После революции 1917 года, когда юная русская республика, наконец, столкнулась с массовым сиротством и беспризорностью, основной (если не единственной) формой устройства стали государственные детские дома. Ни для кого не секрет то, что в 1918 г. все малыши были объявлены государственными и до 1989 г. расширялась как раз сеть различных форм детских домов. Все давно знают то, что все малыши юной РФ также признавались детьми страны и как бы находились под его защитой.

В те годы шел активный поиск форм устройства осиротевших малышей, хотя и эти поиски не выходили за рамки интернатного учреждения: детские коммуны, городки, трудовые колонии, пионердома. Вообразите себе один факт о том, что в 50-е г.г. Н.С. Хрущев провозгласил, «интернат - лучшая форма детских домов», и в нашей стране возросло приметно количество интернатов для детей-сирот. Вообразите себе один факт о том, что к середине 30-ых г. г. все формы устройства детей-сирот были сведены к единообразию - детским домам. Необходимо отметить то, что после войны, в 1945 г., было сотворено наиболее 650 детских домов для малышей, которые в войну утратили родителей. Необходимо подчеркнуть то, что в те годы в детских домах находилось наиболее шестиста тысяч малышей по СССР, а в РФ - четыреста тысяч малышей.

В годы ВОВ был возрожден институт опеки и патроната, который был отменен в 1-ые годы советской власти. Обратите внимание на то, что в 1936 г. вновь возник термин «патронат», который впрямую связан с принятием ВЦИК и СНК РСФСР постановления «О порядке передачи детей на воспитание (патронат) в семьи трудящихся». Все знают то, что институт опеки и патронатной семьи активно также развивался в годы ВОв. И даже не надо и говорить о том, что в 1942 г. на патронате наконец-то находилось 37 490 000 детей. И действительно, лишь по официальным данным в РФ в конце войны насчитывалось 678 000 малышей, оставшихся без родителей. Вообразите себе один факт о том, что из них - 41%находились в семьях, заменивших, как заведено выражаться, родительскую. Необходимо отметить то, что в 1943году был принят особый Приказ Наркомпроса о передаче сирот рабочим и колхозникам на патронат по договору, с как бы выплатой зарплат и пособий детям. Обратите внимание на то, что к огорчению, патронатное воспитание не вошло потом в законодательство о браке и семье.

С 1960 г. стали активно внедряться школы - интернаты для детей - сирот. Почти все школьные детские дома были преобразованы в школы - интернаты

2. Виды устройства детей, оставшихся без попечения родителей в России

устройство семья усыновитель

НАСТАВНИЧЕСТВО (гостевой режим, семья как бы выходного дня) Школа приемных родителей / http://www.edu.yar.ru

Форма помощи ребенку без оформления его постоянного проживания в семье. В выходные, праздничные либо каникулярные дни ребенок, на правах гостя, посещает и кратковременно проживает в семье наставника.

И действительно, таковая форма также помогает ребенку выйти за рамки, сделанные системой воспитательного учреждения, прочувствовать, как работает семья: осознать функции членов семьи, получить способности ведения хозяйства и общения со взрослыми и иными детками в семейном кругу. Конечно же, все мы очень хорошо знаем то, что наставничество дает возможность ребенку как бы получить эмоциональную поддержку и помощь не только лишь пока он в гостях у наставника, да и во время его нахождения в учреждении, и будущей жизни, т.к. традиционно между ними возникает переписка, телефонные контакты.

Все знают то, что таковым образом, у малыша как бы возникает «родственник» и друг, что, в конце концов, делает малыша не настолько одиноким, увеличивает его самооценку и уровень его иерархии среди малышей в учреждении.

Ни для кого не секрет то, что нередко наставники помогают детям с исцелением, обеспечением и выбором одежды, проф. ориентацией, дают ценные советы, как поступать в тех либо других ситуациях Пергамент А.И. Некоторые вопросы усыновления. - Социалистическая законность, 1949, № 2, с. 22.

Плюсы и минусы наставничества

Плюсы:

Обычно, наиболее обычное оформление, не требующее прохождения полного мед. освидетельствования и сбора кипы справок.

Может быть, взять малыша/малышей, изъятых из неблагополучных многодетных семей либо у осужденных родителей и тех, которым очень трудно отыскать, как всем известно, постоянную семью и (в ином случае) обреченных жить в детском доме.

Если наставничество предполагается как переходный шаг перед опекой, усыновлением, то это неплохой метод приглядеться ребенку и семье друг к другу, дозволяет также осознать, принято ли верное решение.

