Психические и познавательные процессы у военнослужащих, участвовавших в боевых действиях

История психологических исследований поведения и функционирования психики личности в экстремальной ситуации в зарубежной и отечественной науке. Процессы психической адаптации и дезадаптации в условиях боевых действий. Методика эмпирического исследования.

Рубрика Психология
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 13.06.2013
Размер файла 367,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

2.3.3 Сравнительный анализ познавательных и других психических процессов у военнослужащих с удовлетворительным уровнем НПУ и отсутствием ПТСР

Анализ сравнений данных на этапе до убытия в район боевых действий и после возвращения, а так же в период после 3-4 лет возвращения к повседневной жизни показал, что ни по одному показателю различий нет.

Таким образом, у военнослужащих с удовлетворительным уровнем НПУ и отсутствием ПТСР, вследствие командировки в район боевых действий без непосредственного участия в боевых спецоперациях, значимых изменений познавательных и других психических процессов не выявлено.

2.3.4 Сравнительный анализ познавательных и других психических процессов у военнослужащих с удовлетворительным уровнем НПУ и диагностированным ПТСР

Анализ сравнений данных на этапе до боевых действий и после их окончания (1 и 2), а также на этапе после окончания боевых действий и после 3-4 лет возвращения к мирной жизни (2 и 3) свидетельствуют о том, что существуют значимые различия на 1% и 5% уровне ошибки по следующим параметрам:

1) устойчивость внимания (рис. 28),

2) кратковременная зрительная память (рис. 28),

3) способность обобщать (рис. 28),

4) скорость мышления (рис. 28),

5) целеустремленность (рис. 29),

6) настойчивость и упорство (рис. 29),

7) самостоятельность и инициативность (рис. 29),

8) выдержка и самообладание (рис. 29),

9) агрессия и самозащита (рис. 30),

10) взаимоотношения полов (рис. 30),

11) пагубные пристрастии (рис. 30),

12) деньги (рис. 30),

13) карьера (рис. 30).

14) решительность и смелость (рис. 29),

15) переключение внимания (рис. 28).

Наши измерения, доказали мобилизацию переключения внимания (рис. 28), но анализ по Уилкоксону, говорит, что значимых различий между первым и вторым этапом нет, а анализ сравнений второго этапа с третьим показал различие на 5 % уровне ошибки, снижение способности переключать внимание.

Рис. 28. Динамика познавательных процессов у военнослужащих с удовлетворительным уровнем НПУ и диагностируемым ПТСР.

Данная диаграмма показывает, что у военнослужащих с удовлетворительным уровнем НПУ и диагностируемым ПТСР, устойчивость внимания снижается вследствие участия в боевых действиях и значимо повышается по прошествии 3-4 лет после возвращения к мирной жизни, но даже после этого остается несколько ниже, чем на этапе подготовки к боевым действиям.

Динамика кратковременной зрительной памяти, такова, что после участия в боевых действиях у данной группы военнослужащих, средний показатель объема кратковременной зрительной памяти (рис. 28) значимо снизился относительно этапа подготовки, а по прошествии 3-4 лет возвращения к мирной жизни происходит повышение объема кратковременной зрительной памяти, но не достигает уровня до боевых действий.

В нашей дипломной работе, мы уже говорили о снижении способности обобщать (рис.9). Данный феномен мы объясняем тем, что способность переключать внимание (рис. 28), устойчивость внимания (рис. 28), после боевых действий, значимо снижается у данной группы военнослужащих (рис. 28), а скорость мышления значимо ниже чем у военнослужащих с высоким НПУ, то это как следствие приводит к менее качественному выполнению задания после боевых действий. Сама же скорость мышления (рис. 28) после участия в боевых действиях у данной группы военнослужащих, увеличилась относительно этапа подготовки. Что свидетельствует об ускорении мыслительного процесса в экстремальной ситуации, но по прошествии 3-4 лет возвращения к мирной жизни, время, потраченное на выполнение задания, незначительно превышает показатель первого этапа.

Для данной группы военнослужащих, вероятно вследствие ПТСР, на втором этапе нашего исследования произошло снижение целеустремленности (рис. 29). Возможно влияние боевой обстановки, связанной с риском для жизни, настраивает человека на избегание неудач в большей степени, нежели на достижение успеха, что приводит к снижению целеустремленности, а так же настойчивости и упорства (рис. 29).

В разделах 2.2.2.; 2.3.2. нашей дипломной работы, мы уже говорили о самостоятельности и инициативе (рис. 20, 26). У военнослужащих с удовлетворительной НПУ, самостоятельность и инициативность так же возрастает, но по среднему значению значимо ниже, чем у лиц с высокой НПУ.

Рис. 29. Динамика показателей эмоционально-волевой сферы у военнослужащих с удовлетворительным уровнем НПУ и диагностируемым ПТСР.

Данный анализ подтверждает описанную клиническую картину в первой главе нашей дипломной работы, именно снижение выдержки и самообладания вследствие ПТСР, приводит к вспыльчивости и даже по прошествии 3-4 лет возвращения к мирной жизни, выдержка и самообладание (рис. 29) не восстанавливаются до результата полученного на первом этапе нашего исследования.

Анализ динамики решительности и смелости показал, что после боевых действий решительность и смелость у данной группы военнослужащих значимых различий не имеет по сравнению с первым этапом, но по прошествии 3-4 лет решительность и смелость значимо возрастает, относительно как первого, так и второго этапов нашего исследования. Вероятно, это связано с повышение самооценки у лиц с низким НПУ в результате успешности деятельности в условиях боевых действий.

Так же анализ мотивационной сферы по показателю агрессия и самозащита (рис. 30), показал подобную динамику. Возрастание мотива агрессии ведет все к тем же последствиям, приступам агрессии. После 3-4 лет возвращения к мирной жизни уровень мотивации снижается, но значимо различается от первого этапа исследования.

Рис. 30. Динамика показателей мотивационной сферы у военнослужащих с удовлетворительным уровнем НПУ и диагностируемым ПТСР.

В результате ПТСР у военнослужащих, данной группы, возрастает мотивация взаимоотношения полов, как говорилось ранее в связи с недостатком половых отношений в районе боевых действий, но по прошествии 3-4 лет возвращения к мирной жизни, мотивация снижается и не имеет значимых различий с первым этапом.

В очередной раз подтверждаются исследования, описанные в первой главе нашей работы, вследствие ПТСР у военнослужащих, данной группы, возрастает мотивация к пагубным пристрастиям, в период после боевых действий, но по прошествии более 3-х лет возвращения к мирной жизни последствия стресса сглаживаются и мотивация к пагубным пристрастиям не имеет значимых различий с первым этапом.

Динамика мотивации к деньгам вследствие ПТСР, как нам кажется, вполне естественна. В период боевых действий она снизилась, а по прошествии 3-4 лет после возвращения к мирной жизни, в связи с возрастающим желанием удовлетворения материальных потребностей, возрастает и отличается по своему показателю от первого этапа исследования на уровне 5% ошибки.

Динамика мотивации в карьере такова, что вследствие ПТСР у военнослужащих с удовлетворительным уровнем НПУ, после боевых действий она возросла и по прошествии более 3-х лет, не значительно снизилась, но значимо отличается от первого этапа.

