Понятие чреспищеводной электрокардиостимуляции неинвазивной процедуры, направленной на получение записи биологических потенциалов с внешней поверхности сердца. Особенности использования специальных пищеводных электродов и регистрационной аппаратуры.

Классификация резвычайных ситуаций социального характера. Демографические проблемы. Нехватка продовольствия (голод). Снижение уровня и качества жизни (бедность). Безработица. Криминализация общества. Ситуация военно-политического характера.

Причины возникновения ЧС экологического характера. Сущность и специфика загрязнения окружающей среды, водных ресурсов и почв. "Парниковый эффект" как глобальная экологическая катастрофа. Демографические и социальные последствия экологических катастроф.

Разработка комплекса упражнений, направленных на развитие письменной и устной монологической речи учащихся. Особенности его использования в методических разработках развития понимания учебных текстов на уроках английского языка в программе средней школы.

Описание основных целей литературы как учебного предмета - формирование, воспитание читателя, направление его деятельности и развития. Исследование методов воспитания талантливого читателя в процессе преподавания литературы в средних и старших классах.

Механизмы и виды чтения. Становление и развитие образного и словесно-логического мышления от рождения до младшего подросткового возраста. Учебная деятельность и особенности интеллектуальной сферы младшего подростка. Взаимосвязь процесса чтения и мышления.

Кризис детского и подросткового чтения. Определение глубины проблемы чтения разработка и внедрение наиболее эффективных методов работы с книгами для подростков. Отбор и анализ печатных изданий адресованных читателю. Сравнительный анализ чтения детей.

Виды, типы и свойства местности. Приемы и способы чтения топографических карт, измерения и ориентирование по карте и на местности. Использование топографических карт (планов) в оперативно-служебной деятельности ОВД. Ориентирование на местности по карте.

Особенности восприятия дошкольниками художественных произведений. Понятие "формула речевого этикета". Способы развития словаря дошкольников. Педагогическое наблюдение за общением детей на занятиях и в условиях свободного общения, беседы с воспитателями.

Современные методы контрацепции. Презервативы. Основные виды современных спермицидов. Прерванное половое сношение. Ритмический, календарный, температурный, церквильный, симптотермальный, барьерные методы контрацепции. Хирургическая стерилизация.

Довоенный период жизни и деятельности полководца, маршала Советского Союза Константина Константиновича Рокоссовского. Вклад Рокоссовского в школу военного искусства. Характеристика мыслей и высказываний полководца в канун Великой Отечественной войны.

Типологические особенности современной российской телекритики. Критика СМИ как одна из форм медийного образования населения. Проблемно-постановочный, комментирующий, рецензирующий тип телекритики. Телекритика ведущих на страницах российских газет.

Роль милосердия в нравственном развитии человека. Случаи и причины вредоносного влияния актов помощи и участия. Потребность человека в соучастии в жизни других. Позитивное отношение к милосердию в обществе, его влияние на внутренний мир индивидуума.

Бизнес как фактор производства. Признаки и черты предпринимательской деятельности, свойства предпринимателя. Основные правила игры в бизнес. Планирование бизнес-операции. Заключение контрактов и их реализация. Развитие российского предпринимательства.

Человек единственное на Земле существо, оказавшееся способным пройти все формы развития, начиная от примитивной - пассивной и до самой высшей - ноожизни. Происхождение жизни вообще и ее эволюция. Ноожизнь - новый уровень существования или бессмертие.

Образование как феномен, его сущность с онтологической точки зрения: философский, личностный, социально-педагогический смысл. Сущность образования сложноорганизованных систем, синергетика. Социально-педагогическое образование личности и индивидуальности.

Предмет, функции, объекты, основные понятия и ценности философии, ее соотношение с мировоззрением. Представители классической и неклассической философии. Специфика философского знания. Основы и характерные черты религиозной и научной картины мира.

Структура философского знания и функции философии. Характерные черты основных философских направлений. Основной вопрос философии – вопрос об отношении мышления к бытию, его гносеологическая сторона. Кому нужна философия. Особенности деятельности философа.

Предмет философии, уровни субъект-объектных отношений. Основные философские категории и принципы. Содержание законов диалектики. Соотношение материи и сознания, бытия и мышления. Понятие, структура и виды мировоззрений. Философская рефлексия и ценности.

От классического голодания и других видов "сухое голодание" отличается питьевым режимом. Он полностью отсутствует, т.е. мы прекращаем не только есть, но и пить. Преимущество "сухого голодания" над другими - в постановке организма в более жесткие рамки.

Нарушение естественного равновесия, загрязнение рек, озер, подземных вод и Мирового океана в результате нерациональной эксплуатации природных ресурсов. Виды загрязнения вод: радиоактивное, химическое, бактериальное и тепловое. Понятие кислотных дождей.

Воздействие качества воды на здоровье населения. Разновидности и причины загрязнения питьевой воды в результате деятельности человека. Влияние на структуру воды при помощи матрицы биополя. Особенности энергоинформационного загрязнения водной сферы.

Человеческая личность, ее ценность, суть и проявление. Совокупность форм поведения человека. Вредные привычки и здоровый образ жизни. Хорошее образование и его роль в современном обществе. Значение формы и содержания в проявлениях современности.

Рассмотрение вопроса "Что такое счастье и что значит быть счастливым?" на основе анализа литературных произведений: рассказов "Кавказ" И. Бунина, "Куст сирени" И. Куприна и повести "О любви" А. Чехова. Важность для каждого человека любить и быть любимым.

Сочетание воспитанности и образованности. Пунктуальность как свидетельство хороших манер. Тактичность, уважение к внутреннему миру других людей. Правила вежливости и врожденные качества человека. Понятия "благородство", "скромность", "услужливость".

Понятие и теории объяснения феномена Неопознанного Летающего Объекта, исследование наиболее распространенных времени и поры года появления. Внешний вид летающих объектов, зафиксированные наблюдателям. Психическое воздействие НЛО на человека и животных.

Исследование понятия логики, как особой науки о мышлении. Определение сущности правильного умозаключения, схема которого представляет собой закон логики. Характеристика места дескриптивизма и прескриптивизма в логике. Изучение и анализ взглядов Платона.

Кинематика, динамика, статика, законы сохранения. Механическое движение, основная задача механики. Материальная точка. Положение тела в пространстве - координаты. Тело и система отсчета. Относительность механического движения. Состояние покоя, движения.

Из истории экономических учений. Лабиринт экономической мысли. Классическая политическая экономия. Новоклассическое направление. Предмет экономической теории. Политическая экономия и экономикс. Типы экономических отношений. Экономические законы.

CRM - приложения для автоматизации, оптимизации и повышения эффективности бизнес-процессов. Компоненты CRM-концепции: база данных потребителей, модель анализа, сегментации, персонализации, коммуникации и транзакции. Стереотипы, мешающие внедрению CRM.