Имиджевое интервью

Изучение имиджевого интервью, как разновидности PR-текста и выявление его жанровых особенностей. Подбор вопросов и управление беседой. Заголовок, подзаголовок и лид. Способы влияния на общественное мнение на примере интервью, опубликованных в газетах.

Рубрика Журналистика, издательское дело и СМИ
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 07.07.2011
Размер файла 726,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра «Коммуникационный менеджмент»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «Современная пресс-служба» на тему:

ИМИДЖЕВОЕ ИНТЕРВЬЮ

Автор: студент 4 курса

Привалова Елена Валерьевна.

Руководитель: К.И.Н., доцент

Четвертков Николай Васильевич.

Пенза, 2010

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. ИМИДЖЕВОЕ ИНТЕРВЬЮ КАК PR ЖАНР

1.1 История развития интервью в рамках пензенской публицистики

1.2 Жанровые особенности имиджевого интервью

1.3 Виды газетных интервью

2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ PR-ПРИЕМОВ В ИНТЕРВЬЮ

2.1 Подбор вопросов и управление беседой

2.2 Заголовок, подзаголовок и лид

2.3 Поясняющие комплексы и иллюстрации

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность данного исследования обусловлена той огромной и значимой ролью, которую средства массовой информации играют в социальных и политических процессах, а также степенью их влияния на общественное мнение. Несмотря на активное развитие и доступность телевидения, радио и Интернета, газеты и журналы по-прежнему являются важным источником информации для населения.

Интервью, несомненно, является одним из наиболее популярных и распространенных жанров в современной прессе. У читателя создается впечатление живого общения с героем интервью, иллюзия получения неискаженной информации “из первых уст”. Отношение автора к герою и теме интервью практически незаметно читателю, однако существует немало приемов и способов, с помощью которых журналист может “запрограммировать” определенное впечатление читателя от интервьюируемого персонажа.

Цель данного исследования - изучить имиджевое интервью как разновидность PR-текста и выявить его жанровые особенности, а также определить возможности влияния на репутацию личности посредством публикуемых интервью.

Объектом исследования стали тексты интервью, опубликованные в Пензенской прессе за февраль - март 2009 года.

Предметом исследования являются разновидности и особенности имиджевого интервью как PR-жанра, а также конкретные способы построения социально-психологического портрета личности.

Основными задачами данного исследования являются: выявление жанровых особенностей интервью и его место в системе PR-стилей, исследование способов влияния на общественное мнение на примере интервью, опубликованных в пензенских газетах за февраль - март 2009 года.

Методы исследования - изучение опыта пензенских журналистов и анализ способов и приемов влияния на восприятие текста аудиторией читателей.

Теоретическим источником исследования послужили работы современных авторов по журналистике и проблемам печати. Эмпирическим материалом послужили работы пензенских журналистов, опубликованные на страницах городских и региональных газет.

1. ИНТЕРВЬЮ КАК ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ ЖАНР

1.1 История развития интервью в рамках пензенской публицистики

Несмотря на то, что Public Relations как профессиональная сфера деятельности появились в России совсем недавно, политические лидеры и общественные движения продолжали борьбу за влияние на мнение народа и его поддержку на протяжении всей истории.

В послереволюционный период делами пензенской газеты, жизнью местных журналистов, поддерживая с ними постоянную связь, всегда живо интересовался старейший деятель КПСС, наш земляк, один из крупнейших партийных деятелей, Герой Социалистического Труда Вячеслав Алексеевич Карпинский. По материалам сайта: http://www.penzenskaya-pravda.ru Позже на страницах "Пензенской правды" появлялись интервью с выдающимися личностями. В разные годы в редакции состоялись встречи с писателями Ф. Гладковым, А. Богдановым, И. Эренбургом, Б. Полевым, бывшим председателем Центробалта Н. Измайловым, капитаном ледокола "Георгий Седов" К. Бадигиным, с группой Героев Советского Союза, многими другими знатными людьми.

В довоенные годы газета вела большую агитационно-пропагандистскую деятельность с позиций коммунистической партийности, информировала читателей о международной и внутренней жизни страны, о положении дел в губернии. В годы войны помимо обычных разделов "Вести с полей", "Вести с производства", становятся постоянными "Вести с фронта", где используются не только материалы ТАСС, но и переписка с воинами-земляками, и интервью с героями и их семьями.

В послевоенный период чтобы лучше познакомиться с производством, журналисты областной газеты коллективно посещали цехи пензенских предприятий, встречались со специалистами, передовиками. В результате на страницах "Сталинского знамени" появляется "Трибуна новатора", в материалах которой рационализаторы раскрывали "тайны" своей борьбы за высокопроизводительный труд, специалисты рассказывали о проблемах реконструкции, ее эффективности. В постсоветский период тематика пензенских газет сначала более разнообразной. Интервью становится одним из ведущих жанров публицистики. На страницах местных газет появляются многочисленные интервью с представителями правительства, с руководителями фирм и предприятий, с выдающими деятелями культуры, с известными спортсменами и звездами эстрады.