Итак, метод парных сравнений в группе лиц с удовлетворительной НПУ и наличием ПТСР показал наличие определенной динамики познавательных процессов, а также мотивационных и волевых качеств. Вследствие влияния стрессовой ситуации у таких военнослужащих на этапе сразу после боевых действий, как правило, происходит снижение устойчивости внимания, объема кратковременной памяти, продуктивности мыслительной деятельности, а также таких волевых качеств как целеустремленность, настойчивость и упорство, выдержка и самообладание и мотивации к деньгам. По прошествии 3-4-х лет эти процессы восстанавливаются. При этом оказалось, что переключаемость внимания у них, решительность и смелость на 2 этапе остаются на том же уровне, что и на первом, а скорость мышления, самостоятельность и инициативность даже выросла, хотя после 3-4-х лет переключение внимания ухудшилось, а решительность выросла. Такие качества как: самостоятельность и инициативность, мотивация агрессии, карьрного роста, так же как и мотивация половых отношений, пагубные привычки, выросли, но спустя 3-4 года по сравнению с последними вернулись на прежний добоевой уровень.

Анализ средний значений (критерий Манну-Уитни) показал, что У военнослужащих, с высоким уровнем НПУ, сравнимо с военнослужащими, удовлетворительной НПУ значимо выше: 1) устойчивость к стрессу (коэффициент ПТСР ниже на уровне 5 % ошибки); 2) устойчивость внимания после боевых действий и спустя 3-4 года; 3) произвольное переключение внимания после боевых действий; 4) объем внимания на всех этапах исследования; 5) объем кратковременной зрительной памяти после боевых действий и спустя 3-4 года; 6) скорость мышления на всех этапах исследования; 7) решительность и смелость после боевых действий.

У военнослужащих с посттравматическим стрессовым расстройством, в отличие от военнослужащих без ПТСР, значимо ниже: 1) средний показатель по НПУ (что подтверждает высокую устойчивость к стрессовым факторам военнослужащих с высокой НПУ); 2) устойчивость внимания после боевых действий; 3) кратковременная зрительная память после боевых действий (на 5 % уровне ошибки); 4) целеустремленность после боевых действий; 5) выдержка и самообладание после боевых действий и спустя 3-4 года; 6) мотивация денег после боевых действий. Значимо выше: 1) решительность и смелость после боевых действий и спустя 3-4 года, но только у военнослужащих с высоким уровнем НПУ; 2) мотивация к агрессии и самозащите после боевых действий, и не снижается до уровня военнослужащих без ПТСР даже по прошествии трех лет; 3) мотивация половых связей после боевых действий; 4) мотивация к пагубным пристрастиям после боевых действий; 5) самостоятельность и инициативность после боевых действий, 6) мотивация в карьере.

Стало ясно, что военнослужащие с различным уровнем НПУ отличаются друг от друга, по психическим познавательным процессам, и особенно после боевых действий. В следствии ПТСР возникают значимые различия по эмоционально-волевой и мотивационной сфере.

Проведя анализ парных сравнений, в период до боевых действий и после их окончания (1 этап), после боевых действий и спустя 3-4 года возвращения к мирной жизни (2 этап), мы выявили следующее:

у военнослужащих с высоким уровнем НПУ и наличием ПТСР на всех этапах исследования в целом отмечается логичное, целесообразное возрастание эффективности внимания и скорости мышления в период боевых действий, и снижение последней после 3-4-х лет, чего требует сложившаяся ситуация. Это же относится к таким волевым качествам как самостоятельность и инициативность, решительность и смелость, снижается материальная мотивация. Однако при этом в результате влияния стрессовой ситуации даже у лиц с высоким уровнем НПУ наблюдается снижение целеустремленности, настойчивости и упорства, выдержки и самообладания, возрастание мотивов агрессии, взаимоотношения полов, пагубных привычек, карьерного роста, хотя некоторые из этих характеристик по прошествии 3-4-х лет имеют тенденцию возвращения к дострессовому уровню.

у военнослужащих с удовлетворительной НПУ и наличием ПТСР есть определенная динамика познавательных процессов, а также мотивационных и волевых качеств. Вследствие влияния стрессовой ситуации у таких военнослужащих на этапе сразу после боевых действий, как правило, происходит снижение устойчивости внимания, объема кратковременной памяти, продуктивности мыслительной деятельности, а также таких волевых качеств как целеустремленность, настойчивость и упорство, выдержка и самообладание и мотивации к деньгам. По прошествии 3-4-х лет эти процессы восстанавливаются. При этом оказалось, что переключаемость внимания у них, решительность и смелость на 2 этапе остаются на том же уровне, что и на первом, а скорость мышления, самостоятельность и инициативность даже выросла, хотя после 3-4-х лет переключение внимания ухудшилось, а решительность выросла. Такие качества как: самостоятельность и инициативность, мотивация агрессии, карьрного роста, так же как и мотивация половых отношений, пагубные привычки, выросли, но спустя 3-4 года по сравнению с последними вернулись на прежний добоевой уровень.

В целом, следует отметить, что у лиц, не переживших ПТСР изменений в познавательных процессах, волевых качествах и мотивах не наблюдается. Это подтверждает влияние травматического стресса на все стороны психики, переживших его лиц. Кроме того, последствия ПТСР на волевых качествах и мотивах отражаются согласно критериям диагностики независимо от уровня нервно-психической устойчивости военнослужащего. Однако, изменения познавательных процессов имеют зависимость от уровня психической устойчивости. Так, у военнослужащих с высокой НПУ познавательные процессы либо остаются на добоевом уровне, либо мобилизуются, повышаются в остром этапе ПТСР и сглаживаются после 3-4 лет мирной жизни. А у лиц с удовлетворительным НПУ - обратная динамика - большинство познавательных процессов в остром периоде ПТСР теряют свою эффективность (что вероятно компенсируется повышением некоторых волевых качеств), хотя и восстанавливаются после 3-4 лет мирной жизни.

На основании вышеизложенного, рекомендуется военным психологам проводящим профессионально-психологический отбор:

- руководствоваться требованиями приказа Министра обороны РФ № 50 от 26.01.2000г. «Об утверждении Руководства по профессиональному психологическому отбору в Вооруженных Силах Российской Федерации».

- для участия в урегулировании локальных конфликтов отбирать лиц с высокой нервно-психической устойчивостью.

- формировать у лиц убывающих в «горячие точки» адаптивные способности, а по возвращении оказывать психологическое консультирование и сопровождение, учитывать в работе изменения в эмоционально-волевой и мотивационной сфере ветеранов.

Заключение

Изучив данную проблему, ее историю становления, можно заключить, что наиболее важным шагом в изучении психологических последствий воздействия травматических событий на человека явилось выделение нозологической формы - посттравматического стрессового расстройства (ПТСР), критерии которого были определены при обследовании вьетнамских ветеранов и лиц, уцелевших от различных бедствий. Были проведены многочисленные исследования, в которых рассматривались проблемы отсроченных последствий воздействия травматических событий войны.

Практические и теоритические исследования показали, что стресс - это совокупность стереотипных, филогенетически запрограммированных реакций организма при воздействии на него экстремальных факторов. Итогом таких реакций может быть переадаптация или дезадаптация. Стрессовая ситуация (боевые действия) при наличии необходимого уровня адаптационных способностей у военнослужащего и способствующих адаптации факторов, может быть успешно преодолена и не стать причиной дезадаптации личности и, как следствие, не привести к ПТСР.

ПТСР является довольно ярко выраженной реакцией психики на травматическое событие, у которой имеются вполне определенные диагностические признаки, относящиеся к нарушениям когнитивных процессов, эмоциональной сферы и поведения.