При переходе на неизменные формы устройства, стало быть, будет проще, в конце концов, пережить адаптацию, так как опыт жизни в семье у малыша уже есть.

Минусы:

Законодательно не установленная форма. Надо сказать то, что не существует утвержденных норм, правил, требуемого списка документов - все требования инсталлируются муниципальным опекуном малыша - директором детского учреждения.

Директор не должен также разрешить вам брать малыша.

Крайне не желательно, а нередко и нереально как раз брать в гости малышей младше 7-8 лет, т.к. они не, в конце концов, понимают, почему их берут и возвращают, они еще не понимают, что, в общем, то, могут быть не только лишь родители, да и «родственники».

Финансовая поддержка государства: Данная форма очень изредка поддерживается властями финансово.

УСЫНОВЛЕНИЕ

Усыновление, в конце концов, является хорошей, как многие думают, формой устройства малыша, так как при всем этом между усыновителями и усыновляемым не только лишь складываются близкие родственные дела, да и происходит юридическое закрепление этих отношений, когда усыновленный ребенок в собственных правах и обязательствах равняется к кровному, и усыновители принимают на себя все родительские права и обязанности Кочинева А. Моя вторая мама. Кто и почему становится приемными родителями / http://www.7ya.ru/.

И даже не надо и говорить о том, что защищая право малышей наконец-то жить и воспитываться в родной стране, создавая условия для реализации гражданами РФ возможности, в конце концов, взять на воспитание в семью малыша.

Семейный кодекс РФ и остальные законодательные и нормативно - правовые акты закрепили преимущественное право русских людей на проведение процедуры усыновления.

Усыновление допускается в отношении несовершеннолетних малышей и лишь в их интересах. Всем известно о том, что при устройстве малыша в семью должны учитываться его этническое происхождение, принадлежность к определенной религии, и культуре, родной язык, возможность обеспечения преемственности в образовании и воспитании, также возможность обеспечить детям настоящее физическое, психическое, духовное и нравственное развитие.

Достоинства усыновления:

· Усыновление дозволяет ребенку ощущать себя все полноценным членом семьи;

· Возможность, в общем, то, присвоить ребенку фамилию усыновителей, поменять имя, дату и место рождения;

· Законом закрепляются родственные отношения и право наследования;

· Выплачивается единовременное пособие при усыновлении малыша.

Недочеты:

· предъявляются твердые требования к кандидатам в усыновители по как бы материальному положению, жилищно-бытовым условиям, здоровью и др.;

· Правительство не оказывает помощи после усыновления малыша;

· Не каждый ребенок имеет соц. статус для усыновления;

· Усыновление устанавливается в судебном порядке, потому, наконец, оформляется наиболее продолжительно.

ПАТРОНАТНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Патронатное воспитание, стало быть, является новейшей формой домашнего устройства малышей, при которой законное представительство не передается в полнейшем объеме семье, взявшей малыша на воспитание, а права и обязанности по защите прав малыша так сказать разграничены между таковым патронатным воспитателем и органом опеки и попечительства (либо его уполномоченным учреждением) Интернет-проект «Усыновите - точка - ру» / http//www.usynovite.ru..

Патронатное воспитание пока что не вошло в федеральное законодательство и как раз регулируется законами ряда регионов.

Патронатное воспитание, стало быть, является аналогом обширно применяемой за рубежом формы помещения малышей в фостеровские семьи, благодаря которой во всем мире все малыши наконец-то получили возможность как раз воспитываться в семье, а не в детском доме.

Патронатное воспитание является наиболее гибкой формой устройства малышей в семью и позволяет как раз жить в семье ребенку хоть какого возраста, как при наличии у него установленного юридического статуса, так и после изъятия из семьи, вместо помещения его в приют.

Патронатное воспитание существует лишь там, где имеются спец. службы по устройству малышей - уполномоченные организации органов опеки и попечительства, с которыми патронатные воспитатели заключают договор. В договоре наконец-то определяются права и обязанности, как семьи, так и учреждения. Надо сказать то, что наличие такового контракта является, юридической основой для проф. сопровождения малыша в течение всего времени его воспитания в семье. Всем известно о том, что и ребенку и семье гарантированно предоставляется юридическая, психологическая помощь, соц. помощь и другая помощь - в зависимости от потребностей малыша.

В текущее время в ряде регионов сделаны такие экспериментальные площадки - уполномоченные учреждения органов опеки и попечительства.

