Типология телевизионных программ

Исследование теоретических аспектов типологизации телевизионных программ. Характеристика специфических особенностей телевидения. Изучение классификации телевизионного продукта по функциональной направленности, телевизионных жанров по звуковой специфике.

Рубрика Журналистика, издательское дело и СМИ
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 03.01.2015
Размер файла 37,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

«Типология телевизионных программ»

Содержание

Введение

1. Теоретические аспекты типологизации телевизионных программ

2. Виды классификаций телевизионных программ

2.1 Классификация телепрограмм по функциональной направленности

2.2 Классификация телевизионных жанров по звуковой специфике

Заключение

Список литературы

????????

Значимая роль средств массовой информации в жизни современного человека давно уже никем не ставится под сомнение. Любое из них, имея статус «четвертой власти», является сложным и противоречивым явлением, требующим всестороннего изучения.

Пожалуй, ни одно из достижений научно-технической революции XX столетия не оказало такого грандиозного влияния на развитие человечества, как возникновение самого массового и доступного из всех средств информации - телевидения.

Являясь отражением реальной жизни во всех ее проявлениях, телевидение выступает с одной стороны в качестве богатейшего источника информации, а с другой - инструмента для изучения развития общества. Жанровые особенности, методы и формы работы телевидения определяются спецификой телевизионного вещания.

Происходящие в последние годы перемены в социальной структуре российского общества, а также развитие и внедрение технических новшеств обусловили кардинальные изменения в типологии отечественного телевизионного продукта.

Пожалуй, сегодняшнюю ситуацию на экране можно охарактеризовать словом "телеизобилие". Количество программ и разнообразие их жанров настолько велико, что разобраться в нем бывает сложно подчас даже специалисту. Телевизор смотрит аудитория с разнообразными потребностями, особенностями восприятия и интеллектуального развития. Тем важнее как можно точнее интерпретировать эфирную продукцию с помощью множества различных жанровых структур и классификаций.

Кроме того, правильное определение типологических характеристик того или иного экранного продукта может помочь телеканалу действовать наиболее эффективно, экономически рационально, четко определяя свою аудиторию и соблюдая ее интересы.

Все это обуславливает актуальность данной работы. Ее целью является изучение типологии и жанровой классификации телевизионных программ.

Для реализации заданной цели предполагается решить следующие задачи:

- выявить специфические особенности телевидения;

- изучить теорию типологизации телевизионных программ;

- определить виды классификаций телевизионного продукта;

- рассмотреть наиболее интересные из них, с учетом телевизионной жанровой структуры.

1. Теоретические аспекты типологизации телевизионных программ

телевизионный продукт жанр звуковой

Несмотря на стремительное развитие сети Интернет, телевидение в наши дни продолжает оставаться самым массовым из средств информации. Оно объединяет в себе возможности всего, что было до телевизионной эры: газет, радио, кино. Объединяет и превосходит. Это объясняется, прежде всего, спецификой средств, используемых для создания телевизионных продуктов и возможностей передачи их потребителю.

А.Я. Юровский выделяет несколько специфических особенностей телевидения.

Первая заключается в том, что электромагнитные колебания, образующие телевизионный сигнал способны распространяться в любую пространственную точку, находящуюся в зоне действия передатчика. А спутниковый телевизионный сигнал вообще не имеет ограничений и преград, что еще более усиливает позиции телевидения среди других средств массовой информации. Именно поэтому аудиторией любой телепрограммы могут быть как отдельный регион, так и вся страна.

Вторая особенность телевидения состоит в том, что в любой передаче задействуются, в отличие, например, от радио, два основных канала получения информации - визуальный и аудиальный. От потребителя экранной продукции это не требует никаких особых усилий.

К тому же «звукозрительный характер телевизионной коммуникации усиливается персонификацией информации, телевидение в большом числе случаев подразумевает личностные контакты автора или ведущего и участников передачи с аудиторией. Персонификация телеинформации уже давно утвердилась во всем мире как принцип вещания, как сущностное отличие телевизионной журналистики от других ее родов». [11]

Еще одной важной особенностью телевидения является его симультантность - способность оперативно сообщать о происходящем событии или действии в момент его свершения. Это, пожалуй, самое уникальное свойство телевидения, дающее возможность телезрителю как бы становиться участником происходящего события.