На фоне симптомов стресса ветераны войны, сталкиваются с рядом проблем, из числа тех которые демобилизуются: с непониманием в обществе, проблемами трудоустройства, получения образования, сложностями в общении и профессиональном самоопределении, создания или сохранения семьи. Ветераны, которые продолжают службу, сталкиваются с другими проблемами: наиболее контрастны проблемы связанные с психическими и познавательными процессами, страдает мотивационная сфера, у большинства военнослужащих отмечается снижение произвольного внимания, памяти, появляются особенности мышления, возникают отклонения в эмоционально-волевой сфере, «хромает» воинская дисциплина, характер становится конфликтным, появляются случаи неуставных взаимоотношений с подчиненными.

В настоящий момент исследователями хорошо описаны психические изменения, которые происходят у лиц переживших ПТСР. Однако эти описания касаются главным образом личностных изменений, поведенческих паттернов. В клинической картине лишь указывается на нарушения кратковременной памяти, мышления, внимания, но отсутствуют полные представления об их динамике в процессе переживания ПТСР и его детерминантах. Для успешной деятельности военнослужащего необходимо наличие у него сформированных на должном уровне профессионально-значимых качеств. Они относятся как к когнитивным процессам (устойчивость внимания, переключение внимания, объем внимания, кратковременная зрительная память, скорость мышления, способность обобщать), так и к эмоционально-волевым качествам (целеустремленность, настойчивость и упорство, самостоятельность и инициативность, решительность и смелость, выдержка и самообладание) и мотивам (агрессия и самозащита, взаимоотношения полов, пагубные пристрастия, деньги, карьера).

Проведенные нами исследования показали, что военнослужащие с различным уровнем НПУ отличаются друг от друга, по психическим познавательным процессам, и особенно после боевых действий. В следствии ПТСР возникают значимые различия по эмоционально-волевой и мотивационной сфере.

Проведя анализ парных сравнений, в период до боевых действий и после их окончания, после боевых действий и спустя 3-4 года возвращения к мирной жизни, мы выявили следующее:

у военнослужащих с высоким уровнем НПУ и наличием ПТСР на всех этапах исследования в целом отмечается логичное, целесообразное возрастание эффективности внимания и скорости мышления в период боевых действий, и снижение последней после 3-4-х лет, чего требует сложившаяся ситуация. Это же относится к таким волевым качествам как самостоятельность и инициативность, решительность и смелость, снижается материальная мотивация. Однако при этом в результате влияния стрессовой ситуации даже у лиц с высокой НПУ наблюдается снижение целеустремленности, настойчивости и упорства, выдержки и самообладания, возрастание мотивов агрессии, взаимоотношения полов, пагубных привычек, карьерного роста, хотя некоторые из этих характеристик по прошествии 3-4-х лет имеют тенденцию возвращения к дострессовому уровню.

у военнослужащих с удовлетворительной НПУ и наличием ПТСР есть определенная динамика познавательных процессов, а также мотивационных и волевых качеств. Вследствие влияния стрессовой ситуации у таких военнослужащих на этапе сразу после боевых действий, как правило, происходит снижение устойчивости внимания, объема кратковременной памяти, продуктивности мыслительной деятельности, а также таких волевых качеств как целеустремленность, настойчивость и упорство, выдержка и самообладание и мотивации к деньгам. По прошествии 3-4-х лет эти процессы восстанавливаются. При этом оказалось, что переключаемость внимания у них, решительность и смелость после боевых действий остаются на том же уровне, что до боевых действий, а скорость мышления, самостоятельность и инициативность даже выросла. Такие качества как: самостоятельность и инициативность, мотивация агрессии, карьрного роста, так же как и мотивация половых отношений, пагубные привычки, выросли, но спустя 3-4 года вернулись на прежний добоевой уровень.

В целом, следует отметить, что у лиц, не переживших ПТСР изменений в познавательных процессах, волевых качествах и мотивах не наблюдается. Это подтверждает влияние травматического стресса на все стороны психики, переживших его лиц. Кроме того, последствия ПТСР на волевых качествах и мотивах отражаются согласно критериям диагностики независимо от уровня нервно-психической устойчивости военнослужащего. Однако, изменения познавательных процессов имеют зависимость от уровня психической устойчивости. Так, у военнослужащих с высокой НПУ познавательные процессы либо остаются на добоевом уровне, либо мобилизуются в остром этапе ПТСР и сглаживаются после 3-4 лет мирной жизни. А у лиц с удовлетворительной НПУ - обратная динамика - большинство познавательных процессов в остром периоде ПТСР теряют свою эффективность (что вероятно компенсируется повышением некоторых волевых качеств), хотя и восстанавливаются после 3-4 лет мирной жизни.

Таким образом, выдвинутая нами гипотеза, отчасти подтвердилась, а именно, военнослужащие с высокой НПУ имеют меньшую подверженность стрессу, т.е. вероятность приобрести посттравматическое стрессовое растройство ниже, чем у военнослужащих с удовлетворительной НПУ. Исследования так же показали, что изменения психических и познавательных процессов являются следствием ПТСР, и в группах военнослужащих подверженным ПТСР с разной НПУ - изменения эти различны. У военнослужащих с высокой НПУ, в основном мобилизация познавательных процессов, в то время как у военнослужащих с удовлетворительной НПУ их регресс. Но в мотивационной и эмоционально-волевой сфере все военнослужащие подверженные ПТСР имеют схожую защитную реакцию психики, приводящую к вспышкам агрессии и гнева, злоупотреблениям психоактивных веществ с целью ухода от реальности и снятия стресса (что подтверждает ранее проведенные научные исследования в этой области), разнузданности в половых отношениях и т.п.

На основании проведенного исследования были расширены теоретические знания о динамике когнитивных и других психических процессах у военнослужащих, в результате переживаемого стресса, даны практические рекомендации военным психологам по проведению отбора военнослужащих, для направления в «горячие точки», а так же по психологическому сопровождению ветеранов войны.

Список использованной литературы

1. Абдурахманов Р.А. Психологические трудности в общении, их коррекция у ветеранов боевых действий в Афганистане//Дисс.канд.психол.наук. - М.: ВПА, 1994. С. 3-18

2. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. М., 1994. - 184 с.

3. Аствацатуров М.И. Душевные болезни в связи с условиями военной службы, I. Статистические данные о душевных заболеваниях в различных армиях // Воен.-мед. журн. - 1912, № 5. С. 3-13, №6. С. 2-9

4. Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства. М., 1993. - 98 стр.

5. Александровский Ю.А. Состояние психической адаптации и их компенсации. М.,1976. - 84 с.

6. Александровский Ю.А. Состояния психической дезадаптации и их компоненты. М.,1976. - 126 с.

7. Александровский Ю.А. Психогений в экстремальных условиях. М, 1991. - 184 с.

8. Александровский Ю.А. Пограничная психиатрия и современные социальные проблемы. Ростов-на-Дону, 1996. - 238 с.

9. Ахмедова Х.Б. Посттравматические личностные изменения у гражданских лиц, переживших угрозу жизни // Вопросы психологии, 2004, №3. С. 2-5

10. Соловьев И.В. Психологическая адаптация военнослужащих внутренних войск МВД России после боевой деятельности в условиях вооруженного конфликта. // Дисс.канд.псих.наук, М., 1999. С. 7-19, 32-54

11. Архангельский В.Г. Особенности течения психогений военного времени у лиц, перенесших травму мозга // Нервные психические заболевания военного времени/ под ред. А.С.Шмарьяна. - М., 1948. - 96 с.

12. Арсел Л.Т. Психосоциальная помощь жертвам войны - М. «Сфера» 1998. - 137 с.

13. Арьес Ф. Человек перед лицом смерти. М., 1992. - 68 с.

14. Бассин Ф.В., Рожнов В.Е., Рожнова М.А. Психическая травма (к современному пониманию её природы и общих принципов её психотерапии) // Руководство по психотерапии/ Ташкент Медицина, 1979. - 235 с.

