Эмпирическое исследование ценностных ориентаций молодых людей, имеющих опыт употребления амфетаминовых наркотиков
Проблемы ценностного самоопределения российской молодежи. Изучение свойств и действия амфетамина и его производных. Эмпирическое исследование ценностных ориентаций и направленности личности молодых людей, имеющих опыт употребления "легких" наркотиков.
Рубрика | Психология |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 21.11.2011 |
Размер файла | 105,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты изучения особенностей ценностных ориентаций молодых людей, имеющих опыт употребления амфетаминовых наркотиков
1.1 Проблема ценностного самоопределения российской молодежи
1.2 Роль и место амфетаминовых наркотиков в молодежной среде
Глава 2. Эмпирическое исследование ценностных ориентаций и направленности личности молодых людей, имеющих опыт употребления амфетаминовых наркотиков
2.1 Организация и методов исследования
2.2 Анализ полученных результатов
Заключение
Список литературы
амфетамин личность ценностный наркотик
Введение
Ценности и мотивы являются основным двигателем и детерминантой совершения тех или иных поступков, того или иного выбора. Каждая возрастная группа характеризуется определенной ценностно - мотивационной спецификой. Ценности и мотивы, являясь социально-психологическими производными во многом обусловлены феноменами и процессами, происходящими в обществе.
Современный мир перенасыщен соблазнами, которые чаще всего являются исходными девиантного поведения, молодежная среда в этом смысле является самой уязвимой и увлекающейся. К сожалению, приходится констатировать, что наркотики стали непременным атрибутом и составной частью молодежного образа жизни. Среди молодежи растет популярность синтетических наркотиков (амфетамины), которые превращаются в один из обязательных атрибутов их времяпровождения.
Молодые люди, употребляющие амфетамины, называют их "лёгкими наркотиками", не считая вредными. Однако это ошибочное мнение, и лёгкость этих препаратов только в том, что вред как таковой проявляется не сразу, но амфетамины, так прочно закрепившиеся в молодёжной среде, несут в себе не меньшую опасность.
Цель работы - изучить ценностные ориентации и мотивации личности молодых людей, употребляющих амфетамины.
Объектом являются молодые люди, имеющие опыт употребления амфетаминовых наркотиков, предметом - их ценности.
Гипотеза нашего исследования состоит в предположении, что молодые люди, имеющие опыт употребления амфетаминовых наркотиков, ориентированы в большей степени на индивидуалистические ценности и ценности материального характера.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть вопросы ценностного самоопределения российской молодежи
2. Рассмотреть специфику амфетаминовых наркотиков, их роль и местно в молодежной среде
3. Провести эмпирическое исследование ценностных ориентаций и направленности личности молодых людей, имеющие опыт употребления амфетаминовых наркотиков.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.
Глава 1. Теоретические аспекты изучения особенностей ценностных ориентаций молодых людей, имеющих опыт употребления амфетаминовых наркотиков
1.1 Проблема ценностного самоопределения российской молодежи
За употребление наркотических средств в общественных местах Административный кодекс РФ предусматривает штраф в размере от 5 до 10 минимальных размеров оплаты труда. Но на этом предполагаемые "карательные" меры могут не закончится. Как отнесется к данному факту работодатель, руководство учебного заведения? Кроме того, для попавшего в картотеку наркологического диспансера всерьез и навсегда может быть захлопнута дверь во все государственные органы, федеральные структуры и на любые ответственные должности. И цена подобного времяпрепровождения может стать не такой уж и символичной. Лица, заинтересованные в процветании наркобизнеса, умышленно вводят молодежь в заблуждение о "крутизне" и безопасности новомодных наркотиков. Безвредных наркотиков не бывает, последствия приема "ангельской пыли" едва ли не страшнее героина.
Однако популярность употребления наркотических веществ в молодежной среде неумолимо растет. На сегодняшний день в нашей республике работают около ста развлекательных учреждений. Треть крупных увеселительных заведений, вместимость которых составляет от 100 до 1,5 тысячи человек, находятся в Казани [8]. Волна рейдов в рамках оперативно-профилактической операции "Клуб" прокатилась по ночным развлекательным заведениям столицы и крупных городов республики. Цель акции, как и прежде, одна - оградить молодежь от наркотиков. Местом проведения специального рейда были выбраны наиболее популярные среди молодежи ночные увеселительные заведения Казани (один из клубов - "Арену" - стражи порядка с "ночным дозором" посетили в минувшие выходные (от 18.02. 2011)). Сотрудники наркоконтроля к осмотру пригласили 30 человек, в анализах 9 из них был обнаружен наркотический след. У 5 врачи подтвердили факт употребления наркотиков, как выяснилось, все они приняли амфетаминсодержащие препараты [2].Средний возраст задержанных не превышал и 22-х лет.
