Патриотизм как важнейший этический принцип. Конституционный долг гражданина Российской Федерации. Общие сведения о программе патриотического воспитания, информационное обеспечение данного процесса. Работа по повышению культурного и духовного уровня.

Государственный бюджет Республики Беларусь. Формирование доходной части государственного бюджета и налоговая политика в Республике Беларусь. Понятие доходов, их основные виды. Политика государственных расходов. Дефицит государственного бюджета.

Кризис как элемент цикличности и последствия мировых финансовых кризисов. Факторы, влияющие на финансовую стабильность. Опыт реализации государственной антикризисной финансовой политики в Российской Федерации. Направления финансовой политики государства.

Индонезия как одно из крупнейших государств Азии, по количеству населения занимающее четвертое место в мире после Китая, Индии и США, расположенное на семнадцати тысячах островов Малайского архипелага. Особенности его правовой и судебной системы.

Обеспечение системы менеджмента в области инноваций. Особенности финансового обеспечения сферы НИОКР. Инновационная политика ЕС. Нормативное и методологическое обеспечение инновационной деятельности. Формирование и реализация инновационной политики в РФ.

Нормативно-правовая и научно-методическая база государственной кадровой политики Беларуси. Организационно-экономический механизм формирования персонала. Информационное обеспечение стратегии работы с кадрами. Управление подготовкой руководящих работников.

Обзор государственно-правового регулирования, формирования и исполнения республиканского и местных бюджетов Республики Беларусь. Анализ понятия и основных видов бюджетных дефицитов, порядка рассмотрения и утверждения бюджета, стадий бюджетного процесса.

Правовое государство как политико-юридическая проблема и ее отражение в Конституции РФ. Возникновение идеи правового государства, ее ценности. Основы федеративного устройства Российской Федерации. Конституционно-правовой статус РФ и ее субъектов.

Теоретические основы коррекционной работы с трудными подростками. Исследование системы формирования готовности будущих педагогов физической культуры к воспитательной деятельности с детьми девиантного поведении. Анализ экспериментальных результатов.

Сущность понятия "самосовершенствование личности" в современных педагогических исследованиях. Определение критериев показателей и уровней готовности будущих учителей к самосовершенствованию личности младших школьников во внеклассной деятельности.

Воспитательно-образовательная работа в детском саду. Понятие готовности воспитателя к разрешению конфликтов у детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема. Особенности разрешения детских конфликтов в образовательном процессе.

Психологическая характеристика видов умственной отсталости. Исследоване влияния нарушения интеллекта на психическое развитие ребенка в период подготовки к обучению в школе. Психологическое исследование детей с легкой степенью умственной отсталости.

Понятие готовности ребёнка к обучению в школе. Основные теоретические подходы в рассмотрении проблемы подготовки детей к школе. Педагогические средства формирования у дошкольников компонентов готовности к обучению в школе в условиях детского сада.

Понятие о готовности к обучению грамоте. Технологии обучения грамоте дошкольников. Особенности детей с общем недоразвитием речи. Состояние готовности к обучению грамоте детей ОНР. Анализ продуктов детской деятельности. Принципы и направления обучения.

Социокультурные проблемы профессиональной подготовки специалистов. Недостаточная подготовка режиссера в учебных заведениях искусств и культуры к будущей профессиональной деятельности. Анализ учебно-воспитательного процесса, научные основы его построения.

Проблема формирования у учащихся готовности к самообразовательной деятельности. Педагогические условия совершенствования работы по самообразованию. Возможности различных видов самостоятельной работы. Направления работы учителя по руководству процессом.

Сущность и функции семьи как социальной единицы общества. Пути и средства подготовки молодежи к семейной жизни. Экспериментальное изучение готовности подростков к семейной жизни, анализ и апробация результатов психолого-педагогической программы.

Определение возрастных особенностей подготовки к семейной жизни. Анализ ролевых отношений в семье. Изучение особенностей отношения старших школьников к браку и перспективам семейной жизни. Выявление основных приоритетов и ценностей современной молодежи.

Модель готовности студентов к личностно ориентированному педагогическому взаимодействию. Профессионально значимые качества психолога. Профессиональная направленность личности студентов психологического факультета на выбранную специальность.

Понятие, сущность, признаки и основания возникновения правового государства, его взаимодействие с нормами права. Общая характеристика и особенности гражданского общества, а также анализ условий и проблем его формирования в СССР и современной России.

Гражданское общество как общество свободных индивидов, обладающих неотъемлемыми правами, появляется с принятием конституции, реально ограничивающих произвол правителей и устанавливающих гарантии прав и свобод всех граждан. Условия гражданского общества.

Принцип дозволенности законом определенных правил поведения. Правовое регулирование как научная категория. Понятие правовых средств. Позитивные обязывания, юридические дозволения. Практическое применение принципа "не запрещенное законом, дозволено".

Концепции и элементы гражданского общества. Особенности и проблемы формирования гражданского общества в современной России. Виды публичной власти. Функции правового государства. Перспективы демократических преобразований. Институты гражданского общества.

Основные концепции правопонимания при определении роли гражданского права. Понятия частного и публичного права: проблемы взаимодействия. Анализ роли и функций гражданского права на современном этапе развития рыночной экономики. Виды и формы собственности.

Понятие гражданской активности, ее сущность и особенности, методика и этапы формирования у учащихся. Анализ особенностей развития гражданской активности и демократических ценностей у учащихся школ надомного обучения, проведение внеклассных мероприятий.

Основные факторы формирования и структура гражданской идентичности. История возникновения и развития теории воспитания гражданина. Организационные формы воспитания гражданской идентичности и критерии оценки ее сформированности у учащихся 8 класса.

Сущностные характеристики понятия "гражданская позиция", особенности и принципы ее формирования в современной школе. Научно-методические основы развития гражданской позиции учеников на уроках истории, оценка эффективности соответствующей программы.

Историко-педагогический анализ развития системы гражданского воспитания в отечественной педагогике. Исследование вопроса о формировании гражданственности у младших школьников как социальной и психолого-педагогической проблемы современного общества.

Сущность формирования правильной речи. Дидактические игры как эффективный метод формирования речи. Содержательная характеристика грамматической компетенции детей дошкольного возраста. Уровни сформированности грамматически правильной речи дошкольников.

Проблемы формирования и развития грамматических навыков и пути их решения. Методические рекомендации по формированию грамматических навыков английского языка у учащихся средней школы в рамках коммуникативного подхода; системы грамматических упражнений.