Технология социальной работы с национальными меньшинствами

Понятие и сущность технологии в социальной работе. Социальное понятие этнической группы, история формирования этнических меньшинств. Проблемы национальных меньшинств, государственный (федеральный) региональный и местный уровни социальной работы.

Рубрика Социология и обществознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 26.06.2011
Размер файла 26,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Технология социальной работы с национальными меньшинствами

Содержание

Введение

Технологии в социальной работе: понятие, сущность

Национальные меньшинства

Технология социальной работы с национальными меньшинствами

Заключение

Список литературы

Введение

Освоение технологии в любой сфере деятельности, ее последовательное применение на практике является важнейшим требованием к профессионалу, поэтому программа подготовки специалиста с высшим профессиональным образованием в области социальной работы включает технологию социальной работы как одну из основных учебных дисциплин.

Технология социальной работы -- это одна из отраслей социальных технологий, ориентированных на социальное обслуживание, помощь и поддержку граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации. Национальные меньшинства, несомненно, являются группой граждан, которые остро нуждаются в социальной помощи государства и, в частности, социальных структур и работников для лучшей адаптации в новой обстановке.

В России, одном из самых многонациональных, полиэтнических государств проживают представители боле 170 этносов. Если обратить внимание на этнополитическую карту нашей страны, то нетрудно заметить, что она представляет собой огромное красочное полотно.

В освещении данной темы следует исходить из того, что экономические, политические изменения в России (безработица, социальное расслоение, усиление миграционных процессов, разрушение прежней инфраструктуры) затронули прежде всего национальные меньшинства.

Национальные меньшинства отражают социальную структуру всего общества в миниатюре, включая в себя все социальные слои и социально-демографические группы (женщины, пожилые, молодежь, дети и др.), а также социальные явления (наркомания, алкоголизм, насилие, экстремизм, терроризм и др.). Главное условие работы с национальными меньшинствами -- наличие знаний о том, кто они такие, как возникают и каковы особенности национальных меньшинств России по сравнению с национальными меньшинствами в других государствах.

Более подробно понятия, сущность, и главное, технологию социальной работы с национальными меньшинствами рассмотрим далее.

Технологии в социальной работе: понятие, сущность

При определении технологий социальной работы необходимо учитывать, во-первых, общую трактовку социальных технологий - М. Марков характеризует социальные технологии как «способ реализации конкретного сложного процесса путем расчленения его на систему исследовательских взаимосвязанных процедур и операций, которые выполняются однозначно...». А. Зайцев определяет их как совокупность знаний о способах и средствах организации социальных процессов, сами эти действия, позволяющие достичь поставленной цели».), во-вторых, особенности социальной работы как одного из видов человеческой деятельности, в-третьих, особенности объектов, субъектов, содержания, средств и других компонентов (элементов) социальной работы как определенной целостности (системы). В узко профессиональном смысле под социальной работой понимается совокупность приемов, методов и воздействий, применяемых социальными службами, отдельными учреждениями социального обслуживания и социальными работниками для достижения поставленных целей в процессе осуществления социальной работы, решения разного рода социальных проблем, обеспечения эффективности реализации задач социальной защиты населения.

Социальные технологии в этой области общественной жизни базируются на реальном опыте социальной работы, принципах и теоретико-методологических закономерностях, открытых социальными науками -- социологией, теорией социальной работы, теорией управления, правом, социальной педагогикой, валеологией и др.

Технологии социальной работы можно условно разделить на три группы: технологии диагностики (на основе изучения социальных проектов и вероятных прогнозов их развития); технологии конструирования и проектирования развития тех или иных социальных объектов; технологии реализации социальных проектов, программ, введения социальных инноваций. Помимо такого сквозного деления можно выделить типы технологий, цель которых -- возвращение индивидам способности к социальному функционированию (технологии социальной реабилитации и адаптации). Каждая из этих технологий может применяться в работе с определенной категорией клиентов (семьи, военнослужащие, дезадаптированные дети и подростки и т.д.). Наконец, можно выделить технологии деятельности в специфических обстоятельствах (в условиях межнационального конфликта, предстоящего развода супругов и т.д.). Нетрудно заметить, что единая типология технологий социальной работы принципиально невозможна, так как любой принцип классификации выбирается произвольно, в соответствии с целями социального работника. Он имеет значение для научного исследования, для учебных целей; в реальной же действительности обращение к тому или иному виду технологии зависит от сути социальной проблемы.