Все такие учреждения проводят подготовку кандидатов в патронатные воспитатели, употребляют социально- психические технологии подготовки и обследования семьи, приметно отличающиеся от формальных действий, используемых традиционно органами опеки и попечительства, оказывают детям и семьям нужную помощь после помещения малыша в семью, и, тем - повышают процент удачливости и стабильности размещения малышей в патронатных семьях.

Патронатное воспитание малышей осуществляется семьей, взявшей ребенка на воспитание при условии тесного взаимодействия со службой органа опеки и попечительства.

Специфичность адаптации малыша - общественного сироты в системе патронатного воспитания, наконец, состоит в том, что причины и условия адаптации малыша в новейшей семье, в конце концов, определяются:

- с учетом взаимного влияния малыша и семьи

- и при участии службы сопровождения малыша и семьи.

В процессе десятилетней работы проекта как раз выделены главные технологические этапы, разработаны методики работы и инструментарий, оценены причины фурора и риска внедрения, как все говорят, таковой технологии. Возможно и то, что сформулированы главные принципы и содержание работы службы по устройству малышей на патронатное воспитание и показано, что она представляет собой новейшую соцпедтехнологию. Само - собой разумеется, цели технологии - обеспечение критерии более удачной адаптации малышей в новейшей семье.

Основной принцип работы службы - подбор семьи для малыша, а не малыша для семьи. Вообразите себе один факт о том, что разработан новейший подход к оценке кандидатов, который наконец-то подразумевает проводить оценку кандидатов не только лишь на основании их личных свойств, домашней структуры, да и с учетом оценки проф. способностей и умений грядущего патронатного воспитателя.

В процессе работы были выделены три группы мотивов для приема малыша в семью:

1) желание как раз поменять структуру семьи (отсутствие собственных малышей, желание иметь больше малышей, желание, в общем, то, поменять половозрастной состав семьи, синдром «пустого гнезда»);

2) самореализация (желание обожать кого-либо, проф. самореализация, экзистенциальные мотивы);

3) общегуманистические мотивы помощи (желание посодействовать, как все знают, обездоленному ребенку, поменять несправедливое устройство общества и пр.).

Опыт указывает, что все эти группы содержат как мотивы, содействующие успеху в воспитании патронатного малыша, так и мотивы, которые молвят о вероятном появлении проблем.

Достоинства патронатного воспитания:

· для малышей, не имеющих общественного статуса, это единственная вероятная форма домашнего устройства;

· патронатному воспитателю выплачивается вознаграждение и идет трудовой стаж.

Недочеты:

· срок деяния контракта менее 6 месяцев;

· работа по планам, устанавливаемым учреждением по патронату, неизменный контроль и отчетность за воспитание, и расходование выплачиваемых на содержание малыша денег.

ОПЕКА И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО

Опека и попечительство - форма устройства детей-сирот и малышей, оставшихся без попечения родителей, в целях их содержания, воспитания и образования, также для защиты их прав и интересов.

Опека устанавливается над детками, не достигшими возраста 14 лет; попечительство устанавливается в возрасте от 14 до 18 лет.

Опекун либо попечитель назначается, если органом опеки и попечительства, в конце концов, установлена необходимость предоставления, как всем известно, недееспособному либо не на сто процентов дееспособному лицу в вариантах, предусмотренных законом, персональной защиты его прав и интересов Три причины усыновления детей / http//home.damotvet.ru.

Для назначения опекуна либо попечителя не требуется заявления такового лица, нужно лишь его согласие (п. 3 ст. 35 ГК РФ). Все знают то, что таковым образом, как также указывается в большинстве законов субъектов РФ, посвященных опеке и попечительству, «орган опеки и попечительства, в конце концов, производит подбор кандидатуры опекуна либо попечителя».

Подбор кандидатуры должен, в конце концов, осуществляться в соответствии с последующими правилами. Общими для всех случаев назначения опеки и попечительства, не отклонимыми требованиями к кандидатуре опекуна (попечителя) являются:

Достоинства опеки (попечительства)

· каждый месяц выплачиваются средства на содержания как бы подопечного малыша;

· за ребенком сохраняется право на алименты, пенсию и остальные социальные выплаты и компенсации;

· бесплатный проезд на городском, загородном и внутрирайонном транспорте

· сохранение права на закрепленное жилое помещение либо гарантия его предоставления;

· органы опеки и попечительства оказывают содействие в организации обучения, отдыха и исцеления малыша.

