Национальная экономика: результаты и их измерение

Национальная экономика. Ивестиционная активность и факторы, ее определяющие. Фиаско рынка и функции государства. Макроэкономическая нестабильность. Принципы и формы налогообложения. Спрос на деньги. Инфляция, ее сущность и причины.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид шпаргалка
Язык русский
Дата добавления 16.03.2007
Размер файла 136,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

3)Монетаристская модель т.е. самостоятельное искоренение инфляции.

4)Теория «экономики предложения» т.е. стимулирование производства и экономической деятельности.

5)2-а вида (в развивающихся странах)

а)ортодоксальная ( т.е. господство денежных факторов в развитии инфляции.

Б)геротодоксальная (неортодоксальная) это временное замораживание цен и зарплаты, или сдерживание их роста.

29. Безработица, ее причины, формы и социально-экономические последствия

Полная занятость - уровень безработицы не превышает 5-7%

Безработица (Б) делится на:

-структурная - естественная в условиях полной занятости, как следствие структурных сдвигов в экономике

-циклическая - возникает в период экономических спадов, против нее борется правительство пытаясь свести до нуля.

Виды структурной безработицы:

1)Региональная - результат сложной комбинации, исторических (шахтерские регионы), демографических (высокая рождаемость) социально- психологических (низкая мобильность раб.силы) обстоятельств.

2)Фрикционная (временное отсутствие работы в течение 2-х месяцев, уволился в одной и не устроился на другой)

3)Институциональная вызывается самим устройством рынка рабочей силы:

-пособия по безработице увеличивается, безработица растет.

-повышение мин.зарплаты увелич. Издержки производства, сокращаются раб.мста, сокращается производство, безработица растет.

-налоговая система: увеличение налогов с физ.лица увеличивает безработицу

-несовершенство информации о наличии раб. мест.

Полная занятость - это отсутствие циклической безработицы.

Причины безработицы:

W

P

L

Классики связывают безработицу с высокой зарплатой.

Зарплата растет - спрос на труд уменьшается

Предложение меньше спроса - безработица.

Снижение зарплаты, спрос больше предложения.

Государству не стоит заниматься регулированием зарплаты, рынок разберется сам, конкуренция на рынке труда исключает вынужденную безработицу.

2.Кейсианцы считают, что понижением зарплаты безработицу ликвидировать невозможно.

Почему:

1.Зарплату трудно понизить

2.Даже если зарплату удалось понизить, то покупательская способность населения сократится, спрос влево, ВНП сократится, рабочих мест станет меньше.

Причина безработицы - не низкая зарплата, а маленький совокупный спрос.

Социально-экономические последствия безработицы:

1)Отставание объема ВНП - не выпущенная продукция и не оказанные услуги

2)Резкое расслоение населения по уровню жизни.

3)Длительная безработица понижает покупательскую способность населения.

4)Часть рабочей силы после определенного периода безработицы уже не привлекательная на рынке.

5)Неравномерное распределение средств, приводит к обострению соц.напряженности и формирует суровый общественный климат в обществе.

6)Ухудшение здоровья нации.

7)Развал семей.

Негативный эффект безработицы в переходный период более ощутим, чем в сложившейся рыночном хозяйстве, т.к.:

-система материальной поддержки безработных находится в стадии формирования и не достаточно эффективна

-недостаток фин.ресурсов у государства не позволяет поддерживать пособия по безработице на должном уровне.

30. Активная и пассивная политика занятости

Рынок труда наиболее регулируемый в современных условиях - со стороны профсоюзов, государства и корпораций. Особое влияние оказывает государство.

Государственная политика занятости сводится к двум основным направлениям:

1)Регулированию уровня и продолжительности безработицы (активная политика занятости) -АПЗ

2)Социальной защите пострадавших от ее людей (пассивная политика занятости)

Под активной политикой занятости понимаются:

1)Меры по изменению структуры спроса на раб.силу за счет сохранения имеющихся и создания новых рабочих мест;

2)Меры по регулированию предложения и повышению качества раб.силы за счет ее подготовки.

3)Меры по поощрению мобильности раб.силы за счет ее трудоустройства, профориентации и стимулирования.

Государство как субъект активной политики занятости на рынке труда:

1)Предъявляет спрос на раб.силу в гос.секторе экономики;

2)Регулирует спрос на раб.силу в частном секторе (например через налоговые льготы);

3)Ограничивает предложение раб.силы (например через регулирование численности армии и студенчества как некого резерва раб.силы).

Меры госуд.регулирования занятости:

1)Организация и совершенствование системы информации и совершенствование системы информации о свободных раб.местах с целью сокращения времени на поиск работы, Налаживание работы бирж труда.

2)Подготовка, профобучение и переквалификация кадров.

3)Постоянный контроль состояния рынка раб.силы, его неуклонно проводимая демонополизация. Главным монополистом явл. Профсоюзы.

4)Создание новых рабочих мест в гос. И частном секторах, в т.ч. путем организации общественных работ.

5)Стимулирование разработки новых технологий, освоение которых сулит дополнительные рабочие места, а также развитие трудоемких отраслей (сферы услуг)

6)Всемерная поддержка малого бизнеса, в котором создается большая часть раб.мест.

7)Разработка и реализация целевых программ - как регионального характера, так и облегчающих трудоустройство наиболее социально уязвленных групп населения.

Пассивная политика занятости.

Соц.поддержка безработных включает следующие меры:

1)Компенсации незанятым за потерю работы, которые в дальнейшем сменяются пособиями по безработице.

2)Помощь по безработице

3)Если безработные не получают ни пособия, ни помощь, то государство может выдать еще некоторые денежные средства, оплатить пользование общественным транспортом, частично погасить квартплату и т.д.

