Межкультурная коммуникация
Подходы к пониманию и определению культуры. Классификация культур, характерные черты народов разных культур. Япония, Китай, Тайвань, Сингапур, Корея, Турция – слушающие культуры. Шкала линейности активности и полиактивности.
| Рубрика | Культура и искусство |
| Вид | лекция |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 25.08.2006 |
| Размер файла | 10,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подходы к пониманию и определению культуры:
1. Описательный (Фрейд)
2. ценностный (Хайденер, Вебер, Францев,)
3. деятельностный (Маркарян, Ю.А. Сброкин)
4. герменевтический (Тарасов)
5. нормативный (Сагатовский, Успенский, Лотман)
6. духовный (Л. Кертман)
7. типологический (Мамардашвили М.К., Аверинцев С.С.)
8. диалогический (Библер, Аверинцев, Успенский)
9. инф-нный (Лотман)
10. символический (Лотман)
8. Культуру рассматривают как диалог культур, т.е. как форму общения ее субъектов
9. Культура рассматривается как система создания, хранения, использования и передача информации , это система знаков, употребляемых обществом, в культуре зашифрована социальная информация, т.е. вложенные людьми содержание, значение и смысл.
Культура - информационное обеспечение общества, социальная информация, которая накапливается в обществе с помощью знаковых систем.
Хофстед: культура - коллективное программирование мыслей, которое отличает одну категорию людей от др.
Классификация культур
В мире существует несколько сотен национальных и даже региональных культур
1. Моноактивные - ориентированные на задачу, четко планирующие деятельность
2. полиактивные - ориентированные на людей, словоохотливые, общительные культуры
3. реактивные (интровертивные) - ориентированные на сохранение уважения (respect oriented listeners)
Шкала линейности активности и полиактивности
1) немцы, швейцарцы
2) американцы (WASP White Anglo-Sax Protesters)
3) скандинавцы, австрийцы,
4) британцы, канадцы
5) австралийцы, южноамериканцы
6) яп
7) датчане, бельгийцы
8) ам. Субкультуры (евреи, ит, поляки)
9) фр.,
10) чехи, словаки, хорваты, венгры
11) жители сев. Италии, (Милан, Генуя)
12) чилийцы
13) рус. + др. Славяне
14) португальцы
15) полинезийцы
16) исп., южная Италия,
17) индийцы, пакистанцы, афганцы
18) латиноамериканцы, арабы, африканцы
Характерные черты народов разных культур
|
Моноактивные |
Полиактивные |
Интровертные |
|
|
Интроверт |
Экстраверт |
Интровертные |
|
|
Терпеливый |
Нетерпеливый |
Терпеливые |
|
|
Ровный |
Словоохотливый |
Молчаливые |
|
|
Занят своими делами |
Любопытный |
Почтительные |
|
|
Любит уединение |
Общительный |
Хор. Слушатели |
|
|
Систематически планирует будущее |
Планирует только в общих чертах |
Сверяет с общими принципами |
|
|
Одно дело делает в одно время |
Делает несколько дел одновременно |
Реагирует по ситуации |
|
|
Работает в фиксированное время |
Работает в любое время |
Гибкий график |
|
|
Пунктуален |
Непунктуален |
Пунктуальный |
|
|
Подчиняется графикам и расписанию |
График непредсказуемый |
Подстраивается под график партнеров |
|
|
Разбивает проекты на этапы |
Дает проектам накладываться друг на друга |
Рассматривает все возможности |
|
|
Строго придерживается планов |
Меняет планы |
Вносит легкие корректировки |
|
|
Строго придерживается фактов |
Подгоняет факт |
Утверждение носит хар-р обещания |
|
|
Черпает информацию из статистики (баз данных, справочников) |
Получает информацию из 1 рук устно |
Пользуется и тем и другим |
|
|
Ориентируется на работу |
Ориентация на людей |
На людей |
|
|
Бесстрастен |
Эмоционален |
Ненавязчив, заботлив |
|
|
Работает внутри отдела |
Занимается делами всех отделов |
Всеми вопросами |
|
|
Следует установленной процедуре |
Использует связи |
Непроницаем, невозмутим |
|
|
Неохотно принимает покровительство |
Ищет протекцию |
Бережет репутацию других |
|
|
Поручает компетентным коллегам |
Поручает родственникам |
Надежным людям |
|
|
Завершает цепь действий |
Завершает межличностные отношения |
Реагирует на действия партнера |
|
|
Любит твердо установленную повестку дня |
Связывает все со всем |
Внимателен ко всем |
|
|
Говорит коротко по телефону |
Говорит часами |
Умело обобщает |
|
|
Делает записи на память |
Делает пометки редко |
Планирует медленно |
|
|
Уважает официальность |
Выискивает ключевую фигуру |
Сверхчестный |
|
|
Не любит терять лицо |
Всегда готов извиниться |
Не может потерять лицо |
|
|
В споре опирается на логику |
В споре эмоционален |
Избегает споров |
|
|
Сдержанная жестикуляция и мимика |
Несдерживаемая |
Едва уловимая |
|
|
Редко перебивает |
Часто |
Никогда не перебивает |
|
|
Разделяют соц. И проф. |
Смешивает, путает |
соединяет |
Япония, Китай, Тайвань, Сингапур, Корея, Турция - слушающие культуры
При встрече чтобы было полное взаимопонимание необходимо:
- внимательно слушать
- понимать намерения собеседника
- некоторое время хранить молчание, чтобы оценить значение сказанного, потом задать уточняющие вопросы.