С начала февраля по республике наркополицейскими проведено 37 подобных акций. Проверке, помимо клубов столицы, были подвергнуты популярные увеселительные заведения Набережных Челнов, Нижнекамска, Альметьевска и Бугульмы. В результате прохождения медицинского освидетельствования у 15 человек был установлен факт употребления наркотических средств. Более половины молодых людей приняли амфетаминсодержащие препараты, в анализах четверых обнаружены следы употребления марихуаны и у троих - героина. Возраст задержанных в состоянии наркотического опьянения колеблется от 20 до 27 лет. Среди них оказались и студенты вузов, и работающие, и безработные [2].
Московские депутаты предложили внести поправки в федеральный закон "О наркотических средствах и психотропных веществах", согласно которым частные предприятия могут быть закрыты, если на их территории обнаружат торговца наркотиками. Однако, далеко не все радужно воспринимают подобный способ борьбы с наркотой. Владельцам клубного бизнеса совсем не нравится ходить под дамокловым мечом закрытия. "Сами же сотрудники правоохранительных органов тоже получают прекрасные рычаги влияния на бизнесменов", - сказал администратор одного из клубов и добавил, что бороться с наркотиками надо не уголовными репрессиями, а с помощью воспитания и пропаганды [8].
Так и получается, что пока власти пытаются воздействовать на руководителей ночных клубов, которые, в свою очередь, заинтересованы чаще только в том, чтобы сохранить свой бизнес, молодёжь остается без внимания, и на данный момент на лицо у нас с вами проблема, которую мы попытаемся всесторонне раскрыть в нашей работе.
На фоне мировоззренческой неопределенности молодёжи (отсутствия у неё мировоззренческих основ смыслоориентации и социально-культурной идентификации), коммерциализации и негативного влияния СМИ (формирующих "образ" субкультуры), непрекращающейся духовной агрессии Запада и экспансии массовой коммерческой культуры, насаждения стандартов и психологии общества потребления, происходит примитивизация смысла человеческого бытия, нравственная деградация личности и снижение ценности человеческой жизни; идет размывание ценностных основ и традиционных форм общественной морали.
В целом, положение молодёжи в обществе характеризуется как крайне нестабильное и противоречивое. С одной стороны она представляет собой самую мобильную, динамичную часть нашего общества; с другой стороны, в силу ограниченного характера её практической, созидательной деятельности, неполной включённости молодого человека в систему общественных отношений - самую социально неподготовленную, а значит и уязвимую её часть.
В обществе, где материальное благополучие и обогащение становятся приоритетными целями его существования, соответствующим образом формируется культура и ценностные ориентации молодых людей. На формирование этих ценностей влияют происходящие в обществе экономические и социальные изменения. Те приоритеты, которые раньше казались незыблемыми, сменяются другими. Появляются новые ценностные ориентации, а значит разрушаются старые идеалы, традиции и формулируется новый тип личности. Общество, среда обитания с их стихийными, хаотичными, неписанными требованиями и принципами изменяют, часто просто уродуют взгляды еще не до конца сформировавшейся личности, зачастую неосознанно разрушая усилия тех, кто пытается оказать на нее положительное воздействие - родителей, учителей, всех тех, кому небезразлична современная молодежь [5] . В социокультурных ценностях современной молодежи превалируют потребительские ориентации. Культ моды и потребления постепенно и поэтапно овладевает сознанием молодежи, приобретая универсальный характер. Начинает превалировать тенденция к усилению процессов стандартизации культурного потребления и досугового поведения, утвержденного пассивно-потребительским отношением к культуре [20].
По результатам экспертного исследования, проведённого в 2007 году фондом имени Питирима Сорокина, иерархия доминирующих ценностей молодых россиян выстраивается следующим образом:
- Материальное благополучие.
- Ценность "Я" (индивидуализм).
- Карьера (самореализация).
- Семья.
- Стабильность.
- Свобода.
- Уважение к старшим.
- Бог (вера в Бога).
- Патриотизм.
- Долг и честь.
При этом, анализируя нынешнее состояние российского общества, было отмечено, что место ценностей в России во многом занято антиценностями. Среди ценностных установок, доминирующих сегодня в российском обществе экспертами были отмечены следующие антиценности:
- Культ денег;
- Безразличие и индивидуализм.
- Вседозволенность.
- Циничный прагматизм, культ карьеры.
- Крах семьи.
- Социальное иждивенчество.
- Сексуальная распущенность.
- Вредные привычки: наркомания, алкоголизм, сквернословие.
- Коррупция.
- Ксенофобия.
Характеризуя молодёжное сознание и систему ценностей современной российской молодёжи, социологи выделяют:
- преимущественно развлекательно-рекреативную направленность её жизненных ценностей и интересов;
- вестернизацию культурных потребностей и интересов, вытеснение ценностей национальной культуры западными образцами поведения и символами;
- приоритет потребительских ориентаций над творческими, созидательными;
- слабую индивидуализированность и избирательность культуры, связанную с диктатом групповых стереотипов;
- внеинституциональная культурная самореализация;
- отсутствие этнокультурной самоидентификации [20].
