Человек - элемент биосферы. Все жизненные ресурсы - воздух, пищу, воду и значительную часть энергетических и строительных ресурсов он получает из биосферы. В биосферу человек сбрасывает и отходы: бытовые и промышленные.
Основные природные и антропогенные источники загрязнения атмосферы и их влияние на здоровье человека. Охрана атмосферного воздуха - ключевая проблема оздоровления окружающей природной среды. Нарушение озонового слоя, загрязнение воды и способы ее очистки.
Загрязнение атмосферы в результате антропогенной деятельности, изменение химического состава атмосферного воздуха. Природное загрязнение атмосферы. Классификация загрязнения атмосферы. Вторичные и первичные промышленные выбросы, источники загрязнения.
Характеристика ресурсоемкости животноводства. Уровень воздействия продукции и применяемых технологий. Характеристика видов отходов. Малоотходные и безотходные технологии промышленного животноводства. Способы утилизации отходов. Средства и методы контроля.
Критерии экологической безопасности, ее правовое обеспечение и нормативные уровни. Экологические риски: основные понятия, цена, термины управления и оценки опасности. Глобальный, региональный и локальный уровни реализации экологической безопасности.
Современные подходы к определению, анализу и оценке экологического риска. Общая классификация рисков, их источники и факторы. Функциональная модель развития рисков. Общие затраты на снижение техногенного риска. Методики оценки экологического риска.
Основные проблемы и угрозы глобальной экологической безопасности и усилия мирового сообщества по их решению. Изучение традиционных и новых концепций международной безопасности. Государственная политика в области экологии и охраны окружающей среды.
Организация малоотходного производства. Современные способы подготовки и утилизации сточных вод гальванического производства. Способы и аппараты для очистки сточных вод. Анализ экологической безопасности на предприятии. Система водоснабжения завода.
Анализ и оценка уровня антропогенного давления на агроэкосистемы на современном этапе. Основные направления экологической стабилизации агроэкосистем, биологические методы защиты растений. Биологическое земледелие как одного из безопасных направлений.
Малоотходные, безотходные и замкнутые по реагентам технологии. Цветные металлы, сплавы и основы их производства. Легкие, тяжелые, тугоплавкие и драгоценные металлы. Вторичная металлургия цветных металлов. Технологическая схема переработки лома металлов.
Исследование влияния на окружающую среду парка машин и дорожной сети. Характеристика путей снижения концентрации загрязнителей в атмосфере. Природоохранительные меры на железнодорожном транспорте. Анализ мер предупреждения загрязнения водного бассейна.
Ситуационный анализ вопроса экологической безопасности человека в условиях современной экосистемы. Характеристика и способы предотвращения антропогенных воздействий и экологических поражений как следствий техногенных катастроф и экологического кризиса.
Характерные условия возникновения экологических катастроф и аварий. Концепции абсолютной безопасности и приемлемого риска. Принципы обеспечения экологической безопасности производств. Устойчивость работы промышленных объектов в чрезвычайных ситуациях.
Понятие об экологической безопасности. Схема, отображающая уровень экологической безопасности в зависимости от интенсивности воздействия того или иного экологического фактора. Понятие экологического риска, его виды. Содержание экологического аудита.
Понятие и уровни экологической безопасности. Проблема сохранения ресурсов планеты. Несбалансированное развитие природы и общества на планете - основная причина глобальных экологических проблем. Конституция России как источник экологического права.
Формирование представления о наследственности и изменчивости; обобщение наблюдений, практического опыта и эксперимента. Виды изменчивости организмов и мутагенов, попадающих в среду в связи с развитием научно-технического прогресса и промышленности.
Анализ демографического поведения. Репродуктивное поведение. Образование брачных пар. Миграция населения. Соотношение рождаемости и смертности. Воспроизводство населения. Статистические данные о естественном движении населения.
Экологическая трансформация практики использования сельскохозяйственных земель, с учетом социально-экономического и экологического состояния сельских территорий. Направления экологической диверсификации сельскохозяйственного землепользования в Украине.
Классификация экологической документации предприятий. Проекты предельно допустимых эмиссий загрязняющих веществ в атмосферный воздух и сточные воды. Норматив образования отходов и лимитов на их размещение. Отчетная документация по управлению отходами.
Место и понятие экологического направления в системе журналистики. Уровень освещения экологической тематики в общероссийских, региональных и городских СМИ. Пути развития российской "экожурналистики". Основные направления деятельности НПО "Экоцентр".
Исследование эволюции экологической системы при различных условиях. Прогнозирование развития популяции. Определение стационарных значений численности популяций хищников и жертв. Определение начальных условий, при которых возможно вымирание популяции.
Обзор газеты "Челнинские известия", русскоязычной газеты в Набережных Челнах с периодичностью выхода два раза в неделю. Анализ экологической информации в газете. Информация о загрязнении окружающей среды, утилизации отходов, глобальном потеплении.
Изучение причин и последствий экологической катастрофы в Мексиканском заливе, начавшейся от того, что 20 апреля 2010 года на платформе Deepwater Horizon произошел взрыв, вызвавший сильный пожар. Объем разлившейся нефти. Устранение последствий аварии.
Причины аварии на нефтяной платформе у берегов США в 2010 году. Процесс контролируемого выжигания нефтяного пятна у побережья штата Луизиана в Мексиканском заливе. Оценка последствий катастрофы для экосистемы, животного и растительного мира региона.
Теоретические основы понятия "экологическая компетентность", ее роль в нравственном развитии учащихся старших классов. Анализ анкетирования школьников. Психолого-педагогические рекомендации педагогам и родителям для повышения уровня компетентности детей.
Теоретические подходы к развитию экологической компетенции подростков в условиях дополнительного образовательного учреждения. Экологические проблемы природного и социально-экономического характера как объект современного экологического образования.
Понятие и феноменология экологической культуры в современной научной литературе. Сущность воспитания, условия его формирования в контексте образовательного процесса. Научно-исследовательская деятельность как условие формирования культуры школьников.
Экологическая культура человека – уровень восприятия человеком природы, окружающего мира и оценка своего положения во Вселенной. Экологический кризис, поразивший нашу планету - результат антропогенной деятельности и угроза самоуничтожения человечества.
Экологический гуманизм в своем развитии, расширяя сферу своего влияния, превращается в экологическую идеологию, на основе которой создается экологическая культура. Становление экологической этики и культуры. Феномен экологического сознания человека.
Общие черты, характерные для средневекового мышления и естественнонаучной картины мира. Проблема взаимоотношений человека и природы, особенности средневековых воззрений на природу. Вклад церкви в ее изучение. Применение человеком природных ресурсов.
