Структура публичного выступления

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

ПЛАН

Введение

1. Структура публичного выступления: общие положения

1.1 Понятие, задачи и функции публичного выступления

1.2 Структура публичного выступления: понятие и основные этапы

2. Характеристика и основные правила составления отдельных элементов

структуры публичного выступления

2.1 Вступление как вводная часть публичного выступления: понятие, особенности, виды

2.2 Основная часть публичного выступления: характеристика, основные правила построения и аргументации

2.3 Заключение: выводы, предложения и правильное окончание публичной речи

Заключение

Список использованной литературы

ВВЕДЕНИЕ

Публичное выступление - один из важнейших видов массовой коммуникации, цель которого - вызвать определенную реакцию у слушателей. Такое выступление, в силу своих особенных характеристик, всегда направлено на аудиторию, всегда рассчитано на наличие контакта между ней и оратором, всегда преследует какие-либо важные для выступающего цели. Все исследователи в области риторики сходятся в одном общем мнении - к любому публичному выступлению надо готовиться. И это касается не только кропотливой проработки материала, примеров, глубокого изучения темы выступления, но и разработки правильной структуры речи. Именно структуре публичного выступления будет посвящено настоящее научное исследование.

В процессе исторического развития ораторского искусства, возникали все новые и новые идеи относительно расположения и содержания различных частей публичного выступления. Однако, как правило, все исследователи исходили из общепринятой трехчастной структуры публичного выступления, включающей в себя вступление, основную часть и заключение. Подобное внутреннее устройство речи было известно риторике еще со времен первых значительных представителей ораторских школ Древней Греции и Древнего Рима, таких, как Сократ, Демосфен, Цицерон и другие. Процесс структурирования и проработки материалов выступления всегда занимал значительную часть времени, выделяемого на подготовку публичного выступления.

Вопрос об эффективности коммуникации и мастерстве публичного выступления для современного общества стоит наиболее актуально. В последние годы огромное распространение получили профессии, где главным условием успеха является коммуникабельность человека - умение грамотно общаться с аудиторией. И это не только профессии юриста или преподавателя. Это род деятельности людей, связанных с экономикой, бизнесом, политикой, управлением и многим другим. Человек, свободно владеющий речью, пользуется уважением окружающих почти автоматически. Он всем интересен, ему легко вступить в контакт, он может влиять на собеседников.

Не смотря на то, что структура публичного вступления является достаточно традиционным и неизменным теоретическим образованием, актуальность ее изучения также не уменьшается. И в наши дни различными исследователями в области ораторского искусства издаются монографические работы, посвященные рассмотрению процентного соотношения различных структурных элементов выступления между собой, определению содержания и правил построения этих элементов, а также различных стратегий разработки структурных частей в зависимости от цели выступления, индивидуальных особенностей оратора и его аудитории и так далее.

Достаточно масштабные споры в современной риторике возникают в области исследования структурных элементов основной части публичного выступления. Некоторые исследователи, в частности, П. Сопер настаивают на возможности разработки общего внутреннего устройства для любой публичной речи. Другие же (например, О.З. Муштук) настаивают на необходимости разработки отдельных правил построения для различных разновидностей публичных выступлений, таких, как аргументирующая, информационная и эмоциональная речь См. : Муштук, О.З. Основы общей риторики : учебно-методич. комплекс / О.З. Муштук. - М. : Изд. центр ЕАОИ, 2008. - С. 18..

В науке также не утихают споры относительно определения особенностей различных приемов и стилей, применяемых в рамках всех структурных частей публичного выступления. Ставится вопрос оснований выбора тех или иных моделей вступления, изложения основной части, подведения итогов. Вводятся такие важнейшие теоретические понятия, как экспедиция, хрия, клаузула и другие.

Основной целью нашего исследования явилось изучение различных подходов к структурированию публичного выступления, а также выявление наиболее общих правил построения трех основных его частей. В рамках достижения поставленной цели, нами был определен ряд задач, решение которых было непосредственно связано с ее достижением. К числу таких задач относилось:

1) выработка общетеоретического понимания понятия публичного выступления, определение его особенностей и основных видов;

2) выделение процесса структурирования как важнейшего подготовительного этапа при разработке публичного выступления;

3) рассмотрение основных подходов к выделению структурных частей в теории риторики;

4) определение основных типов и особенностей разработки и структурирования вступления как одного из важнейших элементов структуры публичного выступления;

5) выявление основных типов и элементов основной части публичного выступления;

6) рассмотрение значения заключения и подведения итогов в общей структуре публично речи.