1.2 Жанровые особенности имиджевого интервью

Интервью является одним из самых распространенных публицистических жанров как в печатных, так и электронных СМИ. “Слово “интервью” произошло от латинского “interview”, что значит “беседа”. Причем беседа с общественно значимой, интересной или оригинальной личностью. Она должна быть содержательной, целенаправленной, ибо предназначена для опубликования в печати или для передачи по радио, телевидению”. Четвертков Н.В. Журналистика как сфера творческой деятельности: уч. пособ., Пенза: ПГУ, 2006. - c. 137.

“Схема текста интервью состоит из трех частей: “ввода” в тему или, как его часто называют, “лида”, основной части, состоящей из вопросов журналиста и ответов интервьюируемого, и заключения, логически завершающее беседу журналиста с респондентом.

Во введении может быть мотивация общественной значимости проблемы или свидетельство компетентности мнения собеседника, та или иная форма представления героя интервью. Это значит, что задача введений в интервью - установить контакт с читателем, вызвать интерес, подготовить к восприятию диалога между журналистом и респондентом. В журналистской практике используются такие лиды, как лид-определение, лид-место, лид-свойства, лид-историн, лид-вопрос или прямое обращение. Это может быть, наконец, лид-цитата из текста интервью, эмоциональное восклицание, деталь или подробность, воздействующая на читателей своей сенсационностью либо необычностью авторского восприятия.

Основную содержательную часть интервью составляют вопросы журналиста и ответы на них его собеседника. Умение сформулировать вопрос - важнейшее условие успеха интервью. В связи с этим журналисты заранее готовят вопросы, продумывают их формулировку и последовательность, чтобы получить логичный, обоснованный текст. Важнейшими достоинствами интервью являются оперативность, злободневность, деловитость, общественная значимость.” Четвертков Н.В. Журналистика как сфера творческой деятельности: уч. пособ., Пенза: ПГУ, 2006. - c.138.

1.3 Виды газетных интервью

В журналистской практике используются интервью-монолог, интервью-сообщение, интервью-диалог, интервью-зарисовка и интервью-мнение. Весьма популярным в последнее время стало эксклюзивное интервью. Выделяют также коллективное интервью, интервью-анкета и блиц-опрос.

“Интервью-монолог представляет собой сообщение или заявление высокого руководителя или государственного чиновника по запросу, предложенному журналистом, содержание такого интервью передается в виде цельного рассказа, и по своей структуре, форме, характеру приближается к статье или корреспонденции.” Там же, с. 139. В этот можно убедиться на примере публикации “Доллар хоронят с момента его появления”, опубликованной в номере “Комсомольской правды” от 19-26 февраля 2009 года:

“Василий СОЛОДКОВ, директор Банковского института Высшей школы экономики:

- Совет для граждан по экономии во время кризиса очень простой: покупайте только то, что вам действительно необходимо. Свои сбережения лучше всего разделить на две части: одну перевести в доллары, другую - в евро. Эти деньги лучше всего положить на банковские валютные депозиты на полгода. Но главное, чтобы сумма каждого вклада не превышала в эквиваленте 700 тысяч рублей - именно столько гарантирует вернуть государство, если с банком что-то случится. Инвестировать в золото я бы не советовал, слишком большие риски. Предположим, вы вкладываетесь на 3 - 5 лет. К этому времени кризис может закончиться, и цены на золото пойдут вниз. Вдобавок при покупке золота в нашей стране вы платите еще и налог на добавленную стоимость, который при продаже вам никто не вернет. И прибыль вы получите, только если золото подорожает более чем на 18%. Что касается девальвации доллара. Американскую валюту хоронят с момента ее появления. Тем не менее, ни одного долларового дефолта не было.”

“Самым распространенным является интервью-диалог. В нем приводится полный текст беседы журналиста с респондентом. Вопросы журналиста индивидуализированы, конкретны, последовательны, что позволяет создавать непринужденную обстановку, поддерживать беседу, выяснять главное, направлять беседу в нужное русло, делать, текст интервью стройным, логичным, понятным для читателя.” Четвертков Н.В. Журналистика как сфера творческой деятельности: уч. пособ., Пенза: ПГУ, 2006. - c.140. В пример можно привести публикацию Надежды Александровой “Страхование стало ее призванием” в “Комсомольской правде” от 5 марта 2009 года:

“Директора Пензенского филиала страховой группы «Спасские ворота» Татьяну Даниловну Листопад знают многие жители Пензенской области. Это и неудивительно. Именно Татьяне Даниловне страховая группа обязана созданием сильной, высоко профессиональной команды, которая сегодня успешно работает в нашем регионе. Накануне 8 Марта наш корреспондент встретилась с Татьяной Даниловной Листопад и попросила ответить на ряд вопросов, касающихся не только профессии страховщика, но и личной жизни.

- Татьяна Даниловна, скажите, пожалуйста, с каким настроением вы встречаете женский праздник?

- Настроение хорошее. За окном чувствуется весна. Как любой женщине, мне приятно получать поздравления, цветы и подарки. Я люблю этот праздник.

- Вас с полным основанием можно назвать бизнес-леди. Скажите, пожалуйста, какая роль в вашей жизни отводится работе?

