Биография и творчество Петра Ильича Чайковского. Лучшие традиции композиторов-классиков нашли свое развитие в творчестве Прокофьева, Шостаковича, Хачатуряна, Кабалевского, Шебалина, Свиридова и многих других советских композиторов.

"Вкус чая" и "вкус дзэна". Принципы чайной церемонии. Чайный домик. Чайное действо. Чайное действо в полдень. Чайное действо на рассвете. Чайное действо утром. Чайное действо ночью. Чайное действо вне определенного времени. Как готовить чай.

Исторические истоки возникновения чайной традиции (ЧТ). "Гончие псы океана", чайные гонки как символ предпринимательской конкуренции. "5 O'Clock": традиции викторианского чаепития. Отражение ЧТ в английской живописи и художественной литературе XIX в.

Ранние годы жизни Чарли Чаплина. Первое выступление на сцене в возрасте пяти лет. Уход из "Ланкаширских парней", работа в театре. Рождение образа Бродяги в фильме "Необыкновенно затруднительное положение Мэйбл". Обвинения в моральной распущенности.

Характеристика этапов эволюции отношения к человеческой сущности в разные исторические эпохи. Появление человека, с точки зрения древнейших мифологических картин мира. Осмысление природы человека в античные часы, во времена Возрождения и Просвещения.

Гуманизм эпохи Возрождения. Расцвет литературы: Данте Алигьери, Франческо Петрарка, Джовани Боккаччо. Дерзновенный взлет человеческой мысли: Сандро Боттичелли, Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэль, Тициан. Образ человека в изобразительном искусстве.

Переход от средних веков к Новому Времени. Гуманизм и самопознание человека. Расцвет новой художественной культуры в поэзии: Данте Алигьери, Петрарка, Боккаччо. "Титаны" Возрождения: Сандро Боттичелли, Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэль и Тициан.

Пещера Ласко - одна из самых известных позднепалеолитических памятников искусства. Изображение животных семейства кошачьих в пещере Кошачий лаз. "Венеры" верхнего палеолита. Терракотовая фигура из Чернаводы (Румыния), датируемая IV тысячелетием до н.э.

Эпоха Возрождения означала огромный сдвиг в мировом искусстве. Человек, вставший в центр этого искусства, по-новому научился понимать окружающий мир. Художники Ренессанса, такие как Леонардо, Рафаэль, Микеланджело и Тициан, подняли мировую культуру.

Хронология жизни и творчества великого философа и литератора. Характерные черты учения Конфуция. Ключевые моменты учения древнего мыслителя. Конфуций о человеке и его заповеди для последующих поколений человечества. Культ предков.

Личность как цель культуры. Исторические и выдающиеся личности, их роль в истории и развитии культур. Ницше и его концепция сверхчеловека. Проблема отчуждения человека от культуры. Понятие элитарной и массовой культуры. Масскульт в современной России.

Технологическая трактовка культуры. Составные части технологической культуры. Система технологического образования в воспитании технологической культуры в учебном процессе. Материальные и духовные результаты социокультурной деятельности человека.

Чтение - вид культурной активности, связанный с освоением текстов. Письменность - парадокс постоянного соотнесения настоящего с прошедшим тем, что обозначает время как движение. Трансформация критериев учености в условиях современной коммуникации.

Социальная структура человека. Сущность концепции Леви-Стросса о взаимосвязи социального и природного в человеке. Биолого-физиологическая природа личности и ее участие в создании культуры как творческой деятельности. Общество и присущий ему тип культуры.

Основной темой и главным предметом искусства является человек — со всеми его свойствами, особенностями, достоинствами и недостатками и его взаимоотношением с окружающим миром.

Субъект как носитель предметно-практической деятельности или познания, источник и агент активности, направленной на окружающий мир. Черты человека и человеческих сообществ, в которых проявляется человеческое, культурное. Различие мира человека и природы.

Философские размышления о взаимосвязи культуры и человека, психологического обеспечения его способностей. Человек как исходный пункт логического и исторического формирования культуры. Культура как специфически человеческий способ существования человека.

Палитра как небольшая тонкая и лёгкая доска, на которой художник смешивает краски. Характеристика нескольких разновидностей акварели, темпера, масляной и акриловой красок, гуаши. Сухой материал для поделок. Карандаши и пастели. Пластилин и масса для лепки

Жизнь и творчество ученика Аньоло Гадди Ченнино Ченнини. Рисунок эпохи Возрождения. Подражание природе как цель искусства. Гений Аньоло Гадди. "Книга об искусстве или трактат о живописи" Ченнино Ченнини - технология изготовления живописных произведений.

Характеристика источника творчества. Направление моды в одежде, прическах и макияже. Анализ композиционного построения прически. Оборудование, материалы и средства для создания коллекции. Технология выполнения прически и макияжа. Создание единого образа.

Юрий Чернов — советский и российский скульптор, Народный художник России, действительный член Российской академии художеств, профессор, признанный мастер композиционного портрета и жанровой скульптуры; художественная ценность его мемориальной пластики.

Исторический и культурологический аспект. История создания чернолощеной керамики. Инструменты и материалы для изготовления чернолощеной керамики. Технология выполнения. Обжиг. Методика и последовательность выполнения работы. Восстановительный обжиг.

Декоративная роспись сосудов, выполненная керамическим способом. Стадии развития древнегреческой вазонописи. Принцип нанесения росписи. Композиционные схемы и их изменение. Техника коринфского вазописного стиля. Аттическая чернофигурная керамика.

Знакомство с основным этапами развития чернофигурной вазописи периода поздней архаики. Общая характеристика периодов в коринфской керамике: протокоринфский, переходный, ранний коринфский. Анализ работ мастеров начального периода чернофигурной керамики.

Основные этапы этнической истории Черняховских племен, "Эра Германариха". Основная масса населения культуры, германцы-готы. Основные археологические памятники Черняховской культуры. Анализ хозяйства и торговли оседлоземледельческих, скотоводческих племен.

Особенности неоромантизма западноевропейского и русского балетных театров. Развитие новых жанров балетного театра в России и влияние на них творчества И. Стравинского. Появление танцевального импрессионизма в России и Европе. Творческий метод А. Дункан.

Особенности и отличительные признаки пейзажа второй половины XIX века. Пейзажное творчество художников-передвижников. А.К. Саврасов, И.И. Шишкин, Ф.А. Васильев, А.И. Куинджи, анализ их известных произведений, тематика и значение в мировой культуре.

Главные страницы истории Чехии. Чехия как одна из жемчужин культурного наследия людей. Романский стиль, костел Святого Мартина в стене. Готический стиль, собор Святого Вита в Праге, его архитектурные формы. Современная архитектура, "Золотой ангел".

Отношение японцев к чистоте, физическому здоровью, к красоте и косметическим средствам. Ритуал посещения традиционных японских бань о-фуро и сэнто. Купание в горячих минеральных источниках онсэн. Забота японского правительства о гигиене своих граждан.

Сущность феномена моды в жизни человека, основные психологические механизмы его формирования. Характеристика и социально-психологические функции моды. Особенности читательской моды. Читательская мода как феномен культуры. Детская читательская мода.