Обращаем внимание, что желание получить от жизни больше удовольствий доминирует среди предпочтений. Нельзя точно сказать, что является причиной, а что следствием: бурное развитие сферы развлечений в связи с потребностью молодежи или появление потребности получения удовольствия от развлечений как результат развития индустрии досуга. Однако нельзя отрицать факт, что на сегодняшний момент молодой человек имеет возможность получить все желаемое в этой индустрии развлечений, и его больше не устраивает "навороченный" клуб и модная музыка, он ищет новых ощущений. И тогда появляются амфетамины.
1.2 Роль и место амфетаминовых наркотиков в молодежной среде
Амфетамимны -- класс соединений, включающий собственно амфетамин и его производные. Они действуют как стимуляторы центральной нервной системы, подавляют аппетит, увеличивают частоту сердечных сокращений, поднимают кровяное давление и в больших дозах вызывают чувство эйфории и превосходства. С терапевтической целью они используются для подавления депрессии, регулирования аппетита, для лечения нарколепсии и наблюдается парадоксальное действие при снижении детской гиперкинезии. [4] Многие амфетамины обладают заметными психоактивными свойствами и являются распространёнными наркотиками. Некоторые из них находят также ограниченное применение в медицине при лечении СДВГ и нарколепсии.
Примерами производных амфетамина являются метамфетамин, эфедрин, катинон, меткатинон, 3,4-метилендиоксиамфетамин (MDA), 3,4-метилендиоксиметамфетамин (MDMA, "Экстази"), 2,5-диметокси-4-бромоамфетамин (DOB), фенилэтиламин [14].
Центральное действие амфетаминов разнообразно. Различают три основных класса эффектов, вызываемых амфетаминами: психостимулирующий, галлюциногенный, эмпатогенный -- создающий ощущение благополучия, открытости, эмоциональной близости к другим людям (эмпатии).
Амфетамин был впервые синтезирован в 1887 г. немецким химиком Л.Эделеано в виде рацемической смеси правовращающего и левовращающего энантиомеров. Особого внимания вещество тогда к себе не привлекло. В 1912 г. (по другим данным -- в 1914 г.) впервые в качестве промежуточного продукта был синтезирован MDMA, что также осталось незамеченным [14].
В Америке и Европе после запрета кокаина пактом Гаррисона в 1914 году его распространение продолжалось, но стало таким же опасным для торговцев, как распространение героина и морфия.
Однако кокаиновый бум, первая кокаиновая эпидемия подтолкнула не только богемную и наркотическую среду. Медицинская мысль начала интенсивный поиск новых безвредных психостимуляторов. Они были нужны для лечения повышенной сонливости (нарколепсии), апатии и чувства усталости, которые приобрели глобальные масштабы после Первой мировой войны. В поисках психостимулятора ученые обратили внимание на вещество, синтезированное еще в конце XIX века. Это вещество называлось амфетамин и представляло собой химическое производное молекулы эфедрина[6].
В 1920-х годах в процессе поиска путей синтеза эфедрина, который уже тогда использовался для лечения астмы, но добывался исключительно из природных источников, был в чистом виде синтезирован правовращающий изомер амфетамина (декстроамфетамин, D-амфетамин), а также метамфетамин. Впоследствии амфетамин начал применяться при лечении нарколепсии, избыточного веса, сенной лихорадки, ортостатической гипотензии, эпилепсии, паркинсонизма, алкоголизма и мигрени. Стимулирующие эффекты амфетаминов были быстро обнаружены, злоупотребление амфетаминами практиковалось уже в 1936 г.
Во время Второй мировой войны амфетамины применялись вооружёнными силами воюющих сторон, чтобы помочь личному составу некоторое время обходиться без сна. Уже тогда было обнаружено, что после такого применения амфетаминов необходимо было обеспечить солдат достаточным отдыхом для восстановления сил [14].
После второй мировой войны, когда Япония была оккупирована американскими войсками, полиция у задержанных по разным причинам подростков стала находить припрятанными какие-то таблетки. Это оказался амфетамин. К 1954 году в Японии уже сотни тысяч подростков злоупотребляли амфетамином. Широкомасштабное злоупотребление амфетаминами начавшееся в Японии и сравнительно быстро распространилось на другие страны.
Амфетамины по-прежнему распространены в психотерапевтической практике и сохранили свое "военное" значение - входят в аптечки спецподразделений армии США. Производятся десятком фирм мира. Вот только сейчас уже мало кто помнит, о первоназначении препарата, теперь упоминание о нём рождает только ассоциации с наркоманией и с молодыми людьми, ведущими праздный, беззаботный образ жизни. Это имеет под собой почву и является, по нашему мнению, реально существующей серьёзной проблемой как современного общества в целом, так и конкретных представителей отдельного её слоя.
Амфетамины пользуются популярностью среди молодежи всех социальных групп в возрасте 15-30 лет. Однако можно выделить несколько групп, среди которых амфетамины пользуются наибольшей популярностью:
завсегдатаи ночных клубов и дискотек; богема и работники творческих профессий; интеллектуалы; бизнесмены и предприниматели; работники сферы секс-бизнеса; представители профессий, связанных с ночной работой (охранники, водители дальних рейсов и др.); участники молодежных банд; неформалы, тусовщики и маргиналы[10].