В целом пассивная политика занятости является менее результативной, чем активная, т.к. она нацелена не на устранение причин безработицы, а лишь на борьбу с ее следствиями.

31. Основные черты и особенности развития российского менеджмента в современных условиях

К основным чертам и специфике российского менеджмента следует отнести:

традиции благотворительности, склонности к спонсорству

становление образования и профподготовка менеджеров

научность и фундаментальность в области образования

своеобразие организационной культуры

высокий научно-интеллектуальный потенциал, опыт освоения высоких технологий

деформированная структура экономики

опыт государственного регулирования экономики

традиции технократического подхода к управлению

российский менталитет

коммуникабельность (общинность)

В России постепенно формировалась своя школа управления. Вот ее основные вехи и авторы:

1920 г. - Богданов А.А. разработал принципы новой науки о законах организации

1938 г. - Гостев А.К. - принципы организации рабочего места

1939 г. - Канторович Л.М. - методы линейного программирования

1965 г. - Косыгин А.Н. - методы совершенствования планирования и стимулирования.

Постепенно сложились своеобразные мет оды и традиции управления (российский менеджмент)

32. Национальные модели менеджмента: общее и особенное

В практике менеджмента сложились несколько типов управления, которые принято называть национальными школами менеджмента.

Основные особенности национальных школ менеджмента.

Японская школа:

пожизненный наем

постепенная медленная оценка и продвижение

неспециализированная деятельность (ротация рабочих мест)

неформальные тонкие механизмы контроля

коллективная ответственность и коллективное принятие решений

повышенное внимание к подчиненным

Американская школа:

краткосрочный наем

быстрая оценка и возможность продвижения

специализированная деятельность

формальные количественные механизмы контроля

индивидуальное принятие решений

индивидуальная ответственность

игнорирование интересов отдельных работников

ярко выраженная ориентация на прибыль

33 Эволюция и современные концепции развития менеджмента

История развития управления организациями насчитывает тысячелетия, но как наука менеджмент начал формироваться лишь в начале 20-го столетия.

1. Школа научного управления. Основатель Тейлор

Основные идеи:

сложные производственные процессы разбиваются на простые операции

«Х»

«У»

1.Человек от природы ленив и не любит работать

2.Необходимо создать средства принуждения, чтобы заставить человека работать для достижения целей организации

3.Средний человек предпочитает чтобы им руководили: он предпочитает избегать ответственности, у него мало честолюбия, ему нужна безопасность

1.Работа для человека также естественная как игра.

2.Всегда можно создать систему заинтересованности

3.Средний человек готов проявить инициативу и взять ответственность на себя, а его пассивность определяется прошлым негативным опытом

отбор и обучение специалистов

должна быть разработана система стимулирования

рабочее место должно быть обеспечено всем необходимым

планирование должно быть отдельно от самой работы.

Это позволило сформировать основные принципы организации работы на рабочем месте. Форд создал конвейер.

2. Принципы управления организацией А. Файоль предложил использовать оргструктуру для управления и представлять процесс управления как сложный, состоящий из нескольких этапов:

Управлять - это значит:

предвидеть, т.е. изучать будущее и устанавливать программу действий (планирование)

организовывать, т.е. строить двойной организм предприятия: материальный и социальный (функция - организация работ)

распоряжаться, т.е. приводить в действие персонал предприятия (функция руководства)

согласовывать - связывать и объединять, сочетать все действия и усилия (функция координации)

контролировать, т.е. наблюдать, чтобы все происходило согласно установленным правилам и распоряжениям (функция контроль)

3. Школа человеческих отношений. Суть сводилась - необходимо использовать достижения социологии и психологии для управления

Теория управления людьми. Мак-Грегор

«Х» и «У» - управление людьми с позиции руководителя

«Х» - методы авторитарного управления

«У» - метод демократического управления

2. Теория потребностей Маслоу

Человека интересуют только неудовлетворенные потребности и они могут быть инструментом управления.

Новые этапы развития управленческой мысли связаны с:

1.Внедрение количественных методов управления (применение математики и компьютеров в управлении)

2.Организация - это открытая система, которая приспосабливается к многообразию внешней и внутренней среды им все, что происходит внутри системы, следует искать вне ее)

3.Рост значения оргкультуры, как мощного инструмента управления

4.Школа социально ориентированных систем (Питер Друкер) подразумевает социальную ответственность людей и организации перед обществом

34. Методы управления персоналом организации

Методы управления - это способы выполнения функций.

Функции:

планирование,

организация,

принятие решений,

координация,

мотивация,

контроль и учет.

Их можно классифицировать: по масштабам применения - общие, относимые по всей системе и особенные, обращенные к отдельным составным частям этой системы; по отраслям и сферам применения - в государственном управлении, в бизнесе, торговле, в промышленности и т.д.

Методы управления различны по содержанию: административные, экономические и социально-психологические.

Административные методы - реализуются путем прямого воздействия руководителей на подчиненных. Осуществляется на основе заключенных договоров, через административные приказы, распоряжения, правила, нормативы и др. документы

Экономические методы - осуществляют путем воздействия на экономические интересы работников с помощью цен, оплаты труда, кредита, прибыли налогов.

Административные и экономические методы управления дополняют друг друга.

Административные решения - это решения, обоснованные с точки зрения их экономической целесообразности, в то же время экономические меры воздействия нередко применяются в рамках осуществления тех или иных директив.

Социально-психологические методы - осуществляют путем воздействия на неэкономические интересы работников: использование моральных стимулов, особых способов коммуникации и других приемов воздействия на эмоции людей. Они всегда дополняют административные и экономические методы.

35. Управленческие функции, их особенности

Процесс управления состоит из взаимосвязанных функций - планирования, организации, мотивации и контроля.

