Была определена цель аттестации и ее задачи. Разработано положение об аттестации. Настоящим исследованием было доказано, что аттестация - это инструмент управления качеством профессионализма персонала.

Исходя из результатов проделанной работы можно сделать выводы, что для поддержания работоспособности персонала управления образования Центрального района следует проводить регулярный мониторинг ситуации в организации, а для того чтобы разработать системы оценки эффективности труда, оценки и аттестации персонала, необходимо было изучить виды оценок персонала, методы проведения аттестации и выбрать наиболее подходящие для управления образования. В результате стало ясно, что анализ работы является отправной точкой для многих аспектов управления человеческими ресурсами организации. Он позволяет четко определить положение каждого рабочего места в структуре организации, уровень и объемы выполнения работ, функциональные обязанности сотрудников, уровень требуемой квалификации, особенности взаимодействия с коллегами.

Итогом курсовой работы являются рекомендации по совершенствованию системы аттестации в управлении образования Центрального района г.Челябинска.

Таким образом, проанализировав существующую систему аттестации в управлении образования Центрального района г.Челябинска, выявив положительные стороны и недостатки, нами было предложено для улучшения данной процедуры создать аттестационную комиссию, определив круг лиц, которые могут быть ответственны за аттестацию.

Далее разработаны так называемые портреты компетенций, документально оформленный набор профессиональных знаний, навыков, опыта, личных и рабочих качеств, которыми должен обладать служащий.

Следующим шагом по совершенствованию аттестационной процедуры стала подготовка необходимой документации, а именно создание положения об аттестации в управлении образования Центрального района г.Челябинска.

Список использованных источников и литературы

Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года (с учетом дополнений от 30 декабря 2008 г.) // Российская газета. 1993. 25 декабря; 2009. 21 января.

Трудовой кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ (в ред. от 25 ноября 2009 г.) (с изм. и доп., вступающими в силу с 1 января 2010 г.) // Собрание законодательства РФ. 2002. N 1 (ч. 1). Ст. 3; 2009. N 48. Ст. 5717

О муниципальной службе в Российской Федерации: Федеральный закон от 2 марта 2007 г. N 25-ФЗ (в ред. от 17 июля 2009 г.) // Российская газета. 2007. 7 марта; 2009. 22 июля.

О регулировании муниципальной службы в Челябинской области: Закон Челябинской области от 30 мая 2007 г. №144-ЗО // Южноуральская панорама. 2006. 14 ноября.

Об аттестации муниципальных служащих органов местного самоуправления и Избирательной комиссии города Челябинска: Администрации города Челябинска: Распоряжение администрации города Челябинска от 18 августа 2009 г. № 3315 // Челябинский рабочий. 2009. 21 августа.

6. Аттестация: правовые основания и порядок проведения // Отдел кадров бюджетного учреждения. 2009. N 9. С. 5 - 9.

7. Ежевский Д.О. Правовые основы прохождения муниципальной службы в Российской Федерации // Административное и муниципальное право. 2010. N 3. С. 12 - 14

8. Заварихина С.А. Аттестация государственных служащих // Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях. 2009. N 17. С. 14 - 19.

9. Киреева Е.Ю. Система правового регулирования статуса муниципального служащего // Муниципальная служба: правовые вопросы. 2009. N 2. С. 7 - 10.

10. Костромина С.В. Управление государственной и муниципальной службой в субъектах Российской Федерации // Муниципальная служба: правовые вопросы. 2009. N 2. С. 8 - 10

11. На государственной службе: оценивать не деятельность, а результаты // Кадровик. Кадровый менеджмент. 2010. N 6. С. 3 - 7.

12. Сурманидзе И.Н. К вопросу об аттестации государственных и муниципальных служащих: понятия, сравнительная характеристика, законодательные нововведения // Юридический мир. 2006. N 8. С. 6 - 9.

Приложение 1

Пример стандартной формы для написания характеристики на подчиненного

(готовится непосредственным руководителем)

Руководитель подразделения _________________

Ф.И.О. работника _________________________________

1.Рабочие достижения, производительность и качество труда работника:_____

2. Профессиональные знания и навыки работника:________________

3.Способность взаимодействовать с другими____________________

4.Сильные стороны работника:__________________________________

5.Слабые стороны работника:_______________________________

6.Необходимость дополнительного обучения, повышения квалификации:_____

7.Рекомендации по повышении в должности или переводу на другую работу:

8. Рекомендации по оплате труда:____________________________

Дополнительные комментарии:______________________________

Приложение 2

Отзыв на аттестуемого

Непосредственного руководителя__________________________(ФИО руководителя, должность) о деловых качествах и квалификации аттестуемого работника____________(ФИО аттестуемого_______________(занимаемая должность на момент проведения аттестации)__________дата назначения на должность

1._____лет аттестуемый работает под моим непосредственным руководством.