Национальные меньшинства

Ученые уже давно заметили, что этническая группа - понятие социальное. Принадлежность к определенной этнической группе и в прошлом и сегодня влияет на опыт общественной жизни человека. Различные социальные блага - богатство, престиж, власть - распределяются в обществе в зависимости от этнической принадлежности индивидов - то есть, у представителей одних национальностей есть больше возможностей приобрести и пользоваться ими, чем у других. Практически все современные государства - гетерогенны, объединяют в себе не один народ. В большинстве обществ одна или несколько этнических групп господствуют по отношению к другим. Часто такие “притесненные” группы называют термином “меньшинства”. По мнению большинства авторов, термины группы “большинства” или “меньшинства” связаны с этнической или расовой иерархией. Термин “меньшинства” не связан с количеством жителей - иногда группа “меньшинства” по численности может превышать уровень других групп, даже доминирующих с этнической точки зрения. Термин меньшинства связан с определенными исключительными свойствами - языком, религией, традициями и, в отдельных случаях, социальной принадлежностью.

Этнические меньшинства формируются, когда сталкиваются две национальности, у одной из которых есть право доминировать. Исторически меньшинства чаще всего формировались под воздействием двух факторов - рабства и колонизации. Каждое переселение жителей - как добровольное, так и принудительное - было предпосылкой к формированию национальных меньшинств.

Согласно международным конвенциям, национальное меньшинство - это национальная община, имеющая свой язык, культуру и общие традиции, однако живущая в государстве не своего народа. Проблемы национальных меньшинств - довольно болезненный государственный вопрос, такие как:

ь отсутствие межэтнического диалога между национальными большинством и меньшинством;

ь проблема развития культуры национальных меньшинств;

ь проблема представительства интересов национальных меньшинств - поскольку в данном случае не ясно, являются ли национально-культурные общественные объединения полноценными выразителями воли представителей всего национального меньшинства;

ь сохранение, развитие, исследование и популяризация культур национальных меньшинств.

В связи с этим решением этих проблем может стать создание государственной программы развития культур национальных меньшинств, в которой должны принимать участие и национальные общественные организации, а также образование региональных и местных национально-культурных автономий.

Технология социальной работы с национальными меньшинствами

Реальное положение национальных меньшинств в нашей стране исключительно тяжелое, что обусловлено рядом обстоятельств: во-первых, их численность оказалась чрезмерной для успешной социальной реабилитации, адаптации, а затем и интеграции; во-вторых, рост миграционных потоков предопределен обострением экономического и политического кризиса, препятствующим принятию решений во всех областях управления, в том числе решений в области миграции.

Поэтому проблема адаптации национальных меньшинств в новых местах их проживания является в социальном и психологическом отношении очень сложной. Успех, ее решения зависит от степени оптимальности сочетания многих объективных и субъективных факторов. Среди всей совокупности социальных условий, определяющих успешность решения проблемы адаптации и интеграции мигрантов в новых местах их проживания, важным является создание обстановки для нормальных взаимоотношений мигрантов с местным населением.

Направления социальной работы с малочисленными народами определяют три наиболее острые проблемы: безработица, высокий уровень заболеваемости и алкоголизм.

Для более эффективной социальной работы с этими «коллективами» целесообразно выделить четыре группы диаспор:

ь внутренняя диаспора -- та часть населения, которая проживает вне своих республик (коми, карелы, хакасы, алтайцы, чуваши, осетины и др.);

ь ближняя диаспора -- национальные меньшинства, историческая родина которых -- бывшие союзные республики; по численности это большая группа населения (украинцы, белорусы, казахи, армяне, грузины и др.);

ь дальняя диаспора -- национальные группы, чья историческая родина -- государства дальнего зарубежья (немцы, греки, поляки. корейцы, венгры, болгары, чехи др.); национальные меньшинства, у которых нет национально-территориальных образований, государственности ни в России, ни в другом стране (цыгане, ассирийцы, курды и др.). Без учета специфики этих групп социальная работа в любой стране вряд ли будет успешной;

ь российская диаспора -- этнические русские и русскоязычное население в новых независимых государствах, проблемы которого можно условно разделить на общие (которые присутствуют в жизнедеятельности всех диаспор) и кризисные (которые отягощают жизнь диаспоры в кризисной ситуации).