В процессе работы над выбранной темой нами были исследованы различные теоретические источники. Прежде всего, к таким источникам можно отнести различного рода монографии в области научного и научно-популярного исследования рассматриваемой нами темы.

Настоящая научная работа состоит из введения, основной части, разделенной на две главы, заключения и списка использованных источников и литературы.

1. СТРУКТУРА ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ: ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Понятие, задачи и функции публичного выступления

Как уже было отмечено нами во введении к настоящей научной работе, публичное выступление - один из важнейших видов массовой коммуникации, высшая форма проявления ораторского искусства. Основным отличительным признаком, придающим данному виду речевой коммуникации особую значимость, выступает публичность, под которой подразумевается открытость, официальность и явность такого вида выступления. Стоит отметить, что, не смотря на то, что публичные выступления, как правило, дифференцированы по своей направленности, они всегда имеют одну общую цель - развитие и совершенствование имеющихся ораторских навыков путем апробации на практике различных риторических приемов. При этом такая апробация не всегда происходит осознанно. Чаще всего оратор старается сделать выступление на публике как можно более комфортным для себя, что, во всяком случае, не исключает подготовки к публичному выступлению и его структурирования.

Итак, прежде всего, рассмотрим общее понятие публичного выступления. В толковом словаре С.И. Ожегова содержится следующее определение рассматриваемого термина: «публичное выступление - это выступление, осуществляемое в присутствии публики, открытое»Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведов. - Режим доступа : www.slovari.ru.. При этом такое выступление подразумевает установление двухстороннего контакта и без такового теряет свою сущность и смысл.

Основными признаками публичного выступления как особого вида речевой коммуникации (помимо свойства публичности) являются См. : Халин, С.М. Методика публичного выступления : учеб. пособие / С.М. Халин. - Тюмень : Тюменский гос. ун-т, 2010. - С. 3.:

а) оперативность;

б) возможность использования различных способностей слушателей;

в) принципиально творческий характер устного выступления;

г) непосредственное живое общение оратора и аудитории;

д) эмоциональное воздействие выступающего на слушателей.

Каждый из указанных выше признаков придает рассматриваемому нами виду выступления специфичность, и выражает его сущность. В этом отношении следует сказать, что общее понимание термина публичного выступления непосредственно связано с его основными задачами, к которым, в частности, относятся См. : Халин, С.М. - Указ. соч. - С. 4.:

1) развитие познавательной деятельности людей;

2) стимулирование положительных или критических установок слушателей по определенным вопросам;

3) формирование познавательных и иных интересов;

4) формирование творческого стиля работы и жизни;

5) стимулирование общественной и профессиональной активности;

6) ознакомление с достижениями практики, науки, техники, а также текущим положением дел в стране, регионе, коллективе и так далее (в зависимости от содержания конкретного выступления).

Помимо ряда общих задач публичное выступление всегда преследует какие-либо цели, и, в зависимости от этого, дифференцируется на различные виды. В зависимости от общих речевых целей публичного выступления, выделяют три его вида:

1. Информирующая речь. Целью такой речи является информирование аудитории о какой-либо проблеме или событии, а также их обсуждение с целью поиска истины. Также целью такого выступления может быть выражение оратором понимания и оценки какого-либо факта.

2. Аргументирующая (убеждающая) речь. Основной целью данного вида речи является непосредственно убеждение аудитории в истинности точки зрения оратора, а также прямая агитация, имеющая своей целью побудить слушателей к действию.

3. Эмоциональная речь. Основными целями данного публичного выступления, как правило, выступают создание определенной психологической атмосферы, выплеск собственных эмоций оратора, а также непосредственно само публичное общение, приносящее удовольствие как оратору, так и его аудитории.

Все представленные выше виды публичного выступления обладают определенными специфичными чертами относительно их структуры и порядка построения, что необходимо учитывать при разработке конкретного варианта соответствующей речи.