- Я люблю свою работу, люблю помогать людям в трудную минуту. Благо профессия страховщика позволяет это делать практически каждый рабочий день. Но все-таки для меня, как и для многих других представительниц слабого пола, важнее всего семейные ценности, У меня две дочери, которые получили достойное образование и нашли свое место в жизни. Моя слабость - внуки. Их трое. Старший Матвей радует своими успехами в учебе и спорте. А две его сестрички - близнецы; удивительные создания, им по четыре года. Рядом с ними я отдыхаю душой, обретаю новые силы.

- Татьяна Даниловна, насчет слабого пола, зная ваш сильный характер, я не могу с вами согласиться, уж вас-то никак нельзя отнести к этой категории людей.

- Мне думается, что это определение устарело. Есть немало сильных женщин политиков, предпринимателей, крупных руководителей. В нашем филиале в большинстве своем работают женщины. Могу с полной ответственностью заявить, что со своими обязанностями они справляются не хуже, а зачастую даже лучше мужчин.

-А все-таки иногда вам хочется по быть слабой женщиной?

- Нет. По натуре я оптимист, поэтому если сталкиваюсь с проблемой, то стараюсь ее решить. Пасовать перед трудностями не в моем характере.”

“Интервью-сообщение характерно своей информационной направленностью. Оно короткое, содержание излагает только в основных чертах. Другими словами, ответы собеседника журналист пересказывает или воспроизводит в сокращенном виде.” Четвертков Н.В. Журналистика как сфера творческой деятельности: уч. пособ., Пенза: ПГУ, 2006. - c.139. Именно таким интервью-сообщением является публикация “У всех гипотез есть недостатки” в “Комсомольской правде” от 5 марта 2009 года:

“Научный куратор экспедиций на Патомский кратер, директор Астрономической обсерватории Иркутского государственного университета, кандидат физико-математических наук Сергей Язев:

- Когда в 2005 году мы начали исследования кратера, было известно очень мало. Выдвигались разнообразные гипотезы, вплоть до самых экзотических, но новая информация поочередно отсекает одну версию за другой. Остается все меньше шансов на его астрономическое происхождение, и все больше вероятность того, что кратер - итог внутренних процессов в недрах Земли. Точнее говоря, вероятность того, что какое-то космическое тело инициировало возникновения кратера, очень маленькая, но все же есть. Но против каждой из “земных” теорий есть серьезные возражения. Загадки еще остаются.

Впервые в истории в “Гнезде огненного орла” побывала столь представительная экспедиция. Вертолет помог доставить 200 кг научной аппаратуры. С кратера мы вывезли около центнера образцов породы, воды, срезов деревьев. Сейчас Научные трофеи изучаются в лабораториях Москвы, Иркутска, Новосибирска. Не исключено, что мы еще получим сенсационные результаты.”

“Интервью-зарисовка передает не только содержание беседы журналиста с общественно значимой или интересной личностью, но и обстановку, в которой проходил этот разговор, а иногда и его характер. В таком интервью автор получает возможность сказать о времени, месте встречи, комментировать факты, события, о которых рассказывает респондент.” Там же, с.141. Хорошим примеров интервью-зарисовки, хотя и политически некорректной, является публикация Владимира Ворсобина в номере “Комсомольской правды” от 5 марта 2009 года:

Опаздывая на встречу с бывшим министром экономики Украины Владимиром Лановым, скольжу по обледеневшему Киеву и боковым зрением замечаю невозмутимость украинской столицы... Разве что на Крещатике одиноко красуется плакат «Выход из кризиса - не повод для грабежа трудящихся!».

«Не ждите больших потрясений, - успокоил меня экс-министр. - С одной стороны, кризис катастрофически мощно ударил по стране. Украинская экономика просела на 40 процентов за два месяца! Когда-то СССР потерял 60 процентов, но это за 4 года Великой Отечественной войны!.. Но в отличие от России, которая пока держится на своих валютных резервах, дна мы уже достигли...

- Но в Херсоне... - начинаю было я.

- Вы же не будете называть это беспорядками, - улыбается экс-министр. - Если угодно, да, будет революция - но не политическая, а экономическая. Люди не выйдут на улицы, как это было во время разноцветных майданов, ради политических абстрактных идей. Их требования будут экономическими и конкретными - налоги, льготы, зарплаты и т. д. И властям придется на это реагировать!

В сладком предвкушении конструктивного диалога между народом и властью вдруг спотыкаюсь о канат палатки посреди Киева. Ба, знакомые все лица! Под многочисленными полотнищами (я насчитал с полдюжины) с нарисованной метлой и надписью “Геть ycix” сидят суровые бритоголовые пареньки в берцах и камуфляже. В России такие типы на каждом шагу, но чтоб на Украине, да еще с разрешения мэрии - в центре Киева!

Интервью-мнение - это не что иное, как развернутый комментарий к факту, событию, к возникшей проблеме. Ярким примером является интервью Дарьи Таракановой с Первым заместителем министра образования Пензенской Области Светланой Копешкиной, опубликованное в февральском номере “Комсомольской правды”:

- Значительное внимание в нашей области всегда уделялось укреплению здоровья детей. Что делается для этого в сегодняшних школах?

