Романтическая любовь и телесный аспект в "Цыганской любви". Культурная история Испании. "Испанский" стиль в произведениях русских композиторов XIX века. Романсы М.И. Глинки и А.С. Даргомыжского. М.А. Балакирев "Увертюра на тему испанского марша".

Ориентация работника. Введение в должность. Организация процедуры. Список необходимых действий. Первый день. Разделение ответственности между линейными руководителями и кадровыми службами. Оценка потребностей в обучении, определение приоритетов.

Учет пожеланий высшего руководства при усовершенствовании системы управления как условие успешного выполнения работ. Ориентация на внутренних потребителей на разных этапах усовершенствования системы управления. Лояльность руководства к системе управления.

Всеобщее управление качеством. Отличие компании, ориентированной на потребителя, от предприятия, нацеленного на высокие финансовые показатели. Ориентация компаний на потребителя, сбыт и рынок. Зоны лояльности потребителей. Примеры реализации принципа.

Определение нужд потребителя. Оценка качества продукта. Корректирование работы компании по улучшению производимой продукции. Исследование дерева потребительских ожиданий. Рассмотрение основных возможностей методов SERVQUAL, CSI, Mystery Shopping.

Правые и левые ориентации. Стороны прямой на плоскости и плоскости в пространстве. Деформации базисов и ориентации. Отношение одноименности отличных от нуля векторов прямой, деформируемости базисов. Задание направления движения по окружности в плоскости.

Выбор расположения точек примыкания. Линейные элементы соединительного четырехугольника. Решение соединительного четырехугольника способом условного азимута. Выбор допускаемой формы соединительного четырехугольника и определение погрешности примыкания.

Общая характеристика ориентирования линии местности. Определение понятия географического меридиана. Рассмотрение связи между румбами и азимутами (дирекционным углом). Описание магнитного склонения и изменения полюсов Земли, а также сближения меридианов.

Сущность ориентирования на местности. Определение сторон горизонта: по компасу; по небесным светилам; по признакам местных предметов. Способы определения направлений на предмет. Определение расстояния по угловым размерам. Схема для движения по азимутам.

Способы определения сторон света по положению солнца в разное время суток, с помощью часов, при наблюдении за длиной тени. Ориентирование по созвездию Большой Медведицы и Полярной звезде, по форме за муравейника, снежному покрову и расположению растений.

Значение военной топографии для использования благоприятных свойств местности и достижения успеха при решении служебно-боевых задач. Измерение расстояний по карте, определение точек местности и географических координат, азимутов и дирекционных углов.

Приметы для ориентирования в лесу. Выбор направления движения по природным признакам. "Фокус" правой ноги. Места восхода и захода, расположение Солнца в разное время года. Определение сторон света по Полярной звезде, движению звезд по небосклону.

История ориентирования на местности без карты, его виды. Определение сторон горизонта по компасу и по местным признакам. Основные фазы Луны, возможности их использования при поиске пути. Спортивное ориентирование: история возникновения и развития.

Особенности ориентирования без компаса в лесу по густоте листвы на деревьях и по кольцам на спиленных пнях. Определение сторон света по расположению лишайников и участков тающего снега. Выявление местонахождения юга и севера по форме муравейника.

Определение направлений на стороны горизонта по небесным светилам. Как найти Полярную звезду. Определение сторон горизонта по Луне. Определение направлений на стороны горизонта по признакам местных предметов: по таянию снега, тени и местным предметам.

Основные приборы навигационной аппаратуры, их принцип работы и назначение, применение в ориентировании на местности. Принцип и точность определения текущих координат машины. Операции по подготовке к ориентированию. Эксплуатация курсопрокладчика.

Особенности и психологическое обоснование восприятия времени детьми дошкольного возраста. Диагностика развития временных представлений у старших дошкольников, разработка методики их развития, порядок использования в данном процессе занятий по математике.

Специфика педагогического образования. Понимание педагогической деятельности как педагогической антропологии. Основные подходы в определении форм и методов профессиональной подготовки творческого педагога. Развитие современных эвристических технологий.

Окреслено основні проблеми інноваційної діяльності на сільських територіях. Визначено об'єктивну необхідність пріоритетності переводу аграрної економіки на інноваційні засади. Розроблено основні орієнтири інноваційного розвитку сільських територій.

Способи орієнтування на місцевості. Правила орієнтування по компасу, за власною тінню, за Сонцем, за Місяцем, за зірками, по годиннику, за місцевими предметами і прикметами. Перевірка справності компаса. Визначення сторін світу за допомогою годин.

У процесі навчання географії у розумово відсталих учнів формується система знань про природу земної кулі, про життя і працю людей, закладається підґрунтя наукового світогляду, формується ставлення до природи, до праці.

История становления музыкальной культуры Татарстана и Казани. Творческий путь Государственного оркестра кинематографии Республики Татарстан, созданного старейшиной и символом джаза в СССР, хранителем музыкальной культуры Виктором Эдуардовичем Дерингом.

Рассмотрение деятельности симфонических оркестров в Великом княжестве Финляндском в третьей четверти XIX века. Исследование музыкальной жизни города Выборга в указанное время, а также репертуарной динамики оркестра под управлением Рихарда Фальтина.

Работа в оркестре как вершина карьеры музыканта-духовика. Характеристика аспектов подготовки к оркестровой деятельности. Основное назначение мундштука. Особенности распределения сил во время игры. Труба как основной инструмент симфонического оркестра.

Загальна біологічна характеристика орла-білохвоста як рідкісного птаха, занесеного до Червоної книги України. Браконьєрський відстріл орланів-білохвостів як потужний негативний чинник, який підриває стан популяції рідкісного птаха, його причини.

История основания и развития Орловского Государственного технического университета. Научная работа преподавателей, ее методическое руководство и комплектование лабораторной базы. Характеристика состояния учебной работы в учреждении на современном этапе.

Орловщина в период временной оккупации. Зверства немецко-фашистких захватчиков. Аграрная политика гитлеровцев на Орловщине в период временной оккупации. Борьба орловцев в подполье. Партизанское движение в крае. Памятник-мемориал "Убитая деревня".

История Орловско-Ливенской епархии: учреждение, развитие в XIX-XX вв. Исследование состояния православия на Орловщине в послевоенный период. Духовно-просветительская работа в государственных и светских общеобразовательных и детских дошкольных учреждениях.

Сущность и структура орнамента, его предназначение и классификация (по характеру композиции и поверхности, содержанию элементов, количеству цветов). Особенности построения орнамента с помощью симметрии относительно прямой и параллельного переноса.

"Звериный" и "растительный" мотивы в орнаментах древнерусских мастеров. Самобытный характер книжного декора, художественный облик рукописной книги. Художественный уровень и разнообразие технологии русской чеканки. Резьба по дереву в русской архитектуре.