В заключение настоящего пункта хотелось бы отметить, что общее понимание публичного выступления, его основных признаков, задач и целей является необходимым для оратора при подготовке к публичному выступлению в части его структурирования, так как позволяет правильно расставить акценты в речи и удачно расположить специальные риторические средства в элементах ее структуры, соответствующих целям и особенностям конкретного публичного выступления.

1.2 Структура публичного выступления: понятие и основные этапы

Переходя от общего к частному, стоит отметить, что в рамках выбранной нами темы, наибольший интерес представляет такая важная составляющая публичного выступления, как его структурирование. Введем определение данного понятия. О.З. Муштук в «Основах общей риторики» представляет следующую трактовку рассматриваемого термина: структурирование публичного выступления - это разделение его на части, каждая из которых выполняет определенную функцию в достижении речевой цели выступления См. : Муштук, О.З. - Указ. соч. - С. 44.. Данное определение представляется нам наиболее удачным. Исходя из него, можно вывести собственное понимание термина «структура публичного выступления». Итак, структура публичного выступления представляет собой взаимосвязанную систему элементов публичной речи, расположенных в определенной последовательности, соответствующей выполняемым каждой структурной единицей выступления целям.

Надо сказать, что структурирование и подготовка речи является одним из важнейших процессов в ораторском искусстве. Так, С.М. Халин отмечает, что осуществление рассматриваемого процесса позволяет оратору провести через весь процесс работы над выступлением определенное организационное начало, которое, в свою очередь, «облегчает слушателям усвоение материала, придает материалу композиционное единство, обеспечивает согласование и даже известную гармонию частей выступления» Халин, С.М. - Указ. соч. - С. 8.. Рассмотрим существующие в теории представления о структуре публичного выступления.

Как правило, большинство ученых сходятся в понимании публичного выступления как триединой структуры, основными элементами которой выступают вступление, основная часть выступления и заключение. Однако некоторые исследователи также рассматривают подготовительный и резюмирующий этапы как часть публичной речи. Выступление, таким образом, является единым процессом, и его публичная часть выступает всего лишь одним из этапов. Мы считаем данную позицию нелогичной, так как само теоретическое понимание термина «публичного выступления», рассмотренное нами в первом пункте настоящей курсовой работы, позволяет сделать вывод о том, что оно начинается только с момента вербального воздействия оратора на конкретную аудиторию и заканчивается, соответственно, прекращением такого контакта. Подготовка публичной речи, сбор материалов, резюмирование и оценка результатов выступления при этом не должны включаться в общую структуру рассматриваемого нами понятия.

Итак, прежде чем кратко охарактеризовать элементы структуры публичного выступления, отметим, что трехчастная модель речи (как устной, так и письменной) не является достижением современной науки. Подобное трехчастное деление существует достаточно длительное время. Зародилась она еще во времена древнегреческих и древнеримских ораторов. Яркими представителями классической ораторской школы и последователями трехчастной структуры публичного выступления являлись такие известные ораторы, как Сократ, Демосфен, Цицерон и другие.

Какие же основные композиционно-логические части выделяются в структуре публичного выступления?

1. Прежде всего, это вступление, или введение, которое выступает своеобразным подготовительным этапом к основной части выступления. В рамках данного этапа особую важность представляют психологические приемы и, прежде всего, способы захвата внимания аудитории.

2. Главная, или основная часть выступления, представляющая собой изложение основного материала по теме. Представленный элемент структуры публичного выступления является наиболее обширным и, в связи с этим, как правило, также делится на внутренние подэлементы, такие как характеристика темы выступления и собственной позиции по данному вопросу, рассуждение аргументация, контраргументация, анализ различных позиций и так далее.

3. Заключение, или выводы. В рамках данной структурной части публичного выступления, оратор обозначает окончательные тезисы своего выступления и его общие итоги, а также завершает свое выступление при помощи использования каких-либо риторических средств или приемов.