15. Берг Т.Н. Нервно-психическая неустойчивость и способы её выявления. Учебное пособие. Морской государственный университет им. адм. Г.И.Невельского. Владивосток, 2005. - 82 с.

16. Березин Ф.Б. Психическая и психофизическая адаптация человека. Л., 1988. - 135 с.

17. Бондарев Н.И. Условия возникновения и развития реактивных состояний //Труды Военно-морской медицинской академии. - Л.: ВММедА, 1944. - 293 с.

18. Василюк Ф.Е. Психология переживания. М.,1984. - 82 с.

19. Вяткин Б.А., Мерлин B.C. Личность и стресс. Психический стресс в спорте. Пермь, 1975. - 108 с.

20. Вяткин Б.А., Дорфман Л.Я. О системном анализе психических состояний // Новые исследования в психологии. М.,1987. - 125 с.

21. Галкин К.Ю. Посттравматические стрессовые расстройства. Москва. Воен. Издат. 2007. - 203 с.

22. Газенко О.Г. Словарь физиологических терминов М.,1987. - 374 с.

23. Гольман С.В. Неврозы военного времени // Психозы и неврозы войны // Под ред. Осипова В.П. Л.-М. 1934. - 196 с.

24. Граве П.С., Шнейдман М.Р. Адаптивные системы. Рига. 1972. Т.1. - 174 с.

25. Грейсман А.Л. Медицинская психология. М.,1997. - 453 с.

26. Губачев Ю.М. Эмоциональный стресс в условиях нормы и патологии человека. Л.,1976. - 125 с.

27. Давыдов В.В., Запорожец А.В. Психологический словарь. М. 1983. - 286 с.

28. Добротворский Н.М. Душевные заболевания в связи с войной (по литературным данным за 1915-1918 гг.) // Научная медицина. 1919. - 194 с.

29. Дмитриева Т.Б. Социальный стресс и психическое здоровье. М. 2001. - 231 с.

30. Дмитриева Т.Б. Клиническая психиатрия. М.: Медицина, 1998. - 408 с.

31. Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. СПб. 2001. - 238 с.

32. Зинченко В.П., Мещеряков Б.Г. М. Психологический словарь,1996. - 482 с.

33. Зубова Е.А. К вопросу о посттравматических стрессовых расстройствах (обзор) // Российский психотерапевтический журнал. 1998 №1. С. 12-15

34. Калшед, Д. Внутренний мир травмы // Пер. с англ. М. Академический проект, 2001. - 108 с.

35. Каннабих Ю.В. История психиатрии. М.: ЦТР МШ ВОС, 1994. - 541 с.

36. Караяни А.Г., Полянский М.С. Психологическая реабилитация участников боевых действий // Военная психология. В 3-х кн. Кн.3. МВУ. 2004. - 285 с.

37. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. М. 1983. - 296 с.

38. Колодзин Б. Как жить после психической травмы. - 173 с.

39. Короленко Ц.П. Психофизиология человека в экстремальных условиях. М.,1978. - 304 с.

40. Краснов В.Н., Юркин М.М., Войцех В.Ф. Психические расстройства у участников ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС // Социальная и клиническая психиатрия. 1993. № 1. С. 8-10

41. Краснушкин Е.К. Психогении военного времени // Нервные и психические заболевания военного времени // Под ред. А.С. Шмарьяна - М. . - 365 с.

42. Куксова Н.А. Психологическая коррекция постреактивной личностной изменчивости у военнослужащих после сочетанной боевой травмы. Дисс.к.псих.наук. Ставрополь, 2005. С. 3-6, 15-18

43. Лазебная Е.О., Зеленова М.Е. Военно-травматический стресс: особенности посттравматической адаптации участников боевых действий // Психологический журнал, 1999, №5. С. 4-7

44. Лебедев В.И. Личность в экстремальных условиях. М. 1989. - 182 с.

45. Левитов Н.Д. О психологических состояниях человека. М. 1964. - 238 с.

46. Левитов Н.Д. Проблема психических состояний // Вопросы психологии. 1956, №2. С. 3-10

47. Левитов Н.Д. Психическое состояние беспокойства, тревоги // Вопросы психологии. 1967, №6. С. 4-6

48. Леонова А.Б. Психодиагностика функциональных состояний человека. 1984. - 341 с.

49. Леонтьев Л.Н. Деятельность, сознание, личность. М. 1975. - 486 с.

50. Лямин М.В. Медико-психологическая реабилитация военнослужащих, участников боевых действий в Чечне в условиях многопрофильного госпиталя. Дисс.канд.мед.наук - М. 6 ЦВКГ, 1999. С. 5-16, 25-37

51. Маклаков А.Г. Общая психология // Уч.для вузов СПб Питер 2008. - 582 с.

52. Маклаков А.Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных условиях // Психологический журнал. 2001. Т. 22. № 1. С. 5-8, 15-18

53. Маклаков А.Г., Черемянин С.В., Шустов Е.Б. Проблема прогнозирования психологических последствий локальных военных конфликтов // Психологический журнал. 1998. Т. 19. № 2. С. 4-12

54. Малкина-Пых И.Г. Экстремальные ситуации. Справочник практического психолога. М. Изд-во Эксмо. 2005. - 283 с.

55. Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс, профилактика. М. 1981. - 194 с.

56. Мещенина Т., Пашилова О. Особенности психологической реабилитации участников вооруженных конфликтов // Прикладная психология и психоанализ. 2003. №4. С. 12-19

57. Миронова Е.Е. Сборник психологических тестов Ч.1, 2, 3 / Пособие, ЭНВИЛА / Минск. 2005, . - 371 с.

58. Мясищев И.Н. Личность и неврозы. Л. 1960. - 238 с.

59. Наенко Н.И. Психическая напряженность. Изд-во МГУ. 1976. - 205 с.

60. Немчин Т.А. Состояние нервно-психического напряжения. Л. 1983. - 98 с.

61. Осипов В.П. Введение // Психозы и психоневрозы войны: М. Л. 1934. - 239 с.

62. Панов В.И. Психические состояния как объект и предмет психического исследования. Психические состояния в экстремальных условиях // Мир психологии. 1998. №2. С. 6-9

63. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Краткий психологический словарь М. 1985. - 374 с.

64. Пиков Н.И. Война в Афганистане М. 1991. - 392 с.

65. Попов В.Е. Психологическая реабилитация военнослужащих после экстремальных воздействий. М. 1992. - 318 с.

66. Прохоров А.О. Психические состояния и их функции. Казань.1994. - 182 с.

67. Прохоров А.О. Психология неравновесных состояний. М. 1998. - 273 с.

68. Психофизиологические аспекты состояния, поведения и деятельности пострадавших в очаге стихийного бедствия (Спитакское землетрясение) // Психологический журнал АН СССР. 1989. № 7. С. 8-13

69. Пушкарев А.Л., Доморацкий В.А., Гордеева Е.Г. Посттравматическое расстройство: диагностика, психофармокотерапия, психотерапия. - М. Изд-во Института психотерапии. 2000. - 302 с.

70. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. Самара. 1998. - 396 с.

71. Раков Д. Работая с клиническими последствиями травмы. М. Материалы Российско-Американской психоаналитической конференции. 2005. С. 12-18

72. Решетников М.М., Баранов Ю. А., Мухин А. П., Чермянин С. В. Уфимская катастрофа: особенности состояния, поведения и деятельности людей // Психологический журнал АН СССР. 1990. № 10. С. 15-19, 27-34

73. Решетников М.М. Психопатология героического прошлого и будущие поколения // Актуальные вопросы военной и экологической психиатрии. СПб. Военно-медицинская академия. 1995. - 182 с.