Недочеты:

· ребенок как бы принимается в опекунскую семью временно на правах воспитуемого и как раз чувствует свою неполную принадлежность к семье опекуна;

· нет тайны передачи малыша под опеку, потому возможны контакты с родственниками по крови;

· нереально как раз поменять ребенку фамилию, имя, место и дату рождения.

Приемная семья - появляется на основании договора, который также заключается между гражданами, желающими принять малыша в семью и органом опеки и попечительства по месту нахождения малыша. Несомненно, стоит упомянуть то, что в договоре указывается размер оплаты труда приемных родителей, размер денег на содержание малыша, определяется срок, на который ребенок передается в семью, также, стало быть, указывается организация контроля.

3. Правовые последствия усыновления и контроль за условиями жизни и воспитания детей в семьях усыновителей на территории РФ

Права и обязанности усыновителя и усыновленного малыша появляются со дня вступления в законную силу решения суда о установлении усыновления малыша.

Усыновленные дети и их потомство по отношению к усыновителям и их родственникам, а усыновители и их родственники по отношению к усыновленным детям и их потомству как бы равняются в личных неимущественных и, как принято, имущественных правах и обязательствах к родственникам по происхождению.

Усыновленные дети, стало быть, утрачивают личные неимущественные и имущественные права и освобождаются от обязательств по отношению к своим родителям (своим родственникам).

При усыновлении малыша одним лицом, как всем известно, личные неимущественные и имущественные права и обязанности могут быть сохранены по желанию мамы, если усыновитель - мужчина, либо по желанию отца, если усыновитель - дама.

Если один из родителей усыновленного малыша погиб, то по требованию родителей погибшего родителя (дедушки, либо бабушки малыша) могут быть сохранены личные неимущественные и имущественные права и обязанности по отношению к родственникам погибшего родителя, если этого требуют интересы малыша. Ни для кого не секрет то, что право родственников погибшего родителя на общение с усыновленным ребенком осуществляется в согласовании с указанными нормами:

Дедушка, бабушка, братья, сестры и остальные родственники имеют право на общение с ребенком.

В случае отказа родителей (1-го из их) от предоставления близким родственникам малыша возможности общаться с ним орган опеки и попечительства, в конце концов, может обязать родителей (1-го из их) не препятствовать этому общению. Если родители (какой-то из них) не подчиняются решению органа опеки и попечительства, близкие родственники малыша, или орган опеки и попечительства вправе как раз обратиться в суд с иском о устранении препятствий к общению с ребенком. Все давно знают то, что суд также разрешает спор исходя из интересов малыша и с учетом представления ребенка. И даже не надо и говорить о том, что в случае невыполнения решения суда к виновному родителю используют меры, предусмотренные гражданским процессуальным законодательством Зарецкий В.К., Дубровская М.О., Ослон В. Н., Холмогорова А. Б. Пути решения проблем сиротства в России. - М.: ООО «Вопросы психологии», 2002г., с. 76.

О сохранении отношений усыновленного малыша с одним из родителей либо с родственниками погибшего родителя, стало быть, указывается в решении суда о усыновлении малыша.

Правовые последствия усыновления малыша, предусмотренные пт. 1 и 2, наступают независимо от записи усыновителей в качестве родителей в актовой записи о рождении этого малыша.

СОХРАНЕНИЕ ЗА УСЫНОВЛЕННЫМ РЕБЕНКОМ ПРАВА НА ПЕНСИЮ И ПОСОБИЯ

Ребенок, имеющий к моменту собственного усыновления право на пенсию и пособия, полагающиеся ему в связи со смертью родителей, сохраняет это право и при его усыновлении.

В целях защиты прав и законных интересов усыновленных малышей орган опеки и попечительства по месту проживания усыновленного малыша также осуществляет контроль над критериями его жизни и воспитания.

Органы опеки и попечительства, на местности которого было произведено усыновление малыша, должен в 7-дневный срок после вступления в силу решения суда, в общем, то, направить в орган опеки и попечительства по месту проживания усыновителя (ей) с, усыновленным ребенком подобающую информацию для организации контроля за критериями жизни и воспитания, как заведено, усыновленного малыша. Несомненно, стоит упомянуть то, что при передаче указанных сведений обязана быть сохранена тайна усыновления. Само - собой разумеется, лица, виновные за ее разглашение, несут ответственность в согласовании с законодательством РФ Гражданское право. Т.3. Учебник.// Под ред. Сергеева А.П., Толстого Ю.К. М., 2003., с. 515. Контрольное обследование критерий жизни и воспитания усыновленного малыша проводится профессионалом по охране юношества органа опеки и попечительства раз в год, в течение первых трех лет после установления усыновления.

