Исторический портрет Иосифа Сталина

Основные факты биографии Иосифа Виссарионовича Сталина, особенности формирования его характера. Избрание Сталина генеральным секретарем ЦК РКП(б) в апреле 1922 года. Осуществление индустриализации страны и чистки партийного аппарата от троцкистов.

Рубрика История и исторические личности
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 23.12.2013
Размер файла 32,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Российской Федерации

Санкт- Петербургский государственный экономический университет

Кафедра истории и политологии

Реферат на тему:

Исторический портрет Иосифа Сталина

Выполнила:

Такбаева Валерия Владимировна

Научный руководитель:

Гончаренко Лев Николаевич

Санкт- Петербург 2013

Содержание

Введение

  • 1. Биография И. В. Сталина
  • 2. Личность и характер И. В. Сталина
  • 3. Избрание Сталина генеральным секретарем цк партии
  • 4. Великая отечественная война
  • Заключение
  • Список использованной литературы
  • сталин индустриализация партийный троцкист
  • Введение
  • Личность И. В. Сталина, несомненно, сыграла значительную роль в истории. И поэтому в актуальности выбранной мною темы сомневаться не приходится. В период его правления многое в нашей стране поменялось. Сам Сталин предполагал, что с его уходом из жизни отношение к его памяти будет разное. Если говорить об отношении к Сталину людей нашего времени, то надо сказать, что оно неоднозначно. Есть немало таких людей, которые отрицают положительное историческое значение действий Сталина. Есть другая категория людей, которые отдают должное заслугам Сталина перед историей России. Я считаю, что, конечно же, нельзя не признать выдающуюся роль Сталина и в отечественной, и в мировой истории, потому что Россия по своим масштабам, по своему значению в мире оказывала существенное влияние на ход мировых событий.
  • Цель этой работы - изучение личности И.В. Сталина, а также тех процессов и событий, которые происходили в нашей стране и в мире в целом в период его правления.
  • Для достижения этой цели следует рассмотреть следующие вопросы:

Ш биография И. В. Сталина

Ш личность и характер И. В. Сталина

Ш роль Сталина в исходе Великой Отечественной войны

1. Биография И. В. Сталина

Иосиф Виссарионович Сталин (настоящая фамилия - Джугашвили), родился 6 (по некоторым документам 9) декабря 1879 года в маленьком грузинском селе Гори. Его отец - Виссарион Иванович Джугашвили -- по профессии был сапожником, мать - Екатерина Георгиевна Джугашвили (в девичестве - Геладзе) -- происходила из семьи крепостного крестьянина Геладзе села Гамбареули. Родители Сталина были бедны и жили рядом со старыми русскими артиллерийскими бараками, в небольшом, взятом в аренду домике. Они были людьми, по местным понятиям, образованными. Не только Виссарион знал грамоту, но даже Екатерина: оба умели читать и писать по-грузински. Виссарион говорил на четырех языках: грузинский, армянский, русский и тюркский. Екатерина по-русски не говорила.

Они поженились в мае 1874 года, когда жениху было 24 года, а невесте -- 16 лет, и вскоре появился на свет их первенец Михаил, который уже через неделю открыл счет могильным плитам семьи Джугашвили на горийском кладбище. Второй сын, Георгий, родился в декабре 1876 года и умер от кори, не дожив до семи месяцев. И вот теперь появился на свет третий, Иосиф (в детстве его ласково называли Сосо).

Здоровье мальчика было слабое, болел часто и много, но он цеплялся за жизнь упорно и участь его братьев не настигла Иосифа.

Едва Сосо научился ходить, как, по примеру прочих детей, стал большую часть времени проводить на улице. Иной раз друзья забегали поиграть и к нему домой, но стоило прийти отцу, высокому, мрачному, с тяжелым взглядом, как ребятишки притихали и старались быстрей убежать.

Детские игры были под стать древней задаче кавказского воспитания: сделать из мальчиков воинов. Дня не проходило, чтобы Иосиф не подрался: иной раз он приходил с улицы побитый, иной раз сам кого_то бил, всякое бывало, однако от честной драки не уклонялся. Мальчик был мал ростом и с больной рукой, однако силен, ловок, играл и дрался не хуже прочих, и если не мог заслужить уважения за силу, то заслужил его за смелость и независимый нрав.