74. Решетников М.М. «Психологические» аспекты локальных войн // Россия и Кавказ -- сквозь два столетия. СПб. Звезда. 2001. - 172 с.

75. Решетников М.М. Психология и психопатология терроризма. Статьи. СПб. Восточно-Европейский Институт Психоанализа. 2004. - 73 с.

76. Решетников М.М. Общие закономерности в динамике состояния, поведения и деятельности людей в экстремальных ситуациях с витальной угрозой. Отдаленные последствия и реабилитация пострадавших // Методическое пособие для врачей, психологов и педагогов. СПб. Восточно-Европейский Институт Психоанализа. 2004. - 105 с.

77. Сандомирский М.Е. Защита от стресса. М. 2001. - 115 с.

78. Сандомирский М.Е. Как справится со стрессом. М. 2000. - 96 с.

79. Селье Г. Стресс без дистресса. М. 1979. - 204 с.

80. Сенявская Е. Войны ХХ столетия: социальная роль, идеология, психология комбатантов и посттравматический синдром // История. 1999. - 247 с.

81. Шанин Ю.Н. Медицинская реабилитация раненых и больных -- СПб. Специальная литература. 1997. - 275 с.

82. Суворова В.В. Психофизиология стресса. М. 1975. - 166 с.

83. Съедим С. И., Абдурахманов Р. А. Психологические последствия воздействия боевой обстановки: краткая история изучения психологических последствий участия в боевых действиях//Армия и общество. 1999. № 2. С. 2-5

84. Тарабрина Н.В. Практикум по психологии посттравматического стресса. СПб. Питер. 2001. - 82 с.

85. Тенюшев Б.И. Психология посттравматического стресса // Уч. Пособие 2-е изд. 2006. . - 42 с.

86. Терентьев В.П. Применение математических методов в биологии. Л.. 1960. - 58 с.

87. Тигранян Р.И. Стресс и его значение для организма. М. 1988. - 64 с.

88. Фрейд 3. Своевременные мысли о войне и смерти // Russian Imago. 2001. - 103 с.

89. Хорошко В. К. О душевных расстройствах вследствие физического и психического потрясения на войне // Психиатрическая газета. 1916. № 1. С. 12-16

90. Шанин Ю.Н. Медицинская реабилитация раненых и больных. СПб. Специальная литература. 1997. - 112 с.

91. Эверли Дж. Стресс. М. 1985. - 91 с.

92. Эксакусто Т.В., Истратова О.Н. Психодиагностика. Коллекция лучших тестов. Ростов-на-дону. 2007. Вып. №4. - 318 с.

93. Якушин В.А. О связи психических состояний и свойств личности / Психические состояния. Л. 1980. Вып. №10. - 98 с.

94. Ярошевский М. Г. История психологии. М. Мысль. 1966. - 286 с.

Приложение 1. Сравнительный анализ показателей психических и познавательных процессов у военнослужащих с высоким и удовлетворительным уровнем НПУ

РАНГИ

группа НПУ

N

Средний ранг

Сумма рангов

постравматическое стрессовое расстройство

1,00

40

34,38

1375,00

2,00

40

46,63

1865,00

устойчивость внимания до БД

1,00

40

41,28

1651,00

2,00

40

39,73

1589,00

устойчивость внимания после БД

1,00

40

50,40

2016,00

2,00

40

30,60

1224,00

устойчивость внимания спустя более 3-х лет

1,00

40

46,05

1842,00

2,00

40

34,95

1398,00

переключение внимания до БД

1,00

40

42,06

1682,50

2,00

40

38,94

1557,50

переключение внимания после БД

1,00

40

51,83

2073,00

2,00

40

29,18

1167,00

переключение внимания спустя

1,00

40

43,74

1749,50

2,00

40

37,26

1490,50

объем внимания до БД

1,00

40

48,64

1945,50

2,00

40

32,36

1294,50

объем внимания после БД

1,00

40

48,88

1955,00

2,00

40

32,13

1285,00

объем внимания спустя более 3-х лет

1,00

40

48,79

1951,50

2,00

40

32,21

1288,50

кратковременная зрительная память до БД

1,00

40

42,55

1702,00

2,00

40

38,45

1538,00

кратковременная зрительная память после БД

1,00

40

50,79

2031,50

2,00

40

30,21

1208,50

кратковременная зрительная память спустя более 3-х лет

1,00

40

48,33

1933,00

2,00

40

32,67

1307,00

способность обобщать до БД

1,00

40

45,20

1808,00

2,00

40

35,80

1432,00

способность обобщать после БД

1,00

40

46,20

1848,00

2,00

40

34,80

1392,00

способность обобщать спустя более 3-х лет

1,00

40

43,45

1738,00

2,00

40

37,55

1502,00

скорость мышления до БД

1,00

40

30,35

1214,00

2,00

40

50,65

2026,00

скорость мышления после БД

1,00

40

28,44

1137,50

2,00

40

52,56

2102,50

скорость мышления спустя более 3-х лет

1,00

40

28,36

1134,50

2,00

40

52,64

2105,50

целеустремленность до БД

1,00

40

43,98

1759,00

2,00

40

37,03

1481,00

целеустремленность после БД

1,00

40

39,75

1590,00

2,00

40

41,25

1650,00

целеустремленность спустя более 3-х лет

1,00

40

42,84

1713,50

2,00

40

38,16

1526,50

настойчивость и упорство до БД

1,00

40

41,78

1671,00

2,00

40

39,23

1569,00

настойчивость и упорство после БД

1,00

40

41,90

1676,00

2,00

40

39,10

1564,00

настойчивость и упорство спустя более 3-х лет

1,00

40

41,91

1676,50

2,00

40

39,09

1563,50

самостоятельность и инициативность до БД

1,00

40

43,43

1737,00

2,00

40

37,58

1503,00

самостоятельность и инициативность после БД

1,00

40

43,38

1735,00

2,00

40

37,63

1505,00

самостоятельность и инициативность спустя более 3-х лет

1,00

40

44,10

1764,00

2,00

40

36,90

1476,00

решительность и смелость до БД

1,00

40

41,81

1672,50

2,00

40

39,19

1567,50

решительность и смелость после БД

1,00

40

53,11

2124,50

2,00

40

27,89

1115,50

решительность и смелость спустя более 3-х лет

1,00

40

43,11

1724,50

2,00

40

37,89

1515,50

выдержка и самообладание до БД

1,00

40

39,14

1565,50

2,00

40

41,86

1674,50

выдержка и самообладание после БД

1,00

40

40,03

1601,00

2,00

40

40,98

1639,00

выдержка и самообладание спустя более 3-х лет

1,00

40

40,29

1611,50

2,00

40

40,71

1628,50

агрессия/самозащита до БД

1,00

40

42,66

1706,50

2,00

40

38,34

1533,50

агрессия/самозащита после БД

1,00

40

39,09

1563,50

2,00

40

41,91

1676,50

агрессия/самозащита спустя более 3-х лет

1,00

40

40,16

1606,50

2,00

40

40,84

1633,50

взаимоотношения полов до БД

1,00

40

37,13

1485,00

2,00

40

43,88

1755,00

взаимоотношения полов после БД

1,00

40

38,49

1539,50

2,00

40

42,51

1700,50

взаимоотношения полов более 3-х лет

1,00

40

36,11

1444,50

2,00

40

44,89

1795,50

пагубные пристрастия до БД

1,00

40

40,45

1618,00

2,00

40

40,55

1622,00

пагубные пристрастия после БД

1,00

40

40,44

1617,50

2,00

40

40,56

1622,50

пагубные пристрастия спустя более 3-х лет

1,00

40

41,73

1669,00

2,00

40

39,28

1571,00

деньги до БД

1,00

40

42,23

1689,00

2,00

40

38,78

1551,00

деньги после БД

1,00

40

41,51

1660,50

2,00

40

39,49

1579,50

деньги спустя более 3-х лет

1,00

40

41,13

1645,00

2,00

40

39,88

1595,00

карьера до БД

1,00

40

40,54

1621,50

2,00

40

40,46

1618,50

карьера после БД

1,00

40

39,92

1597,00

2,00

40

41,08

1643,00

карьера спустя более 3-х лет

1,00

40

39,81

1592,50

2,00

40

41,19

1647,50

Статистики критериев

Статистика U Манна-Уитни

Z

Асимпт. знч. (двухсторон.)