В отношении структурных частей публичного выступления стоит также отметить, что их объем и соотношение друг между другом различно. При этом, на наш взгляд, невозможно выработать единое процентное соотношение этих частей, так как каждое конкретное выступление, в силу не только собственных специфических черт, но и преследования какой-либо цели, всегда будет обладать определенными структурными особенностями. Однако, все же некоторые исследователи выделяют общее «идеальное» соотношение элементов структуры публичного выступления. Так, П. Сопер в своей работе «Основы искусства речи» отмечает, что вступление и заключение должны составлять по 20% каждое, тогда как на основную часть отводится, соответственно, 60% от общего объема публичного выступление См. : Сопер, П. Основы искусства речи. Книга о науке убеждать : монография / П. Сопер; перев. с англ. С.Д. Чижовой. - Ростов н/Д : Феникс, 2012. - С. 84.. Указанное процентное соотношение, на наш взгляд, является достаточно условным, но все же может использоваться на практике, особенно начинающими ораторами.

В заключение данного пункта стоит сказать, что структурирование публичного выступления и выделение в его составе определенных элементов является важнейшим процессом в ораторском искусстве. При этом наиболее распространенным является трехчастная структура речи, основными элементами которой являются введение, основная часть и заключение, процентное соотношение которых неоднозначно и различается в зависимости от цели и специфики каждого конкретного выступления.

2. ХАРАКТЕРИСТИКА И ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА СОСТАВЛЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ СТРУКТУРЫ ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ

2.1 Вступление как вводная часть публичного выступления: понятие, особенности, виды

Вступление представляет собой первую часть публичного выступления и, в силу этого обстоятельства, в наибольшей степени определяет дальнейшую заинтересованность аудитории во всей речи. Задача этой части - привлечь внимание слушателя, заинтересовать его, найдя, по выражению адвоката А.Ф. Кони, «зацепляющие крючки» Цит. по : Муштук, О.З. - Указ. соч. - С. 45.. Эта операция реализуется путем последовательного осуществления двух основных процессов: очистки сознания слушателя от предшествующих мыслей, посторонних для данной темы, и фокусировки внимания слушателя на данной теме.

Введем определение данного понятия. В работе А.В. Филиппова и Н.Н. Романова, указано следующая его характеристика: «вступление - это начальная часть ораторской речи, в которой оратор объясняет мотивы, побудившие его к выступлению, стремится привлечь внимание слушателей к дальнейшему содержанию речи и снискать их расположение к себе» Филиппов, А.В. Публичная речь в понятиях и упражнениях : учеб. пособие / А.В. Филиппов, Н.Н. Романов. - М. : Изд. центр «Академия», 2012. - С. 41.. В представленном определении четко определяются цели вступления. При этом надо сказать, что оно может быть различных видов, которые мы рассмотрим несколько позже.

Рассмотрим основные особенности вступления к публичной речи. Характерной особенностью вступления является его низкая информационная плотность, то есть общее количество информации, подаваемой за единицу времени См. : Муштук, О.З. - Указ. соч. - С. 46.. Это вполне естественно для вспомогательной части речи, единственная задача которой привлечь внимание слушателей к основной части выступления. Вступление должно не давать конкретную информацию, а лишь ориентировать на ее дальнейшее восприятие.

Вместе с тем, встречаются речевые ситуации, когда можно обойтись без вступления, не понеся ни малейшего ущерба в информационном массиве речи. Следовательно, вступление необходимо лишь для введения слушателя в курс дела и приведения его сознания в рабочее состояние, и если эти задачи уже решены, то надобность во вступлении отпадает. Такая ситуация может наблюдаться во время конференций, на которых читается ряд докладов по смежным темам, а также на диспутах и митингах.

Еще одной особенностью вступления является первостепенная важность его первой фразы, которая способна как сразу обратить на себя внимание аудитории, так и сразу же испортить все впечатление об ораторе. На основании этого в теории провозглашается так называемое «правило первой фразы», предварительной подготовке которой уделяется значительное время.

Некоторые авторы настаивают на единообразной структуре вступления и делят его на следующие основные подэлементы:

1) вступительное замечание;

2) формулировка конкретной цели выступления для слушателей, в отличие от собственных целей выступающего;

3) обзор главных вопросов темы выступления, если выступление достаточно продолжительно.

Однако, на наш взгляд, такой подход не является оправданным, так как все публичные речи являются уникальными и зависят от множества индивидуальных особенностей, а значит не могут составляться одинаково. В науке выделяется несколько основных видов вступлений.