- Начнем с того, что сам урок физкультуры изначально должен строиться по-новому. Как и остальные занятия, он должен учитывать индивидуальную программу для каждого ученика. Ошибка - полностью освобождать ученика от физкультуры. Просто необходимо разработать для таких учеников специальные упражнения, вместе с медиками выстроить индивидуальную систему физического воспитания. Сегодня в школах активно вводятся дневники личных спортивных достижений. При таком подходе физические показатели школьника не сравниваются с данными его, возможно, более выносливых сверстников. Отслеживается только его развитие. Например, проводимые уже второй год спортивные тесты губернатора показывают, как ученик развивается в течение года, чего ему удалось достичь, как улучшились его результаты. Учителю нужно суметь привести ребенка к познанию самого себя.

В последнее время в журналистскую практику прочно вошло понятие эксклюзивного интервью. По форме оно может быть интервью-монологом, интервью-сообщением, интервью-диалогом, интервью-мнением. Особенность его в том, как подчеркивается в это интервью единственно, исключительно, предназначено только для данного случая или для данного издания. Четвертков Н.В. Журналистика как сфера творческой деятельности: уч. пособ., Пенза: ПГУ, 2006. - c.144. К эксклюзивным можно отнести целую серию интервью с Ксенией Собчак, опубликованных в февральских номерах “Комсомольской правды”, где известная телеведущая делится с читателями секретами своего успеха и подробностями своей личной жизни.

Коллективное интервью - это мнение нескольких лиц, коллективная беседа, организованная редакцией для обсуждения актуальной проблемы. Коллективное интервью может отражать беседы “за круглым столом”, деловые встречи и другие массовые мероприятия, проводимые редакциями газет. В также печати встречается анкета - массовый вид интервью или своеобразная заочная беседа. Там же, с.143. Современные печатные издания нередко предлагают читателям поучаствовать в обсуждении какой-либо актуальной проблемы на своих электронных форумах, а затем публикуют на своих страницах наиболее интересные ответы и высказывания.

2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ PR-ПРИЕМОВ В ИНТЕРВЬЮ

2.1 Подбор вопросов и управление беседой

Интервью берется, прежде всего, с целью узнать у собеседника некие новые факты и сведения из его личной жизни, профессиональной деятельности, области интересов и т.д. В процессе решения профессиональных задач журналист должен постоянно контролировать течение разговора, отмечать в нужном ли русле движется беседа, полно или неполно партнер по общению отвечает на вопросы, уклоняется ли он от ответов или же действительно ничего не знает по затронутой теме, искренне ли выражает свое мнение или же пытается запутать вопрос." Мельник Г.С., Ким М.Н. Методы журналистики. С. 152.

"В журналистике вопросы различаются с точки зрения воздействия на собеседника. В ходе интервью необходимо в одних случаях подбодрить собеседника, или направить беседу в нужное русло, или спровоцировать собеседника на откровенные признания. Задавая вопросы, журналист может отметить наиболее важные аспекты общественной жизни человека, признать профессиональную компетентность собеседника, подчеркнуть его заслуги в какой-либо области." Мельник Г.С., Ким М.Н. Методы журналистики. С. 169. В интервью с директором НП “Фонд развития местного самоуправления” Татьяной Кузнецовой, опубликованном в номере “Комсомольской правды” от 5 марта 2009 года журналист Ольга Николаева так выражает свое восхищение собеседницей:

“- Видно, что Вы человек увлеченный, влюбленный в свою работу и верящий в то, что делаете.

- А иначе вообще, зачем чем-то заниматься? Главное - никогда не сдаваться…”

Сегодня на страницах газет печатается немало рекламных, оплаченных публикаций, в том числе и интервью. Как правило, в подобных публикация журналист своими вопросами подчеркивает свое положительное отношение, а иногда и восхищение, к герою интервью и его профессиональным успехам. Ярким примером является рекламное интервью с генеральным директором транспортной компании “Байкал-Сервис” Владимиром Каляцким, опубликованное в номере “Комсомольской правды” от 19 февраля 2009 года:

“- Как вам удалось стать одним из лидеров отрасли?

- Составляющих много. Это и конкурентные преимущества, и кадровая политика, а главное - желание расти и идти на встречу клиентам…”

Журналисты нередко пытаются добиться расположения своего собеседника и вызвать его на доверительную беседу с помощью теплого комплимента. Например, Вероника Злотницкая, опубликовавшая интервью с актером Дмитрием Харатьяном в газете “Репортер-Пенза” от 10 марта 2009 года, не могла не отметить прекрасный внешний вид кинозвезды:

“ - Дмитрий, Вы так молодо выглядите - будто возраст не властен над Вами. Поделитесь секретом.

- На самом деле здесь нет никаких тайн и секретов, кроме хорошей генетики…”

Другой пример можно найти в публикации Марии Ремизовой “Не подходите к моему мужчине, а то убью!” в номере “Комсомольской правды” от 5 марта 2009 года, где журналистка польстила своей собеседнице Ксении Собчак следующим комплиментом:

“- Все девушки сейчас с завистью обсуждают ваши наряды и вашу хорошую фигуру. Специально худели?