постравматическое стрессовое расстройство

555,000

-2,362

,018

устойчивость внимания до БД

769,000

-,300

,764

устойчивость внимания после БД

404,000

-3,823

,000

устойчивость внимания спустя более 3-х лет

578,000

-2,155

,031

переключение внимания до БД

737,500

-,604

,546

переключение внимания после БД

347,000

-4,364

,000

переключение внимания спустя более 3-х лет

670,500

-1,250

,211

объем внимания до БД

474,500

-3,135

,002

объем внимания после БД

465,000

-3,226

,001

объем внимания спустя более 3-х лет

468,500

-3,194

,001

кратковременная зрительная память до БД

718,000

-,818

,413

кратковременная зрительная память после БД

388,500

-4,037

,000

кратковременная зрительная память спустя более 3-х лет

487,000

-3,081

,002

способность обобщать до БД

612,000

-1,882

,060

способность обобщать после БД

572,000

-2,276

,023

способность обобщать спустя более 3-х лет

682,000

-1,192

,233

скорость мышления до БД

394,000

-3,909

,000

скорость мышления после БД

317,500

-4,643

,000

скорость мышления спустя более 3-х лет

314,500

-4,674

,000

целеустремленность до БД

661,000

-1,343

,179

целеустремленность после БД

770,000

-,290

,772

целеустремленность спустя более 3-х лет

706,500

-,903

,366

настойчивость и упорство до БД

749,000

-,493

,622

настойчивость и упорство после БД

744,000

-,541

,588

настойчивость и упорство спустя более 3-х лет

743,500

-,547

,584

самостоятельность и инициативность до БД

683,000

-1,129

,259

самостоятельность и инициативность после БД

685,000

-1,110

,267

самостоятельность и инициативность спустя более 3-х лет

656,000

-1,390

,165

решительность и смелость до БД

747,500

-,508

,612

решительность и смелость после БД

295,500

-4,876

,000

решительность и смелость спустя более 3-х лет

695,500

-1,017

,309

выдержка и самообладание до БД

745,500

-,528

,598

выдержка и самообладание после БД

781,000

-,183

,854

выдержка и самообладание спустя более 3-х лет

791,500

-,082

,935

агрессия/самозащита до БД

713,500

-,850

,395

агрессия/самозащита после БД

743,500

-,549

,583

агрессия/самозащита спустя более 3-х лет

786,500

-,132

,895

взаимоотношения полов до БД

665,000

-1,457

,145

взаимоотношения полов после БД

719,500

-,783

,434

взаимоотношения полов более 3-х лет

624,500

-1,923

,054

пагубные пристрастия до БД

798,000

-,021

,983

пагубные пристрастия после БД

797,500

-,025

,980

пагубные пристрастия спустя более 3-х лет

751,000

-,493

,622

деньги до БД

731,000

-,690

,490

деньги после БД

759,500

-,401

,688

деньги спустя более 3-х лет

775,000

-,251

,802

карьера до БД

798,500

-,015

,988

карьера после БД

777,000

-,224

,823

карьера спустя более 3-х лет

772,500

-,269

,788

Приложение 2. Сравнительный анализ показателей психических и познавательных процессов у военнослужащих, с наличием и отсутствием ПТСР (критерий Манна-Уитни).