Одним из таких видов выступает прямое начало, в ходе которого автор непосредственно переходит к характеристике общих целей своего исследования и краткой характеристики рассмотренных им проблем. Такое вступление обычно не пользуется популярностью и применяется в тех речевых ситуациях, которые уже не требуют вступительной части.

Более распространенным видов вступления является так называемый «тонкий подход», нацеленный на постепенное привлечение внимания слушателей к рассматриваемому в рамках публичного выступления предмету путем тонких намеков. Он характеризуется «началом издалека», когда аудитория заинтересовано слушает оратора, так как желает узнать, к чему же в конечном счете приведут его умозаключения. Указанный вид вступления встречается, чаще всего, у опытных ораторов.

Наиболее часто встречающимся на практике является все же обычное вступление, являющееся наиболее распространенным у начинающих и недостаточно опытных ораторов. Его популярность объясняется проверенностью его на практике, хотя именно его обыденность может стать причиной отсутствия внимания у аудитории к такому оратору. По своей структуре рассматриваемый вид вступления схож с представленной выше общей схемой публичной речи.

Одним из более интересных, на наш взгляд, видов вступления является полемическое вступление, начинающееся с высказывания мнения, противоположного мнению оратора. Кроме того, данный вид также может заключаться в споре оратора с самим собой, хотя при этом необходимо соблюсти меру в информационной наполненности такого вступления. Также рассматриваемый вид вступления может характеризоваться высказыванием оратором какого-нибудь спорного утверждения по поводу интересующего всех вопроса, на что незамедлительно должна последовать реакция из аудитории. При помощи полемического вступления проще всего сразу же установить контакт с аудиторией, однако в дальнейшем основная часть должна быть выполнена в таком же стиле.

Таким образом, подводя итог всему вышесказанному, можно сделать вывод о том, что вступление как важнейшая часть публичного выступления направлена на установление контакта с аудиторией и захвата ее внимания, для чего в свою очередь используются различные прием и виды вступлений.

2.2 Основная часть публичного выступления: характеристика, основные правила построения и аргументации

Основная часть публичного выступления является наиболее важным его элементом, так как именно в рамках нее оратор излагает свои основные мысли и идеи, приводит аргументы в защиту своей позиции по рассматриваемому вопросу, а также оценивает иные точки зрения. Суть подготовки данного структурного элемента публичной речи во многом заключается в выявлении главной идеи и соответствующей организации материала в расчете на определенный состав слушателей.

Главная часть выступления представляет собой процесс выявления характеристик явлений, относящихся к теме, рассмотрение наиболее важных, сложных и нередко дискуссионных моментов темы, установление необходимых связей между явлениями и фактами. Такой подход ведет к действительному раскрытию темы в целом.

Основная часть всякого выступления должна быть связана с изложением основного содержания темы, его анализом, обобщением, обоснованием выдвинутых при этом положений, тезисов. При этом каждая конкретная основная часть может различаться по стилю и порядку расположения в зависимости от той общей модели внутреннего построения, которой придерживался оратор.

Надо сказать, что в таком построении особая роль принадлежит плану и композиции выступления См. : Халин, С.М. - Указ. соч. - С. 10.. Реализация того и другого предполагает наличие материала, знание аудитории, а также осознание ясной цели выступления. План выступления представляет собой результат решения задачи по разбивке, членению темы выступления на определенные части. Композиция выступления представляет собой способ расположения материала, его частей, реальную последовательность их изложения.

Основная часть в свою очередь также имеет две основные части: изложение материала и рассуждение оратора. Изложение - это часть ораторской речи, представляющая факты к теме высказывания См. : Филиппов, А.В. - Указ. соч. - С. 46.. Оно может быть выполнено в следующих формах:

1) описание - заключается в простом раскрытии основной проблемы или темы выступления, различных точек зрения по данному вопросу, а также степени разработанности вопроса;

2) повествование - представляет собой примерно то же самое, что и описание, однако построено в форме рассказа, характеризующегося наличием некоторой динамики и описания исследуемого явления во взаимосвязи с другими, сходными с ним понятиями;

3) отчет - применяется только в специфических видах речи и заключается в конкретном описании проведенной исследовательской, практической или иной работы в соответствии с выбранной темой или поставленным перед оратором заданием;

4) включенное повествование - является одним из подвидов обычного повествования и характеризуется наличием самого оратора в качестве действующего лица рассказа, который в свою очередь явился результатом включенного наблюдения оратора за изучаемой им проблемой;

5) разделение - в данном случае материал основной части изначально делится на определенные составные части, в соответствии с которыми в дальнейшем и будет строиться рассуждение оратора.