Его вполне можно назвать повседневным наркотиком, который весьма популярен в студенческой среде - трое суток безостановочной работы над дипломом, или заучивание материала во время сессии - при амфетаминовом "марафоне" - не проблема [15]. Амфетамины популярны среди людей, длительно находящихся в состоянии физической активности, например среди атлетов [18]. Однако первое место по популярности этот препарат занимает именно в ночных клубах и на организуемых "тусовках", среди завсегдатаев ночных клубов, или как они сами называют себя "клабберов", и просто любителей ночного отдыха. В процессе клаббинга изменяются представления людей об удовольствии, им становится доступно состояние "отрыва", предполагающее получение удовольствия "прямо здесь и сейчас". Для многих клабберов сам поиск удовольствия становится стилем жизни, а уход в иное измерение новым ощущением жизненного ресурса [16].
И вот такое стремление на какое-то время "уйти от реальности", погрузиться в новые, яркие, до того момента не знакомые ощущения, и рождают потребность в наркотическом сопровождении такого вида отдыха. Так амфетамины и разного рода синтетические препараты становятся, своего рода, мостиком, проходящим от реальности в мир фантазий, кайфа и удовольствия, так, как мы выяснили раньше, недостающего нашей нынешней молодёжи.
Первым лёгким наркотиком, распространившимся в северноамериканских и европейских ночных клубах и был "ацид" (ЛСД - Полусинтетическое психоактивное вещество из семейства лизергамидов)[7]. Потребление клубных наркотиков стало возрастать с начала 1990 годов одновременно с распространением клубных вечеринок (party) и рейв-дискотек. Сегодня считается, что настоящая клубная музыка обязательно связана с приёмом психотропных препаратов. Клубные наркотики являются квинтэссенцией рейв-культуры…". Они упрощают процесс социализации: исчезают "комплексы" и проблемы, облегчается знакомство и общение, на смену скуке приходит "живой интерес", появляется "сексуальный заряд", прилив сил, бодрости и кипучей энергии [1].
С появлением экстази изменилось социальное и чувственное восприятие ночи. Этот наркотик обострил опыт в целом и начал втягивать в него все больше и больше людей. Экстази --наркотик, без которого не могли обходиться рейвы, а затем и клубы [9].
Вызывают ощущение безмятежности и эйфории; учащают сердечный ритм и повышает кровяное давление; расширяют зрачки глаз; снижают аппетит; дают возможность обходиться долгое время без сна тому, кто принимает препарат; вызывают нарушение мыслительных процессов. Употребление амфетаминов создает в первое время ощущение физического благополучия, человек чувствует себя в форме, он уверен в себе. Внутривенная инъекция амфетамина в большой дозе тотчас же вызывает у молодого человека вспышку острого наслаждения, которое часто сравнивают с сильнейшим оргазмом [17].
Серьезным негативным эффектом употребления клубных стимуляторов может быть обезвоживание и тепловой удар (перегрев), вследствие повышенной физической нагрузки - если человек много танцует, потеет и при этом мало пьёт воды, тем более в помещении без кондиционера. Это опасные для жизни состояния, так как сопровождаются потерей сознания и нарушением работы сердца. [13]
Часто в расторможенном, раскрепощённом и сексуально-возбуждённом состоянии происходят опасные половые контакты без презерватива, что несёт в себе риск ВИЧ-инфекции и других заболеваний, передающихся половым путём (гонорея, сифилис, хламидиоз и другие).
Клубные наркотики, особенно метамфетамин и экстези, вызывают длительный дефицит серотонина, - вещества, которое регулирует обменные процессы в центральной нервной системе. Из-за нарушения выработки серотонина развиваются депрессии, тревога, бредовые идеи, мании, паранойя, нарушение сна, ухудшение памяти и нарушение концентрации внимания [11].
Амфетамины легко вызывают физическую и психологическую зависимость. Когда действие амфетаминов заканчивается, возникает так называемый "облом", который преодолевается только увеличением дозы, создавая тем самым еще большую зависимость [12].
Глава 2. Эмпирическое исследование ценностных ориентаций и направленности личности, молодых людей, имеющих опыт употребления амфетаминовых наркотиков
2.1 Организация и методов исследования
В целях организации исследования и формирования выборки нами был проведен анкетный опрос, в котором приняло участие 211 человек, в возрасте от 18 до 24 лет, студенты Вузов и техникумов г. Нижнекамск. Из общего числа опрошенных 40 человек (18,96%) - это молодые люди, когда-либо пробовавшие или употреблявшие амфетамины. Разработанная нами анкета, состоит из 17 вопросов, где помимо обозначенных вариантов ответ, предлагается написать свой вариант, что, как нам кажется, дало возможность получить максимально приближенные к реальности данные. Анкетирование носило строго конфиденциальный характер. Вместе с анкетами были розданы и бланки методик, направленных на диагностику ценностных ориентаций, мотиваций личности и её направленности.