- Нет. Я противник диет. Это испорченное настроение и насилие над собой…”

"С помощью вопроса журналист может также "выделить какие-то положительные характерологические черты личности, проявить искренний интерес к услышанному, выразить восхищение или удивление на эмоциональном уровне." Мельник Г.С.,Ким М.Н. Методы журналистики: Уч. пособ. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2006.-С. 169. В пример можно привести фрагмент интервью Стаса Тыркина с актером Жаном Рено, вышедшим под заголовком “С президентом Саркози я познакомился на собачьей площадке” в номере “Комсомольской правды” от 19 февраля 2009 года:

“ - Не у многих французских актеров так успешно складывается карьера в Голливуде.

- Это уж точно. Может быть, дело в том, что я родился в Марокко? Но я ощущаю себя 100-процентным французом, хотя и впитал в себя все эти культуры. Впрочем, о моем успехе в Америке лучше спросить у американцев…”

"Вопросы могут побудить к размышлениям и высказыванию, вызвать положительную или отрицательную реакцию, спровоцировать человека на неожиданные признания или даже вызвать собеседника на спор." Мельник Г.С.,Ким М.Н. Методы журналистики: Уч. пособ. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2006.-С. 140. Например, корреспондент “Комсомольской правды” Дарья Завгородняя начинает интервью с писательницей Дарьей Донцовой, опубликованное в номере от 19 февраля 2009 года, со следующего вопроса:

“- В книжном магазине я недавно заметила: на первых позициях вы, Устинова и сплошные любовные романы типа “Пламя страсти” Глории Тяпкиной. Не хотелось сменить жанр?

- В 90-е издательства обнаружили, что детектив лучше расходится российский, а любовные страсти - импортные. Тогда нашему человеку трудно было представить страсть в хрущевке. Нужно было море, роскошный пляж. А теперь наши девушки пишут не хуже. Но меня всегда удивляет, почему никто не спрашивает у Плисецкой: “А почему вы не хотите играть на трубе?” Так вот и я не могу писать про любовь…”

Далее в этой же беседе была затронута тема экономического кризиса, и Дарья Завгородняя спровоцировала писательницу на откровенные воспоминания:

- У вас были критические ситуации?

- Много лет назад у меня была подруга Наташа. Мы с ней были две бедные девушки: у меня 60 рублей в “Вечерней Москве”, у Наташи в той же “Вечерке” где-то 45. Мы жили вместе в моей квартире - ей жить негде - и воспитывали моего сына Аркадия, на которого нету алиментов вообще…

Таким образом, журналист с помощью грамотно подобранных вопросов и положительных реплик во время беседы может “запрограммировать” читателя на определенное восприятие респондента.

2.2 Заголовок, подзаголовок и лид

"Без хорошего заголовка нет хорошего журналистского материала. Если заголовок скучный, неинформативный - читатель может пропустить даже интересный материал. Ушли в прошлое однообразные заголовки советских газет, пришли другие - чрезмерно броские, интригующие, провокационные. Любопытство, возбужденное таким заголовком, подталкивает читателя к покупке газеты, но редко это любопытство оправдывает." Солнцева Т.В. Вторая древнейшая, или Как стать акулой пера. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. - С. 154. Например, интервью с Дарьей Донцовой вышло в “Комсомольской правде” под заголовком “В юности мы с подругой чуть не стали девочками по вызову”, а в другом номере этой же газеты было опубликовано интервью с Михаилом Жванецким под заголовком “Когда бесконечное возбуждение, то падает рождаемость в стране”, в котором известные сатирик рассказывает о своих любовных похождениях в молодости.

В некоторых случаях, журналист без искажений печатает ответы собеседника, но с помощью заголовка может полностью изменить впечатление читателя от своего респондента. Иногда фразеологизм позволяет сделать заголовок двусмысленным. Таким, что читатель сразу понимает, о чем ему хотели сказать. А на случай судебных или прочих преследований редакция может заявить: "Мы имели в виду вовсе не это, а... " Там же, с. 161. В пример можно отнести интервью с сатириком Виктором Шендеровичем, опубликованное в мартовском номере газеты “Репортер-Пенза” под заголовком “Смеяться нужно над сильным и наглым”. В беседе писатель рассказывал не только о своем творчестве, но затронул и проблему демократии в России, и коррупционность правительства, выразил свое неприязненное отношение к президенту Дмитрию Медведеву и премьер-министру Владимиру Путину, то есть из текста становится понятно, кого же сатирик называет “сильным и наглым”. Корреспондент Михаил Устюгов явно разделял точку зрения своего собеседника, видимо, поэтому и решился на столь эпатажное название.

Навести читателя на правильное понимание двусмысленного заголовка можно с помощью подзаголовка. "В современную журналистику эта мода пришла из зарубежных таблоидов - то есть газет, нацеленных на сенсацию и публикующих кричащие заголовки шрифтом огромного кегля. Подзаголовок помогает читателю основательнее понять, о чем идет речь в материале, и решить для себя, интересен он ему или нет. У разных журналистов - свое мнение, какую информацию должен содержать подзаголовок. Так, одни считают, что он должен расшифровывать суть заголовка. Другие уверены, что подзаголовок должен не "пережевывать" тему заголовка, а играть роль дополнительной приманки для читателя, например, сообщать дополнительный факт. То есть, если читателя не заинтересовало сообщение заголовка, появляется вероятность, что его зацепит подзаголовок.” Там же, с. 165.

