Рынок капитала: особенности формирования в Республике Беларусь

Формы капитала и особенности его функционирования. Теоретические принципы функционирования рынка капитала. Анализ динамики основных показателей рынка капитала в Республике Беларусь, особенности его функционирования и основные перспективы развития.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 31.10.2014
Размер файла 454,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Развитие инвестиционных фондов будет направлено на создание эффективного механизма инвестирования средств в национальную экономику.

Это потребует внедрения принципа единства стандартов инвестирования применительно ко всем формам институциональных инвесторов, разработки нормативной правовой базы, регламентирующей деятельность инвестиционных компаний, управляющих компаний.

Акцент будет сделан на усиление взаимодействия национальных и зарубежных инвестиционных фондов и компаний. Предполагается создание институтов коллективных инвесторов в форме инвестиционных фондов различных видов (открытых, закрытых, инвестиционных, паевых, венчурных, инновационных).

Важным элементом системы защиты законных прав и интересов инвесторов станет внедрение на финансовом рынке механизмов в виде компенсационных (гарантийных) фондов.

Создание и развитие инвестиционных фондов будет направлено на снижение рисков (прежде всего риска банкротства финансовых организаций и риска недобросовестного исполнения обязанностей при оказании услуг инвесторам), выравнивание условий совершения инвесторами операций с финансовыми активами. Особенно благоприятную роль они должны сыграть в части финансовой поддержки предпринимательства.

В результате намеченных мер в Республике Беларусь будет сформирован отвечающий мировым стандартам конкурентоспособный финансовый рынок, что значительно расширит спектр доступных инструментов инвестиционных вложений в экономику страны, повысит рейтинг ее финансовой системы и обеспечит приток иностранных инвестиций. [13]

Человеческий капитал и экономическое развитие

Одно из важных положений теории человеческого капитала заключается в том, что его увеличение находится среди главных причин экономического развития, поскольку человеческий капитал составляет большую часть благосостояния общества. Исследователи указывают, что большие социальные и экономические достижения являются результатом вложений капитала в образование, обучение, здравоохранение и питание, а также другие виды деятельности, обеспечивающие создание человеческого капитала. Поэтому инвестирование в человеческий капитал является абсолютно необходимым для любой национальной экономики, особенно в развивающихся странах. Первоочередными задачами в сфере образования являются повышение его качества, создание гибкой системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в соответствии с потребностями инновационного развития страны.

Для их реализации предусматривается:

Ш развитие системы образования на основе внедрения современных информационно-коммуникационных технологий, обеспечения каждого учреждения образования широкополосным доступом в глобальную компьютерную сеть, оснащения всех общеобразовательных учреждений программными средствами;

Ш оптимизация объемов и структуры подготовки специалистов с высшим и средним специальным образованием и рабочих кадров в соответствии с потребностями развития высокотехнологичных производств;

Ш придание университетам функций центров научно-инновационной деятельности, создание и развитие при них субъектов инновационной инфраструктуры, интеграция профессионального образования, науки и производства; формирование общего образовательного пространства в рамках СНГ, ЕврАзЭС, Союзного государства, присоединение к Болонскому процессу;

Ш рост экспорта образовательных услуг за счет увеличения контингента иностранных учащихся, в том числе граждан европейских стран.

А также:

1. Повысить осведомленность граждан о финансовых продуктах.

2. Повысить уровень их знаний и компетенций в области личных финансов.

3. Изменить отношение граждан к финансовым институтам и продуктам, их финансовое поведение (во многом эта цель была вызвана негативным влиянием кризиса на доверие граждан к финансовым продуктам и институтам).

4. Повысить уверенность граждан в принятии финансовых решений.

5. Повысить вовлеченность и участие граждан в использовании финансовых продуктов.

Главной составляющей развития человеческого потенциала является здоровье. Поставленная задача укрепления здоровья населения будет решена на основе повышения качества медицинских услуг, гарантированного обеспечения единых социальных стандартов медицинской помощи каждому человеку независимо от его места жительства.

В этих целях предусматривается:

1. создание единой системы мониторинга здоровья населения на основе информационных технологий;

2. развитие современной инфраструктуры медицинских услуг;

3. организация дифференцированной диспансеризации населения с учетом возраста и факторов риска;

4. обеспечение доступности медицинской помощи;

5. внедрение в медицинскую практику новых эффективных методов профилактики, диагностики и лечения заболеваний на основе передовых отечественных и зарубежных научных медицинских разработок, системы консультирования с использованием информационно-коммуникационных технологий;

6. укомплектование медицинскими кадрами первичного звена, повышение уровня укомплектованности врачами и средним медицинским персоналом до 100 процентов;

В текущем пятилетии предполагается создание SPA-медицинских и лечебно-оздоровительных центров международного уровня с развитой инфраструктурой профилактики заболеваний, лечения и отдыха. [13]