Но недолго длилось счастливое детство Сталина. Отец начал пить и постепенно, оправдывая поговорку, стал "пить, как сапожник". Семья постоянно переезжала с квартиры на квартиру -- нигде хозяева не хотели держать пьяницу. Он еще работал (на рыночной площади) но денег домой почти не приносил, спуская их по кабакам. Екатерине пришлось самой зарабатывать на кусок хлеба для себя и сына. Она работала круглыми сутками - стирала, убирала, пекла хлеб в домах горожан, а муж теперь появлялся дома только для того, чтобы себя показать, "воспитывая" жену и сына. Жена, по правде сказать, тоже не давала ему спуску, характер был у нее крутой и рука тяжелая.

Еще одной причиной постоянных раздоров в семье было воспитание ребенка. Мать хотела для сына лучшего будущего, чем у его родителей, а самое лучшее, что могла придумать женщина из простого народа, -- это видеть его священником. Она обивала пороги, уговаривала, унижалась и в конце концов сумела устроить мальчика в начальное духовное училище. Это было трудно: мало того, что в училище принимались преимущественно выходцы из духовного сословия, так еще и преподавание здесь велось на русском языке, которого не знала грузинская беднота. Но училищное начальство понимало, что если при поступлении требовать знания русского, то классы будут стоять пустыми, поэтому при училище существовало два подготовительных класса, где детей учили языку. Но Иосиф, с самого раннего детства обладавший великолепной памятью и восприимчивостью, ускорил события. Он занимался русским языком с сыном домохозяина и так преуспел в нем, что в 1888 году мальчика приняли сразу в старший подготовительный класс училища.

Однако учиться мальчику пришлось недолго. 6 января 1890 году, когда мальчику было десять лет, с ним случилось несчастье -- он попал под фаэтон. Мчавшийся экипаж сшиб Иосифа на землю и переехал ему ногу, которую повредил настолько, что отцу пришлось везти его в Тифлис в лечебницу, где Иосиф пробыл долго, вследствие чего вынужден был прервать занятия почти на целый год. Устроившись рабочим на обувную фабрику Адельханова, Виссарион Джугашвили решил не возвращаться в Гори и оставить сына при себе, определив для себя, что тот пойдёт по его стопам и станет сапожником. Однако в Тифлис приехала за сыном мать и забрала его в Гори, где он продолжил образование. В 1894 году И.В. Сталина окончил четырёхклассное Горийское духовное училище. Закончил его с отличием и был рекомендован для поступления в духовную семинарию.

С 1894 по 1899 годы И.В. Сталин учится в Тифлисской православной духовной семинарии, в одном из лучших по тем временам учебных заведений Закавказья, расположенном в центре Тифлиса. В 1895 году И.В. Сталин устанавливает связь с подпольными группами русских революционных марксистов, высланных царским правительством в Закавказье. Выбрав дорогу революционной борьбы, И.В. Сталин с 1896 года на протяжении двух лет в Тифлисской духовной семинарии И.В. Сталин руководит нелегальным марксистским кружком учащихся.

А с 1898 года он вступает в грузинскую социал-демократическую организацию "Месаме - даси". И.В. Сталин, В.З. Кецховели и А. Г. Цулукидзе образуют ядро революционного меньшинства этой организации. В 1898 - 1899 годах И.В. Сталин руководит в железнодорожном депо кружком, в состав которого входят Василий Баженов, Алексей Закомолдин, Леон Золотарёв, Яков Кочетков, Пётр Монтин. В качестве пропагандиста "товарищ Сосо" проводит занятия в рабочих кружках на обувной фабрике Адельханова, на заводе Карапетова, на табачной фабрике Бозарджианца, а также в Главных тифлисских железнодорожных мастерских.

В 1901 году, когда И.В. Сталин целиком погружается в революционную работу, организовывает демонстрации и забастовки рабочих в Тифлисе, создаёт вместе с Ладо Кецховели при финансовой помощи Бакинского "Саввы Морозова" - купца первой гильдии Петроса Багирова подпольную большевистскую типографию "Нина", создаёт сначала Тифлисский, а затем и Батумский комитеты РСДРП ленинско-искровского направления, а ровно через полгода последует его первый арест.

После II-го съезда РСДРП (1903) -- большевик. Неоднократно арестовывался, ссылался, бежал из ссылок. Участник революции 1905--1907. В декабре 1905 года делегат 1-й конференции РСДРП (Таммерфорс). Делегат IV-го и V-го съездов РСДРП 1906--1907. В 1907--1908 член Бакинского комитета РСДРП. На пленуме ЦК после 6-й (Пражской) Всероссийской конференции РСДРП (1912) заочно кооптирован в ЦК и Русское бюро ЦК РСДРП(б) (на самой конференции избран не был).