Обрабатывая результаты анкет, мы выяснили, что из 40 человек, непосредственно знакомых с амфетаминами, 50% когда-то однажды пробовали их, 42,5% какое-то время употребляли, и оставшиеся 7,5% человек употребляют по сей день. Наиболее часто встречающийся ответ в вопросе о среде потребления амфетаминов - это ночные клубы 62,5%, далее идут прогулки с друзьями и компании, собирающиеся на квартирах, по 21,88% и 15,63% соответственно. Далее, анализируя ответы по основным пунктам анкеты, можно отметить, что у большинства опрошенных (67,5%) есть друзья, употребляющие подобные препараты, у 20% большинство таких знакомых, и только у 12,5% в кругу общения нет таких людей. Примечательно противоречие в ответах студентов в вопросах о том, считают ли они амфетамины вредными для здоровья и тем, считают ли они, что нужно бороться с их распространением в клубах. На вопрос о распространении подавляющее большинство ответило положительно 72,5%, отрицательных ответов не было вообще, оставшиеся 27,5% равнодушны к данной проблеме и ответили "мне всё равно". В то же время только лишь 40% считают амфетамины вредными для здоровья, 42,5% считают, что они не представляют для него опасности, и остальные 17,5% никогда не задумывались над этим. Пытаясь объяснить это противоречие, мы строим предположения и исходим из того, что большая часть опрошенных только пробовали когда-то данный вид наркотика, при этом лишь немногие отмечают, что продолжают употреблять его и сейчас, возможно, именно поэтому они и не считают его вредным для здоровья, смогли бы без него обойтись и проголосовали за борьбу с распространением амфетаминов в клубе, ответив так "как надо". С другой стороны, всё может быть наоборот, те, кто употреблял эти препараты ранее, вовремя успели понять насколько серьёзными могут быть последствия, вовремя остановились, и, хотя для того, чтобы обезопасить самих себя от соблазна дали положительный ответ на вопрос о том, нужно ли бороться с распространением препаратов в клубах.
Для построения целостной картины особенностей мотивации мы выбрали следующие критерии:
Иерархическая структура ценностных ориентаций в системе личности;
Мотивация аффиляции, мотивация достижения;
Направленность личности.
Для решения задач, поставленных в данной работе, было проведен: Методика изучения ценностных ориентаций М. Рокича; Методика определения личностной направленности Б. Басса; Модификация теста - опросника А. Мехрабиана (ТМД) и модификация теста - опросника мотивации аффиляции (ТМА) А. Мехрабиана.
2.2 Анализ полученных результатов
При проведении методики М.Рокича испытуемым предъявлялись 2 списка ценностей - терминальных (18) и инструментальных (18), которые предлагалось проранжировать. По результаты ранжирования подсчитывалось среднее значение рангов, присвоенных каждой ценности в каждой группе. Далее, в соответствии с полученными средними значениями, проводилось вторичное ранжирование, т.е. каждой ценности присваивался соответствующий ранг. Мы выделили по 3 ведущих ценности (терминальных и инструментальных) и по 3 наименее значимых.
Таблица 1 Данные по выбору значимости ценностей
Ценности |
Выбор ценностей |
||
Значимые |
Терминальные |
здоровье материально обеспеченная жизнь любовь |
|
Инструментальные |
независимость смелость в отстаивании своего мнения твердая воля |
||
Отвергаемые |
Терминальные |
· активная деятельная жизнь · творчество · красота природы и искусства |
|
Инструментальные |
непримиримость к недостаткам в себе и в других исполнительность высокие запросы |
Исходя из полученных результатов, мы можем видеть, что в списке терминальных ценностей первое место занимает здоровье, что не противоречит результатам анкетирования. Что касается желания быть материально обеспеченными, то это, скорее всего, можно объяснить тем, что, если учитывать, то, что большинство опрошенных употребляли данный вид наркотика в клубах, то достаточно представить себе клуб и становится очевидным, что чаще всего молодые люди ходят туда "показать себя". Ночной клуб не приемлет экономии, дешевизны, простоты и тому подобное, это территория брендов, самых различных, но известных марок, это место, где каждый рекламирует себя. "Танцевальные наркотики" - часть ночной жизни, некий показатель материального благополучия и приобщенности к этой среде ("могу себе позволить"). Последняя из списка терминальных ценностей среди опрошенных - это любовь. Любви, амфетамин, конечно, не приносит, но ценность любви как таковой желание испытать это чувство рождает интерес к этому препарату, способного на какое-то время подарить чувство эйфории, заряда эмоций и где-то, возможно, любви.
Инструментальные ценности, как уже говорилось выше, - это убеждения в том, что какой-то образ действий или свойство личности является предпочтительным в любой ситуации. Представители исследуемой выборки для того, чтобы удовлетворить свои потребности "используют" такие свойства личности как "смелость в отстаивании своего мнения", "независимость", "твердая воля ". Здесь можно предположить, что данные качества и свойства являются, скорее, желаемыми, и испытуемые тяготеют именно к такому типу поведения, в силу того, что часто не решаются сами поступить так в сложившихся ситуациях. Приём амфетаминов, мы считаем, может иметь взаимосвязь с ними, так как они рождают уверенность в себе, раскрепощённость, смелость, и ощущение "способности на многое".