Судьба некоторых диаспор нередко складывается драматично. Во-первых, в любой кризисной ситуации, будь то внутриполитические или межгосударственные конфликты или, тем более, конфликты на этнической, политической, идеологической почве, диаспора всегда оказывается уязвимой. Во-вторых, длительная оторванность от земли предков в конечном итоге приводит к потере своей этнической культуры и идентичности. Угроза ассимиляции, чувство незащищенности обусловливают стремление поискать контакты со своими соплеменниками, что нередко воспринимается коренным населением как националистические проявления.

Возникновение национальных меньшинств (диаспоры) неотрывно от этнической истории человечества и, как уже отмечалось, происходят в результате этнической, в том числе вынужденной, миграции. С одной стороны, миграция играет положительную роль в жизни государства, с другой стороны, ее наличие нередко становится причиной возникновения конфликтных ситуаций между коренными и некоренными жителями. Миграцию можно рассматривать как условие возникновения человечества -- проблемы этнических меньшинств возникают в момент зарождения национальных государств и этносов, способных осознать свою идентичность и свое отличие от других.

Содержание, характер социальной деятельности зависят от многих факторов. Но в любом случае социальная работа с национальными меньшинствами заключается в том, чтобы адаптировать представителей этноса или этнической общности к местным условиям, обустроить их в новой обстановке, предоставить им возможность для работы и учебы. Другое направление этой работы -- оказание им помощи в сохранении национальной идентичности, в превенции утраты своих обычаев, традиций, психологии и культуры.

В условиях массовых миграций должны быть выработаны соответствующая миграционная политика и активная технология социальной работы с мигрантами.

Составляющим элементом такой политики и технологии является заключение Россией межправительственных соглашений со странами -- участниками СНГ о защите недвижимости беженцев и вынужденных переселенцев в прежних местах проживания. Это могло бы стать государственной гарантией восполнения недвижимости, утерянной ими в результате вынужденного отъезда из мест прежнего проживания, или получения средств в качестве компенсации за нее.

Работа с национальными меньшинствами проводится на трех уровнях: государственном (федеральном) региональном и местном.

Государственный (федеральный) уровень. Правовое регулирование интересов народов России, в том числе национальных меньшинств, осуществляется на основе Конституции Российской Федерации. В ст. 19 (п. 2) говорится: «Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, происхождения... Запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, региональной, языковой или религиозной принадлежности».

Законодательной базой работы с национальными меньшинствами является Федеральный закон «О национально-культурной автономии», принятый Государственной Думой 22 мая 1996 г. и одобренный Советом Федерации 5 июня 1996 г. Закон защищает права граждан, относящих себя к национальным меньшинствам, не имеющим административно-территориальных, национально-государственных образований в Российской Федерации, и впервые предоставляет юридические гарантии возрождения, сохранения и развития многочисленных национальных общностей, насчитывающих более тысячи. Национально-культурная автономия (НКА) -- общественное объединение с правом юридического лица. Оно действует на принципах добровольного членства, самостоятельности и самоуправления, уважительного отношения к языку, культуре, религии и традициям других этнических общностей, соблюдения законности.

Основная цель создания НКА -- сплочение потенциала этнической общности для создания условий, благоприятствующих удовлетворению культурных, духовных, социальных и экономических потребностей каждого ее участника.

Однако отсутствие материальной базы препятствует механизму реализации закона, механизму самоорганизации. Вместе с тем положительным является тот факт, что, во-первых, наличие НКА предусмотрено федеральным законом, а во-вторых (что особенно важно), субъектом права является гражданин, представитель национального меньшинства, который входит в национально-культурное объединение.

Региональный уровень. Ни одна (даже самая совершенная) декларация не стоит ничего, если социальная работа не будет проводиться в каждом конкретном субъекте Российской Федерации -- области, крае, республике или национальном автономном округе. Каждый субъект имеет экономические, географические, климатические, политические и, конечно же, этнические особенности. Кроме того, в каждом субъекте по-своему складываются взаимоотношения между НКА и региональными властями.

Среди субъектов Российской Федерации огромную работу с национальными меньшинствами проводят Правительство Москвы, администрации Самарской, Саратовской областей. На их территориях имеются школы, в которых обучение проводится на языках многих национальных меньшинств; осуществляется регулярное теле- и радиовещание на этих языках, работают различные клубы и т.д.. Жизнь российских этносов, многообразная работа с ними освещаются в информационно-аналитическом и просветительском журнале «Этносфера», который издается при поддержке Московского комитета образования, Комитета общественных и межрегиональных связей Правительства Москвы.