С 1908 по 1910 год находился в ссылке в городе Сольвычегодск. С декабря 1911 года по февраль 1912 года в ссылке в городе Вологда. В 1912--1913 гг., работая в Петербурге, был одним из главных сотрудников в первой массовой большевистской газете "Правда". В ноябре и в конце декабря 1912 года Сталин дважды выезжает в Краков к Ленину на совещания ЦК с партийными работниками.

Январь 1913 года Сталин провел в Вене. В это время Сталин написал по указанию В. И. Ленина работу "Марксизм и национальный вопрос", в которой высказал большевистские взгляды на пути решения национального вопроса и подверг критике программу "культурно-национальной автономии" австро-венгерских социалистов. В 1913 г. был выслан в село Курейка Туруханского края и находился в ссылке до 1917.

12 марта 1917 года, освобождённый Февральской революцией из последней своей туруханской ссылки, в Петроград приезжает И.В. Сталин, проведя в общей сложности в тюрьмах и ссылках 9 лет и 5 месяцев, и находясь "в бегах", на нелегальном положении в течение 5 лет и 8 месяцев, он вплотную занимался революционной деятельностью. Сначала в Закавказье, а потом - в России. Вместе с ним прибыли в Петроград отбывавшие там же ссылку Я.М. Свердлов и Л.Б. Каменев. До приезда Ленина из эмиграции был одним из руководителей ЦК и Петербургского комитета партии большевиков. В 1917 г. член редколлегии газеты "Правда", Политбюро ЦК партии большевиков, Военно-революционного центра. По отношению к Временному правительству и его политике исходил из того, что демократическая революция ещё не завершена, и свержение правительства не является практической задачей. Ввиду вынужденного ухода Ленина в подполье Сталин выступил на VI съезде РСДРП(б) с отчётным докладом ЦК. Практически не участвовал в Октябрьском вооружённом восстании. После победы Октябрьской революции 1917 года вошёл в Совет народных комиссаров в качестве наркома по делам национальностей. В 1917-1922 гг. - нарком по делам национальностей, одновременно в 1919-22 гг. - нарком государственного контроля, с 1918г. - член РВСР. В 1922-1953 генеральный секретарь ЦК партии. В 20-х гг. в ходе борьбы за лидерство в партии и государстве, используя партийный аппарат и политические интриги, возглавил партию и установил в стране тоталитарный режим. Проводил форсированную индустриализацию страны и насильственную коллективизацию. В конце 20-30-х гг. Сталин уничтожил реальных и предполагаемых соперников, инициатор массового террора. С конца 30-х гг. проводил политику сближения с фашистской Германией, что привело к трагедии народа в Великой Отечественной войне. С 1941г. Сталин являлся председателем СНК (СМ) СССР, в годы войны - председатель ГКО, нарком обороны, Верховный главнокомандующий. В 1946-1947гг. - министр Вооруженных сил СССР. В годы войны пошел на создание антигитлеровской коалиции; после окончания войны способствовал возникновению "холодной войны". На 20-м съезде КПСС (1956) Н.С. Хрущев подверг резкой критике так называемый культ личности и деятельность Сталина.

5 марта 1953 года был убит - отравлен - выдающийся государственный и политический деятель мирового масштаба - Иосиф Виссарионович Сталин.