Функция планирования предполагает решение о том, какими должны быть цели организации и что должны делать члены организации, чтобы достичь этих целей.

Организация. Создание определенной структуры объекта из отдельных элементов и обеспечение всем необходимым для его нормальной работы (персоналом, материалами, оборудованием, денежными средствами и др.)

Контроль - это процесс сопоставления результатов с целями.

Все эти функции имеют 2-е общие характеристики: все они требуют принятия решений и для всех необходима коммуникация. Эти характеристики называют связующими процессами.

Принятие решения - это выбор того, как и что планировать, организовывать, мотивировать и контролировать.

Основным требованием для принятия эффективного объективного решения является наличие адекватной точной информации. Единственным способом получения такой информации является коммуникация.

Коммуникация - это процесс обмена информацией.

Мотивация - это деятельность по изучению совокупности внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности.

Делегирование полномочий - часть своих обязанностей передает подчиненным.

36. Внутрифирменный процесс управления и оценка его эффективности. Управление организацией может быть представлено в виде процесса осуществления определенного типа взаимосвязанных действий по формированию и использованию ресурсов организации для достижения ею своих целей наиболее эффективно. Содержание и набор действий и функций, зависят от типа организации (деловая, административная, общественная, образовательная, военная и т.д.), от размеров организации, от сферы ее деятельности (производство товаров, оказание услуг), от уровня в управленческой иерархии (высшее руководство, управление среднего уровня, нижний уровень управления), и от многих других факторов. Однако, как на это обратил внимание А. Файоль, для всех процессов управления в организации характерно наличие в общем-то однородных видов деятельности. Роль управления в организации была определена им следующим образом: предвидеть, организовывать, руководить, координировать и контролировать. В настоящий момент этот перечень может быть дополнен и выглядеть в виде следующей логической цепочки действий:

установление целей -- определение будущего состояния организации;

формирование стратегии -- определение способов достижения цели

планирование работы -- определение задач конкретным исполнителям;

проектирование работы -- определение рабочих функций исполнителей;

мотивирование деятельности -- целенаправленное воздействие на работника;

координация работ -- согласование усилий исполнителей;

учет и оценка работы -- измерение результатов работы и их анализ;

контроль хода работы -- сопоставление результатов с целями;

обратная связь -- корректировка целей.

37. Система управления организацией: типология, характеристики, принципы построения

«Система управления» т.е. в сущности способ принятия решения в организации. «Управление» означает процесс координации различных деятельностей с учетом их целей, условий выполнения, этапов реализации:

1-й тип управления характеризуется коллективистской управленческой формой, который предполагает единоличное принятие решений лидером коллектива. Главный рычаг управления в этом случае - авторитет руководителя, доверение к нему со стороны членов коллектива. Руководитель сосредотачивает в своих руках большую личную власть и добивается беспрекословного подчинения со стороны подчиненных. Если руководитель действует в соответствии с нормами коллектива, сформулированными в виде традиций, правил поведения, то он воспринимается членами коллектива как эффективный и пользуется доверием подчиненных. И наоборот, если руководитель начинает нарушать установленные нормы, перестает следовать общепринятым традициям, то он может быть «свергнут»

2-й тип управления основан на рыночной управленческой форме. При ее использовании решения принимаются в соответствии с законами рынка. Главным рычагом воздействия на персонал служат деньги. Руководитель будет казаться сильным и эффективным, если он сможет обеспечить своим сотрудникам вознаграждение, более выгодные финансовые условия, чем другой руководитель. Такая управленческая форма часто является доминирующей в предпринимательской организационной культуре.

3-й тип управления - бюрократическая управленческая форма. В этом случае решения принимаются вышестоящим руководителем в соответствии с имеющимися у него правами и полномочиями. Главным источником силы руководителя является власть, в качестве рычага воздействия на подчиненных возможность использования методов прямого влияния (приказов, наказаний). Сильным руководителем при таком типе управления выглядит тот, чьи приказы не обсуждаются, а исполняются немедленно.

4-й новый тип управления - характеризуется демократической управленческой формой

Этот тип управления связан с использованием закона как главного рычага управления. Для организационной культуры характерно присутствие профессионалов, с одной стороны, ориентированных на достижение результата с другой стороны, стремящихся к собственному профессиональному развитию. Достижение подобных целей в группе, включающей личностей с разной профессиональной направленностью, отличающихся высокой активностью и самостоятельностью в принятии решений, оказывается совершенно невозможным, если не будут установлены определенные правила и нормы поведения.

38. Современная организация как объект управления. Анализ внешней и внутренней среды.

Организация - это группа людей, объединенная для достижения определенных целей.

Для организации характерно:

кол-во членов не менее 2-х чел

- наличие хотя бы одной общей цели, разделен ной всеми членами организации

- совместная деятельность

Внешняя среда организации - это совокупность переменных, которые находятся за пределами организации и не являются сферой непосредственного воздействия со стороны ее менеджмента

Прямое воздействие - это все организация и люди, которые связаны с данной организацией в силу выполняемых ею целей и задач (партнеры, поставщики, покупатели)

Косвенное воздействие - это факторы и условия, которые не оказывая прямого воздействия на текущую деятельность организации, предопределяют важнейшие решения принимаемые ее менеджером. Главная роль принадлежит экономическим, правовым, экологическим, техническим и др. факторам и переменным.

Свойства внешней среды:

взаимосвязанность факторов внешней среды - это уровень силы с которой факторы изменение одного фактора воздействует на другие факторы.

сложность внешней среды - число факторов, на которые организация обязана реагировать, а также уровень вариативности каждого фактора

подвижность внешней среды - это скорость с которой происходят изменения в окружении организации

неопределенность внешней среды - является функцией количества информации, которой располагает организация по поводу конкретного фактора, а также функцией уверенности в этой информации.