На уровне региона очень важно изучать и формировать общественное мнение о национальных меньшинствах. При помощи различных социологических инструментов выявляются настроения коренных жителей, отношение к национальным меньшинствам, представление о культурной дистанции между коренным и некоренным населением. Такое исследование может иметь как научное, так и практическое значение.

Интерес к проблемам национальных меньшинств возрастает в периоды политических (особенно предвыборных) кампаний, когда начинается борьба за голоса представителей этих меньшинств. Затем этот интерес ослабевает или проявляется как натравливание политическими деятелями или местными властями коренного населения на «чужих». Порой на этой почве происходят серьезные столкновения,

Местный уровень. Вопросы адаптации, трудоустройства более конкретно решаются на местном уровне, на котором происходит непосредственное взаимодействие этносов и полиэтнических культур. От отношения коренного населения к «чужим» зависит очень многое.

Важную роль в налаживании контактов между ними может сыграть церковь. Ибо только чувство сострадания, жалости, сопереживания, готовность бескорыстно делать добро каждому нуждающемуся может оказать неоценимую поддержку.

Проблема национальных меньшинств требует комплексного решения с участием различных ведомств федерального и регионального уровня.

Пока в системе органов социальной защиты населения еще не сложилась развитая система специализированных учреждений, ведущих работу с мигрантами. Сейчас особо важным является оказание конкретной помощи человеку, что возможно только при функционировании сети территориальных учреждений, учитывающих местную ситуацию и ее особенности.

В настоящее время органами социальной защиты населения ведется разносторонняя работа с мигрантами. Социальные работники помогают каждому обратившемуся человеку в решении его личных социальных, экономических, правовых и других проблем, содействуют в установлении или восстановлении необходимых социальных отношений.

В социальной работе с мигрантами выделяются два основных вида:

1. Организационная работа (организация работы социальной службы, разработка конкретных программ деятельности и т.п.).

2. Практическая социальная работа (работа с конкретным человеком или группой людей, нуждающихся в социальной помощи).

Практическая социальная работа с мигрантами проводится по следующим основным направлениям:

1. Социальное направление (работа осуществляется в контакте с различными ведомствами, в том числе -- Пенсионным фондом) включает в себя:

-- проведение социальных консультаций;

-- проведение мероприятий по социальной реабилитации в стационарных и нестационарных условиях;

-- выявление лиц, особо нуждающихся в социальной помощи;

-- социальная диагностика;

-- помощь мигрантам в получении пенсий и пособий;

-- содействие организации групп самопомощи и взаимопомощи;

-- выявление лиц с девиантным поведением из числа мигрантов и асоциальных семей;

-- профилактика девиантного поведения;

-- организация культурно-досуговой работы с престарелыми и инвалидами из числа мигрантов;

-- профилактика бездомности (включая содействие в получении общежития, временного жилья или приобретении собственного жилья);

-- профилактика детской беспризорности (включая устройство детей в детские дома и дома-интернаты);

-- содействие возвращению имущества мигрантов и получению ими компенсаций;

-- взаимодействие с различными государственными учреждениями и общественными организациями по вопросам помощи мигрантам.

2. Социально-информационное направление (работа осуществляется в контакте с Госкомстатом РФ и средствами массовой информации):

-- информирование мигрантов о деятельности социальных служб;

-- сбор информации о мигрантах (в том числе и от самих мигрантов) и ее систематизация в целях организации оптимальной социальной работы с данной категорией населения;

-- информирование общественности относительно проблем миграции и мигрантов (главным образом через средства массовой информации) в целях установления мигрантами устойчивых социальных связей;

-- содействие адекватному освещению в средствах массовой информации темы миграции.

3. Социально-психологическое направление (работа осуществляется в контакте с органами образования и здравоохранения):

-- психологическое консультирование;

-- психологическая коррекция и помощь в социальной адаптации;

-- психологическая помощь в острых кризисных ситуациях и условиях посттравматического стресса;

-- психопрофилактика стресса;

-- проведение психологических тренингов с мигрантами;

-- обучение аутотренингам и психологической саморегуляции;

-- психологическая диагностика развития детей и подростков из семей мигрантов;

-- психологическая диагностика и консультирование в области приобретения новой специальности.

