Сущность индивидуального предпринимательства, способы его регистрации и ликвидации. Основы его организации и структура. Особенности принятия решений и генерации идей. Представления о корпоративной культуре и этике. Способы создания собственного дела.

Экономические основы индивидуального предпринимательства. Преимущества этой формы хозяйственной деятельности в условиях рыночных отношений, его формы в России. Особенности и тенденции развития индивидуального предпринимательства в Ульяновской области.

Необходимость выполнения определенных задач при составлении бизнес-плана. Формулировка цели фирмы, стратегии, тактики достижения. Состав маркетинговых мероприятий фирмы по изучению рынка, рекламе, стимулированию продаж. Описание бизнеса. План инноваций.

Документы, необходимые для организации индивидуального предприятия. Общая структура и порядок разделов бизнес-плана. Характеристика предоставляемых услуг. Анализ рынка и конкурентов. Воздействие факторов внешней среды на предприятие. Стратегия маркетинга.

Психологическое развитие детей, лишенных родительского попечительства. Жизненное пространство детей-сирот. Развитие личности сироты. Развитие социальной сети и реализация социального партнерства с целью формирования социального поведения детей-сирот.

Этапы эволюции первейших земных организмов, их свойства и порядок деления клеток. Дискретные модели циклов жизни. Индивидуальное развитие клеток прокариотов и его этапы. Рекуррентная модель старения Маккендрика фон Фёрстера, процессы отбора в ней.

Онтогенез как процесс формирования организмов с момента образования половых клеток и оплодотворения или отдельных групп клеток до завершения жизни. Исторические предпосылки и этапы развития эмбриологии как науки. Развитие одноклеточных организмов.

Профессиональный рост персонала, цель и перспективы обучения работников. Необходимость разработки индивидуального плана развития сотрудника. Влияние уровня подготовки персонала на деятельность предприятия. Профессионально-техническое образование в России.

Изучение индивидуально-авторских новообразований в письмах А.П. Чехова. Причины появления и способы образования окказиональных слов. Анализ их сходства и различий с узуальными словами русского языка. Своеобразие авторских слов как речевых новообразований.

Основные причины возникновения социального сиротства. Влияние депривации на развитие ребёнка. Нормативно-правовые основы индивидуального сопровождения приемной семьи, ее социально-психологические проблемы. Особенности системы социальной работы с детьми.

Сопряженность человека и философии. Философское осмысление человека. Какие факторы и условия воздействуют на формирование индивидуальности. Формирование индивидуальности молодого человека. Научные разработки С.Л. Рубинштейна. Социализация человека.

Два отличающихся процесса становления личности и индивидуальности. Понимание индивидуальности как целостности и принципиально нового уровня рассмотрения личности человека. Истинный смысл и содержание индивидуальной неповторимости и самобытности.

История изучения индивидуальности в зарубежной и отечественной психологии. Усиление субъектного подхода к анализу психики. Многообразие подходов к определению и изучению индивидуальности. Типология и проблемы изучения индивидуальности в психологии.

Исследования Френсиса Гальтона и В. Штерна в области индивидуальных свойств человека, оценка их практических результатов и открытий. В.М. Русанов как первый отечественный исследователь индивидуальных различий между людьми, анализ его произведений.

Индивидуальность как совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих людей друг от друга, уникальность. Ее проявление в различных случаях. Ее положительные и отрицательные черты. Особенности восприятия человеком своих индивидуальных качеств.

Основные направления исследования психологии предпринимательской деятельности в России. Изучение психологических особенностей личности предпринимателя. Черты психологического портрета предпринимателя; самостоятельность, ответственность, инициативность.

Определение памяти как высшего психического процесса. Сущность и взаимосвязь запечатления, сохранения, забывания, воспроизведения, узнавания. Мнестические процессы, формы их организации и индивидуальные особенности. Физиологическая основа представлений.

Измерение уровня гамма-излучения и радиоактивной зараженности объектов с помощью полевого дозиметра ДП-5. Диапазон измерения прибора, его комплектация и подготовка к работе. Измерительный пульт рентгенометра дозиметра ДП-5А. Порядок измерения излучения.

Условия труда на производстве, производственные опасности и вредности. Коллективные и индивидуальные средства защиты, их виды и способы применения. Случаи травматизма, связанные с использованием средств защиты, нормативы обеспечения средствами защиты.

Понятие и классификация индивидуальных трудовых споров. Комиссия по трудовым спорам – орган по рассмотрению трудовых споров, создаваемый трудовым коллективом, его компетенция. Рассмотрение индивидуальных и коллективных трудовых споров в суде, стадии.

Понятие трудовых споров и их виды. Подведомственность трудовых споров. Порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров. Понятие коллективных трудовых споров и порядок их рассмотрения.

Индивидуальные и социальные характеристики личности работника. Физиологические свойства личности в отношениях к работе, к другим людям и к себе. Особые управленческие отношения между людьми. Нравственные, политические и деловые свойства личности.

Деятельность как объяснительный принцип и как психологическая категория. Психологическая структура деятельности, внешняя и внутренняя деятельность. Индивидуальность и ее проявление, организация деятельности с учетом особенностей темпераментов человека.

Виды и свойства внимания, его физиологические основы. Изучение индивидуальных особенностей внимания. Навыки проведения практического психологического исследования. Преднамеренный и непреднамеренный выбор объектов. Контроль и регуляция деятельности.

Обзор психологических исследований изучения внимания. Понятие внимания. Физиологические основы внимания. Функции, свойства и виды внимания. Экспериментальные исследования индивидуальных особенностей внимания (продуктивность и устойчивость).

Оценка свойств внимания. Внимательность и невнимательность. Сущность приема "нейтральной фразы", "акцентировки". Влияние на собеседника своевременного использования пауз во время разговора. Речь как универсальное средство организации внимания человека.

Психодиагностика как учет индивидуальных особенностей детей, особенности школьной психодиагностики. Сущность, методика и принципы педагогической коррекции индивидуальных особенностей детей, специфика и основные приемы работы с детьми и подростками.

Виды памяти: двигательная; образная; словесно-логическая; эмоциональная; непроизвольная. Характеристика индивидуальных особенностей памяти. Сущность понятия "корсаковский синдром". Прогрессирующая амнезия как нарушение непосредственной памяти человека.

Понимание мышления как психологического процесса и его основные виды. Общая характеристика его индивидуальных особенностей, методические аспекты. Диагностика и критерии оценки индивидуальных особенностей мышления студентов гуманитарного профиля.

Сущность мышления как психологического процесса. Фазы мыслительного процесса. Виды мышления и их особенности. Предметно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое мышление. Индивидуальные особенности в мышлении. Теории индивидуальных различий.