Ранги

показатели

группа по уровню ПТСР

N

Средний ранг

Сумма рангов

устойчивость внимания до БД

1,00

30

40,42

1212,50

2,00

50

40,55

2027,50

устойчивость внимания после БД

1,00

30

59,65

1789,50

2,00

50

29,01

1450,50

устойчивость внимания спустя более 3-х лет

1,00

30

44,78

1343,50

2,00

50

37,93

1896,50

переключение внимания до БД

1,00

30

40,35

1210,50

2,00

50

40,59

2029,50

переключение внимания после БД

1,00

30

34,55

1036,50

2,00

50

44,07

2203,50

переключение внимания спустя более 3-х лет

1,00

30

40,07

1202,00

2,00

50

40,76

2038,00

объем внимания до БД

1,00

30

43,43

1303,00

2,00

50

38,74

1937,00

объем внимания после БД

1,00

30

43,70

1311,00

2,00

50

38,58

1929,00

объем внимания спустя более 3-х лет

1,00

30

43,70

1311,00

2,00

50

38,58

1929,00

кратковременная зрительная память до БД

1,00

30

40,08

1202,50

2,00

50

40,75

2037,50

кратковременная зрительная память после БД

1,00

30

47,78

1433,50

2,00

50

36,13

1806,50

кратковременная зрительная память спустя более 3-х лет

1,00

30

46,13

1384,00

2,00

50

37,12

1856,00

способность обобщать до БД

1,00

30

38,00

1140,00

2,00

50

42,00

2100,00

способность обобщать после БД

1,00

30

44,78

1343,50

2,00

50

37,93

1896,50

способность обобщать спустя более 3-х лет

1,00

30

39,67

1190,00

2,00

50

41,00

2050,00

скорость мышления до БД

1,00

30

40,87

1226,00

2,00

50

40,28

2014,00

скорость мышления после БД

1,00

30

46,23

1387,00

2,00

50

37,06

1853,00

скорость мышления спустя более 3-х лет

1,00

30

43,22

1296,50

2,00

50

38,87

1943,50

целеустремленность до БД

1,00

30

42,83

1285,00

2,00

50

39,10

1955,00

целеустремленность после БД

1,00

30

57,10

1713,00

2,00

50

30,54

1527,00

целеустремленность спустя более 3-х лет

1,00

30

46,40

1392,00

2,00

50

36,96

1848,00

настойчивость и упорство до БД

1,00

30

42,15

1264,50

2,00

50

39,51

1975,50

настойчивость и упорство после БД

1,00

30

46,43

1393,00

2,00

50

36,94

1847,00

настойчивость и упорство спустя более 3-х лет

1,00

30

42,47

1274,00

2,00

50

39,32

1966,00

самостоятельность и инициативность до БД

1,00

30

39,77

1193,00

2,00

50

40,94

2047,00

самостоятельность и инициативность после БД

1,00

30

32,75

982,50

2,00

50

45,15

2257,50

самостоятельность и инициативность спустя более 3-х лет

1,00

30

36,75

1102,50

2,00

50

42,75

2137,50

решительность и смелость до БД

1,00

30

40,58

1217,50

2,00

50

40,45

2022,50

решительность и смелость после БД

1,00

30

26,40

792,00

2,00

50

48,96

2448,00

решительность и смелость спустя более 3-х лет

1,00

30

17,53

526,00

2,00

50

54,28

2714,00

выдержка и самообладание до БД

1,00

30

39,25

1177,50

2,00

50

41,25

2062,50

выдержка и самообладание после БД

1,00

30

53,57

1607,00

2,00

50

32,66

1633,00

выдержка и самообладание спустя более 3-х лет

1,00

30

47,62

1428,50

2,00

50

36,23

1811,50

агрессия/самозащита до БД

1,00

30

39,93

1198,00

2,00

50

40,84

2042,00

агрессия/самозащита после БД

1,00

30

22,73

682,00

2,00

50

51,16

2558,00

агрессия/самозащита спустя более 3-х лет

1,00

30

29,63

889,00

2,00

50

47,02

2351,00

взаимоотношения полов до БД

1,00

30

39,00

1170,00

2,00

50

41,40

2070,00

взаимоотношения полов после БД

1,00

30

15,83

475,00

2,00

50

55,30

2765,00

взаимоотношения полов более 3-х лет

1,00

30

41,58

1247,50

2,00

50

39,85

1992,50

пагубные пристрастия до БД

1,00

30

43,38

1301,50

2,00

50

38,77

1938,50

пагубные пристрастия после БД

1,00

30

24,47

734,00

2,00

50

50,12

2506,00

пагубные пристрастия спустя более 3-х лет

1,00

30

39,57

1187,00

2,00

50

41,06

2053,00

деньги до БД

1,00

30

47,07

1412,00

2,00

50

36,56

1828,00

деньги после БД

1,00

30

61,83

1855,00

2,00

50

27,70

1385,00

деньги спустя более 3-х лет

1,00

30

37,07

1112,00

2,00

50

42,56

2128,00

карьера до БД

1,00

30

39,80

1194,00

2,00

50

40,92

2046,00

карьера после БД

1,00

30

24,97

749,00

2,00

50

49,82

2491,00

карьера спустя более 3-х лет

1,00

30

24,40

732,00

2,00

50

50,16

2508,00

нервно-психическая устойчивость

1,00

30

47,63

1429,00

2,00

50

36,22

1811,00

Статистики критерия (ев)

Статистика U Манна-Уитни

Z

Асимпт. знч. (двухсторон.)

устойчивость внимания до БД

747,500

-,025

,980

устойчивость внимания после БД

175,500

-5,727

,000

устойчивость внимания спустя более 3-х лет

621,500

-1,288

,198

переключение внимания до БД

745,500

-,045

,964

переключение внимания после БД

571,500

-1,776

,076

переключение внимания спустя более 3-х лет

737,000

-,130

,897

объем внимания до БД

662,000

-,875

,381

объем внимания после БД

654,000

-,955

,340

объем внимания спустя более 3-х лет

654,000

-,955

,339

кратковременная зрительная память до БД

737,500

-,129

,897

кратковременная зрительная память после БД

531,500

-2,214

,027

кратковременная зрительная память спустя более 3-х лет

581,000

-1,718

,086

способность обобщать до БД

675,000

-,775

,438

способность обобщать после БД

621,500

-1,325

,185

способность обобщать спустя более 3-х лет

725,000

-,261

,794

скорость мышления до БД

739,000

-,109

,913

скорость мышления после БД

578,000

-1,710

,087

скорость мышления спустя более 3-х лет

668,500

-,810

,418

целеустремленность до БД

680,000

-,698

,485

целеустремленность после БД

252,000

-4,968

,000

целеустремленность спустя более 3-х лет

573,000

-1,766

,077

настойчивость и упорство до БД

700,500

-,495

,621

настойчивость и упорство после БД

572,000

-1,777

,076

настойчивость и упорство спустя более 3-х лет

691,000

-,590

,555

самостоятельность и инициативность до БД

728,000

-,219

,826

самостоятельность и инициативность после БД

517,500

-2,317

,020

самостоятельность и инициативность спустя более 3-х лет

637,500

-1,121

,262

решительность и смелость до БД

747,500

-,025

,980

решительность и смелость после БД

327,000

-4,222

,000

решительность и смелость спустя более 3-х лет

61,000

-6,922

,000

выдержка и самообладание до БД

712,500

-,375

,708

выдержка и самообладание после БД

358,000

-3,908

,000

выдержка и самообладание спустя более 3-х лет

536,500

-2,129

,033

агрессия/самозащита до БД

733,000

-,173

,863

агрессия/самозащита после БД

217,000

-5,352

,000

агрессия/самозащита спустя более 3-х лет

424,000

-3,296

,001

взаимоотношения полов до БД

705,000

-,502

,616

взаимоотношения полов после БД

10,000

-7,432

,000

взаимоотношения полов более 3-х лет

717,500

-,368

,713

пагубные пристрастия до БД

663,500

-,930

,352

пагубные пристрастия после БД

269,000

-4,939

,000

пагубные пристрастия спустя более 3-х лет

722,000

-,291

,771

деньги до БД

553,000

-2,036

,042

деньги после БД

110,000

-6,544

,000

деньги спустя более 3-х лет

647,000

-1,069

,285

карьера до БД

729,000

-,215

,830

карьера после БД

284,000

-4,690

,000

карьера спустя более 3-х лет

267,000

-4,889

,000

нервно-психическая устойчивость

536,000

-2,173

,030

Приложение 3. Динамика показателей психических и познавательных процессов в группах военнослужащих, с различным сочетанием ПТСР и НПУ.

Парные сравнения (критерий Уилкоксона) показателей психических и познавательных процессов у военнослужащих с высоким уровнем НПУ без ПТСР до боевых действий и после их окончания

Z

Асимпт. знч. (двухсторонняя)

устойчивость внимания после БД - устойчивость внимания до БД

-,816(a)

,414

переключение внимания после БД - переключение внимания до БД

-3,422(a)

,001

объем внимания после БД - объем внимания до БД

-,070(b)

,944

кратковременная зрительная память после БД - кратковременная зрительная память до БД

-,378(b)

,705

способность обобщать после БД - способность обобщать до БД

,000(c)

1,000

скорость мышления после БД - скорость мышления до БД

,000(c)

1,000

целеустремленность после БД - целеустремленность до БД

-,426(b)

,670

настойчивость и упорство после БД - настойчивость и упорство до БД

-,351(b)

,726

самостоятельность и инициативность после БД - самостоятельность и инициативность до БД

,000(c)

1,000

решительность и смелость после БД - решительность и смелость до БД

-,137(b)

,891

выдержка и самообладание после БД - выдержка и самообладание до БД

-,511(a)

,610

агрессия/самозащита после БД - агрессия/самозащита до БД

,000(c)

1,000

взаимоотношения полов после БД - взаимоотношения полов до БД

-,141(a)

,888

пагубные пристрастия после БД - пагубные пристрастия до БД

,000(c)

1,000

деньги после БД - деньги до БД

-,340(a)

,734

карьера после БД - карьера до БД

,000(c)

1,000

a Используются отрицательные ранги.

b Используются положительные ранги.

c Сумма отрицательных рангов равна сумме положительных рангов.