4. Социально-педагогическое направление (работа осуществляется в контакте с органами образования, здравоохранения и правопорядка):

-- проведение консультаций по вопросам семьи и воспитанию детей;

-- социально-педагогическая работа с детьми и подростками;

-- специализированная (коррекционная) социально-педагогическая помощь нуждающимся в ней детям и подросткам;

-- социально-педагогическая помощь детям и подросткам, имеющим проблемы в обучении;

-- контроль за получением образования детьми и подростками из семей мигрантов;

-- профессиональное консультирование и содействие получению профессионального образования подростками и молодежью из числа мигрантов;

-- профилактика девиантного поведения;

-- проведение досуговых мероприятий для детей и подростков, направленных на адаптацию в новых условиях.

5. Социально-правовое направление (работа осуществляется в контакте с судебными и правоохранительными органами):

-- защита прав мигрантов;

-- предоставление мигрантам информации об их правах и обязанностях;

-- социально-правовое консультирование.

6. Медико-социальное направление (работа осуществляется в контакте со службами здравоохранения):

-- медико-социальное консультирование;

-- оказание доврачебной медицинской помощи;

-- содействие в проведении диспансеризации мигрантов;

-- контроль за адекватной санитарно-профилактической работой и соблюдением норм социальной гигиены;

-- помощь в приобретении полисов страховой медицины (выдача сертификата на медицинское обслуживание);

-- выявление хронических больных и нетрудоспособных и организация для них специализированных медико-социальных консультаций;

-- социально-психиатрическая диагностика и помощь;

-- оказание содействия в приобретении лекарств и других медицинских средств;

-- при необходимости выделение финансовой помощи на лечение;

-- направление в специализированные медицинские учреждения;

-- контроль за санитарным состоянием жилья мигрантов.

7. Финансовое направление -- оказание стартовой помощи (предоставление ссуд):

-- предоставление финансовой помощи на основе принципа индивидуального подхода к каждой конкретной ситуации.

8. Социально-экономическое направление:

-- консультирование по социально-экономическим вопросам;

-- предоставление помощи в достижении экономической самостоятельности;

-- содействие в повышении доходов.

9. Материальное направление (работа осуществляется в контакте с общественными организациями):

-- предоставление продуктовой помощи;

-- предоставление вещевой помощи;

-- предоставление иной натуральной помощи (лекарства, строительные материалы и т.п.).

10. Социально-трудовое направление (работа осуществляется в контакте со службами занятости):

-- оказание содействия в получении основной и дополнительной работы;

-- оказание содействия в открытии собственного дела;

-- консультирование по вопросам труда, занятости и профориентации;

-- помощь в профессиональной подготовке и переподготовке.

Процессы миграции населения всегда будут существовать и оказывать на общество определенное влияние. Главной задачей социальных служб, так или иначе встречающихся с миграцией в своей работе, является сведение к минимуму тех отрицательных тенденций и последствий, которые она в себе несет.

социальная работа национальный этнический меньшинство

Заключение

Рассмотренная нами проблема характеризуется, прежде всего, своей масштабностью, поскольку к категории национальных меньшинств относится почти каждый третий гражданин России, если учесть, что к внутренней диаспоре принадлежат и русские, проживающие в 21 российской республике. Поэтому от степени разумности, последовательности социальной работы с национальными меньшинствами на всех уровнях (государственном, региональном, местном) во многом зависит демократическое развитие общества, позволяющее каждому этносу и каждому его представителю защищать свои права перед государственными властями. В конечном итоге от решения проблем национальных меньшинств зависит целостность полиэтнической России.

Самый главный интерес любого государства - обеспечить лояльность к государству всех членов общества. Этого можно достичь, активно привлекая меньшинства в политику, предоставляя им права и свободы либо ожидая от меньшинств, что они добровольно взяли на себя все требования, предъявляемые ко всем гражданам государства. Стремление государства создавать этнически однородное государство, поощряя ассимиляцию разных этнических групп с преобладающей культурой, позволило бы в будущем разрешить проблему лояльности, однако, с другой стороны, неосторожная, слишком “давящая” политика такого рода может спровоцировать нелояльность этих групп, а также стимулировать недовольство международного сообщества. Поэтому большинство государств склонны к понятию интегрированного, вовлеченного в общественную жизнь национального меньшинства.