Например, в уже упомянутом выше интервью с Михаилом Жванецким под заголовком “Когда бесконечное возбуждение, то падает рождаемость в стране”, опубликованном в “Комсомольской правде” от 5 марта 2009, присутствует такой подзаголовок: “Завтра, 6 марта, отметит свое 75-летие самые непотопляемые и мудрый сатирик”. Корреспондент Анна Велигжанина выразила посредством этого подзаголовка свое положительное отношение к творчеству Жванецкого.

"Если текст достаточно крупный, его целесообразно разбить на более мелкие части, снабдив каждую своим подзаголовком. Считается, что читателю трудно прочитать большой массив текста, поэтому в газетах, заботящихся о своем читателе, избегают серого пятна на всю полосу, а то и разворот." Солнцева Т.В. Вторая древнейшая, или Как стать акулой пера. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. -- С. 167. Например, в интервью с актером Дмитрием Харатьяном в газете “Репортер-Пенза” от 10 марта 2009 года, журналист Вероника Злотницкая, разбила текст, использую следующие подзаголовки: “Моногамный семьянин”, “Хорошая генетика”, как бы заостряя внимание читателя исключительно на положительных характеристиках своего респондента.

Лид, подобно заголовку и подзаголовку, помогает журналисту заранее настроить читателя на определенное восприятие последующего текста интервью. Как правило, именно в тексте лида, автор публикации выражает свое отношение к респонденту, или приводит какие-то положительные либо отрицательные сведения из его биографии, влияющих на оценку личностных качеств этого человека читателем.

Например, в интервью с писательницей Дарьей Донцовой в номере “Комсомольской правды” от 19 февраля 2009 года корреспондент Дарья Завгородняя использует скудеющий лид:

“Донцова - уникальный писатель, который выдает по детективу в месяц. Она признается, что пишет по 6-7 часов в день. Без выходных. В самый разгар кризиса наш корреспондент отправилась в подмосковный поселок в гости в Донцовой - узнать, как ей это удается.”

Снова возвращаясь к интервью с Михаилом Жванецким, в “Комсомольской правде” от 5 марта 2009, нельзя не обратить внимания на положительные высказывания о творчестве своего респондента журналистки Анна Велигжаниной:

“Его емкие и точные высказывания цитируются как народные фольклор, его остроты всегда свежи и своевременны. Мы поздравили юбиляра с датой и узнали, как он собирается отметить свой праздник.”

"Лид обычно сообщает основные данные о человеке - его род деятельности, регалии, достижения. То есть журналист как бы объясняет читателю, почему именно этого человека он выбрал в качестве героя для своего интервью.” Галкин С.И. Техника и технология СМИ: Художественное конструирование газеты и журнала: Уч. пособ. - М.: Аспект Пресс, 2005.-С.78.

2.3 Поясняющие комплексы и иллюстрации

"К поясняющим комплексам относятся комментарий, эпиграф, лозунг, цитата, справка, таблица, сноска, авторская подпись, подпись под иллюстрацией, анонс. Почти половина поясняющих комплексов имеет довольно четкие правила оформления." Галкин С.И. Техника и технология СМИ. C. 79. Но наиболее часто используемым поясняющим комплексом в современной прессе является комментарий. "Он может встречаться независимо от того, есть ли какое-либо введение или нет, хотя многие известные журналисты строят свои произведения по рамочному принципу: начинать с вводки (лида) и заканчивать комментарием.” Галкин СИ. Техника и технология СМИ: Художественное конструирование газеты и журнала: Уч. пособ. - М.: Аспект Пресс, 2005. -- С.80.

Корреспондент “Комсомольской правды” Анна Велигжанина взяла интервью у бывшей жены актера Марата Башарова Лизы, которая поделилась с читателями подробностями своего скандального развода и конечно же представила своего неверного супруга в самом невыгодном свете. Корреспондент выражает свою солидарность с обманутой женой “украшая” текст публикации подобными комментариями: “Мужчина должен отвечать за свои поступки. Возмездие - громко сказано, но наказание всегда придет.”

В интервью с Виктором Шендеровичем, опубликованное в мартовском номере газеты “Репортер-Пенза” под заголовком “Смеяться нужно над сильным и наглым”, сатирик критикует российское правительство и рассуждает о современных и вечных проблемах России. Журналист Михаил Устюгов предлагает читателю самим оценить юмор и творчество Шендеровича, дополняя публикацию цитатами из выступлений сатирика: “В России чаша терпения измеряется стаканами”, “Кажется колесо истории не рассчитано на наши дороги”, “Размеры нашей гордости определяются масштабами наших несчастий”.