- конструктивно реагировать
- поддерживать определенную степень непроницаемости
- уметь приспособляться к сильным сторонам и достижениям партнера
- улучшать и совершенствовать их
В общем, у них большой запас терпения, но они экономны в движениях, создают впечатление потенциально сильных, редко агрессируют, не сремятся к лидерству.
Подобные документы
Понятие культуры. Многообразие мировой культуры. Диалог культур, как основа развития мировой культуры. Освоение духовных сокровищ народов мира. Социокультурные изменения, затрагивающие все стороны жизни различных стран и народов.
реферат [27,9 K], добавлен 10.09.2007Взаимодействие культур различных социальных групп. Рост социальной дифференциации. Культурная специализация. Межкультурная коммуникация. Основные понятия. Межкультурная коммуникация и конфликт. Индивидуальная компетентность. Невербальная модальность.
контрольная работа [39,1 K], добавлен 02.10.2008Феномен межкультурной коммуникации в гуманитарном знании. Типологии культур. Особенности и формы делового общения. Корпоративная культура в многонациональных корпорациях. Анализ значимости культуры делового общения в повседневной жизни организации.
курсовая работа [67,4 K], добавлен 29.06.2017Характерные черты культуры Древней Греции. Возникновение греческой культуры и ее периодизация. Культура эпохи эллинизма. Культура Древнего Рима и ее характерные черты. Римская духовная культура, ее отличия от греческой культуры.
реферат [28,1 K], добавлен 03.08.2007Подход Бахтина к осмыслению культуры, ее места в жизни. Сущность диалога культур. Формы общения людей разных культур. Механизм самодетерминации личности. Современное развитие средств массовой коммуникации. Значение народности для мирового искусств.
реферат [22,7 K], добавлен 26.11.2012Культура как предмет культурологии. Типология культур. Основание типологии культуры. Варианты типологии культур. Задачи, решаемые с помощью метода типологии культур. Периодизация истории культуры. Периодизация русской культуры.
контрольная работа [20,1 K], добавлен 12.06.2007Знакомство с понятием культуры и ее структурой, современными тенденциями во взаимоотношениях культур, основными формами культуры и ее ролью в обществе. Сущностная характеристика двух важнейших типов культур - западная и восточная (традиционная).
презентация [687,6 K], добавлен 18.03.2014История возникновения массовой культуры. Классификация сфер проявления массовой культуры, предложенная А.Я. Флиером. Подходы к определению массовой культуры. Типы культуры по принципу внутрикультурной иерархии. Виды культуры и признаки субкультуры.
реферат [25,8 K], добавлен 13.12.2010Языковой аспект взаимодействия культур. Элементы корпоративной культуры. Корпоративная социальная ответственность. Управление многонациональным коллективом. Культурологический аспект взаимодействия культур. Специфика корпоративной культуры в России.
презентация [2,6 M], добавлен 31.10.2016Основные черты культуры. Статика и культурная динамика как основные части структуры культуры. Агенты и социальные институты культуры. Типология и виды культур. Доминирующая культура, субкультура и контркультура. Особенности сельской и городской культуры.
контрольная работа [18,3 K], добавлен 29.07.2010