Итак, в современном мире вместе живут множество народов и различных этнических групп, не имеющих своей исторической родины. Почти абсолютное большинство стран мира с этнической точки зрения - гетерогенны. Вопросы этническх групп, народов, национального меньшинства - значимая часть современной жизни общества, прямо связанная с социальной сферой. Этнические взаимоотношения, возникающие из них проблемы и способы их решения - задача специалистов разных областей, в том числе и социальных работников.

Список литературы

1. Блищенко И., Абашидзе А. Права национальных меньшинств в свете мирового опыта// Общественные науки и современность. - 1992. 4. С. 121-130.

2. Зайцев А. К. Внедрение социальных технологий в практику управления/ Социальное развитие предприятия и работа с кадрами. -- М., 1989.

3. Марков М Технология и эффективность социального управления. -- М., 1883, с. 48.

4. Технологии социальной работы: Учебник под общ. ред. проф. Е.И. Холостовой. - М.: ИНФРА-М, 2001. - 400 с.

5. Технология социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. И. Г. Зайнышева. -- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. -- 240 с.

6. Хохлов А. А. Социальная работа с мигрантами. -- М., 1992.

7. Энциклопедический словарь конституционного права // Информационно-правовая система «Консультант-плюс». - 2008. - 10 октября.

8. Чепулкаускайте Е. Большинство-меньшинство: этнические отношения в современных государствах// Социум. - 1999. № 3.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие и стадии социальной адаптации, её уровни и виды. Характеристика половозрастной социальной адаптации. Типология механизмов социальной адаптации личности. Специфические моменты технологии социальной работы по регулированию адаптивных процессов.

    курсовая работа [52,1 K], добавлен 12.11.2014

  • Актуальность технологии социальной работы как учебной дисциплины. Сущность, содержание, типология и структура технологического процесса социальной работы. Технологии отечественной социальной работы и влияние на них зарубежного опыта социальной работы.

    курсовая работа [70,9 K], добавлен 04.08.2011

  • Общая характеристика молодежи как социальной группы. Проблемы молодежной деятельности, состав социальной работы с молодежью и содержание государственной молодежной политики. Оценка состава современной социальной работы с молодежью в Республике Бурятия.

    курсовая работа [38,2 K], добавлен 19.02.2014

  • Понятие инвалидности и ее виды, главные принципы и нормативно-правовая база социальной работы в данной сфере. Социальное обслуживание как передовая технология работы с лицами с ограниченными возможностями. Реабилитация и трудоустройство данных лиц.

    курсовая работа [47,4 K], добавлен 02.02.2015

  • Понятие системы социальной защиты детства. Основные принципы социальной работы с детьми и подростками. Характеристика "трудных" подростков, не умеющих решать свои проблемы социально приемлемым образом. Методы социальной работы с беспризорными детьми.

    презентация [2,0 M], добавлен 02.05.2019

  • Анализ проблемы социальной работы с детьми, имеющими умственные отклонения. Основные технологии, методы, формы и организация социальной работы с детьми, имеющими отклонения в умственном развитии. Опыт социальной работы и пути ее совершенствования.

    курсовая работа [59,8 K], добавлен 31.10.2010

  • Суть и понятие социальной работы. Организация социальной работы в тюрьмах и ее эффективность. Этапы социальной работы в пенитенциарных учреждениях. Направления социальной работы в пенитенциарном учреждении. Состояние социальной работы в тюрьмах РФ.

    реферат [21,3 K], добавлен 04.01.2009

  • Многодетная семья как объект социальной работы. Эволюция семьи в России; понятие, типология и социально-экономическое положение и проблемы многодетных семей. Концепция семейной политики Рязанской обл. Направления и технологии социальной работы с семьей.

    дипломная работа [183,1 K], добавлен 29.10.2013

  • Проблематика социальной работы в России. Сущность, содержание понятия профессиональный риск. Понятие и типы проявлений "обратных трансфертов". Факторы, влияющие на развитие эмоционального "выгорания" и деформацию личности специалиста по социальной работе.

    курсовая работа [50,8 K], добавлен 03.08.2014

  • Основные положения теории социальной работы, предпосылки ее возникновения и развития как научной дисциплины. Анализ состояния и проблемы реформирования социальной работы в условиях современной России. Взаимосвязь социальной политики и социальной работы.

    курсовая работа [55,2 K], добавлен 05.05.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.