• Выразительность речи во многом зависит от того, в какой степени творящий ее знаком с художественными приемами, традиционно называемыми тропами и фигурами. Теория фигур: тропы. Гипербола. Мейозис. Метонимия. Синекдоха. Метафора и аллегория. Ирония.

    курсовая работа (24,2 K)
  • Современная геотектоника. Проблемы ранней стадии развития. Земли, происхождения океанов, палеомагнитных исследований. Фиксизм. Предположения о подвижности материков. Мобилизм. Успехи советского фиксизма. Искушение мобилизмом. Противостояние двух теорий.

    реферат (292,4 K)
  • Мировоззрение, совокупность наиболее общих взглядов и представлений о сущности окружающего нас мира и месте человека в нем. Материализм, идеализм, дуализм - конфликтующие между собой философские мировоззрения. Философские категории в научной картине мира.

    курс лекций (119,4 K)
  • Байесовские алгоритмы оценивания (фильтр Калмана). Постановка задачи оценивания для линейных моделей динамической системы и измерений. Запись модели эволюции и модели измерения в матричном виде. Составление системы уравнений, описывающей эволюцию системы.

    курсовая работа (3,0 M)
  • Финансовый менеджмент как система управления. Источники формирования финансовых ресурсов организации. Цена и структура капитала. Политика привлечения организацией заемных средств. Эффект финансового рычага. Дивидендная политика организации (предприятия).

    шпаргалка (372,3 K)
  • Проверка усвоения студентами знаний в области теории финансов. Структурные элементы курсовой работы, методологический аппарат, содержание этапов подготовки. Требования по оформлению, перечень тем, практические рекомендации по выполнению курсовой работы.

    методичка (68,5 K)
  • Возникновение финансов, сущность и значение госбюджета. Современная финансовая политика государства. Методы управления государственным долгом. Финансовые ресурсы и источники их формирования. Современное состояние предприятий непроизводственной сферы.

    курс лекций (198,3 K)
  • Структура финансовой системы государства и характеристика ее звеньев. Функции налогов и их реализация в современных условиях хозяйствования. Формы финансового инвестирования. Прибыль и рентабельность организаций. Состав доходной, расходной частей бюджета.

    курс лекций (348,9 K)
  • Процентные ставки, их виды и методы расчетов. Учет налогов и инфляция в расчетах. Эквивалентность двух сумм. Потолок платежей и его параметры. Средние величины в финансовых расчетах. Переход из теоретической шкалы времени в календарную и наоборот.

    лекция (1,7 M)
  • Ликвидность и платежеспособность организации. Бюджетное планирование, его содержание и значение. Межбюджетные отношения в Российской Федерации. Государственный кредит и государственный долг. Сущность и виды финансового риска. Функции бюджета государства.

    шпаргалка (129,7 K)
  • Сущность и функции финансов, взаимосвязь с другими экономическими категориями. Финансовая система государства и финансовые ресурсы. Планирование, прогнозирование, финансовый контроль. Воздействие финансов на развитие экономики и социальной сферы.

    учебное пособие (253,0 K)
  • Содержание, значение, специфика, задачи и роль финансового контроля. Пользователи бухгалтерской отчетности. Финансовый анализ, обследование, проверка и ревизия. Институт банкротства как инструмент финансового оздоровления национальной экономики страны.

    контрольная работа (35,6 K)
  • Содержание и звенья управления финансами. Органы управления финансами. Министерство финансов и Министерство по налогам и сборам Республики Беларусь: их функции, задачи и права. Министерство финансов РБ. Министерство по налогам и сборам РБ.

    курсовая работа (41,2 K)
  • Экономические подходы к изучению структуры фирмы. Теория коллективного производства, прав собственности, специфических активов. Модель заключения контракта. Группировка подходов по Ландруму и Гарднеру. Роль трансакционных издержек в деятельности фирмы.

    презентация (305,5 K)
  • Теория фирмы и виды предприятий. Экономическая сущность и классификация издержек. Издержки фирмы в краткосрочном и долговременном периодах. Факторы усиления положительного эффекта масштаба, активизации снижения затрат и роста производительности ресурсов.