2. Личность и характер И. В. Сталина

С самого раннего детства Сталина отличало стремление к справедливости. Когда он был совсем маленьким, то мечтал стать писарем, чтобы составлять людям прошения и жалобы. Потом, став постарше и поняв, что прошениями мира не изменить, решил сделаться волостным начальником, хотя бы в одной волости навести порядок и защищать обиженных. Но время шло, он все больше и больше узнавал жизнь, в которой проблемы не решались доброй волей отдельных начальников. Смириться с церковным объяснением порядков мира людей ему не давали молодость и пылкость натуры - казалось, что достаточно установить на земле справедливое общество, и люди возобладают сами собой изменятся и заживут достойно и счастливо. Гораздо позднее стала ему понятна жестокая реальность. В восемнадцать лет юноше с горящими глазами казалось, что найдено универсальное лекарство от всех бед - марксизм, и это свое заблуждение он разделял с другими людьми, многие из которых были куда старше и опытнее. Иосифа привело в революцию не юношеское фрондерство, не стремление к политической карьере, не мода и не счеты с режимом, а обостренное стремление к справедливости. И он, выбрав раз в жизни цель, устремился к ней с упорством горной реки. Способный действовать с большой решительностью или выжидательно и скрытно - в зависимости от обстоятельств, внешне скромный и простой, но ревниво относящийся к престижу и достоинству государства, принципиальный и беспощадно реалистичный, решительный в своих требованиях в отношении лояльности, уважения и подчинения. Остро и несентиментально изучающий людей - Сталин мог быть, как настоящий грузинский герой, большим и хорошим другом или непримиримым, опасным врагом. Для него трудно было быть где-то посередине между тем и другим" .

3. Избрание Сталина генеральным секретарем цк партии

В апреле 1922 года Пленум ЦК РКП(б) избрал Сталина Генеральным секретарем ЦК партии. В этой должности ему выпала сложная и ответственная обязанность - возглавлять политическое и хозяйственное руководство страной во время болезни и после смерти Владимира Ильича Ленина.

Ленин высоко ценил организаторские способности Сталина, его знания и опыт в деле решения национальных и других острых политических проблем. Между ними случались и личные столкновения, и принципиальные споры, в частности, по вопросам устройства единого Советского государства, монополии внешней торговли и др. Тем не менее эти разногласия не принимали характера непримиримых политических противоречий. Показательно, что в своем известном письме к съезду Ленин, дав уничижительную идейно-политическую характеристику Троцкому, Каменеву, Зиновьеву и Бухарину, в то же время не предъявил Сталину политических претензий.

Однако Ленин резко осудил грубость Сталина, считая этот недостаток нетерпимым именно в должности Генерального секретаря, поскольку он чреват расколом в руководстве партии, и предложил переместить Сталина на какой-либо иной пост. XIII съезд партии, как известно, не согласился с этим предложением. Впоследствии в Политбюро действительно произошел ряд инспирированных Троцким, Зиновьевым, Каменевым расколов, сопровождаемых бурными дискуссиями, кадровыми перестановками и чистками. Однако с высоты прошедшего с тех пор времени видно, что причины развернувшейся острейшей внутрипартийной борьбы коренились значительно глубже, чем в личных чертах характера Сталина и Троцкого. Как предсказывал в свое время Ленин, "к правящей партии стремятся присоединиться разного рода карьеристы и проходимцы, заслуживающие только того, чтобы их расстреливать". В 20-е годы их устремления маскировались ложным, троцкистским толкованием интернационального долга Советской России, которая должна послужить лишь горючим материалом для "мирового пожара".

Ключевым вопросом, вокруг которого развернулась бурная полемика, стала возможность построения социализма в одной, отдельно взятой стране. Троцкий в духе своей концепции перманентной революции утверждал, что в "отсталой России" строительство социализма невозможно и спасти русскую революцию может только революция на Западе, которую нужно всеми силами подталкивать.

Сталин очень точно определил подлинную природу подобных воззрений: презрение к русскому народу, "неверие в силы и способности российского пролетариата - такова подпочва теории перманентной революции". Победивший российский пролетариат, говорил он, не может "топтаться" на месте, не может заниматься "толчением воды" в ожидании победы и помощи со стороны пролетариата Запада. Сталин дал партии, народу ясную и определенную цель: "Мы отстали от передовых стран на 50-100 лет. Мы должны пробежать это расстояние за десять лет. Либо мы сделаем это, либо нас сомнут".

Эти ясные мысли, полные уверенности в победе социализма в нашей стране, выраженные Сталиным, как всегда, спокойными, чеканными словами, убеждали и вдохновляли советских людей. Они наполняли их сердца гордостью, надеждой, верой в победу. Народ понял, что вопрос о "социализме в одной стране" - не отвлеченно-схоластическая проблема, но совпадает по своей сути с животрепещущим вопросом о национально-государственном выживании Советского Союза и всех его народов. Под руководством Сталина в кратчайшие сроки была осуществлена индустриализация страны.

1937 год беспощадно смел с политической сцены присоединившихся к великой народной революции карьеристов и проходимцев, тех, кто "расказачивал" и "раскулачивал", утверждал "пролетарскую культуру", кто рушил храмы и уничтожал честных беспартийных "спецов", тех, кто хотел "все отнять и поделить", кто грезил о "мировом пожаре", в котором России отведена роль простой "охапки хвороста".