В результате намеченных мер в Республике Беларусь будет сформирован отвечающий мировым стандартам конкурентоспособный финансовый рынок, что значительно расширит спектр доступных инструментов инвестиционных вложений в экономику страны, повысит рейтинг ее финансовой системы и обеспечит приток иностранных инвестиций. Решение поставленных задач позволит поднять престиж образования, его доступность и качество, сохранить позиции страны по показателям в сфере образования в группе стран мира с высоким уровнем развития человеческого потенциала, увеличить экспорт образовательных услуг в 3,5 раза за текущее пятилетие. Достижение намеченных целей в области здравоохранения будет способствовать снижению уровня заболеваемости и сокращению смертности населения, увеличению ожидаемой продолжительности жизни до 72-73 лет в 2015 году, росту экспорта медицинских услуг в 3,5 раза.

Заключение

Итак, после изучения рынка капитала, особенностей его формирования в Республике Беларусь, подводя краткие итоги нашему исследованию, можно сделать следующие выводы: ряд авторов, разных времён, разных экономических школ, дают немало как широких, так и узких определений рынку капитала. В наиболее общем виде капитал представляет собой все средства производства, которые созданы людьми с целью увеличения производства товаров и услуг. Понятие рынок капитала зависит от того, какую форму капитала мы берём за основу. Если под капиталом понимать физический капитал (станки, здания, запасы и т.д. в стоимостном их измерении), то рынок капитала - это часть рынка факторов производства наряду с рынком труда и земли. Если под капиталом понимать денежный капитал, то рынок капитала выступает составной частью рынка ссудных капиталов.

Различают три основные формы капитала: физический, денежный, человеческий капитал. Физический традиционно подразделяют на основной и оборотный капитал. Основой капитал включает в себя активы (то есть то, что может принести доход) длительного пользования (здания, сооружения, машины, оборудование). Оборотный капитал целиком расходуется в течение одного производственного цикла (от начала производства благ до выпуска готовой продукции). Оборотный капитал тратится на приобретение средств для каждого цикла: сырья, основных, вспомогательных материалов труда и т.п. Средства на простое воспроизводство основного капитала накапливаются в амортизационном фонде. Амортизационный фонд образуется за счет амортизационных отчислений. Эти отчисления включают в общую сумму затрат предприятия на производство продукции.

Денежный капитал, предоставляемый в ссуду и приносящий доход в виде процента, называется ссудным капиталом. Ссудный процент - превращенная форма прибавочной стоимости, часть прибыли, создаваемой рабочими в сфере материального производства. Движение ссудного капитала происходит в форме коммерческого и банковского кредита. Развитие кредита дало толчок торговле ценными бумагами, биржевой игре, формированию рынка ценных бумаг. Рынок ценных бумаг - это рынок, на котором в качестве товаров выступают ценные бумаги. Для создания и увеличения капитала необходимы вложения денежных средств - инвестиции. Инвестиции - долгосрочные вложения капитала с целью получения прибыли. Инвестиционный рынок представляет собой рынок, на котором объектами купли-продажи выступают разнообразные инвестиционные товары и инструменты, а также инвестиционные услуги, обеспечивающие процесс инвестирования. Человеческий капитал представляет собой продукт, который аккумулирует знания и трудовые навыки, которые человек приобретает в процессе обучения и трудовой деятельности. К основным его элементам могут быть отнесены уровень образования (знания), профессиональная подготовка (производственный опыт, умения, навыки), капитал здоровья, информированность работника и его мобильность.

Есть много проблем, связанных с функционированием рынка капитала, таких как: преобладание первичного рынка над вторичным, низкая ликвидность рынка ценных бумаг (возможность их реализации на рынке, способность к отчуждению), приоритетность фискальных целей государства, в результате чего потенциальные инвестиционные средства перераспределяются или в неработающие активы, или уходят за пределы республики.

На сегодняшнем этапе самое важное - принять как проблему то, что недостаток финансовой грамотности существует, активно информировать о последствиях финансовой неграмотности как население, так и органы государственной власти. Хотя социальный и экономический эффект от повышения уровня финансовой грамотности населения проявляется посте-

пенно, мировой опыт доказывает бесспорную необходимость осуществления этой работы и недопустимость промедления в решении указанной проблемы. Ведь чем лучше люди разбираются в экономических вопросах, тем сильнее страна.

Тем не менее, в Белоруссии постоянно ведется работа по улучшению условий инвестирования. Способствует этому ряд обстоятельств: выгодное экономико-географическое положение Республики Беларусь, развитая инфраструктура, наличие квалифицированной рабочей силы.