2. За это время аттестуемый проявил себя как_____________________

3. Профессиональные знания и опыт аттестуемого_____________

4. Деловые качества аттестуемого_________________________

5. Стиль и методы работы аттестуемого______________________

6. Личностные качества аттестуемого___________________________

7. Повышение квалификации________________________________

8. Перечень основных вопросов, в решении которых принимал участие аттестуемый _________________________________________________

9. Результативность служебной деятельности__________________

10. Возможность продвижения по службе (при каких условиях, на какую должность, в какие сроки _____________________________________

11. Замечания и пожелания аттестуемому__________________________

12. Вывод о соответствии замещаемой должности (полностью соответствует; соответствует; в основном соответствует; не полностью соответствует; не соответствует)________________________________

Руководитель аттестуемого (Ф.И.О. руководителя) Подпись

Дата «___» ________________

Приложение 3

Аттестационный лист

1. Фамилия, имя, отчество_________________________________

2. Год рождения_________________

3.Сведения об образовании, повышении квалификации, переподготовке (когда и какое учебное заведение окончил, специальность и квалификация по образованию, документы о повышении квалификации, переподготовке, ученая степень, ученое звание, квалификационный разряд, дата их присвоения)

4.Занимаемая должность на момент аттестации, дата назначения, избрания, утверждения на эту должность __________________________

5. Общий трудовой стаж ____лет, в том числе стаж работы в должности ______ лет

6. Вопросы к аттестуемому и ответы на них:_______________________

7.Замечания и предложения, высказанные членами аттестационной комиссии:

8.Замечания и предложения, высказанные аттестуемым работником:

9.Краткая оценка выполнения рекомендаций предыдущей аттестации _______________ (выполнены; выполнены частично; не выполнены)

10.Оценка служебной деятельности работника _______________

(соответствует занимаемой должности; соответствует занимаемой должности при условии выполнения рекомендаций аттестационной комиссии по его служебной деятельности; не соответствует занимаемой должности)

11. Количественный состав аттестационной комиссии. На заседании присутствовало ___ членов аттестационной комиссии. Количество голосов ____ за предложенную оценку служебной деятельности работника; против _____.

12.Рекомендации аттестационной комиссии (с указанием мотивов, по которым они даются): _________________________________

13.Примечания

Председатель аттестационной комиссии______________(подпись)

Заместитель председателя аттестационной комиссии___(подпись)

Секретарь аттестационной комиссии_____________________(подпись)

Члены аттестационной комиссии_________________________(подпись)

Дата проведения аттестации «______»_________________________

С аттестационным листом ознакомился:

Дата «___»____________________________(подпись аттестуемого)

Решение руководства организации по итогам аттестации и дата его принятия

Руководитель кадровой службы__________________(подпись)

Приложение 4

Отчет аттестуемого

ФИО _______________________________Дата_____________________

Подразделение________________________________________________

Должность____________________________________________________

1. Основные достижения за прошедший период

а) в профессиональной сфере

б) в области обучения, повышения квалификации

2. Основные трудности, мешающие в работе

3. Потребность в обучении, повышении квалификации или в получении второй профессии

Подпись

Заключение аттестационной комиссии

Ф.И.0. ___ Должность ____

1. Оценка аттестационной комиссии:

2. Рекомендации аттестационной комиссии:

3. Аттестационная комиссия:

Председатель аттестационной комиссии:____________

Члены аттестационной комиссии:___________________

Секретарь аттестационной комиссии:______________

4.Сотрудник:

Подпись аттестуемого________ Дата

Приложение 5

Структура отчета аттестационной комиссии

Отчет готовится председателем аттестационной комиссии. Общие итоги аттестации и рекомендации даются не в отношении отдельных работников, важнее установить общие тенденции, выработать общие рекомендации, которые касаются персонала организации или конкретных профессиональные групп.

После заслушивания проекта отчета члены аттестационной комиссии вносят в него необходимые изменения и исправления.

Отчет должен содержать следующую информацию:

1. Состав аттестационной комиссии.

2. Сроки проведения аттестации и даты заседаний аттестационной комиссии.

3. Количественный и качественный состав работников, прошедших аттестацию.

4. Список работников, рекомендованных по итогам аттестации для включения в резерв.

5. Предложения по организации и содержанию обучения работников компании.

6. Рекомендации по устранению проблем, снижающих отдачу от работников организации.

7. Рекомендации по более полному использованию потенциала работников, прошедших аттестацию.

8. Предложения, направленные на повышение эффективности процедуры аттестации в будущем.

Размещено на Allbest.ru