Симультантность не является составляющей каждой телевизионной передачи и, тем не менее, оказывает огромное влияние на психологию зрительского восприятия, является доказательством правдивости и документальности происходящего на экране. Подобный «эффект присутствия на месте события» чрезвычайно важен в решении информационной задачи телевидения.

В массовой коммуникации, одним из средств которой и является телевидение, как и в любом другом виде общения можно выделить несколько компонентов. Коммуникатора, сообщающего информацию, реципиентов (аудиторию), которым сообщают информацию, сообщение - собственно саму информацию и канал - техническое средство, посредством использования которого и происходит передача информации.

Именно особенностями коммуникационного канала объясняется различие жанровой структуры телевизионного продукта от жанров, например, периодической печати или литературы. С помощью технических средств получают возможность общаться не отдельные люди, а целые социальные группы. Именно этот момент является определяющим в понимании и классификации жанровой структуры телепрограмм.

Согласно определению, типология - это подразделение на типы или классификация явлений, процессов или объектов, исходя из общности нескольких их признаков. Именно выделение общих признаков и объединение по ним в группы и является главным в процессе типологизации (классификации).

В журналистике выделяют 5 характерных типологических признаков, по которым можно охарактеризовать любое средство массовой информации (СМИ):

- по характеру аудитории;

- по предметно-тематической направленности;

- по целевому назначению;

- по времени выхода;

- по периодичности. [9]

Речь здесь идет, прежде всего, о печатных средствах массовой информации, но эти же типологические признаки применимы и к телевизионной среде. Главной структурной единицей данной типологии будет выступать телевизионная программа.

Телевизионная программа (телепрограмма, телепередача), как единица вещания, является формой существования телевидения и представляет собой целостный видеоряд, обладающий единым назначением. Это законченное произведение журналистики или искусства, которое обозначается отдельной строкой в плане вещания и в печатной программе.

Вопросы типологии телевизионных программ, выявления специфики жанрового многообразия телевизионного продукта рассматривали в своих работах такие теоретики телевидения как Г.В Кузнецов, Е.Я.Дугин, Я.Н. Засурский, В.Л. Цвик, О.Р. Самарцев, О.А. Еременко, С.А. Муратов и другие.

За постсоветский период истории отечественного телевидения, оно претерпело кардинальные преобразования. Его содержание изменилось радикально. Идеологическая и культурно-просветительская функции телевидения советского периода уступили место развлекательной функции.

Количество телевизионных каналов и разнообразие передач обязывают четче определять жанр той или иной телепрограммы, для привлечения соответствующей аудитории. К сожалению, легко возникающие новые телевизионные жанры, например, так называемые - авторские - плохо идентифицируются.

2. Виды классификаций телевизионных программ

Попытки провести типологизацию телевизионного продукта, классификацию жанровой структуры телевизионных программ отечественными классиками теории телевидения производились не единожды. В качестве типообразующих факторов в них рассматривались: аудиторная направленность, масштаб информации, изобразительно- выразительные и стилевые формы, регион распространения и многие другие.

Так, например, в рамках функциональной классификации выделяют программы, выполняющие общие функции, многофункциональные, просветительские, художественно-развлекательные и программы, формирующие общественное мнение. Предметно-тематическая классификация подразделяет телепередачи на: политические, экономические, научные. А также передачи о природе, географии, путешествиях, социальных отношениях. Программы о личной жизни, культуре и искусстве, религии, спорте, истории и т.д. По форме экранный продукт делится на программы документальной, документально-художественной, художественно-игровой формы. А также драматические, музыкальные, литературные. Студийные и внестудийные. Живые и в записи, по объему (цикл, сериал, рубрика) и др.

И, наконец, адресная классификация телепрограмм за основу берет время выхода (утренние, вечерние, дневные) и адресность, с помощью которой аудитория дифференцируется по возрастам, интересам, образованию, профессиональной принадлежности и другим признакам.

Не следует забывать, что в связи с мобильностью и постоянным развитием телевидения, классификацию телевизионных жанров и их характеристики не следует воспринимать как аксиому. Рассмотрим подробнее две классификации: по функциональной направленности программ и по звуковой специфике, являющиеся на наш взгляд наиболее цельными и интересными.