Рассуждение представляет собой наиболее важную часть публичного выступления и выражается в «полемической связи мыслей» Там же. - С. 51.. Главный фактор данного элемента основной части речи - это логика. Средства речевой выразительности при этом имеют второстепенное значение. В ходе рассуждения высказывается основная мысль, которая дается в виде четко сформулированного тезиса. В дальнейшем тезис подкрепляется различного рода доказательствами, в качестве которых могут выступать, с одной стороны, логические построения, аналогии или подобия - косвенные примеры, а с другой - прямые примеры, то есть конкретные факты: иллюстрации, свидетельства, ссылки на чьи-либо наблюдения или мнения, обычно в виде цитат. Таким образом, рассуждение всегда делится на провозглашение тезиса и представление положительной или отрицательной аргументации к нему.

Рассмотрим основные типы рассуждения оратора:

1. Опровержение. Данный вид должен быть непосредственно связан с соответствующе выполненным изложением, в рамках которого должны быть представлены основные точки зрения по рассматриваемому оратором вопросу. Тогда в рассуждении выступающий опровергает эти точки зрения одну за одной и, таким образом, в результате приходит к истинному, на его взгляд, утверждению, как правило, совпадающему с его мнением.

2. Экспедиция. Данный способ построения рассуждения является сходным с предыдущим, однако в рамках него берется не множество различных точек зрения, а одна общая теория, сочетающая в себе все недостатки, которые считает таковыми оратор. В дальнейшем указанная теория последовательно критикуется, в результате чего один за одним устраняются ложные положения. В завершении процесса рассуждении оратор также приходит к наиболее приемлемому для себя варианту решения проблемы.

3. Отступление. Указанный тип более характерен для долгих моновыступлений таких, например, как лекции или публичные доклады, и характеризуется масштабными сравнениями и отступлениями (в том числе и в другие области знаний), а не только представлением конкретных аргументов.

4. Хрия. Это схема построения риторической аргументации с обстоятельным анализом каждого из представленных аргументов. Такой вариант более характерен при раскрытии темы, не являющейся широко обсуждаемой или очень популярной.

В целом стоит отметить, что при построении основной части публичной речи в обеих ее частях используются различные методы, среди которых можно выделить следующие:

1) анализ - мысленное расчленение объекта на составные части, выделение отдельных признаков, смысловых элементов;

2) синтез - мысленное соединение в целое смысловых элементов, в том числе и полученных при помощи анализа;

3) дедукция - переход от общего к частному, от закона - к конкретному случаю;

4) индукция - обобщение, формулирование закона на основе наблюдения ряда однородных фактов;

5) аналогия - умозаключение о принадлежности предмету определенного признака на основе его сходства с другим предметом.

Указанные общие способы научного исследования незаменимы при построении грамотного публичного выступления, так как помогают расположить материал в правильной логической последовательности, что, в свою очередь, облегчит его восприятие у аудитории.

2.3 Заключение: выводы, предложения и правильное окончание публичной речи

Никакое публичное выступление не может обойтись без заключения, так как именно этот структурный элемент речи оформляет ее в законченное целое и закрепляет речь в памяти слушателей. Заключение также должно планироваться заранее. Его основное назначение состоит в том, чтобы помочь осмыслению услышанного. Достигается это выделением идеи, ядра выступления, необходимым завершающим обобщением материала, формулировкой теоретических и практических выводов. Заключение также должно закреплять и усиливать впечатление от изложенного, ставить перед слушателями задачи, вызывать у них предрасположенность к определенным действиям и поступкам.