Для выявления связей между исследуемыми ценностями был проведен корреляционный анализ и получены следующие результаты, которые представлены в таблице 2.
Таблица 2 Значимые корреляционные связи терминальных и инструментальных ценностей
Любовь |
Продуктивная жизнь |
0,654 |
|
Творчество |
-0,621 |
||
Материально обеспеченная жизнь |
Развлечения |
0,62 |
|
Счастье других |
Интересная работа |
0,511 |
|
Счастливая семейная жизнь |
Высокие запросы |
-0,754 |
|
Непримиримость к недостаткам в себе и других |
0,583 |
||
Самоконтроль |
0,582 |
||
Материально обеспеченная жизнь |
Жизнерадостность |
0,631 |
|
Исполнительность |
0,6995 |
||
Любовь |
Высокие запросы |
0,551 |
|
Независимость |
-0,811 |
||
Интересная работа |
Жизнерадостность |
-0,527 |
|
Непримиримость к недостаткам в себе и других |
0,533 |
||
Ответственность |
Образованность |
0,552 |
|
Рационализм |
0,557 |
При анализе корреляционных связей терминальных ценностей мы выяснили, что чем больше желание удовлетворения любви, тем больше испытуемые "используют свои возможности, силы и способности" для приближения к данной цели. Но при этом стремление к творческой деятельности у них падает. Испытуемые уверенны, что, занимаясь интересным делом, они "осчастливят" окружающих их людей.
Испытуемые, для того чтобы удовлетворить потребности в "здоровье", "счастливой семейной жизни", "любви" и "интересной работе" используют такие свойства личности как "непримиримость к недостаткам в себе и других", "самоконтроль" и "исполнительность". В то же время - "высокие запросы", "независимость" и "жизнерадостность" не используются ими для удовлетворения этих потребностей. Чем больше у испытуемых стремление к "образованности", тем более явно проявляется "ответственность" и "рационализм".
Результаты исследования направленности личности показали, что представители исследуемой выборки в большей степени направлены на себя и общество (рис. 1).
Рис.1 Показатели направленности личности
Мы видим, что большая часть представителей исследуемой выборки ориентированы на прямое вознаграждение и удовлетворение, достижение статуса, властность, склонны к соперничеству.
Примерно на столько же опрошенные направлены на общение, т.е. они стремятся при любых условиях поддерживать отношения с людьми, вести совместную деятельность, но часто в ущерб выполнению конкретных заданий или оказанию искренней помощи людям. Они ориентированы на социальное одобрение, зависимы от группы, испытывают потребность в привязанности и эмоциональных отношениях с людьми. Такой результат может говорить о том, что наркотики испытуемые могли принимать именно исходя из солидарности, "чувства товарищества", желания "быть своим" в определенной среде.
И менее всего они заинтересованы в решении деловых проблем, ориентации на деловое сотрудничество, отстаивании в интересах дела собственного мнения.
Таблица 3 Значимые корреляционные связи между показателями направленности личности и ценностными ориентациями
Направленность на дело |
Направленность на себя |
-0,68 |
|
Направленность на общение |
-0,596 |
||
Красота природы и искусства |
0,599 |
||
Направленность на общение |
Наличие хороших и верных друзей |
0,519 |
|
Аккуратность |
0,633 |
||
Жизнерадостность |
0,573 |
||
Рационализм |
-0,615 |
||
Ответственность |
-0,594 |
||
Образованность |
-0,551 |
||
Честность |
0,514 |
||
Направленность на себя |
Красота природы и искусства |
-0,501 |
|
Продуктивная жизнь |
0,686 |
||
Развлечения |
-0,662 |
||
Рационализм |
0,789 |
||
Непримиримость к недостаткам в себе и других |
0,507 |
||
Жизнерадостность |
-0,616 |
||
Широта взглядов |
0,644 |
||
Чуткость |
-0,743 |
Анализируя результаты таблицы "направленность на себя", хочется отметить, чем больше личность направлена на себя тем, меньше она направлена на дело. Большое влияние на общение с окружающими оказывают "жизнерадостность", "наличие хороших и верных друзей" и "честность". Выявилась отрицательная зависимость направленности дела от "рационализма".
У испытуемых направленности на себя пропорциональна способности здраво и логично мыслить, принимать обдуманные и рациональные решения. Чем больше они направлены на дело, тем больше вероятности возникновения ценности красоты природы и искусства, чем выше направленность на себя, тем меньше такая вероятность.
Результаты исследования мотивации аффиляции, не выявили какой - либо ярко выраженной тенденции, присущей исследуемой выборке (стремление к принятию - 50%, страх отвержения - 50%). (рис. 2).
Рис.2 Показатели мотивации аффиляции
Хотя средний балл, по показателям страха отвержения и стремления к принятию представлены в равных пропорциях. Что может быть связано с социальным порицанием образа жизни современной молодёжи, осознанием негативного отношения социума к ним.