2.1 Классификация телепрограмм по функциональной направленности

В качестве главного структурирующего фактора в данной классификации, разработанной при участии кафедры телевидения и радиовещания факультета журналистики МГУ, выступает основная функция (направленность) той или иной программы в обществе. Исходя из этого, можно выделить следующие группы телевизионных программ:

1. Информационные (новостные) программы. Являются «лицом» для многих телеканалов. Представляют собой регулярное сообщение о текущих событиях, начиная от политики и заканчивая сводками погоды. Имеют прикладное значение для любого зрителя, удовлетворяя его потребность в информации о происходящем в городе, регионе, стране и мире. Отбор негативных и позитивных новостей и их баланс является важнейшим вопросом редакционной политики.

2. Специализированные новостные информационные программы - отличаются набором новостей одного профиля. Например, криминальные новости, программы о результатах спортивных соревнований, о моде, сельском хозяйстве, медицине и т.д. Сюда же можно отнести передачи о предвыборных программах кандидатов, созданные без использования элементов драматургии.

3. Информационно-аналитические программы - содержат обобщенную и систематизированную информацию за определенный срок (неделю, месяц). Их функцией является формирование общественного мнения по поводу событий, представляющих значимый интерес со стороны зрительской аудитории. Выступают своеобразным показателем «зрелости» того или иного канала. В качестве примера можно привести «Вести недели», «Воскресное время» и другие.

4. Публицистические программы - произведения журналистики, не обязательно связаны с последними событиями, как новости, но так же как информационно-аналитические, формируют зрительское мнение по какому-либо острому вопросу. Являются отражением гражданской позиции канала. Тематика таких программ может быть самой разнообразной. Жанровый разброс - от студийной беседы до телеочерка или документального фильма.

К публицистическим программам относятся и предвыборные теледебаты. К признакам качественной публицистической программы можно отнести: новизну и оригинальность фактов и идей, авторский подход и четкую авторскую позицию, выдержанность стиля, логику изложения, а также яркость и образность телевизионной картинки и звукоряда.

5. Познавательно-развлекательные программы, утренних обозрений, чаще всего создаются в форме ток-шоу, т.е. «разговорных представлений». В таких программах крайне важно удерживать баланс между развлекательностью и познавательностью. Немаловажную роль в них играют личностные качества ведущего.

6. Культурно-просветительские программы. Их главная цель - знакомство зрителя с богатством духовных ценностей, созданных человеком. Тематика таких программ - история и современное состояние искусства и культуры, музыка, театр и т.д.

По данным социологических исследований эта группа программ пользуется в последнее время значительным зрительским вниманием. Жанровая специфика культурно-просветительских программ разнообразна. Это может быть беседа в студии, документальный фильм, трансляция спектакля, концерта и т.д.

7. Детские программы ориентированы на дошкольную, школьную, подростковую и юношескую аудиторию. Целью таких программ является, в первую очередь, воспитание, образование и социализация подрастающего поколения. Жанровая специфика программ для детей и юношества чрезвычайно разнообразна. Это мультипликационные и художественные фильмы, научно-популярные программы, телевизионные конкурсы, развивающие и учебные программы, сериалы про школьную жизнь и т.д.

В настоящее время телевещанию для детской и юношеской аудитории уделяется гораздо больше внимания, чем еще буквально 5 лет назад. «Первый канал» и телеканал «Россия» имеют даже детские телеканалы - «Теленяню» и «Бибигон» соответственно.

8. Религиозные программы отвечают потребностям огромного числа жителей России, являющихся представителями многочисленных религиозных конфессий. Число таких программ не велико, но, тем не менее, торжественные богослужения, беседы со священнослужителями, специальные телевизионные проповеди, выступления священнослужителей являются составляющими контента многих каналов.

9. Программы о спорте составляют значительный процент вещания во всех странах мира, не говоря уже о каналах, которые показывают только спортивные состязания.

Как уже упоминалось выше, небольшие программы с итогами спортивных соревнований относятся к группе специализированных новостных информационных программ. К данному же пункту следует отнести полные трансляции матчей или подробные репортажи о них, анализ побед и поражений спортсменов и т.п. Аудитория таких программ весьма ограничена и определяется исключительно интересом к тому или иному виду спорта.

