Деятельностная теория

Вопросы, определяющие процессы учения и воспитания как деятельность. Предпосылки к формированию деятельностной теории. Основные положения концепции Л.С. Выготского. Краткий сравнительный анализ деятельностных теорий А.Л. Леонтьева и С.Л. Рубинштейна.

Рубрика Психология
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 06.01.2012
Размер файла 42,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Анализ системы методологических и теоретических принципов изучения психических феноменов. Исследование основных теорий деятельности человека А.Н. Леонтьева, С.Л. Рубинштейна, Л.С. Выготского. Роль деятельности в функционировании и развитии человека.

    реферат [23,0 K], добавлен 28.08.2012

  • Исследование принципов теории деятельности человека в психологии А.Н. Леонтьева и С.Л. Рубинштейна. Изучение концепции высших психических функций Л.С. Выготского. Рассмотрение знаков как основы символического моделирования явлений объективного мира.

    контрольная работа [24,8 K], добавлен 22.02.2012

  • Сущность теории деятельности, ее философско-социологическое обоснование. Общая характеристика психического развития ребенка. Основные теоретические положения учения А.Н. Леонтьева, в том числе анализ его взглядов на деятельность, сознание и личность.

    контрольная работа [26,8 K], добавлен 18.11.2010

  • Взгляды на деятельность в школах Л.С. Выготского и С.Л. Рубинштейна. Принципы теории деятельности: предметность, активность, интериоризация, экстериоризация, опосредования. Субъектно-деятельностный подход (К.А. Абульханова-Славская, А.В. Брушлинский).

    контрольная работа [17,3 K], добавлен 01.03.2010

  • Краткий биографический очерк известного российского психолога А.Н. Леонтьева, его личностное и творческое становление, научное наследие и анализ основных работ. Основные теоретические положения учения А.Н. Леонтьева, изучение мышления и мотивов.

    реферат [26,7 K], добавлен 12.10.2009

  • Теория Ф.Е. Василюка. Переживание как деятельность. Типология жизненных миров на основе анализа процесса переживания личности. Внешне легкий и внутренне простой жизненный мир. Теория З.Фрейда. Сравнительный анализ двух теорий. Основные принципы теорий.

    реферат [53,4 K], добавлен 13.01.2009

  • Жизнь и творческий путь Л.С. Выготского. Культурно-историческая теория Л.С. Выготского, ее специфика. Соотношение развития и обучения. Реализация на практике концепции развития и обучения индивида в культурно-исторической теории Л.С. Выготского.

    курсовая работа [60,8 K], добавлен 28.07.2012

  • Природа мыслительного процесса, виды мышления и его структурные элементы, мыслительные операции. Теории изучения мышления в отечественной психологии: онтогенетическая, деятельностная, теория поэтапного формирования действий, подход Л.С. Выготского.

    дипломная работа [66,0 K], добавлен 12.04.2014

  • Положения теории деятельности в концепциях А.Н. Леонтьева, С. Л. Рубинштейна, их сопоставление. Теории эмоций в отечественной психологии. Этапы и условия становления эмоциональной сферы человека. Связь эмоций с личностью, познанием, деятельностью.

    реферат [61,0 K], добавлен 02.10.2008

  • История развития попыток объяснить природу эмоций. Сущность теории Чарльза Дарвина. Биологическая природа эмоций. Психоаналитическая теория Фрейда. Мотивационная теория эмоций Р.У. Липера. Суть теорий эмоций Плутчика, Эзарда, Симонова, Леонтьева.

    курсовая работа [30,6 K], добавлен 11.12.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.