В нашей стране на воспроизводство человеческого капитала ежегодно расходуются значительные средства, включающие расходы на функционирование системы воспитания, образования, укрепление здоровья и других факторов повышения работоспособности людей, увеличение трудоспособного периода и другие стороны условий для благоприятной жизнедеятельности. Вышеперечисленные факторы обращают внимание потенциальных инвесторов.

Главная задача на сегодняшний день - создание необходимых условий для становления целостного, ликвидного, прозрачного и эффективного рынка капитала в Республике Беларусь, регулируемого государством и интегрированного в мировой рынок, для привлечения инвестиций, прежде всего в реальный сектор экономики. У Беларуси есть перспективы и пути для развития в данном направлении.

Список используемых источников

1. Астахова Т.Е., Толкачева Е.Г. Человеческий ресурс и человеческий капитал: разница понятий или подходов управления // Управление человеческим потенциалом. - 2006. - №4

2. Булатова, А. С Экономика: учебник /А.С. Булатова - 3-е изд., 1999. - 894с.

3. Государственное управление [Электронный ресурс]: Словарь-справочник (по материалам "International Encyclopedia of Public Politic and Administration") - ООО "Издательство "Петрополис"", 2000.

4. Гилевич И. Финансовая грамотность как основа финансовой независимости // Банкўсківеснік. - 2011. - №25. - С.51-52

5. Гукасьян Г.М., Нинциева Г. В История экономических учений. - СПб.; Питер, 2008. - 176 с.

6. Дайнеко А.Е. Оценка развития экономики Беларуси и задачи на перспективу // Банкўсківеснік. - 2012. - № 13. - С.14-27

7. Жуков Е.Ф. Ценные бумаги и фондовые рынки. - М.: Финансы, 2005г.

8. Игонина Л.Л. Инвестиции: учеб. пособие / Л.Л. Игонина; под ред.В.А. Слепова. - М.: Экономисту 2005. - 478 с.

9. Интернет-портал [Электронный ресурс] / Сборник материалов по экономической теории. - Москва 2012. - Режим доступа: http://www.finekon.ru. - Дата доступа 19.11.2012.

10. Курс экономической теории: учебное пособие/ Плотницкий М.И., Лобкович Э.И., Муталимов М.Г. и др. / Под ред. Плотницкого М.И. - Мн.: "Интерпрессервис"; "Мисанта", 2003. - 496 с.

11. Национальный информационный портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] /Все банки Беларуси. - Минск, 2012. - Режим доступа http://select. by. - Дата доступа: 20.11.2012.

12. Национальный информационный портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Национальный статистический комитет Республики Беларусь. - Минск, 2012. - Режим доступа: http://belstat.gov. by. - Дата доступа: 19.11.2012.

13. Национальный информационный портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Указ Президента Республики Беларусь. - Минск, 2012. - Режим доступа: http://www.bankzakonov.com - Дата доступа: 20.11.2012.

14. Сторчевой М.А. Основы экономики: учебник/Под редакцией П.А. Ватника. СПб.: Экономическая школа, 1999. - 432с.

15. Теория общественного богатства. Основания микро - и макроэкономики: учебник /Сорокин А.В. - М.: Экономика, 2009. - 587 с.

16. Франк Р.Х. Микроэкономика и поведение. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 696. с.

17. Экономика организаций (предприятий): учеб. пособие / Сергеев И.В., Веретенникова И.И. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велби, Проспект, 2005. - 560 с.

18. Экономическая теория. Введение в экономику. Микроэкономика: учеб. пособие / Герасимов Б.И., Косов Н.С., Дробышева В.В. и др. /Под ред. Герасимова Б.И. - 2-е изд., стер. - Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2009. - Ч.1. - 232 с.

19. Экономическая теория: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича, 3-е изд. - СПб.: Изд. СПбГУЭФ, Изд. "Питер", 2004. - 544 с.

Приложение А

Таблица А1 - Основные средства по отраслям экономики (по первоначальной стоимости; на начало года; триллионов рублей)

Показатели

Годы

2007

2008

2009

2010

2011

Основные средства, всего

100

100

100

100

100

В том числе:

Основные средства

отраслей, производящих

товары

50,6

49,5

48,9

49,7

49,4

Из них:

Промышленности

33,2

32,4

31,8

31,7

31,3

Сельского хозяйства

14,7

14,6

14,1

14,7

14,8

Строительства

2,6

2,4

2,8

3,3

3,2

Основные средства

отраслей, оказывающих

услуги

49,4

50,5

51,1

50,3

50,6

Из них:

Транспорта и связи

19,4

19,6

20,3

19,3

19,1

Торговли,

общественного питания

и материально-технического снабжения

3,1

3,1

3,3

3,3

3,4

Жилищного хозяйства

6,7

6,9

7,2

7,5

7,7

Примечание: источник - [10]