10. Художественные (игровые) кинофильмы числом серий от 4 до 12 составляют в большинстве своем развлекательную составляющую каждого канала.

11. Многосерийные телефильмы (сериалы, «мыльные оперы») справедливо отделены социологами от художественных кинофильмов. Чаще всего представляют собой разворачивающиеся в одних и тех же декорациях стандартные ситуации. Их функция - исключительно развлечение.

Востребованность этого телевизионного продукта подтверждают высокие рейтинги. Социологи считают, что увлечение сериалами является своеобразным уходом зрительской аудитории от жизненных реалий. Жанровая структура сериального продукта разнообразна: боевики-детективы, мелодрамы, триллеры, телероманы, «мыльные оперы», ситкомы (комедийные сериалы) и т.д.

12. Тенденция развития современного телевидения - движение в сторону развлекательности. Поэтому развлекательные программы в настоящий момент - неотъемлемая часть информационно-аналитического вещания любого канала. Эти программы выполняют функцию заполнения досуга и рассчитаны на эмоциональный ответ аудитории, связанный с эмоциональным комфортом, релаксацией и получением удовольствия. Развлекательные передачи можно разделить на четыре типа: реалити-шоу, ток-шоу, телевикторины и шоу.

13. И, наконец, последняя группа телевизионных программ в данной классификации - это рекламная продукция. Кроме новостных, детских и религиозных передач, реклама в том или ином виде может присутствовать почти в каждой телевизионной программе.

Ее выход регламентируется «Законом о рекламе» Российской Федерации, согласно которому рекламная информация может занимать не более 15% общего эфирного времени. Для специальных рекламных программ: клипов, «сюжетов», кадров - выделяется особое время и соответствующее телевизионное оформление.

Подводя итог исследованию данной классификации телевизионного продукта, можно сделать вывод о том, что к наиболее значимым составляющим телевизионного контента можно отнести: информационные программы, публицистические, культурно-просветительские и детские.

Создание каждой из этих передач требует участия высококвалифицированного персонала и серьезных материальных затрат. Именно поэтому они и являются главными определяющими моментами в государственном лицензировании телерадиокомпаний или телевизионных каналов.

2.2 Классификация телевизионных жанров по звуковой специфике

А.А. Строкач во главе своей классификации жанров телепрограмм ставит утверждение о том, что «телепередача по своей природе является визуально-акустическим отражением действительности, в основе которого лежат звучащее слово и изображение во всех их вариантах». [10]

Это и текст, читаемый диктором, и комментарии корреспондента или обозревателя международных новостей, и декламация стихов, и показ фотографий, карт, и картины жизни, снятые теле- и видеокамерами т.д. Помимо этого в программе могут использоваться и другие компоненты визуально-акустического характера: шумовые эффекты, музыкальное сопровождение, передаваемые документально или с помощью магнитных записей картины действительности.

Таким образом, в данной классификации основным элементом выступает визуально-звуковой способ передачи информации, а особенности того или иного телевизионного жанра зависят от специфики визуально-слухового зрительского восприятия.

Все телепередачи, исходя из вышесказанного, А.А. Строкач подразделяет на три группы: монологовые, диалоговые и документально-художественные. Рассмотрим их подробнее.

Главной чертой программ, относящихся к группе монологовых программ, является наличие элемента личного повествования. Как-то: дикторского чтения текста, выступления, комментарии и т.д. Наиболее «типичными представителями этой группы являются: телевизионная заметка или телевизионная корреспонденция, комментированная новость, информационный выпуск, информационный обзор, новости, комментарий и др.». [10] В диалоговых передачах отражение действительности происходит посредством диалога, дискуссий, бесед и т.д. Это могут быть: телемосты, теледебаты, пресс-конференции, дискуссии, диалоги, беседы двух и более собеседников и т.д.

Определяющей чертой группы документально-художественных телепрограмм является наличие звуковой картины (звукового фона) действительности. Шумы улицы, стадиона, аплодисменты в зале, раскаты грома, шум морского прибоя, звуки промышленного производства могут сделать звучащее слово документального рассказа, репортажа, портретного или страноведческого очерка гораздо выразительнее.