По исследованию стремления к достижениям (средний балл по группе 123,05) можно сказать, что в целом для представителей исследуемой группы характерно стремление к достижениям. Испытуемые готовы пойти на риск, верят в успех.
Таблица 5 Значимые связи между показателями мотивации, направленности личности и ценностных ориентаций
Стремление к принятию |
Красота природы и искусства |
-0,504 |
|
Свобода |
0,448 |
||
Непримиримость к недостаткам в себе и других |
-0,447 |
||
Страх отвержения |
Общественное признание |
- 0,704 |
|
Любовь |
-0,5442 |
||
Направленность на себя |
0,5626 |
||
Мотивация достижения |
Любовь |
0,4623 |
|
Направленность на других |
-0,4710 |
Как видно из таблицы наибольшее количество значимых связей обнаружил страх отвержения. Максимально значимая связь существует между страхом отвержения и общественным признанием и эта связь отрицательная, т.е., можно сказать, что если молодые люди из-за страха быть отвергнутыми, не стремятся к тому, чтобы стать признанными в их кругу, поэтому же они стараются не привязываться к людям и отрицают их любовь к ним. Боязнь быть непринятыми и обуславливает эгоистическую направленность испытуемых на себя. Прием амфетаминов тоже может быть рассмотрен как результата страха быть непринятым в определенной среде.
Таким образом, можно сказать, что в целом представителям исследуемой выборки свойственны ценности материальные, нежели духовные, в большей мере они направлены на собственные интересы, и взаимоотношения с окружающими, при этом они переживают по поводу того, что могут быть отвергнуты, не поняты. Они стремятся достигать результатов, добиваться успехов.
Между исследуемыми показателями были выявлены значимые взаимосвязи. Выявленные связи свидетельствует о детерминации поведения опрошенных сложившимися мотивами.
Заключение
Подводя итоги, можно сказать, что проблема наркотизации молодежи является высоко актуальной, особенно в свете популяризации так называемых "легких наркотиков".
Приоритетными целями существования современного общества являются материальное благополучие и обогащение, что соответствующим образом формирует культуру и ценностные ориентации молодых людей. Особенностью современных молодых людей является наличие таких "антиценностных" установок, как культ денег, безразличие и индивидуализм, вседозволенность, вредные привычки (наркомания, алкоголизм, сквернословие).
Результаты проведённого нами эмпирического исследования показали, что у молодых людей, употребляющих амфетамины в иерархии терминальных ценностей на первых местах ценности материального и индивидуального характера (здоровье, материальная обеспеченность), а ценности направленные на удовлетворение духовных потребностей (творчество, красота природы и искусства) занимают отвергаемые позиции в данной иерархии. Наиболее существенными инструментальными ценностями молодых людей являются смелость в отстаивании своего мнения, независимость и твердая воля, причем они комформны и непритязательны. Которые определяют свойства личности (или образы действия) на пути к достижению ценностей-целей. Между ценностями существуют взаимообуславливающие взаимосвязи.
Рассматривая особенности направленности личности испытуемых, было выявлено, что у них преобладает направленность на себя и направленность на других. Результаты исследования мотивации показали, что в большей степени испытуемым присуща мотивация к достижениям и в равной степени выявлены мотивации стремления к принятию и страха отвержения. Причем выявленные связи показывают, что если молодые люди из-за страха быть отвергнутыми, непонятыми они и не стремятся к тому, чтобы их приняли, стараются не привязываться к людям и отрицают их любовь к ним, что и обуславливают их эгоистическую направленность на себя.
Исходя из всех результатов, можно сказать, что для представителей молодёжи, имеющих опыт употребления амфетаминов характерно выделение системы личных мотивов. Ориентация на глобальные общечеловеческие ценности встречается у испытуемых крайне редко. Таким образом, поставленная нами гипотеза подтвердилась.
В заключении хотелось бы сказать, что подходить к решению проблемы ценностного самоопределения современных молодых людей следует с позиций целостного, системного подхода, что выразит наиболее прогрессивную тенденцию современной науке. Этот подход позволит рассмотреть ценностные ориентации как сложное, многокомпонентное, иерархически организованное образование, что даст возможность увидеть причины разного рода девиаций молодёжи, к одной из которых относится употребление амфетаминов.
Список литературы
1.absent.ru › articles/klubnaya…klubnye-narkotiki…
2.antinarc.ru › ministry_department/mvd/.
3.clubbermusic.ru › kto-takoi-klaber.html
4.enc-dic.com › enc_psy/Amfetaminy-1520.html
5.gelikonulan-ude.ucoz.ru › blog/2009-03-04-1
6.medicus.ru › ?cont=article&art_id=3706&toprint=
7.moikompas.ru › compas/clubdrugs
8. moltat.ru / 2008г. / Архив "МТ" / Избранные публикации "МТ" / Криминал / 10.11.08
9.muzstandart.ru › klubnaya-kultura/narkotiki
10.narkotik.fatal.ru › amfetamini.html
11.pda.privet.ru › blog/3008000
12.ps.1september.ru › 2001/08/7-4.htm
13.ru.wikipedia.org›MDMA
14.ru.wikipedia.org›Амфетамины.