Организации должны быть в состоянии эффективно реагировать и приспосабливаться к изменениям внешнего окружения, чтобы обеспечить выживание и достижение поставленных целей.

Внутренняя среда

Внутренняя среда каждой организации формируется под воздействием переменных, оказывающих непосредственное влияние на процесс преобразований.

Основные переменные это:

1. Цель - это описание результатов деятельности организации в будущем.

2. Структура - это логические взаимоотношения уровней управления и функциональных областей, построенные в такой форме, которая позволяет наиболее эффективно достигать целей организации.

3. Задача - это предписанная работа, которая должна быть выполнена заранее установленным способом в заранее оговоренные сроки.

4. Технология - это сочетание квалификационных навыков, оборудования, инфраструктуры, инструментов и соответствующих технических знаний, необходимых для осуществления желаемых преобразований в материалах, информации или людях.

Задачи и технологии тесно связаны между собой. Выполнение задачи включает использование конкретной технологии как средства преобразования материала на входе, в форму получаемую на выходе

39. Методология менеджмента: процессный, системный и ситуационный подход

Процессный подход Это концепция, означающая крупный поворот в управленческой мысли, широко применяется в настоящее время.

Управление рассматривается как процесс, потому что работа по достижению целей с помощью других - это не какое-то единовременное действие, а серия непрерывных взаимосвязанных действий. Эти действия, каждое из которых само по себе является процессом, очень важным для успеха организации. Их называют управленческими функциями, Каждая управленческая функция тоже представляет собой процесс, потому, что также состоит из серии взаимосвязанных действий. Процесс управления является общей суммой всех функций.

Процесс управления состоит из взаимосвязанных функций - планирования, организации, мотивации и контроля.

Функция планирования предполагает решение о том, какими должны быть цели организации и что должны делать члены организации, чтобы достичь этих целей.

Организация. Создание определенной структуры объекта из отдельных элементов и обеспечение всем необходимым для его нормальной работы (персоналом, материалами, оборудованием, денежными средствами и др.)

Мотивация - это деятельность по изучению совокупности внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности.

Контроль - это процесс сопоставления результатов с целями.

Все эти функции имеют 2-е общие характеристики: все они требуют принятия решений и для всех необходима коммуникация. Эти характеристики называют связующими процессами.

Принятие решения - это выбор того, как и что планировать, организовывать, мотивировать и контролировать.

Основным требованием для принятия эффективного объективного решения является наличие адекватной точной информации. Единственным способом получения такой информации является коммуникация.

Коммуникация - это процесс обмена информацией.

Системный подход - это способ мышления по отношению к организации и управлению.

Система - это некоторая целостность, состоящая из взаимозависимых частей, каждая из которых вносит свой вклад в характеристики целого.

Существует 2-а типа систем:

Закрытая система имеет жесткие фиксированные принципы, ее действия относительно независимы от среды, окружающей систему. (например, часы).

Открытая система характеризуется взаимодействием с внешней средой. Объекты обмена - энергия, информация, материалы и т.д. Открытая система может приспосабливаться к изменениям во внешней среде.

Системный подход рассматривает организацию как открытую систему, состоящую из нескольких взаимосвязанных подсистем. Организация получает ресурсы из внешней среды, обрабатывает их и выдает товары и услуги во внешнюю среду. Теория систем помогает руководителям понять взаимозависимость между отдельными частями организации и между организацией и средой, окружающей ее.

Центральным моментом ситуационного подхода является ситуация, т.е. конкретный набор обстоятельств, которые сильно влияют на организацию в данное конкретное время.

Ситуационный подход признает, что, хотя общий процесс одинаков, специфические приемы которые должен использовать руководитель для эффективного достижения целей организации, могут значительно варьировать.

40. Особенности форм-я мех-ма управления в современных организациях. Стратегическое управление организацией Социально-экономические изменения, раз-витие демократизации, изменение социальных ценнос-тей, стремление людей к участию в управлении произ-водством, приводят к пониманию, что выработка идей и пред-ложений о перспективах развития организации не явля-ется специальной прерогативой его руководителей или профессиональных плановиков. Более того, необходимо создать такую систему управления, которая использова-ла бы знания, умения и навыки работников всех уров-ней и подразделений организации. Одновременно этой системе должна быть адекватна организационная струк-тура управления фирмы. Это - непременное условие эф-фективности стратегического управления. Современный этап перестройки организационных структур управления фирмами, ориентированными на рынок и на создание структур стратегического менедж-мента, приобретает форму поиска "золотой середины" между централизацией и децентрализацией властных функций. Тенденции централизации и децентрализации в систе-мах управления, в формах планирования и управления тесно связаны с производственно-хозяйственными ха-рактеристиками организаций и, в первую очередь, с их отраслевой структурой. Так, там, где производство тяготе-ет к одноотраслевому, однопродуктовому, где тесны связи между технологическими переделами и велики объемы производства, обоснованно применение функциональных централизованных систем управления. В этих системах ставка делается на четкое планирование и строгий кон-троль производственно-хозяйственной деятельности. В многоотраслевых организациях, к которым относят-ся большинство крупных научно-технических и произ-водственных комплексов, где разнообразны рынки сбыта и технологии производства, слабы внутрифирменные производственно-технологические связи, где требуются различные рыночные стратегии по каждой группе про-дукции и услуг, более целесообразна децентрализация в управлении. Она проявляется в широкой коммерческой самостоятельности стратегических подразделений фирмы и менее жестком контроле со стороны высшего руководства, который в основном осуществляется по фи-нансовым результатам. Таким образом, желание найти приемлемые соотно-шения между централизованным и децентрализованным управлением приводит к необходимости создать систему стратегического управления, которая характеризуется централизованной разработкой стратегии и хозяйствен-ной политики и децентрализованным оперативным уп-равлением.

