Анализ Профиля Личности (РРА) по Системе Томаса представляет собой анкету оценки поведения, заполняемую опрашиваемым лицом.

Методы оценки с принудительным выбором служат для устранения ошибки предвзятости, присущей индивидуальным ответам. В методах оценки с возможностью свободного ответа социальная желательность может привести к противоречиям в ответах (например, завышение или занижение результата). Принуждение респондентов указывать в ответе наибольшую либо наименьшую величину устраняет это расхождение.

Фундаментальность РРА

Изучение валидности и надежности РРА было проведено доктором Расселом Уотсоном. Большой размер выборки (N=2771) говорит о достоверности полученных данных.

Оценка надежности была получена при помощи коэффициента множественной корреляции R. Данный коэффициент отражает степень тесноты связи результирующего признака со всем набором факторных признаков. В данном случае он совпадает с коэффициентом парной корреляции R.

Значения коэффициента корреляции находятся в пределах [+1.00; - 1.00]. Чем ближе коэффициент R к +/-1, тем теснее связь данной пары признаков, тем ближе она к функциональной. Значения R, близкие к нулю, указывают на отсутствие линейной связи признаков.

Примеры корреляции:

Инструкция

"В каждой паре выберите то суждение, которое наиболее точно описывает Ваше типичное поведение в конфликтной ситуации. "

§ А. Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.

§ Б. Чем обсуждать то, в чем мы расходимся, я стараюсь обратить внимание на то, с чем мы оба не согласны.

§ А. Я стараюсь найти компромиссное решение.

§ Б. Я пытаюсь уладить дело, учитывая интересы другого и мои.

§ А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

§ Б. Я стараюсь успокоить другого и сохранить наши отношения.

§ А. Я стараюсь найти компромиссное решение.

§ Б. Иногда я жертвую своими собственными интересами ради интересов другого человека.

§ А. Улаживая спорную ситуацию, я все время стараюсь найти поддержку у другого.

§ Б. Я стараюсь сделать все, чтобы избежать напряженности.

§ А. Я пытаюсь избежать возникновения неприятностей для себя.

§ Б. Я стараюсь добиться своего.

§ А. Я стараюсь отложить решение спорного вопроса с тем, чтобы со временем решить его окончательно.

§ Б. Я считаю возможным уступить, чтобы добиться другого.

§ А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

§ Б. Я первым делом стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и вопросы.

§ А. Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникающих разногласий.

§ Б. Я предпринимаю усилия, чтобы добиться своего.

§ А. Я твердо стремлюсь достичь своего.

§ Б. Я пытаюсь найти компромиссное решение.

§ А. Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и вопросы.

§ Б. Я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения.

§ А. Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.

§ Б. Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет мне навстречу.

§ А. Я предлагаю среднюю позицию.

§ Б. Я настаиваю, чтобы было сделано по-моему.

§ А. Я сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю о его взглядах.

§ Б. Я пытаюсь показать другому логику и преимущества моих взглядов.

§ А. Я стараюсь успокоить другого и, главным образом, сохранить наши отношения.

§ Б. Я стараюсь сделать все необходимое, чтобы избежать напряженности.

§ А. Я стараюсь не задеть чувств другого.

§ Б. Я пытаюсь убедить другого в преимуществах моей позиции.

§ А. Обычно я настойчиво стараюсь добиться своего.

§ Б. Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.

§ А. Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.

§ Б. Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет мне навстречу.

§ А. Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.

§ Б. Я стараюсь отложить решение спорного вопроса с тем, чтобы со временем решить его окончательно.

§ А. Я пытаюсь немедленно преодолеть наши разногласия.

§ Б. Я стремлюсь к лучшему сочетанию выгод и потерь для всех.

§ А. Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.

§ Б. Я всегда склоняюсь к прямому обсуждению проблемы.

§ А. Я пытаюсь найти позицию, которая находится посредине между моей позицией и точкой зрения другого человека.

§ Б. Я отстаиваю свои желания.

§ А. Я озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого.

§ Б. Иногда я представляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.

§ А. Если позиция другого кажется ему очень важной, я постараюсь пойти навстречу его желаниям.

§ Б. Я стараюсь убедить другого прийти к компромиссу.

§ А. Я пытаюсь доказать другому логику и преимущества моих взглядов.

§ Б. Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.

§ А. Я предлагаю среднюю позицию.

§ Б. Я почти всегда озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас.

§ А. Я избегаю позиции, которая может вызвать споры.

§ Б. Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.

§ А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

§ Б. Улаживая ситуацию, я стараюсь найти поддержку у другого.

§ А. Я предлагаю среднюю позицию.

§ Б. Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникающих разногласий

§ А. Я стараюсь не задеть чувств другого.

§ Б. Я всегда занимаю такую позицию в спорном вопросе, чтобы мы с другим заинтересованным человеком могли добиться успеха.

Обработка результатов

Количество баллов, набранных индивидом по каждой шкале, дает представление о выраженности у него тенденции к проявлению соответствующих форм поведения в конфликтных ситуациях. Доминирующим считается тип (типы) набравшие максимальное количество баллов.

§ Соперничество: наименее эффективный, но наиболее часто используемый способ поведения в конфликтах, выражается в стремлении добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому.

§ Приспособление: означает, в противоположность соперничеству, принесение в жертву собственных интересов ради другого.

§ Компромисс: компромисс как соглашение между участниками конфликта, достигнутое путем взаимных уступок.

§ Уклонение (избегание): для которого характерно как отсутствие стремления к кооперации, так и отсутствие тeнденции к достижению собственных целей

§ Сотрудничество: когда участники ситуации приходят к альтернативе, полностью удовлетворяющей интересы обеих сторон.

Результаты исследования, интерпретация данных