Информационно-знаниевая парадигма обучения. Комбинации содержательных и методических параметров педагогического пространства. Переход от информационно-знаниевой парадигмы обучения к развивающей. Информационно-коммуникационные технологии в высшей школе.

Основные подходы к организации развивающей среды в дошкольной педагогике. Оборудование процесса музыкального воспитания и самостоятельной музыкальной деятельности в детском саду. Пособия и дидактические игры. Проект музыкального уголка для средней группы.

Применение интерактивных методов на уроке зарубежной литературы. Формирование в учеников умения критически мыслить. Особенности формирования читательской активности. Роль проблемно-поискового метода в организации исследовательской деятельности учеников.

Контекст создания системы развивающего обучения и ее влияние на процесс развития личности младшего школьника в работах Д.Б. Эльконина "Теория развивающего обучения" и Б.Д. Эльконина "Кризис детства и основания проектирования форм детского развития".

История создания системы развивающего обучения. Преимущества и недостатки общепринятой формы организации учебного процесса в виде групповой работы учащихся. Организация поисковой деятельности ученика в работе В. Давыдова "Проблемы развивающего обучения".

Характеристика методов обучения дошкольников. Использование разнообразных методов и приемов развивающего обучения на занятиях по математике в детском саду. Приёмы обучения дошкольников. Формирование у детей элементарных математических представлений.

История развития и становления системы развивающего обучения. Учебно-методический комплекс по системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. Развитие мышления младших школьников. Основные принципы и понятия РО в системе. Характеристика программ по предметам.

Самооценка как элемент самосознания, ее структура, основные компоненты и этапы формирования. Приёмы развивающего чтения как средство развития самооценки личности младших школьников на уроках чтения, оценка их эффективности и перспективы применения.

Несогласованность в деятельности дошкольных образовательных учреждений и начальной школы. Проблема преемственности. Необходимость создания единой модели в образовательном процессе. Программа подготовки детей к школе, разработанная Васильевой С.И.

Развивающие компьютерные программы. Выбор игровых развивающих ресурсов для дошкольников. Серия развивающих игр "Маленький искатель" и "Гарфильд дошкольникам". Основные меры предосторожности при использовании компьютерных игр современными детьми.

Дебаты как технология развивающего обучения, их сущность и элементная база, оценка преимуществ и недостатков использования, права и обязанности спикеров. План-конспект по литературе: "Дебаты по пьесе А.П. Чехова "Вишневый сад", анализ его содержания.

Усиление роли бывших колониальных и зависимых территорий - нынешних развивающихся стран. Место развивающихся стран в мировой экономике и международном разделении труда, их классификация и характеристика. Социально-экономическое развитие и дифференциация.

Направления развития торговли развивающихся стран. Анализ важнейших показателей торговли. Сравнение с некоторыми показателями развитых стран. Мировые хозяйственные связи развивающихся стран и России. Методы борьбы за изменение положения на мировом рынке.

Современная мировая экономика, ее подсистема. Основные социально – экономические особенности развивающихся стран. Новые индустриальные страны. Место и роль развивающихся стран в международном товарном обмене. Инвестиции капитала в их экономику.

Анализ продовольственной ситуации и продовольственной безопасности на примере Республики Кыргызстан. Производство и потребление основных видов продовольствия и сельскохозяйственного сырья. Меры государственного регулирования и международная помощь.

Понятие мировой экономики. Классификация стран в мировой экономике. Роль развивающихся государств в международном товарообмене. Развитие и реструктуризация товарного экспорта развивающихся стран. Иностранный капитал в экономике развивающихся стран.

Современное состояние социально-экономического развития развивающихся стран, характеристика и особенности процесса их дифференциации, место и роль в международном товарообмене. Иностранный капитал в экономике развивающихся стран, проблемы внешнего долга.

Договор о нераспространении ядерного оружия. Функции и задачи органов международного контроля. Выступление Президента России на саммите государств–членов СБ ООН по ядерному разоружению и нераспространению. Современные проблемы ядерного нераспространения.

История Музея университета путей сообщения Императора Александра I. Структура экспозиции, ее тематические разделы. Логистический центр Октябрьской железной дороги: решение проблемы доставки грузов в кратчайшие сроки и с наименьшими финансовыми затратами.

Проблема модернизации производства и развития экономики страны в целом. Роль руководителя в формировании трудового коллектива, создании условий для творческой деятельности. Профессионализм, подбор персонала, информационное обеспечение кадровых служб.

Cущнocть твopчecтвa и eгo poль в paзвитии личнocти. Opгaнизaция и пpoвeдeниe экcпepимeнтa пo фopмиpoвaнию твopчecкиx cпocoбнocтeй шкoльникoв нa зaнятияx пo xудoжecтвeннoй peзьбe. Иcпoльзoвaниe кoмпьютepныx тexнoлoгий в пpeпoдaвaнии пpиклaднoгo иcкуccтвa.

Главная идея TQM - нового общеорганизационного метода непрерывного повышения качества всех организационных процессов, производства и сервиса. 14 универсальных принципов Эдварда Деминга. Японские модели управления качеством. Его отечественная практика.

Подростковый возраст как наиболее сложный возрастной период. Характеристики объективной взрослости, наблюдаемые у подростков. Внешние и внутренние признаки проявления "чувства взрослости" и у подростков. Развитие самосознания в подростковом возрасте.

Военные кампании гоминьдановской армии в 1925 г. и рост авторитета "начальника школы" и его окружения. Реформа вооруженных сил Гоминьдана и попытка руководства советской советнической группы ограничить влияние Чан Кайши. Демарш и тактическая победа Чана.

Изучение тенденций развития информационных технологий в Тунисе – широкого класса дисциплин и областей деятельности, имеющих отношение к управлению и обработке данных вычислительной техникой. Задачи Тунисского агентства Интернет. Электронная коммерция.

Краткая история зарождения "паблик рилейшнз" в США. Содержание основных принципов связей с общественностью. Война как стимул развития PR-менеджмента. Пиар-мероприятия и психологические операции в годы второй мировой войны в Соединенных Штатах Америки.

Суть и составные части Web технологии, ее базовые элементы. Стандартный язык, предназначенный для создания гипертекстовых документов: HyperText Markup Language (HTML). HTML-тэги, определяющие, как будет отображаться WEB-броузером тело документа в целом.

Предпосылки создания сети Интернет. Характеристика наиболее распространенных протоколов: TCP/IP, HTTP, POP3. История создания системы извлечения информации Gopher. Разработка языков разметки HTML, XML, PHP/FI и XHTML, их версии и сферы применения.

Предпосылки и особенности развития абсолютизма в России. Реформы Петра I в развитии абсолютизма в России. Социально-экономическое развитие России со второй четверти XVIII века. "Просвещённый абсолютизм" Екатерины II. "Уложенная комиссия" 1767 года.

Русский авангард — феномен, явление в искусстве, возникшее в России в начале ХХ в. Разрыв с академическими традициями, эклектической эстетикой XIX в.; радикальные новаторские художественные течения: фовизм, футуризм, кубизм, абстракционизм, супрематизм.