41?. Бизнес-планирование в современной организации

Бизнес-планирование - это план развития предприятия, необходимый для освоения новых сфер -деятельности фирмы, создания новых видов бизнеса. Бизнес-планирование может быть разработан как для нового создающегося предприятия, так и для уже существующих экономических организаций на очередном этапе их развития.

Бизнес-планирование решает следующие проблемы:

1. Определяет степень жизнеспособности и будущей устойчивости предприятия, снижает риск предпринимательской деятельности

2. Конкретизирует перспективы бизнеса в виде системы количественных и качественных показателей развития

3. Обеспечивает поддержку со стороны потенциальных инвесторов фирмы.

Структура бизнес-планирования.

Бизнес-планирование состоит из следующих разделов:

1. Возможности фирмы (резюме) - в этом разделе определяются все направления деятельности фирмы

2. Виды товаров (услуг) - описываются все товары и услуги, которые производит форма

3. Рынки сбыта товаров - раздел направлен на изучение рынков, кто будет покупать товар и где его ниша на рынке

4. Конкуренция на рынках сбыта - здесь нужно изучить сильные и слабые стороны конкурирующих товаров (услуг) по цене, характеристикам, обслуживанию, гарантийным обязательствам.

5. План маркетинга.

6. Финансовый план - раздел необходимо посвятить планированию финансового обеспечения деятельности фирмы с целью эффективного использования имеющихся денежных средств

7. Оценка риска и страхования - перечень возможных рисков, вероятность их возникновения и ожидаемого ущерба от них.

8. План производства - при написании следует ответить на следующие: где будут изготавливаться товары - на действующем или на вновь созданном предприятии? Насколько удачно выбрано месторасположение фирмы? Какие основные средства потребуются для организации производства? И т.п.

9. Правовое обеспечение деятельности фирмы - здесь речь идет о форме собственности и правовом статусе организации

42?. Проблемы и перспективы профессионализации управления в России. 1. Профессионализм менеджера - это знание, опыт, творческое начало. Знания быстро устаревают и надо постоянно поддерживать - повышение квалификации. Опыт - изучать опыт других стран, орган-й. Использование экспертныхбсистем. Творч.начало - школы неформального мышления. Профессионализм управления - проф-м исполнителей. Должны быть технич учебы, КПК, отборы. Супер менеджер не может работать с неподготовленным персоналом. 3. Использование эффективных структур управления. Стр-ра д.б. выбрана правильно. (вопрос 41 - виды стр-р).

43?. Управленческий контроль: методология и организация

Одна из функций управления - управленческий контроль, без которого не могут быть реализованы другие функции управления: планирование, организации, мотивация и руководство.

В функцию контроля входят: отбор, обработка и анализ информации о фактических результатах хозяйственной деятельности предприятия, сравнение их с плановым показателем, разработка мероприятий, необходимых для достижения намеченных целей.

Важная функция управления качеством - это разработка стандартной системы отчетности, проверок ее и анализ по результатам хозяйственной деятельности фирмы.

Основные этапы контроля:

В процедуре контроля есть 3 четко различимых этапа: выработка стандартов, сопоставление с ними реальных результатов и принятие необходимых корректирующих действий:

Установление стандартов. Стандарты - это конкретные цели, эти цели вырастают из процесса планирования. Цели, которые могут быть использованы в качестве стандартов для контроля, отличают две важные особенности, они характеризуются получение временных рамок, в которых должны быть выполнены работа и конкретный критерий, по отношению к которому можно оценить степень выполнения работы.

Сопоставление достигнутых результатов с установленными стандартами. На этом этапе определяется масштаб допустимых отклонений, измерение результатов, передача информации и ее оценка.

Принятие необходимых корректирующих действий.

44?. Информационное обеспечение процессов управления

Управление в организации осуществляется через людей. Одним из важнейших инструментов управления является информация.

В процессе коммуникации информация передается от одного субъекта другому.

Субъектами могут выступать отдельные личности, группы и даже целые организации.

Коммуникация и информация различны, но связаны между собой.

Коммуникация включает в себя и то, что передается и то, как это передается. Для того чтобы коммуникация состоялась, необходимо хотя бы наличие 2-х людей.

Коммуникация означает передающий и получающий информацию.

Эффективная межличностная коммуникация для успеха в управлении. Решения многих управленческих задач строится на взаимодействии людей, начальника с подчиненными, подчиненных друг с другом.

Межличностная коммуникация является лучшим способом обсуждения и решения вопросов.

Межличностная коммуникация состоит из этапов и стадий. Значение роли и содержания каждого этапа позволяет эффективно управлять процессом.

Этап отправления - тот кто передает информацию, называется отправителем. Это ключевая роль, заключающаяся в проектировании и кодировании информации, предназначенной для передачи другим участникам процесса.

Кодирование - это трансформирование предназначенного для передачи значения в послание или сигнал, который может быть передан. Кодирование в коммуникационном процессе понимается с выбора системы кодовых знаков - носителей информации. Ими может быть звук, свет, температура, атмосферное давление. Далее носители организуются в определенную форму, которой может быть речь, текст, рисунок и т.д. В результате проведенной работы формируется послание, содержащее данные с определенным значением.

Тот, кому было адресовано послание, называется получателем. - это еще одна ключевая роль межличностной коммуникации, которая заключается в раскодировании этого послания в понятное для получателя значение.

Раскодирование - включает восприятие (что получил) послания получателем, его интерпретацию (как понял) и оценку (что и как принял).

Также важным элементом коммуникационного процесса является обратная связь, появляющаяся в результате обмена участников процесса ролями. Таким образом, весь цикл повторяется вновь, но уже в другом направлении.

