Место представления доказательств в системе доказывания. Собирание доказательств как начальный элемент процесса доказывания. Процедура представления и принятия доказательств. Правовая природа представления доказательств субъектами уголовного процесса.

Изучение понятия нравственных норм и ценностей в системе дошкольного образования. Сущность и механизмы формирования привычек нравственного поведения. Основные средства и методы этического воспитания. Экспериментальное исследование и диагностика детей.

Стоунхендж как обсерватория бронзового века, общее описание и принципы построения данного объекта, функциональное назначение и связанные с ним тайны. Астрономические представления в Древней Индии и Египте, у майя. Система мира по Аристотелю и Копернику.

Суждение древних славянских племен о структуре окружающего их мира. Древние боги и другие мифические персонажи, их художественное изображения и расположение на священном мировом дереве. Представления славян о святилищах и отображение изваяний идолов.

Представление о жизненном предназначении "женщины" и "мужчины". Личностные особенности женщин как проявление женской сути. Представление женщин о собственном жизненном предназначении. Тестирование жизненного предназначения по методике О.И. Моткова.

Конституционное право на жилище. Жилые помещения для временного поселения вынужденных переселенцев и беженцев. Порядок и основания представление жилых помещений в государственном и муниципальном жилом фонде. Отказ от предоставления жилья, его последствия.

Способы оцифровки звука. Процесс дискретизации и квантования. Аналогово-цифровые и цифро-аналоговые преобразователи. Классификация и характеристика компьютерных вирусов, механизмы и каналы их распространения. Противодействие обнаружению вирусов.

Сущность данных и информации. Особенности представления знаний внутри ИС. Изучение моделей представления знаний: продукционная, логическая, сетевая, формальные грамматики, фреймовые модели, комбинаторные, ленемы. Нейронные сети, генетические алгоритмы.

Синтаксис логики предикатов. Преобразование унарных предикатов в бинарные. Функции, выполняемые экспертной системой. Правила "если-то" для представления знаний. Разработка оболочки в экспертных системах. Рассуждения, использующие логические формулы.

Этапы решения задачи классификации цифр арабского алфавита на основе нейронных сетей: выбор класса, структуры и пакета нейронной сети, ее обучение, требования к информационной и программной совместимости, составу и параметрам технических средств.

Потребность отражения человеческих знаний в памяти компьютера. Модели представления знаний. Продукционные и формально-логические модели. Исчисление предикатов первого порядка. Основные свойства теории фреймов. Аналитическая платформа Deductor.

Разработка структуры реляционной базы данных для информационной системы "Распределение учебной нагрузки". Требования к информации, надежности, составу и параметрам технических средств. Нормализация информационных объектов, логическая модель данных.

Определение понятия знания, модели его представления – фреймовая, продукционная, семантическая. Разбор аналитической платформы Deductor. Описание демо-примера программы Deductor– прогнозирование с помощью линейной регрессии, использование визуализатора.

Семантическая сеть - совокупность объектов предметной области, отношений между ними. Причинно-следственные связи между двумя объектами в семантической сети. Представление знаний путем использования фреймов, при помощи логики предикатов. Правила продукций.

Проблема представления знаний в компьютерных системах – одна из основных проблем в области искусственного интеллекта. Исследование различных моделей представления знаний. Определения их понятия. Разработка операции над знаниями в логической модели.

Психологическая характеристика представлений, механизмы их возникновения, функции и классификация. Изучение понятия о воображении, механизмы процесса воображения, физиологические основы, виды, влияние воображения на творческую деятельность индивида.

Оценка доказательств, их представление и истребование. Приостановление производства по делу. Исправление недостатков актов арбитражных судов. Составление определения о возвращении апелляционной жалобы и искового заявления о расторжении договора поставки.

Информация и информационные процессы в природе, обществе, технике. Информационная деятельность человека. Кодирование информации. Способы кодирования. Кодирование изображений. Информация в кибернетике. Свойства информации. Измерение количества информации.

Формы и системы представления информации для ее машинной обработки. Аналоговая и дискретная информация, представление числовой, графической и символьной информации в компьютерных системах. Понятие и особенности файловых систем, их классификация и задачи.

Субъективный, кибернетический, содержательный и алфавитный подходы. Способы восприятия и форма представления информации. Язык как способ ее представления и единицы измерения. Информационная культура человека. Применение информатики и компьютерной техники.

Обработка информации и вычислений в вычислительной машине. Непозиционные и позиционные системы счисления. Примеры перевода десятичного целого и дробного числа в двоичную систему счисления. Десятично-шестнадцатеричное и обратное преобразование чисел.

Непрерывная и дискретная информация. Кодирование как процесс представления информации в виде кода. Особенности процедуры дискретизации непрерывного сообщения. Позиционные и непозиционные системы счисления. Представление информации в двоичном коде.

Управление файловой системой средствами Windows Explorer (Проводник). Цифровое представление вещественных чисел. Запуск MS Excel. Метод нисходящего проектирования. Характеристики плавающего числа двойной точности. Понятие компьютерной безопасности.

Понятие и виды систем счисления, принципы двоичной системы. Формы представления чисел в ЭВМ, виды кодирования информации. Оценка и выбор пакетов прикладных программ: преимущества операционной системы Windows, справочной системы "КонсультантПлюс".

Архитектура ЭВМ и ее основные свойства. Классификационные признаки ЭВМ. Принципы цифрового представления информации, адресности, программного управления. Структура ЭВМ по Джону фон Нейману. Программная модель микропроцессора, классификация процессоров.

Определение понятия самоактуализации как перехода из состояния возможности в состояние действительности в концепции К. Роджерса. Способы и тенденции при сравнении представлений о самоактуализации Роджерса и других представителей гуманистической школы.

Изучение представлений как психологической категории. Образ в воззрениях Платона и Аристотеля. Представления – образы предметов, сцен и событий, возникающие на основе их припоминания или продуктивного воображения. Образ и архетип в глубинной психологии.

Разложение функций по переменным. Совершенная дизъюнктивная нормальная форма. Разрешимoсть задач в классической теории алгоритмов и их трудоемкость. Память и время как количественная характеристика алгоритма (применительно к машине Тьюринга и ЭВМ).

Исследование основных идей, касающиеся количественной оценки неопределенности и методов формирования нечетких суждений. Теоретические аспекты представления неопределенности, место данной проблематики в исследованиях по искусственному интеллекту.

Сущность приема игры non legato третьим пальцем каждой руки поочерёдно и двумя руками вместе, его значение в мотивации ребенка к творческой деятельности. Порядок знакомства с нотами. Методика музыкального развития детей двух-трёх летнего возраста.