Архивные фотографии, кадры документальной хроники, географические карты, рисунки и картины являются основным жанровым признаком документально-художественной телевизионной публицистической передачи.

Часто в таких программах используется музыкальное оформление. В качестве примера таких передач можно привести документальные циклы Э. Радзинского, программы о русских писателях и политических деятелях, документальные очерки о битвах Великой Отечественной войны, о различных путешествиях и другие.

Еще раз отметим, что в отличие от радио, телевидение предоставляет потребителю информацию в зрительной и звуковой плоскостях. Большую нагрузку несет и портрет автора или ведущего. А именно звуковые аспекты его речи: тембр голоса, тон, интонация, существенно влияющие на восприятие информации.

Речь здесь идет о персонификации информационного сообщения, усиленного «картинкой». «Если телезрителю нравится личность коммуникатора, то сообщаемая им информация усваивается хорошо, а если не нравится, то на пути информации могут возникнуть часто непреодолимые барьеры». [10]

Заключение

Изучив в данной работе специфические особенности телевидения, теоретические аспекты типологизации телевизионных программ, основные виды их классификаций можно сделать следующие выводы.

Типология, как система, позволяет понять место каждой телепередачи в системе информационного потока, определяя особенности взаимодействия со зрительской аудиторией, помогая выработать наиболее эффективные методы общения с ней.

Основа типологии телепрограмм - группировка их с помощью определенной модели, типа или жанра. Типологическими признаками могут выступать: состав аудитории, предметно-тематическая направленность, визуально-звуковые особенности, время выхода, периодичность и другие компоненты. Одним из самых важных оснований для формирования типологических групп является характер информации, а также ее авторская компонента. Еще в самом начале создания телевизионного пространства, используя возможности нового средства массовой информации, теоретики и практики от телевидения искали возможности для создания многообразия телевизионных форм.

Телевидение - искусство синтетическое. Современная тенденция его развития телевидения заключается в соединении в одном произведении элементов игрового, документального кино, музыкального искусства и т.д. В настоящее время практически не существует типов и жанров телепрограмм в, так сказать, их чистом виде. Все они переплетаются между собой, создавая, временами, совершенно новый телевизионный продукт.

Далеко не все они имеют высокие рейтинги у зрительской аудитории. Тем не менее, этот процесс неизбежен. И в этом, пожалуй, состоит одна из сложностей овладения законами создания телевизионных передач определенного жанра.

Список литературы

1. Бакулев, Г. П. Массовая коммуникация. Западные теории и концепции / Г. П. Бакулев. - М.: Аспект-Пресс, 2005. - 176 с.

2. Вартанов А.С. Российское телевидение на рубеже веков проблемы, программы, лица. - М.: Книжный дом «Университет», 2009. - 480 с.

3. Вакурова Н.В., Московкин Л.И. Типология жанров современной экранной продукции. Учебное пособие. - М., 1997 [Электронный ресурс]: http://evartist.narod.ru/text3/08.htm

4. Засурский Я.Н. Журналистика. Средства массовой информации. - М., 2005

5. Колосов А.А., Сапунов В.И., Тулупов В.В., Цуканова М.И. Техника и технология СМИ. Печать. Радио. Телевидение. Интернет. - М.: Издательство Михайлова В.А., 2008. - 320 с.

6. Лейтес Л.С. Развитие техники ТВ-вещания в России: справочник. - М.: ИД «Святогор», 2005. - 224 с.

7. Назаров М. М. Массовая коммуникация и общество. - М.: Авантиплюс, 2004. - 428 с.

8. Рохлин А.М. История отечественного телевидения. - М.: Аспект-пресс, 2008. - 128 с.

9. Свитич Л.Г. Социология журналистики. - М.: ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2005

10. Строкач А.А. Основы радиотелевизионной журналистики. Учебное пособие. В 2 ч. Ч. 2 / А. А. Строкач; МГИМО (У) МИД РФ, каф. междунар. информации и журналистики; под ред. В.Л. Артемова. - М.: МГИМО, 2001. - 131 с.

11. Телевизионная журналистика: учебник / Г.В. Кузнецов, В.Л. Цвик, А.Я. Юровский. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Изд-во Моск. ун-та «Наука», 2005.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.