Обратная связь - это ответ получателя на послание.

45?. Процесс принятия управленческих решений в современных условиях.

Принятие решений является одним из основных составляющих любого управленческого процесса. Процесс принятия решений при очень непрост. В каждой организации осуществляется разработка управленческих решений. И в каждой организации практика разработки и принятия управленческих решений имеет свои особенности, определяемые характером и спецификой ее деятельности, ее организационной структурой, действующей системой коммуникаций, внутренней культурой. Имеется общее, характерное для любого процесса принятия решений, где бы он ни осуществлялся. Подготовка решений осуществляется на основании всей совокупности информации о ситуации, ее тщательного анализа и оценок. В процессе принятия решений большое внимание уделяется использованию методов экспертного оценивания, предназначенных для работы, как с количественной, так и с качественной информацией. Основное назначение экспертных технологий повышение профессионализма, эффективности принимаемых управленческих решений. Возможны разные способы представления процесса принятия решений, в основе которых различные подходы к управлению: системный, количественный, ситуационный и т. д. Основное внимание уделяют ситуационному подходу, поскольку он наиболее полно отражает проблемы, возникающие при управленческой деятельности, универсален, содержит основные методы, связанные с принятием управленческих решений и используемые в других подходах. Основные этапы разработки управленческих решений: 1. Получение информации о ситуации. 2. Определение целей. 3. Разработка оценочной системы. 4. Анализ ситуации, 5. Диагностика ситуации. 6. Разработка прогноза развития ситуации. 7. Разработка альтернативных вариантов решений. 8. Отбор основных вариантов управляющих воздействий. 9. Разработка сценариев развития ситуации. 10. Экспертная оценка основных вариантов управляющих воздействий 11. Коллективная экспертная оценка. 12. Принятие решения ЛПР. 13. Разработка плана действий. 14. Контроль реализации плана. 15. Анализ результатов развития ситуации после управленческих воздействий

46?. Современный стиль управления в российских организациях и тенденции его развития

Стиль руководства - есть устойчивая манера поведения руководителя по отношению к подчиненным, позволяющая оказывать на них влияние и побуждать их к достижению целей организации. Лидерство - это способность влиять на личность и группы, а власть - это возможность воздействовать на поведение других. Современный руководитель - это человек, который является лидером и обладает властью.

Стиль руководства определяет систему методов, приемов, с помощью которых лидер организует межличностные отношения в коллективе и воздействует на подчиненных для решения поставленных задач.

Способности руководителя реализовать властные полномочия находятся в непосредственной зависимости от стиля его работы. Стиль выражается в тем, какими приемами руководитель побуждает подчиненных к согласию со своими решениями, к выполнению возложенных на них обязанностей и как он контролирует результаты их деятельности; стиль обнаруживается также во взаимоотношениях с высшими руководителями. Принятый стиль может служить характеристикой качества деятельности руководителя и руководящего органа, их способности создавать и воспроизводить в коллективе атмосферу, благоприятствующую высокопроизводительной работе.

На формирование стиля влияют характер функций организации, формальные и неформальные взаимоотношения, традиции. Центральное воздействие на стиль руководства, оказывают индивидуальные характеристика руководителя:

физиологические (возраст, пол, здоровье)

психологические (эмоциональность, смелость, властность)

интеллектуальные (образованность, знание дела, мышление, инновационность)

деловые (честность, работоспособность, предприимчивость, уверенность

Выделяют 3 вида стиля руководства: директивный, демократический и либеральный.

Руководитель директивного (авторитарного) стиля воздействует на людей посредством приказов, не выносит критики и не признает своих ошибок, много работает, заставляет работать и других.

Либеральный стиль руководства отличают отсутствие размаха в деятельности, безинициативность, постоянное ожидание указаний сверху. Такой руководитель недостаточно требователен, склонен отступать от ранее принятых решений.

Руководитель демократического стиля расположен в делегированию полномочий, предоставляет возможность подчиненным принимать участие в решении вопросов.

47?. Формирование и управление организационной культурой на предприятии

Организационная культура (культура организации) - это система коллективно-разделяемых ценностей, убеждений, традиций и норм поведения работников.

Культуру организации характеризуют:

разделяемые ценности - то, что люди ценят в своей жизни в организации: свое положение, продвижение по службе, саму работу;

вера в руководство, в успех, в свои силы, во взаимопомощь и т.п.

коммуникационная система язык общения, т.е. использование устной, письменной, невербальной коммуникации и т.п.

осознание времени, отношение к нему и его использование

взаимоотношение между людьми, различающимися по возрасту и полу, статусу и власти, опыту и знаниям, религии и гражданству

процесс развития работника и обучения

внешний вид, одежда, деловой стиль.

Все характеристики взятые вместе, формируют организационную культуру. Они отражаются в традициях, поведении людей, их внешнем виде, манере общения.

Люди работающие в организации формируют организационную культуру и в тоже время культура оказывает воздействие на поведение людей в организации. Культура организации проявляется в представлениях о ценностях, из них выводят нормы и правила поведения, на основе которых, формируется поведение работников внутри и вне организации.

Культура организации это ее обобщающая, системная характеристика.

Основные элементы культуры организации это:

ценности, нравственные принципы, методы мотивации работников, организация труда и способы контроля, стиль руководства, пути разрешения конфликтов, способы принятия решений.

Культура организации проявляет себя разными способами. Культура каждой организации глубоко индивидуальная.

48?. Основы и современные подходы к проектированю. Деловых организаций.

Планирование и организационное проектирование должно базироваться на стратегических планах организации, поскольку цель оргструктуры состоит в стоящих перед организацией целей.