15shkolazhizni.ru › archive/0/n-1662/
16.subcult.s645.ru › index.php?name=clubbers
17.syntone.ru›Интересно›Книги›…/2512.html?current_book…
18.tor4.ru › phpBB/viewtopic.php…
19.troppierre.livejournal.com › 31329.html
20.zlev.ru › index.php?p=article&nomer…article=2722
Приложение 1
Анкета
1. Ваш возраст __
2. Пол м_ ж_
3. Уровень образования
среднетехническое; незаконченное высшее; высшее.
4. Знаете ли Вы что такое амфетамины?
да; нет.
5. Употребляли ли Вы их когда-нибудь?
пробовал(а); употреблял(а); употребляю (сейчас) (до сих пор)
6. В какой среде обычно употребляете?
ночные клубы; на квартирах в компании; на прогулках с друзьями.
7. Считаете ли Вы амфетамин наркотиком?
да; нет.
8. Доставляет ли Вам приём этого препарата удовольствие?
да; нет; не всегда; в последнее время нет.
9. Какие ощущения вы испытываете употребляя данный препарат?
Своё_____
10. Как часто употребляете?
не употребляю; редко (пару раз в месяц); пару раз в неделю;
Как предоставляешься возможность; своё_____
11. Как часто возникает желание употребить?
часто; не часто; своё____
12. Употребляют ли Ваши друзья амфетамины?
не многие; нет; большинство из них;
13. Считаете ли их зависимыми от этих препаратов?
да, считаю; не думаю; нет.
14. Считаете ли они так сами?
не знаю; нет, не считают; да, считают.
15. В какой среде они чаще всего употребляют амфетамины?
ночной клуб; вечерние прогулки; на квартирах в компании; своё________
16. Считаете ли Вы амфетамины вредными для здоровья?
нет; да; не задумывал(ся)(ась)
17. Считаете ли Вы, что нужно бороться с распространением амфетаминов в ночных клубах?
да; нет; мне всё равно.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Проблема ценностных ориентаций личности в отечественной и зарубежной науке. Психологическая природа ценностных ориентаций личности. Взаимосвязь ценностей и профессионального выбора. Эмпирическое исследование ценностных ориентации людей, ищущих работу.
дипломная работа [179,5 K], добавлен 05.05.2012Характеристика современной молодежи как социально-психологической категории. Эмпирическое исследование ценностно-смысловой сферы студентов. Изучение нравственного сознания, психологических механизмов формирования ценностных ориентаций работающей молодежи.
дипломная работа [308,6 K], добавлен 11.09.2015Понятие ценностных ориентаций. Определение личностных смыслов личности. Молодежь как социально-демографическая группа. Формирование ценностно-смысловых ориентаций личности. Характеристика ценностных ориентаций молодежи. Интегрирующая функция ценности.
курсовая работа [75,4 K], добавлен 02.03.2010Теоретическое исследование литературы по проблеме взаимосвязи репродуктивных установок в системе ценностей. Специфику ценностных изменений общества. Эмпирическое исследование репродуктивных установок в системе ценностных ориентаций современной молодежи.
курсовая работа [182,8 K], добавлен 18.06.2013Понятие и виды ценностных ориентаций. Влияние рекламы на них. Воздействие средств массовой информации на ценностную ориентацию в подростковом возрасте. Интернет как средство массовой информации. Эмпирическое исследование ценностных ориентаций по Рокичу.
курсовая работа [59,1 K], добавлен 27.02.2010Понятие ценностей и ценностных ориентаций в психологии, их виды и социальная обусловленность. Современные проблемы ценностных ориентаций старших школьников. Гендерные различия в содержательной стороне направленности личностных ориентаций старшеклассников.
курсовая работа [50,9 K], добавлен 26.04.2016Определения понятия ценностных ориентаций. Место и роль системы ценностей в структуре личности. Психологическая характеристика студенчества. Экспериментальное исследование и сравнительный анализ ценностных ориентаций у студентов педагогического вуза.
дипломная работа [85,9 K], добавлен 07.03.2010Ценностные ориентации личности. Гендерные различия и социализация. Стереотипы и ограничения, накладываемые традиционными гендерными ролями. Эмпирическое изучение гендерных особенностей ценностных ориентаций личности, основные методики исследования.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 01.05.2011Методология и методика изучения ценностных представлений. Понятие, функции и виды конфликтов. Эмпирическое исследование взаимосвязи ценностных ориентаций со стилем поведения в конфликтных ситуациях у руководителей. Причины конфликтов и их управление.
курсовая работа [75,4 K], добавлен 18.03.2010Модель предупреждения и преодоления асоциального поведения подростков на основе ценностных ориентаций. Выявление направленности мотивации личности подростков. Уровень сформированности ценностных ориентаций. Воспитательно-коррекционная программа.
автореферат [70,5 K], добавлен 16.11.2008