекламе обычно сообщают правду о товарах и услугах

не любой; обычно из рекламы можно понять, какого качества товар

3

75

4

66,6

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Как на ваш взгляд соотносится качество рекламы и качество товара?»

Таблица 26

Варианты ответа

18-25

25-30

чел.

%

чел.

%

профессионально сделанная реклама обычно пропагандирует товары (услуги) высокого качества

1

25

1

16,7

профессионально сделанная реклама обычно пропагандирует товары (услуги) сомнительного качества

1

25

1

16,7

качественные товары (услуги) рекламируют банально и глупо

товары (услуги) сомнительного качества рекламируют банально и глупо

Эти два параметра чаще никак не взаимосвязаны

2

50

4

66,6

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Выберите утверждение, которое вам ближе и закончите его»

Таблица 27

Варианты ответа

18-25

25-30

чел.

%

чел.

%

реклама мне нравится

2

50

3

50

реклама мне не нравится

2

50

3

50

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Рекламу каких товаров и услуг, на ваш взгляд, следует запретить в первую очередь?»

Таблица 28

Варианты ответа

18-25

25-30

чел.

%

чел.

%

пиво

все алкогольные напитки

1

25

3

50

табачные изделия

3

75

2

33,3

средства личной гигиены

дорогие вещи, доступные малой части населения

нельзя запрещать рекламу легальных/ сертифицированных товаров

1

16,7

другое

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Какая реклама (по месту размещения) вам нравится меньше всего?»

Таблица 29

Варианты ответа

18-25

25-30

чел.

%

чел.

%

на TV

1

25

3

50

по радио

1

25

2

33,3

в газетах и журналах

в кинотеатрах, перед началом фильма

1

25

на улицах и в транспорте

1

25

1

16,7

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Выберите утверждение и закончите его»

Таблица 30

Варианты ответа

18-25

25-30

чел.

%

чел.

%

Рекламу следует запретить

1

25

1

16,7

Рекламу нельзя запрещать

3

75

5

83,3

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Что, по вашему мнению, наименее желательно прерывать рекламой»

Таблица 31

Варианты ответа

18-25

25-30

чел.

%

чел.

%

Художественные фильмы

2

33,3

Передачи для детей

1

25

2

33,3

Новостные передачи

Трансляции спортивных соревнований

1

25

1

16,7

Концерты

1

25

Любые передачи в прямом эфире

1

25

1

16,7

Другое

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Просматриваете ли вы рекламные газеты и издания (просто рекламу в прессе)?»

Таблица 32

Варианты ответа

18-25

25-30

чел.

%

чел.

%

Нет, никогда

1

25

1

16,7

Да, я их специально просматриваю, так как можно найти что-нибудь новое/ интересное

1

16,7

Изредка

3

75

4

66,6

Распределение вариантов ответа молодёжи на вопрос: «Есть ли в России качественная реклама?»

Таблица 33

Варианты ответа

18-25

25-30

чел.

%

чел.

%

нет, нам очень далеко до уровня «Каннских Львов»

1

25

2

33,3

да, есть очень интересные вещи

1

25

3

50

пока нет, но в скором времени появится

2

50

1

16,7

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие идентичности и ее особенности в юношеском возрасте. Механизмы психологического воздействия рекламы. Результаты опроса отношения к телевизионной рекламе молодежи. Исследование идентичности образа рекламного персонажа и образа Я у молодежи.

    дипломная работа [107,7 K], добавлен 22.08.2010

  • Материнство как культурно-историческое явление и особый психологический феномен. Психологическая готовность к материнству и ее составляющие. Программа исследования "Отношение молодежи к материнству". Повышение уровня готовности молодежи к родительству.

    курсовая работа [46,2 K], добавлен 25.09.2014

  • Роль современной музыки в формировании ценностно-смысловой системы личности. Проведение эмпирического исследования с целью сравнения особенностей ценностно-смысловой системы личности современной молодежи в соответствии с музыкальными предпочтениями.

    дипломная работа [102,3 K], добавлен 08.02.2013

  • Обобщение представлений о эмоционально позитивной и негативной социальной рекламе. Анализ гендерных различий восприятия современной рекламы. Изучение мотивационной структуры молодых людей, места в ней семейных ценностей и их содержательная направленность.

    реферат [19,1 K], добавлен 01.07.2010

  • Реклама, ее воздействие на человека. Стандартное определение рекламы включает шесть основных элементов. Классификация рекламы. Основные типы рекламы, ее функции и цель. Психологические методы и механизмы рекламы. Психологическая установка в рекламе.

    курсовая работа [47,5 K], добавлен 08.03.2009

  • Место рекламы в современном бизнесе, методы измерения уровня ее эффективности. Исследования факторов, влияющих на практическую эффективность рекламы. Двухфакторная оценка печатной продукции. Эмоциональное отношение российского потребителя к рекламе.

    курсовая работа [303,0 K], добавлен 13.12.2009

  • Основные понятия становления супружеских отношений в отечественной и зарубежной психологии. Роль нравственно-психологических основ в их формировании. Особенности проведения экспериментального исследования нравственных взаимоотношений между супругами.

    дипломная работа [328,3 K], добавлен 23.01.2014

  • Психологические характеристики религиозности и осмотры ее проявлений у студенческой молодежи. Признаки кризисной насыщенности среди студентов. Изучение элементов мировоззрения и богопочитания в возрастном аспекте. Проявление нравственных взглядов людей.

    дипломная работа [294,5 K], добавлен 26.05.2017

  • Реклама как процесс воздействия. Понятие, сущность рекламы. Возникновение и развитие рекламы. Роль и значение рекламы в современном мире. Технологии манипулирования, применяемые в рекламе. Психологические аспекты рекламы с точки зрения гештальтпсихологии.

    курсовая работа [48,7 K], добавлен 10.01.2009

  • Основные понятия в системе профессиональной ориентации молодежи как одной из проблем современной ювенальной политики, ее методы и инструменты. Деятельность межшкольного учебного комбината №4 по профессиональной ориентации молодежи, ее анализ и оценка.

    курсовая работа [66,6 K], добавлен 14.03.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.