Приложение Б

Таблица Б1 - Структура основных средств по отраслям экономики (по первоначальной стоимости; на начало года; в процентах к итогу)

Показатели

Годы

2007

2008

2009

2010

2011

Основные средства -

всего

297,4

341,9

383,1

433,2

521,7

В том числе:

Основные средства

отраслей, производящих

товары

150,5

169,4

187,3

215,5

257,5

Из них:

Промышленности

98,8

110,7

121,9

137,3

163,2

Сельского хозяйства

43,7

50,0

54,0

63,7

77,1

Строительства

7,6

8,3

10,7

14,1

16,7

Основные средства

отраслей, оказывающих

услуги

146,9

172,5

195,8

217,7

264,2

Из них:

Транспорта и связи

57,6

67,0

77,8

83,4

99,6

Торговли,

общественного питания

и материально-технического снабжения

9,2

10,7

12,5

14,4

17,5

Жилищного хозяйства

20,0

23,6

27,7

32,7

40,1

Примечание: источник - [10]

Приложение В

Таблица В1 - Основные показатели образования

Показатели

Годы

2005-2006

2009-2010

2010-2011

Число учреждений для получения общего среднего образования

4187

3719

3654

В них учащихся, тыс.

1240,9

1006,7

961,6

Число учреждений для получения среднего специального образования

204

211

214

На 10 000 тыс. человек населения, учащихся

154,1

166,6

167,6

Выпущено специалистов, тыс.

49,3

42,5

45,3

На 10 000 тыс. человек населения, специалистов

50

44

48

Число учреждений для получения высшего образования

55

53

55

В них студентов, тыс.

383,0

430,4

442,9

На 10 000 тыс. человек населения, студентов

393

445

467

Выпущено специалистов, тыс.

53,6

74,0

73,3

На 10 000 тыс. человек населения, специалистов

55

77

77

Примечание: источник - [10]

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие, основные элементы, показатели и методы регулирования рынка труда. Анализ состояния и функционирования совокупного рынка занятости в Республике Беларусь, его качественная характеристика, адаптационные механизмы формирования предложения и спроса.

    курсовая работа [364,9 K], добавлен 01.04.2014

  • Капитал, его понятие и теории. Особенности и структура его рынка. Эволюция рынка капитала в России и его развитие в современных условиях. Основные проблемы его функционирования и возможные пути их решения. Состояние и перспективы рынка капитала в России.

    курсовая работа [281,8 K], добавлен 03.08.2014

  • Рынок капитала, его экономическая сущность и формы. Структура и особенности ссудного капитала. Рынок физического капитала и механизм его функционирования. Сущность и виды инвестиций. Принципы инвестиционной политики. Кредитная система и политика РФ.

    дипломная работа [47,9 K], добавлен 25.12.2008

  • Рассмотрение особенностей понятия и структуры рынка реального капитала. Определение особенностей функционирования рынка реального капитала в российской экономике. Характеристика основных перспектив развития рынка реального капитала в Российской Федерации.

    курсовая работа [86,2 K], добавлен 18.12.2017

  • Понятие и характеристика рынка земли. Его становление в России и Украине в условиях переходной рыночной экономики. Структура земельного фонда и ценообразование на рынке земли. Особенности его формирования и функционирования в Республике Беларусь.

    курсовая работа [6,0 M], добавлен 23.09.2010

  • Характеристика понятия, структуры и механизма функционирования рынка труда. Исследование современного рынка труда с учётом особенностей расширенного воспроизводства рабочей силы в Республике Беларусь и реализации технологий социальной поддержки населения.

    курсовая работа [673,1 K], добавлен 22.01.2011

  • Занятость и управление занятостью населения. Функции и основные элементы рынка труда. Особенности формирования и функционирования рынка труда в Республике Беларусь. Формы и методы регулирования заработной платы в странах с развитой рыночной экономикой.

    курсовая работа [127,5 K], добавлен 19.02.2014

  • Сущность, структура и механизм функционирования рынка капитала и капиталовложений. Капитал как фактор производства, спрос и предложение на рынке, дисконтирование. Анализ концентрации капитала в отраслях российской экономики: состояние и перспективы.

    курсовая работа [2,4 M], добавлен 17.08.2010

  • Ссуда как важнейшая категория экономической науки. Сущность ссудного капитала и процента. Тенденции развития рынка ссудного капитала и ссудного процента в Российской Федерации и Республике Татарии. Проблемы рынка ссудного капитала и изменения процента.

    курсовая работа [64,7 K], добавлен 18.06.2010

  • Понятие, эволюция и теоретические основы функционирования рынка капитала. Расчет основных макропоказателей при увеличении совокупного спроса. Анализ и прогноз изменений в экономике с использованием модели Кейнса. Изучение модели IS/LM в экономике.

    курсовая работа [449,7 K], добавлен 17.09.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.