Этапы организационного проектирования:

1). Деление организации по горизонтали на крупные блоки, соответствующие важнейшим направлениям деятельности по реализации стратегии. Определение видов деятельности линейных и штабных подразделений.

2. Установление соотношения различных должностей. Руководство устанавливает цель команд, производит дальнейшее деление на более мелкие подразделения, чтобы эффективно использовать специализацию.

3. Определение должностных обязанностей как совокупности определенных задач и функций и возложение их на конкретных лиц.

Успешно функционирующие организации, регулярно оценивают степень адекватности своих оргструктур и изменяют их так, как требуют этого внешние условия.

Типы оргструктур: линейная, функциональная, линейно-функциональная, дивизионная, целевая.

Сущ. типы структур отличаются друг от друга способом реализации и преобладанием линейных и функциональных связей. Линейные связи - связи соподчиненности между уровнями управления. Функциональные - обусловлены технологией выполнения той или иной работы.

3). Самой распространенной традиционной, базовой структурой является линейно-функциональная. Ее преимущества: четкое разделение труда в управлении, компетентность принимаемых решений, стабильность организации. Она эффективна при решении повторяющихся неизменных в течение длительного времени задач. Однако она не обладает необходимой гибкостью и приспособляемости при появлении новых задач, не обеспечивает координацию деятельности по внедрению нововведений, новых программ.

1).В линейной структуре преобладает линейная форма связей. Сущность этого типа в том, что во главе каждого коллектива стоит один руководитель, который подчинен вышестоящему руководителю.

Достоинства:

-установление четких и простых взаимосвязей между подразделениями.

-получение подчиненными непротиворечивых заданий

-полная ответственность каждого руководителя за результаты работы.

Недостаток - руководитель должен быть компетентен во всех областях управления. Применяется в небольших организациях.

2). Функциональная структура - функциональная форма связей.

Достоинства:

- повышение компетентности руководства вследствии привлечения квалифицированных специалистов по отдельным областям;

- повышение гибкости структуры.

Недостатки - нарушает единство распорядительства и принцип единоначалия, т.к. исполнитель получает указания от нескольких функциональных руководителей.

Линейная и функциональная структуры антиподами: достоинства одной являются недостатками другой и наоборот.

Дивизиональная - это деление линейно-функц. Структуру на автономные и самостоятельные блоки по видам товаров и услуг, географич. регионам, потребителям.

49?. Современный механиз труда работников: теория и практика

2)

- теория человеческ. - теория ожида-

потребностей ний Врум

Маслоу

- 2-х факторная - теория справе-

модель Герцберга дливости

Адамса

Первые теории основываются на выявлении потребностей людей и их роли в мотивации

Вторые - отражают механизм мотивации.

Мотивация труда - это процесс целенаправленного формирования у людей заинтересованного отношения к труду и его результатам.

2-х факторная модель Герцберга:

Герцберг выявил 10 факторов, которые могут оказывать влияние на деятельность работника.

Гигиенические факторы, которые связаны со средой в которой осуществляется работа:

Политика фирмы и администрации

Условия работы

Заработок

Межличностные отношения

Степень непосредственного контроля за работой.

При недостаточной степени присутствия этих факторов у человека возникает неудовлетворенность работой, Если же факторы достаточны, то сами по себе они не могут мотивировать человека ни на что

Мотиваторы, связанные с самим характером и сущностью работы:

успех

продвижение по службе

признание и одобрение результатов работы

высокая степень ответственности

возможности творческого и делового роста.

Теория ожидания Врум

Стимул = х х

Ожидание того, что усилия приведут к желаемому результату.

Ожидание того, что результаты повлекут за собой вознаграждение.

Ожидание того, что вознаграждение будет иметь достаточную ценность.

Теория справедливости Адамса утверждает, что на мотивацию человека в значительной степени влияет справедливость оценки его текущей деятельности его результатов как по сравнению с предыдущим персоналом, так и с оценкой деятельности других людей.

50?. Системы управления качеством. Назначение, состав функции

Управление качеством - это постоянно улучшающаяся система мер для различных элементов организации в дизайн, развитие, производство и предоставление продуктов или услуг, которые полностью соответствует требованиям заказчика.

Существует 6 функций управления качеством, которые должны использоваться для эффективного функционирования организации:

политика в отношении качества

цели в достижении качества

обеспечение качества

контроль за качеством

аудит качества

план и программа качества

Политика в отношении качества это документ, который обычно создается экспертами по качеству. Политика должна устанавливать цели, приемлемый уровень качества. Политика так же должна включать свидетельства того, что она поддерживается руководством на высшем уровне.

Цели в достижении качества. Правильно поставленные цели должны быть:

достижимыми

определять конкретные задачи

понятными

устанавливать сроки

Обеспечение качества - это формальные и управленческие процессы, которые выполняются для того, чтобы производимый продукт отвечал требованиям к качеству.

Контроль качества - означает те действия и процессы, которые нацелены на обеспечение качественных характеристик выпускаемых продуктов(мониторинг, поиск и устранение источников неполадок, использование статистических методов для контроля вероятности брака и эффективности процессов).

Система контроля качества должна:

определять объект контроля

устанавливать стандарты для принятия решений

устанавливать методы измерения качества

сравнивать готовый продукт со стандартами качества

иметь документацию и описание всех процессов.

Аудит качества - это независимая экспертиза, осуществляющаяся квалифицированным персоналом.

Аудит должен удостоверять:

продукция безопасная и пригодна к использованию

запланированный уровень качества достигнут

все относящееся к проекту законы и инструкции были соблюдены

система сбора и обработки информации отвечают поставленным задачам.

План программы качества - этот план своеобразная гарантия для заказчика, что менеджер знает весь путь выполнения заказа и

Обеспечит его правильное выполнение и должный уровень качества.