Журналисты “Комсомольской правды” нередко прилагают к интервью краткую биографию своего респондента, как правило, специально подбирая ее положительные либо отрицательные моменты. В пример можно привести публикацию Анны Дмитриевой “Я требовательна и к себе, и к подчиненным” в номере от 5 марта 2009 года. Героиня этого интервью - первый заместитель главы администрации Пензы Людмила Борисовна Кипурова. В подтверждение ее мудрых рассуждений о том, каким должен быть современный руководитель, приводится вот такое биографическое досье, подчеркивающее карьерные успехи Людмилы Борисовны:

“Людмила Борисовна Кипурова родилась в Красноярске. В связи с семейными обстоятельствами переехала в Пензу, окончила школу, педагогическое училище, потом поступила в Московский заочный юридический институт. Во время обучения в вузе работала в суде секретарем по делопроизводству. После окончания вуза стала работать по специальности - юристом. В 1995 году решила попробовать себя в бизнесе, возглавила риэлтерскую службу. В 2000 была приглашена в правительство на должность специалиста, “доросла” до начальника юридического отдела. В 2006 году создала юридическую фирму. В 2007 года была приглашена на должность начальника Управления архитектуры и градостроительства Пензы, с апреля 2008 года - заместитель главы администрации Пензы, с сентября 2008 - первый заместитель. Имеет троих детей.”

Современные газеты и журналы просто немыслимы без многочисленных иллюстраций и фотографий. Именно они помогают журналистам и без лишних слов выразить свое отношение к герою и теме интервью. С помощью грамотно подобранных иллюстраций можно усилить впечатление читателя от прочитанного в тексте публикации и преподнести своего респондента в нужном “свете”.

Хорошим примером является интервью с Дарьей Донцовой в номере “Комсомольской правды” от 19 февраля 2009 года, в котором журналист Дарья Завгородняя старается представить свою собеседницу не только как деловую женщину и успешную писательницу преподноситься, но и как отличную хозяйку и заботливую мать. Автор подчеркивает именно эти характеристики Донцовой с помощью следующих фотографий:

Журналист Дмитрий Гулин в своем интервью с и.о. начальника Управления лесами Пензенской Области Николаем Аргаткином, опубликованном в номере “Пензенской правды” от 13 марта 2003 года, преподносит своего респондента человеком трудолюбивым и ответственным, добросовестно исполняющим свои служебные обязанности. Одна из фотографий, сопровождающих текст интервью, как бы подчеркивает то, что Николай Васильевич не сидит в комфортабельном кабинете, а лично наблюдает за тем, как его подчиненные выполняют работу:

В этом же номере “Пензенской правды” вышло интервью Владимира Родькина с первым заместителем генерального директора ООО “Русская молочная компания” Артуром Александровичем Адамовым под заголовком “И один в поле воин”. В этой публикации Артур Александрович также предстает перед читателем в образе талантливого и честного руководителя, который к тому же приобрел для своего предприятия один из самых мощных в мире хлебоуборочных комбайнов. К интервью приложена фотография молодого директора на фоне этой чудо-машины:

"Многих журналистов беспокоит, как закончить материал. Интервью обычно не нуждаются в каком-либо заключении. Читатель прочитал прямую речь героя и уже составил о нем собственное мнение. Лучше всего завершить интервью каким-либо философским вопросом с философским же ответом героя, либо, наоборот, провокационным высказыванием, которое герой предпочитает оставить без особых комментариев.” Солнцева Т.В. Вторая древнейшая, или Как стать акулой пера. - Ростов н/Д: Феникс, 2006.-С. 175.

Уже не раз упомянутое интервью с Дарьей Донцовой в номере “Комсомольской правды” от 19 февраля 2009 года, журналист не только преподносит свою собеседницу как отменную хозяйку с помощью одобрительных реплик и фотографий, но и в доказательство в конце интервью предлагаем читательницам попробовать “антикризисные” кулинарные рецепты от известной писательницы.

"Если интервью - деловое, то, завершая его, герой обычно рассказывает об оптимистических перспективах его компании. Если герой не раскрывает радужные горизонты, то он должен хотя бы озвучить пути выхода из проблемной ситуации. Безнадежность, негатив в деловом интервью неуместны, они работают против самого героя." Там же.

"Иногда интервью с особо важными персонами журналист завершает словами: "Спасибо за интересную беседу!" или "Мы рады были с Вами пообщаться!", на что герой отвечает что-нибудь вроде: "Удачи вашим читателям и газете!". Понятное дело, что эти слова журналист говорит после общения с любым собеседником. Но иногда ими имеет смысл завершить интервью уже в газете - в знак глубокого уважения к собеседнику." Мэтис М. Накорми зверя по имени Медиа: Простые рецепты для грандиозного паблисити. - М.: Фаир-Пресс, 2005. - С.62.

имиджевый интервью беседа газета

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, рассмотрев жанровые особенности и виды газетных интервью, были выделены следующие виды интервью, наиболее часто встречающиеся в российских газетах: интервью-монолог, интервью-сообщение, интервью-диалог, интервью-зарисовка и интервью-мнение.

Изучив возможности использования приемов и методов public relations в публикуемых интервью, было установлено, что чаще всего журналисты воздействую на восприятие имиджа респондента читателями с помощью психологически грамотно подобранных вопросов. Задавая вопросы подчеркнуто вежливо и делая собеседнику комплименты, журналист может отметить наиболее важные аспекты общественной жизни человека, признать его профессиональную компетентность.