Введем определение рассматриваемого термина: заключение - это «завершающая часть ораторской речи, в котором содержится краткое истолкование смысла всей речи, с повторением главных мыслей, с возможным обобщением и побуждением» Филиппов, А.В. - Указ. соч. - С. 67.. Стоит отметить, что данный элемент структуры публичного выступления неоднозначно понимается в теории ораторского искусства. Так, некоторые ученые утверждают о необходимости краткого повторения тезисов, высказанных и доказанных в процессе рассуждения, другие же утверждают, что должны быть подведены общие итоги. На наш взгляд, общей конструкции, которая бы удовлетворяла всем видам публичного выступления, не существует. Можно лишь выделить общие правила, используемые при построении заключения:

1. Заключение должно соответствовать общему стилю всего публичного выступления и в зависимости от этого реализовываться в виде одного из видов заключений, которые будут рассматриваться нами ниже.

2. Заключение не должно завершаться шуткой, так как это вызовет у аудитории впечатление несерьезности оратора и его речи.

3. Заключение не должно быть слишком большим по объему. При этом размер будет варьироваться в зависимости от величины основной части: чем она больше, тем меньше должно быть заключение. Это необходимо для сохранения внимания аудитории до конца выступления. Обычно процентное соотношение величины заключения ко всему публичному выступлению составляет 20%, однако это правило будет работать далеко не всегда. При этом заключение не должно быть смазанным, так как это, в свою очередь, может испортить общее впечатление аудитории от речи. Одной из наиболее распространенных грубых ошибок в этом отношении выступает высказывание оратора, что он не успел уложиться по времени и поэтому вынужден заканчивать свое выступление.

Основными видами заключения являются:

1. Полемическое заключение. Как и полемическое вступление данный вид заключения основан на представление тезисов и антитезисов и оспаривании оратором своих собственных утверждений, однако, в более сжатом и конкретном варианте.

2. Обобщение. Данный тип заключения характеризуется подведением итогов всему вышесказанному путем логического связанного повторения как информации изложения, так и мыслей, высказанных в ходе рассуждения.

3. Вывод. Это наиболее краткий вид заключения, который используется, главным образом, в речах с объемной основной частью, обладающей высокой информационной плотностью. В рамках общего вывода кратко указывается на выведенные в ходе рассуждения тезисы и формулируются предложения оратора по решению рассмотренной в рамках выступления проблемы.

4. Побуждение. Данный вид заключения направлен непосредственно на провоцирование какой-либо реакции у аудитории. Сверхзадачей оратора в данном отношении является побуждение действовать или думать сообразно его мнению. Однако наличие любой положительной реакции аудитории уже достаточно важно и свидетельствует о наличии определенной популярности оратора у этой аудитории.

5. Клаузула, или эффектная концовка речи. Такой вид заключения используется, как правило, в речах не научной направленности и может быть использован в публичных выступлениях, которые должны вызывать непрерывающийся в течение выступления интерес аудитории. В этом случае такое заключение способствует окончательному закреплению у аудитории общего впечатления от оратора и его речи, а также от высказанных в ходе нее утверждений.

Искусство построения заключения состоит в том, чтобы создать у аудитории четкое впечатление, что дальше говорить уже нечего. Наиболее полезным в данном отношении является метод «смыслового кольца», когда оратор возвращается к какой-нибудь колоритной вступительной фразе, к эпиграфу речи, подтвердив его или ответив на поставленный в нем вопрос.

В целом можно сказать о том, что подведение итогов и высказывание собственных предложений помогает закрепить впечатление от публичной речи, а также основные идеи, высказываемые в ходе него. И искусство оратора состоит в том, чтобы вновь привлечь внимание аудитории уже на последнем этапе своего выступления.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Подводя итог научному исследованию, проведенному в рамках данной курсовой работы, можно сделать вывод о том, что структурирование публичного выступления является одним из важнейших процессов, осуществляемых в процессе подготовки к такому выступлению. При этом в структуру публичного выступления по общему правилу не включаются подготовительный и резюмирующий этап, так как, исходя из принятого в теории определения публичной речи, основной ее особенностью выступает открытость. Другими словами, публичное выступление всегда происходит перед определенной аудиторией, рассчитано на контакт и взаимодействие с ней. Следовательно, оно начинается с момента первого вербального контакта автора с аудиторией и заканчивается последним таким контактом.

В теории, как правило, выделяется несколько видов публичных речей, различающихся в зависимости от содержания их структурных частей, а также от процентного соотношения таких частей друг с другом. К таким типам речей относятся аргументирующая, информационная и эмоциональная речи.