Вместе с тем, из-за того, что сами органы НКВД были засорены троцкистскими агентами, в ходе репрессий, масштабы которых невероятно раздуты нынешними "борцами со сталинизмом", помимо истинных "врагов народа" пострадали и некоторые честные коммунисты, крупные ученые, деятели культуры и искусства, военачальники.

Параллельно с чисткой государственного и партийного аппарата от троцкистов и их пособников шло всестороннее очищение общественной жизни страны от троцкистской идеологии с ее воинствующим русофобством, глумлением над русской историей, отрицанием патриотических идеалов. По указанию Сталина была предпринята глубокая перестройка всей системы общественных наук, преодолены их вульгарно-социологические извращения, возобновлено преподавание отечественной истории в средней и высшей школе. Своевременность и благотворность совершавшихся перемен особенно ярко подтвердились с началом Великой Отечественной войны советского народа против немецко-фашистских захватчиков, в ходе которой окончательно сформировался новый идейно-политический курс на восстановление исторической преемственности, уважение к национальным патриотическим ценностям, опору на них в созидании новой жизни.

4. Великая отечественная война

Война 1941-1945 гг. была наиболее тяжелой и кровопролитной войной в истории русского народа. И.В. Сталин был убеждён в неизбежности войны. И страна готовилась к ней. Но чтобы подготовить страну к войне с таким противником, каким была Германия, требовались годы, и Сталин принимал всяческие меры, чтобы отсрочить начало войны. Этой цели служил и пакт 1939 года (пакт был подписан на период до 1949 года) - "передышка" для укрепления обороноспособности советской страны - 600 мирных дней. И.В. Сталин боялся совершить роковую ошибку, чтобы не спровоцировать войну преждевременно. Конечно, Сталин не верил в то, что Гитлер будет терпеливо ждать все эти 10 лет и бесстрастно наблюдать, как крепнет индустриальная и военная мощь СССР, напротив, он был уверен, что Гитлер нарушит этот пресловутый пакт где-то, может быть, в 1942 г. или в 1943 году. Поэтому Сталин не хотел верить, что неминуемое произойдёт так скоро - в июне 1941 года, хотя его все предупреждали, даже Черчилль. Но Сталин свято верил в свои расчеты и не хотел ничего слышать. Он был одержим лишь одной целью: не дать нацистам ни малейшего повода для нападения. Поэтому он и отказывался привести войска в боевую готовность, даже после того, как первые немецкие самолеты провели рекогносцировочные полеты над территорией СССР. Он был уверен, что Гитлер не нападет, пока вермахт не сокрушит Англию. Кроме того, Иосиф Сталин был убежден, что Гитлер не повторит ошибку Наполеона: не начнет вторжение во второй половине года, ведь холода могли "заморозить" военную кампанию задолго до ее победного завершения. Сталин считал, что Гитлер начнет войну весной 1942 года. На бумаге расчеты Сталина были верны: вторжение Германии в июне 1941 года было чистейшим безумием. Но Гитлер был азартный игрок, Сталин же сам отличался крайней осторожностью в международных отношениях и не разглядел этой черты характера фюрера.

Только к концу 1942-го СССР мог быть, по расчетам Иосифа Сталина, готов к войне. Так к весне 1941 года уже была завершена разработка танка Т-34, поставлено на поток производство тяжелых КВ, в 1940 году проведены испытания гвардейских минометов-"катюш", на вооружение в пехотные части стали поступать самозарядные винтовки Токарева, станковые пулеметы Дегтярева, пистолеты-пулеметы Шпагина, в воздухе появились новейшие по тому времени истребители Лагг-3 и Миг-3, бомбардировщики Ил-2 и Пе-2. К концу третьей пятилетки отставание в вооружении должно было быть преодолено. Гитлер же выжидал момента, когда И.В. Сталин объявит всеобщую мобилизацию, и тогда у него будет повод: фюрер как бы был вынужден "опередить" Советский Союз и начать против него превентивную войну. Гитлер стремился усыпить бдительность Сталина, ему очень хотелось, чтобы у Сталина сложилось впечатление, что он не может пуститься на авантюру одновременной войны сразу с несколькими странами, чей совокупный потенциал намного превышал потенциал Германии, чтобы в Кремле думали, что Черчилль, пытаясь столкнуть СССР и Германию в ожесточённой схватке, настойчиво дезинформирует Сталина.