Журналист также может изменить впечатление читателя от своего респондента с помощью двусмысленного заголовка или подзаголовка. Лид также помогает журналисту заранее настроить читателя на определенное восприятие последующего текста интервью. В тексте лида, автор публикации приводит какие-то положительные либо отрицательные сведения из биографии респондента, влияющих на оценку личностных качеств этого человека аудиторией. Кроме того, журналист может выразить свое отношение к герою интервью с помощью разнообразных поясняющих комплексов: комментариев, эпиграфов, цитат, справок, а также с помощью правильно подобранных иллюстраций.

К сожалению, в последнее время случаи использования СМИ для сведения личных счетов, для выражения разного рода амбиций и неприятия чужого мнения. Поэтому был введен ряд юридических законов, регулирующие деятельность СМИ, которые ограничивают свободную пропаганду авторами собственных идей, если таковые могут нанести моральный вред отдельной личности либо какой-либо общественной группе. За нарушение требований этих законов журналист подлежит уголовной и дисциплинарной ответственности.

Следует вывод, что в настоящее время политические и общественные деятели, я также руководители крупных промышленных предприятий все чаще прибегают к интервью, чтобы определенным образом повлиять на общественное мнение.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ

1. Ворошилов В.В. Журналистика. Базовый курс. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2006. - 640 с.

2. Четвертков Н.В. Журналистика как сфера творческой деятельности: уч. пособ., Пенза: ПГУ, 2006. - 370 с.

3. Мэтис М. Накорми зверя по имени Медиа: Простые рецепты для грандиозного паблисити. - М.: Фаир-Пресс, 2005. - 320 с.

4. Мельник Г.С., Ким М.Н. Методы журналистики: Учеб. пособ. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2006. - 272 с.

5. Галкин СИ. Техника и технология СМИ: Художественное конструирование газеты и журнала: Учеб. пособ. - М.: Аспект Пресс, 2005. - 215 с.

6. Есин Б.И. История рукой журналистики (1703-1917): Учеб. пособ. - М.: Флинга, 2006. - 464 с.

7. Солнцева Т.В. Вторая древнейшая, или Как стать акулой пера. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. "254 с.

8. Как защитить общество от языка вражды? Под ред. Н. Балясникова. - М.: Агентство социальной информации, 2005. - 56 с.

9. История печати: Антология. - М.: Аспект Пресс, 2001. - 419 с.

10. Борисова С. Г. Государственные стандарты и творческий поиск // Основные стандарты газетно-журнального дела. - 2005. - №8. - 256 с.

11. Сыченков В.В. Интервью-портрет в системе современных публицистических жанров // Вестн. Моск. Ун-та. Сер 10. Журналистика, 2000. - №2. - 114 с.

12. http://www.penza-online.ru

13. http://www.penzenskaya-pravda.ru

14. http://guides.rusarchives.ru/

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Отличительные особенности PR-текстов. Медиа-тексты, их своеобразие и место в современных СМИ. Имиджевое интервью: основные признаки и отличия от интервью традиционного. Особенности имиджевых интервью на примере публикаций в газете "Континент Сибирь".

    дипломная работа [73,9 K], добавлен 27.06.2012

  • Интервью как жанр периодической печати, его разновидности. Этапы работы над интервью. Критерии оценки качества (особенности интервью в деловой прессе). Рекомендации по повышению эффективности интервью в газетах "Бизнес курс", "Коммерческие вести".

    курсовая работа [54,6 K], добавлен 01.04.2009

  • Интервью как жанр современной журналистики. Анализ и выявление употребления фоностилистических особенностей в английской разговорной речи на материале интервью. Анализ фоностилистических особенностей в интервью с представителями творческой профессии.

    дипломная работа [70,9 K], добавлен 26.07.2017

  • Информационный жанр интервью. Специфика интервью как жанра. Вопросно-ответный метод получения сведений. Основные виды интервью и вопросов. Формы организации интервью. Характеристика журнала "Русский репортер". Интервью в журнале "Русский репортер".

    курсовая работа [43,8 K], добавлен 16.01.2016

  • Интервью как метод подготовки телерепортажа, новостного сюжета; публицистический жанр. Виды и техника интервью; классификация вопросов, их влияние на собеседника. Анализ подходов к проведению интервью при подготовке телесюжета на телевидении г. Губкина.

    дипломная работа [85,2 K], добавлен 25.09.2013

  • Метод интервью в журналистике, характеристика жанра. Подготовка к проведению интервью: перечень вопросов, речевое воздействие, тактика ведения. Особенности неформализованного интервью в современных печатных СМИ на примере журнала "Chief Time" Кубань.

    дипломная работа [141,2 K], добавлен 28.01.2014

  • Общее понятие интервью. Краткая характеристика жанров журналистики. Появление первых материалов, оформленных в форме вопросов и ответов в прессе начала ХIХ века. Основные стадии подготовки к интервью, правила выбора места и времени его проведения.

    презентация [3,0 M], добавлен 12.05.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.