Гуманистическая историческая мысль
Гуманистическая историография в Италии. "Эрудитская критическая школа", ее отличие от "политико-риторической школы". Крупнейшие представители гуманистической историографии в странах Западной Европы. Новые тенденции "политической" школы во Флоренции.
| Рубрика | История и исторические личности |
| Предмет | Историография |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Сергей |
| Дата добавления | 30.11.2010 |
| Размер файла | 36,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Историческая мысль на пороге Нового времени. Гуманистическая историография. Историческая мысль XVII в. Исторические воззрения просветителей. Историческая наука Запада в XIX в. Советская и западная историография новой истории стран Европы и Америки.
курс лекций [107,5 K], добавлен 22.05.2012Гуманизм и гуманистическая мысль. Рим в начале XVI в. Религиозное возрождение в Италии и Испании. Религиозные движения на Севере. Умственные движения в северных странах. Эразм и Мор. Кружки гуманистов. Гуттен. Начало Реформации в Германии. Лютер
реферат [19,1 K], добавлен 07.05.2002Анализ специфики Петербургской университетской школы в контексте развития российской и мировой исторической и философской мысли. "Кризис" российской историографии рубежа XIX-XX веков. Исследование историософских взглядов представителей университета.
дипломная работа [124,8 K], добавлен 19.11.2017Особенности периода культурного расцвета в Византии. Высшая школа Акрополита: курс обучения, учебники, процесс преподавания. Школа Плануда. Крупнейшие центры образования в провинции. Деятельность патриаршей школы. История высшей императорской школы.
реферат [36,7 K], добавлен 11.11.2009Ф. Лист: наука о национальном хозяйстве. Политическая экономия с позиций исторического метода. Старая и молодая исторические школы, особенности их подходов. Бунт историков против формализма. Основные черты методологии: шмоллеровская группа, брентанизм.
курсовая работа [38,4 K], добавлен 22.07.2009Анализ российской историографии XVIII-XIX веков. Появление географических и исторических словарей, издание энциклопедий в большинстве стран Европы. Рост интереса общества к истории. Развитие просветительского направления в русской историографии.
реферат [36,5 K], добавлен 05.07.2011Краткая историческая справка об устройстве жизни в Средневековой Западной Европе. Описание церковных учебных заведений. Рыцарство как форма образования. Образование светских школ и университетов. Схоластика как форма научных знаний и ее видные деятели.
презентация [599,2 K], добавлен 17.08.2015Общая характеристика немецкой исторической школы. Формирование исторической школы. Основные этапы и их представители. Взгляды Туган-Барановского. Методологические особенности исторической школы Германии.
реферат [32,5 K], добавлен 14.12.2003История образования Усть-Кубинской средней школы. Учебные заведения сельской местности. Развитие школы в 1930-е – начале 1990–х годов. Материально–техническое оснащение ученого заведения. Педагогический коллектив школы, состав и численность школьников.
дипломная работа [2,4 M], добавлен 10.07.2017Влияние на развитие историографии российского революционного терроризма тенденций политической декоммунизации. Представление об эсерах как о заговорщической партиии и специфическая особенность их терактов. Социальный портрет анархистского террориста.
курсовая работа [90,3 K], добавлен 08.08.2009