Дезинформация же мощным потоком шла и через дипломатические каналы в нейтральные страны. Именно такой абсолютной засекреченностью Гитлеру и удалось обеспечить внезапность нападения на Советский Союз, что как раз соответствовало логике блицкрига, и неоднократно было с успехом апробировано Гитлером в отношении западноевропейских стран. Внезапный первый удар давал фюреру стратегическую инициативу, а секретным реальность его планов на Востоке, до последнего момента, оставалась даже для военного руководства тех войск, которые предназначались для боевых действий непосредственно против СССР. О степени засекреченности истинных планов Гитлера в отношении СССР свидетельствует тот факт, что даже в тайных переговорах с собственными союзниками, всего лишь за месяц до нападения на Советский Союз, Гитлер говорил о "крупных наступательных операциях на Западе", а требование привести в боевую готовность армии Финляндии, Венгрии и Румынии объяснял "необходимостью повысить готовность к обороне на Востоке".

Не смотря на все выше перечисленные доводы Гитлер всё же начал войну 22 июня 1941 года … Ситуация на фронте буквально взорвала самые основы военной доктрины, разработанной в предвоенные годы, на которую опиралось в своих расчетах советское политическое и военное руководство. Предполагалось, что СССР ответит двойным ударом на удар врага и будет вести войну на его территории. Это лежало в основе патриотического воспитания масс. Стратегическая оборона, а тем более отступление в глубь страны не предусматривались и не готовились. Предпринятые попытки нанести контрудары лишь кое-где привели к успеху, но в целом не могли переломить обстановку. Условия, в которых Красная Армия вступила в войну, оказались настолько сложными, а последствия первых массированных ударов врага настолько тяжелыми, что даже невиданный героизм советских воинов не в состоянии был изменить развитие событий на фронте. Переход к стратегической обороне был неизбежным.

На фронте творился хаос. Утром 23 июня 1941 г. Сталин попытался связаться с командующим войсками Западного фронта генералом Павловым, затем - с выехавшими на фронт Шапошниковым, Куликом и начальником Генерального штаба Жуковым - все было безуспешно. Кадровые перестановки на фронтах, сама система отношений с армейским командованием говорят о том, что Сталин был буквально в панике. Он более чем реалистично смотрел на ситуацию, понимал, что вина за происходящее лежит на нем и только на нем, и был морально готов к тому, что его снимут с поста и арестуют. Но вскоре был образован Государственный Комитет обороны, утвержден "Мобилизационный народнохозяйственный план III квартала 1941 года" и в августе 1941 г. И.В. Сталин становится Верховным Главнокомандующим Вооруженных Сил СССР.

Сталин был не просто широко образованным человеком, он со знанием дела разбирался в принципиальных военных вопросах, в актуальных проблемах военной теории и науки. В годы Великой Отечественной войны Сталин являлся главным руководящим деятелем страны, в его руках были сосредоточены все основные рычаги партийного и государственного управления. Все важнейшие вопросы войны, внутренней и внешней политики решались под его руководством. Деятельность Сталина охватывала чрезвычайно широкий и разнообразный круг проблем. Он руководил важнейшими мероприятиями, связанными с перестройкой народного хозяйства страны для обеспечения нужд войны.

Кроме этого, на Сталине, как на Верховном Главнокомандующем, лежал огромный груз непосредственного участия в планировании, подготовке, руководстве каждой крупной операции на театре войны, тяжелая, главная ответственность за их успех или провал, за судьбы миллионов людей, участвовавших в этих операциях. И персональная ответственность за выполнение главной задачи - сумеет ли он, полководец и вождь, провести страну через все тягчайшие испытания войны и проложить путь к конечной победе.

Полководческую роль Сталина признавали и за рубежом СССР, как союзники, так и противники. Даже Гитлер отдавал должное политическим и военным способностям Сталина. Он был необычайно сложной личностью. Он создал и подчинил себе огромную империю. И сумел выиграть войну, которая едва не стала гибельной для России и Европы.

Заключение

Как бы мы не оценивали историческую роль Сталина, с какой стороны не подходили мы к ней, одна вещь очевидна: имя Сталина было неотделимо от рождения нового общественного устройства в Советском Союзе и за его пределами. Вместе со Сталиным ушла в могилу его личная диктатура, но общественная и экономическая структура, связанная с его именем, пережила своего создателя.