d Критерий знаковых рангов Уилкоксона

Описательные статистики

N

Среднее

Стд. отклонение

нервно-психическая устойчивость

15

8,0667

1,03280

постравматическое стрессовое расстройство

15

82,6000

2,79796

устойчивость внимания до БД

15

32,4000

2,13140

устойчивость внимания после БД

15

32,5333

2,13363

устойчивость внимания спустя более 3-х лет

15

32,4667

2,16685

переключение внимания до БД

15

188,0000

7,57816

переключение внимания после БД

15

202,1333

25,53951

переключение внимания спустя более 3-х лет

15

188,2000

8,16963

объем внимания до БД

15

179,1333

8,95119

объем внимания после БД

15

178,9333

8,36205

объем внимания спустя более 3-х лет

15

179,0667

8,68057

кратковременная зрительная память до БД

15

7,6000

1,12122

кратковременная зрительная память после БД

15

7,5333

1,30201

кратковременная зрительная память спустя более 3-х лет

15

7,5333

1,30201

способность обобщать до БД

15

26,5333

1,76743

способность обобщать после БД

15

26,5333

1,76743

способность обобщать спустя более 3-х лет

15

26,6667

1,63299

скорость мышления до БД

15

176,2667

33,07452

скорость мышления после БД

15

176,2667

33,07452

скорость мышления спустя более 3-х лет

15

172,4000

35,10149

целеустремленность до БД

15

35,2000

5,44059

целеустремленность после БД

15

35,0667

6,13499

целеустремленность спустя более 3-х лет

15

35,2000

5,90641

настойчивость и упорство до БД

15

31,1333

4,94060

настойчивость и упорство после БД

15

31,0000

4,81070

настойчивость и упорство спустя более 3-х лет

15

31,1333

4,71876

самостоятельность и инициативность до БД

15

33,0000

6,03561

самостоятельность и инициативность после БД

15

33,0000

5,89188

самостоятельность и инициативность спустя более 3-х лет

15

33,6000

6,34485

решительность и смелость до БД

15

36,8667

4,30725

решительность и смелость после БД

15

36,8667

3,92550

решительность и смелость спустя более 3-х лет

15

36,9333

4,21675

выдержка и самообладание до БД

15

35,8000

5,18514

выдержка и самообладание после БД

15

35,5333

5,16674

выдержка и самообладание спустя более 3-х лет

15

35,7333

5,20256

агрессия/самозащита до БД

15

8,0000

1,51186

агрессия/самозащита после БД

15

8,0000

2,00000

агрессия/самозащита спустя более 3-х лет

15

8,0000

1,92725

взаимоотношения полов до БД

15

17,4667

1,35576

взаимоотношения полов после БД

15

17,5333

,74322

взаимоотношения полов более 3-х лет

15

17,4667

,83381

пагубные пристрастия до БД

15

7,3333

,97590

пагубные пристрастия после БД

15

7,3333

,97590

пагубные пристрастия спустя более 3-х лет

15

7,3333

,97590

деньги до БД

15

9,0667

1,86956

деньги после БД

15

9,2667

1,48645

деньги спустя более 3-х лет

15

9,0000

1,96396

карьера до БД

15

8,6667

1,34519

карьера после БД

15

8,6667

1,39728

карьера спустя более 3-х лет

15

8,6000

1,40408

N валидных (целиком)

15

Парные сравнения (критерий Уилкоксона) показателей психических и познавательных процессов у военнослужащих с высоким уровнем НПУ без ПТСР после окончания боевых действий и после 3-4 лет возвращения к мирной жизни

Статистики критерия (-ев)

Z

Асимпт. знч. (двухсторонняя)

устойчивость внимания спустя более 3-х лет - устойчивость внимания после БД

-,302(a)

,763

переключение внимания спустя более 3-х лет - переключение внимания после БД

-3,304(a)

,001

объем внимания спустя более 3-х лет - объем внимания после БД

-,035(b)

,972

кратковременная зрительная память спустя более 3-х лет - кратковременная зрительная память после БД

-,061(b)

,951

способность обобщать спустя более 3-х лет - способность обобщать после БД

-,378(b)

,705

скорость мышления спустя более 3-х лет - скорость мышления после БД

-,660(a)

,509

целеустремленность спустя более 3-х лет - целеустремленность после БД

-,418(b)

,676

настойчивость и упорство спустя более 3-х лет - настойчивость и упорство после БД

-,552(b)

,581

самостоятельность и инициативность спустя более 3-х лет - самостоятельность и инициативность после БД

-,425(b)

,671

решительность и смелость спустя более 3-х лет - решительность и смелость после БД

-,378(b)

,705

выдержка и самообладание спустя более 3-х лет - выдержка и самообладание после БД

-,709(a)

,478

агрессия/самозащита спустя более 3-х лет - агрессия/самозащита после БД

,000(c)

1,000

взаимоотношения полов более 3-х лет - взаимоотношения полов после БД

-,356(a)

,722

пагубные пристрастия спустя более 3-х лет - пагубные пристрастия после БД

,000(c)

1,000

деньги спустя более 3-х лет - деньги после БД

-,647(a)

,518

карьера спустя более 3-х лет - карьера после БД

-,447(a)

,655

a Используются положительные ранги.

b Используются отрицательные ранги.

c Сумма отрицательных рангов равна сумме положительных рангов.

Парные сравнения (критерий Уилкоксона) показателей психических и познавательных процессов у военнослужащих с высоким уровнем НПУ с диагностируемым ПТСР до и после боевых действий


Подобные документы

  • Познавательные психические процессы личности - внимание, воображение. Понятие творческих способностей. Исследование влияния творческих способностей на познавательные процессы личности. Результаты исследования, их корреляционный анализ и интерпретация.

    дипломная работа [119,1 K], добавлен 03.11.2008

  • Психические процессы как первичные регуляторы поведения человека. Теоретическое исследование познавательных процессов и особенностей формирования сознания человеческой психики. Соотношение сознания и бессознательного. Эмоциональные и волевые процессы.

    курсовая работа [1,3 M], добавлен 19.06.2014

  • Основные познавательные психические процессы, принимающие участие в построении образов окружающего мира. Определение ощущения, восприятия, памяти. Виды мышления, фазы мыслительного процесса. Формирование и развитие понятий. Язык и дискурсивное мышление.

    реферат [82,6 K], добавлен 16.03.2015

  • Психологическая помощь участникам боевых действий. Стресс, травматический стресс и посттравматическое стрессовое расстройство. Выявление взаимосвязи экстра-интроверсии и преобладающего психологического состояния. Цель, задачи и гипотезы исследования.

    курсовая работа [95,6 K], добавлен 25.03.2011

  • Сущность и содержание процесса адаптации военнослужащих по призыву к армейской среде и условиям службы. Исследование системной обусловленности психической адаптации у военнослужащих по призыву. Разработка программы психологического сопровождения.

    дипломная работа [281,1 K], добавлен 27.06.2012

  • Понятие термина и основная структура психики человека. Главные психические процессы человека и их сущность. Психические состояния, возникаемые при различных стрессовых ситуациях и их воздействие на деятельность людей. Психические свойства человека.

    контрольная работа [35,2 K], добавлен 27.11.2008

  • Предмет, задачи психологии, ее принципы и методы и история развития. Функции и компоненты психики. Психические познавательные процессы человека. Методология и методы педагогических исследований. Виды образования. Теоретические основы и принципы обучения.

    курс лекций [72,3 K], добавлен 18.01.2009

  • Характеристика психических явлений: психические процессы, психические состояния, психические свойства. Основы теории эволюции Ч. Дарвина. Нейрофизиологические основы психики человека, соотношение психического и физиологического в науке психофизиологии.

    контрольная работа [30,1 K], добавлен 09.04.2009

  • Познавательные психические процессы. Мысль как единица мышления. Мышление как процесс. Фазы мыслительного процесса. Язык и дискурсивное мышление. Виды мышления. Мышление и воображение. Тестирование уровня мышления.

    курсовая работа [45,9 K], добавлен 30.05.2003

  • Познавательные процессы (ощущение, восприятие, память) животных и человека. Интеллект, мотивация и эмоции человека и животных. Биосоциальная природа психологии и поведения человека. Высшие психические функции. Формы психики и поведения животного.

    реферат [27,2 K], добавлен 14.03.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.