План качества должен:

распознавать, кто являются заказчиками организации

предусматривать разработку процессов

51?. Современные направления развития управления качеством: отечественный и зарубежный опыт

Повышение уровня жизни в РФ тесно связано с повышением эффективности производства, ускорением научно-технического прогресса, ростом производительности труда и повышением качества продукции. Для развития и модернизации системы качества жаден накопленный опыт в сфере управления качеством зарубежных стран, а так же опыт отечественных предприятий.

Управление качеством продукции на уровне предприятия и на межотраслевом уровне строится на единых принципах. Этим обуславливается создание единой системы государственного управления качеством (ЕСГУКП). Главной целью этой системы является планомерное обеспечение использования научно-технических, производственных и социально-экономических возможностей для постоянного улучшения качества всех видов продукции. В единой системе ГУКП должны быть взаимосвязаны все аспекты управления: территориальные, социально-экономические, научно-технические и др, что позволит обеспечить высокое качество производимой продукции.

Разрабатывается комплексная система управления качеством продукции с последующим внедрением ее на предприятиях. Она строится на основе общей теории систем и науки об управлении, отражает тип, характер и специфику производства, а также особенности разрабатываемой, изготавливаемой и потребляемой продукции.

В разработке комплексной системы качеством продукции используется комплексный подход, в котором отражены все этапы формирования качества (разработка производства, эксплуатация), все уровни и виды воздействия на процесс формирования качества продукции (технические, экономические, организационные).

Комплексная система качеством продукции не может обходиться без электронно-вычислительной техники и основываться на обязательном последовательном внедрении системы бездефектного изготовления продукции и ее дальнейшей модификации.

Переход к комплексной системе управления качеством связан с системой планирования показателей качества, проведением ряда организационных мероприятий с целью создания специальных служб по вопросам обеспечения качеством, усилением связи с соответствующими научно-исследовательскими организациями и с повышением квалификации каждого работника

52?. Концепции логистики в современном менеджменте

Логистика - наука об управлении движением ресурсов . Это:

1)Все виды ресурсов (материальные, информационные, трудовые и т.д.)

2)Движение в пространстве и во времени (движение запасов во времени)

3)Реализация полного цикла управления (прогнозирование, нормирование, планирование, организация, учет, контроль, анализ координация, регулирование, стимулирование. Отсюда следует.

Логистика - система организации, планирования и управления материальными и информационными потоками в подсферах снабжения, производства, сбыта фирмы.

Целью логистики является рациональная организация в пространстве и во времени материального потока, обеспечивающая ориентацию всей производственно-хозяйственной деятельности предприятия на выполнение заказов потребителей.

Основными задачами логистики являются:

1)Рационализация материальных потоков предприятия

2)Максимизация загрузки производственных мощностей заказами потребителей.

3)Экономия материальных ресурсов на всех стадиях материального потока.

4)Оптимизация затрат на производство и реализацию готовой продукции.


Подобные документы

  • Предпринимательство в современной экономике. Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая нестабильность. Национальная экономика: результаты и их измерение. Экономическая система: структура, функции и проблемы. Объективные основы мировой экономики.

    курс лекций [1,9 M], добавлен 12.05.2012

  • Понятие "национальная экономика". Ее основу составляют предприятия, организации, домашние хозяйства, объединенные экономическими взаимоотношениями в единое целое, выполняющие определенные функции в общественном разделении труда и производящие товары.

    курсовая работа [1,6 M], добавлен 11.03.2008

  • Предмет макроэкономики и макроэкономические модели. Измерение результатов экономической деятельности ВНП и ВВП. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица и инфляция. Совокупный спрос и предложение, и факторы их определяющие.

    курс лекций [2,2 M], добавлен 04.05.2009

  • Национальная экономика государства как единая система: структура и цели. Социально-экономические результаты ее функционирования. Методы определения макроэкономических показателей и анализ их динамики в современном российском национальном хозяйстве.

    курсовая работа [291,2 K], добавлен 06.12.2013

  • Понятие, признаки и субъекты национальной экономики, ее структура и условия сбалансированности. Факторы модернизации национальной экономики через развитие региональной производственной инфраструктуры и на основе стратегии инновационного развития.

    курсовая работа [241,8 K], добавлен 21.10.2013

  • Макроэкономическая нестабильность и ее проявление. Фазы экономических циклов. Механизм, уравновешивающий совокупные спрос и предложение. Типы безработицы, ее социально-экономические последствия. Причины и влияние инфляции на потребителей и производителей.

    курсовая работа [172,3 K], добавлен 08.04.2019

  • Национальная модель экономики, принципы ее формирования, оценка роли и значения. Российская экономика на современном этапе, факторы, влияющие на нее. Региональное воспроизводство, социальные традиции и экологические условия, прогноз дальнейшего роста.

    курсовая работа [55,9 K], добавлен 16.09.2014

  • Модели макроэкономического равновесия. Потребление, сбережения и инвестиции в национальной экономике. Макроэкономическая нестабильность: циклическое развитие рыночной экономики. Формы экономических кризисов. Рынок ценных бумаг и его регулирование.

    контрольная работа [38,4 K], добавлен 11.03.2010

  • Национальная экономика - совокупность отраслей, видов производства и территориальных комплексов, её основа, структура и цели; экономические и социальные результаты функционирования. Особенности трансформации российской экономики на современном этапе.

    курсовая работа [957,0 K], добавлен 03.12.2011

  • Понятие, сущность, виды, классификация инфляции, способы ее измерения. Причины инфляции: инфляция спроса и инфляция издержек. Экономические и социальные последствия, возможности преодоления и меры борьбы с ней. Антиинфляционная политика государства.

    курсовая работа [681,1 K], добавлен 05.05.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.