    контрольная работа (265,9 K)
  • Виды керамики, характеристика материалов, используемых для формования керамических изделий. Приготовление керамической массы. Полусухое и гидростатическое прессование. Различные варианты вибрационного формования. Специфика применения шликерного литья.

    реферат (678,6 K)
  • Психосексуальная теория Фрейда. Инстинкты. Внутреннее "оно". Контроль "я". Система "сверх-я". "Комплекс эдипта" и начало тотемизма. Внутренняя замкнутость. Культурологическая концепция Фрейда. Роль культуры в развитии социальных отношений.

    реферат (17,2 K)
  • Полководец А. Македонский: анализ поведения. Типы поведения, симпатотоники и вагонтоники. Биологические основы поведения: секреция адреналина и кортизола. Риск коронарного поведения и вегетативное реагирование, поведение в стрессовых ситуациях.

    презентация (3,3 M)
  • Изучение особенностей теории функциональных систем, разработанной П.К. Анохиным, которая оказала существеннейшее влияние не только на психофизиологию, но и на другие области психологии, такие, как нейропсихология, психология индивидуальных различий.

    реферат (3,3 M)
  • Характеристика сущности теории хаоса и особенностей ее взаимосвязи с естествознанием. Анализ вклада Вернадского в представления о "жизненном порыве" и "творческой эволюции". Применимость теории хаоса в общественных процессах. Человек и явление порядка.

    контрольная работа (25,7 K)
  • Краткая биографическая справка из жизни Лазурского, его становление как психолога. Предпосылки изучения "психологии индивидуальности". Работа "Очерк науки о характерах". Типология психосоциальных характеров А.Ф. Лазурского. Основная задача характерологии.

    реферат (14,4 K)
  • Теория химических процессов органического синтеза. Решение: при алкилировании бензола пропиленом в присутствии любых катализаторов происходит последовательное замещение атомов водорода с образованием смеси продуктов разной степени алкилирования.

    курсовая работа (586,5 K)
  • Определение степени конверсии мезитилена. Дегидрирование н-бутана, схема реактора. Графическая зависимость перепада температур на входе и выходе от степени конверсии. Количественный анализ процесса пиролиза изопентана с образованием метана и изобутилена.

    курсовая работа (415,3 K)
  • Главные положения классической теории химического строения молекулы. Характеристики, определяющие ее реакционную способность. Гомологический рад алканов. Номенклатура и изометрия углеводородов. Классификация кислородосодержащих органических соединений.

    презентация (2,8 M)
  • Грань между органическими и неорганическими веществами. Синтезы веществ, ранее вырабатывавшихся только живыми организмами. Изучение химии органических веществ. Идеи атомистики. Сущность теории химического строения. Учение об электронном строении атомов.

    реферат (836,2 K)
  • Предпочтительные направления пробоя в диэлектриках с кристаллической решёткой. Рост силы тока, сопровождающей пробой, по экспоненциальному закону, характерному для процесса образования лавины. Медленные электроны как основные активные агенты ионизации.

    реферат (422,5 K)
  • Явления, происходящие при хроматографии. Два подхода к объяснению - теория теоретических тарелок и кинетическая теория. Газовая, жидкостная, бумажная хроматография. Ионообменный метод. Случаи применения ионообменной хроматографии. Гельхроматографирование.

    реферат (69,4 K)
  • Понятия теории цвета, его элементы. Физическая природа света и цвета. Излученный и отраженный свет. Спектральные характеристики отражения и пропускания. Стандартные источники света. Применение эффектов в растровой графике к векторному изображению.

    контрольная работа (4,5 M)
  • Образование как ценность, процесс и результат. Сущность педагогического процесса, его целостность. Педагогическое взаимодействие как основа образовательного процесса. Педагогическая возрастная периодизация, виды деятельности и важные новообразования.

    лекция (248,2 K)
  • Сущность педагогического процесса, его целостность, законы, закономерности и принципы. Образование как "воспитывающие обучение" и "обучающее воспитание". Образовательные программы и стандарты. Компетентностный подход к построению педагогического процесса.

    реферат (37,0 K)