Основными структурными элементами любого публичного выступления являются вступление, основная часть и заключение. Представленная структура является традиционной и существует в теории публичного выступления уже достаточно продолжительное время. При этом в рамках каждого из структурных элементов, как правило, также выделяются их собственные структурные части. Кроме того, для практического применения значительную роль играют еще и виды указанных выше структурных частей.

Вступление является первой структурной единицей любой публичной речи. Оно направлено на подготовку аудитории к восприятию основной части речи, захват ее внимания. Именно от первичного поведения и первой фразы оратора будет в конечном итоге зависеть общее впечатление от него слушателей, а значит и отношение к его речи и высказанным в ходе нее тезисам в целом. В теории выделяется несколько видов вступления, которые также определяют и дальнейшее построение других структурных элементов речи. К таким видам относятся: прямое начало, «тонкий подход», обычное вступление и полемическое вступление. Выбор каждого конкретного вида вступления зависит от индивидуальных особенностей оратора, аудитории и речи, условий публичного выступления, обстановки его осуществления и так далее.

Безусловно, наибольшее значение в рамках структуры публичного выступления придается его основной части, так как именно она несет на себе основную смысловую нагрузку выступления. При этом данный элемент в свою очередь также делится на две части - изложение и рассуждение. В ходе первой части оратор непосредственно излагает мотивы, побудившие его к разработке данной темы, степень ее разработанности, очерчивает пределы своего исследования и так далее. Способами изложения материала здесь являются описание, повествование, отчет, включенное повествование и разделение.

Однако все же наибольшей значимостью в структуре публичного выступления, на наш взгляд, занимает именно рассуждение, так как в рамках данного подэлемента оратор, как правило, обосновывает собственную позицию по рассматриваемой темы и приводит аргументы в ее защиту, а также контраргументы против иных взглядов, с которыми он не согласен. В рамках данной работы нами отдельно не разбирались правила построения аргументации, так как мы рассматривали только общую характеристику публичного выступления. Но именно тезисы и аргументация в рамках рассуждения представляют наибольшую ценность в публичной речи и, следовательно, требуют более тщательной подготовки. Рассуждение также может осуществляться несколькими способами: путем опровержения, экспедиции, отступления или хрии.

Заключение, как правило, направлено на подведение общих итогов и формулирование заключительных положений и идей всего выступления. При этом оно может осуществляться в виде обобщения, вывода, полемического заключения или клаузулы. Стоит отметить, что заключение несет в себе не только функцию закрепления материала, но и формирует окончательное представление аудитории об ораторе.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

1. Корнилова, Е.Е. Искусство публичных выступлений : Путь к успеху : монография / Е.Е. Корнилова. - М. : ИКЦ МарТ, 2011. - 144 с.

2. Лешутина, И. Риторика. Искусство публичного выступления : монография / И. Лешутина. - М. : Проспект, 2009. - 302 с.

3. Мурашов, А.А. Риторика. Теория и практика : учеб. пособие / А.А. Мурашов. - М. : Издательство Московского психолого-социологического института; Воронеж : Издательство НПО «МОДЭК», 2010. - 528 с.

4. Муштук, О.З. Основы общей риторики : учебно-методич. комплекс / О.З. Муштук. - М. : Изд. центр ЕАОИ, 2008. - 256 с.

5. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведов. - Режим доступа : www.slovari.ru. публичное выступление речь

6. Проблемы эффективной коммуникации. - Режим доступа : www.dofa.ru.

7. Сопер, П. Основы искусства речи. Книга о науке убеждать : монография / П. Сопер; перев. с англ. С.Д. Чижовой. - Ростов н/Д : Феникс, 2012. - 448 с.

8. Филиппов, А.В. Публичная речь в понятиях и упражнениях : учеб. пособие / А.В. Филиппов, Н.Н. Романов. - М. : Изд. центр «Академия», 2012. - 160 с.

9. Халин, С.М. Методика публичного выступления : учеб. пособие / С.М. Халин. - Тюмень : Тюменский гос. ун-т, 2010. - 70 с.

10. Этика деловых отношений : учебник / А.Я. Кибанов, Д.К. Захаров, В.Г. Коновалов; под ред. А.Я. Кибанова. - М. : ИНФРА-М, 2011. - 368 с.

Размещено на Allbest.ru