Сталин был живой, страстной, порывистой, но и высокоорганизованной и контролирующей себя личностью. Разве, в противном случае, он смог бы управлять таким громадным современным государством и руководить такими страшными и сложными военными действиями?

Несомненно Иосиф Виссарионович Сталин - одна из наиболее загадочных и таинственных личностей в истории всего мира. Все его достижения и промахи невозможно разобрать в столь короткой работе.

Список использованной литературы

1. Балаян Л. Сталин и Хрущев. - М.: ООО "Издательство "Эксмо", 2009. - 256с.

2. Волков Ф. Взлет и падение Сталина. М.: "Спектр", 1992, 336 с.

3. Журавлев П. А. Встречи со Сталиным. - М.: Альтернатива, 2004. - 420с.

4. Миронин С. Сталининский порядок. - М.: Алгоритм, 2007. - 273с.

5. Прудникова Е. Иосиф Джугашвили. М.: Эксмо, 2005. - 320с.

6. Сталин. / Л. Белади, Т. Краус. - М.: Политиздат, 1990. - 318 с.

7. Сталин : политический портрет. Д. А. Волкогонов: в 2-х книгах. -- М.: Новости, 1992.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Детские годы Иосифа Виссарионовича Сталина. Изучение русского языка и учеба в Тифлисской семинарии. Екатерина Сванидзе и Надежда Аллилуева в жизни Сталина. Смерть в результате кровоизлияния в мозг. Мавзолей и погребение в могиле у Кремлевской стены.

    презентация [321,3 K], добавлен 25.04.2012

  • Сосо Джугашвили - молодые годы Иосифа Виссарионовича Сталина. Начало революционной деятельности Сталина, основные вехи его политической карьеры. Победа в войне: организационное и стратегическое руководство. Семейная жизнь И.В. Сталина: домашний тиран.

    реферат [21,8 K], добавлен 03.06.2010

  • Предпосылки формирования характера и путь к власти Иосифа Виссарионовича Сталина. Политическая борьба за лидерство и победа. Утверждение сталинского государственного управления. Внешнеполитическая и военная деятельность И.В. Сталина 1925-1953 гг.

    дипломная работа [2,7 M], добавлен 10.05.2013

  • Анализ периодических изданий периода 1930-1940-х гг. и ее влияние на создание культа личности Иосифа Виссарионовича Сталина. Система советской журналистики, источники, обожествляющие личность И.В. Сталина. Причины, по которым имя Сталина возвели в культ.

    курсовая работа [62,6 K], добавлен 21.04.2011

  • Изучение биографии и жизненного пути верховного правителя Советского Союза Иосифа Виссарионовича Сталина. Описания его режима террора, приведшего к гибели и страданиям десятков миллионов людей. Анализ философских идей по изложению, изучению истории СССР.

    реферат [29,4 K], добавлен 08.06.2011

  • Биография и революционный путь Сталина. Психологические противоречия в характере: несоответствие честолюбивой воли, ума и таланта; развитие практической проницательности и хитрости и творческого воображения. Испольование насилия в политических целях.

    презентация [662,0 K], добавлен 04.01.2014

  • Роль отдельных личностей в истории XX века. Биография И.В. Сталина. Личность Сталина и ее роль в событиях страны. Революционная деятельность Иосифа Джугашвили. Стремление И.В. Сталина к персональной власти. Гражданская и Великая Отечественная войны.

    курсовая работа [78,5 K], добавлен 08.12.2011

  • Объективные и субъективные предпосылки возникновения культа личности. Сталинизм как теоретическая основа сталинщины. Культ личности Сталина: его проявление. Индустриализация и коллективизация сельского хозяйства по-сталински.

    реферат [78,5 K], добавлен 07.12.2006

  • Детские и юношеские годы Сталина. Первые шаги в политике СССР (Ленин и Сталин). Формирование системы тоталитарной бюрократии. Ошибки и просчеты в военной политике. Даже когда триумф одного человека оборачивается трагедией миллионов!

    реферат [41,3 K], добавлен 18.06.2006

  • Изучение периода становления и первых политических шагов И.В. Сталина - одного из лидеров большевиков и главы партаппарата. Политическое противостояние Сталина после смерти Ленина. "Вождь" партии и государства. Результаты индустриализации. Большой террор.

    реферат [41,8 K], добавлен 06.06.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.