Мало кто знает то, что необходимость проведения, как многие думают, контрольных обследований по истечении трех лет определяется органом опеки и попечительства персонально в согласовании с, определенной ситуацией, складывающейся в семье усыновителя(ей). Обратите внимание на то, что контрольное обследование критерии жизни и воспитания усыновленного малыша проводится с сохранением тайны усыновления Нечаева А.М. Семейное право. - М., Юристъ, 1998, с. 278.

По результатам, как все знают, контрольного обследования специалист по охране детства органа опеки и попечительства, посещавший семью, составляет отчет о критериях жизни и воспитания усыновленного малыша. Мало кто знает то, что в отчете должны быть, в конце концов, отражены сведения о состоянии здоровья малыша, обучении, его чувственном и поведенческом развитии, способностях самообслуживания, внешнем виде и отношениях в семье.

Заключение

Итак, следует отметить, что на нынешний день усыновление - не единственная форма принятия в семью малыша. Все давно знают то, что законодательством России закреплены также опека, попечительство, патронат, наставничество, приемная семья.

Было время, когда в нашей стране усыновляли чрезвычайно не достаточно малышей. Очень хочется подчеркнуть то, что на непопулярность усыновления оказывали влияние, как все знают, разные легенды о нехороших генах, слабеньком здоровье, неуклонных дилеммах в подростковом возрасте и пр. Само - собой разумеется, на данный момент ситуация, к счастью, изменяется, и одиноких детей берут в свои семьи не только лишь пары, для которых рождение собственного малыша нереально, да и семьи, в каких уже растут свои малыши. И даже не надо и говорить о том, что сейчас возникают новейшие легенды - о бесчисленном количестве нужных документов, мистических требованиях к будущим родителям, очередях за приемными детками.

В органах опеки отношение к приемным родителям фактически постоянно доброжелательное. Надо сказать то, что естественно, вашу квартиру проверят, с вами поговорит психолог, и при каждой встрече будут так сказать задавать много вопросов, но это можно осознать - отдавать малышей необходимо в надежные руки. Возможно и то, что никаких очередей за детками, естественно, не существует - количество одиноких малышей большущее, а желающих, стало быть, взять малыша в семью еще не так много.

Если появляются сомнения по состоянию здоровья малыша, вы без помощи других сможете пройти с ним мед. обследование.

В случае положительного решения суда о усыновлении в семью ребенок принимается с таковыми же правами, как родные малыши. Конечно же, все мы очень хорошо знаем то, что естественным плюсом усыновления будет то, что ребенок получает, как всем известно, реальную семью. Как бы это было не странно, но как минимум 3 года после усыновления будьте готовы к визитам представителей органов опеки.

Плюсы усыновления малышей

Плюсы усыновления также в том, что ребенок по достижении совершеннолетия как бы сохраняет дела и права наследования; ребенку, которого так сказать усыновили, можно поменять фамилию, имя и отчество, дату и место его рождения; охраняемая законом тайна усыновления.

Минусы усыновления малышей

Но есть и минусы усыновления, и самый основной - длинный процесс оформления, потому что усыновление утверждается решением суда.

К иным минусам усыновления можно отнести довольно твердые требования к жилищным условиям и материальному положению будущих родителей; обязанность усыновителей на сто процентов содержать усыновленного малыша (помощь от страны - единовременная); ограничение в выборе - не каждый ребенок, оставшийся без попечения родителей, быть может, усыновлен.

Список использованных источников и литературы

1. Гражданский кодекс РФ.

2. Письмо Министерства образования РФ и Российского детского фонда от 16 ноября 1994 г. № 127-М/ 01-14/ 631 «Об оказании помощи детским домам семейного типа территориальными органами управления образованием».

3. Постановление Правительства РФ от 17 июля 1996 г. № 829 «О приемной семье».

4. Приказ Государственного комитета СССР по народному образованию от 23 октября 1989 г. № 800.

5. Семейный кодекс РФ от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ.

6. Федеральный закон № 159-ФЗ от 21 декабря 1996 года «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

7. Постановление Правительства РФ от 1 мая 1996 года 3 542 “Об утверждении перечня заболеваний, при наличии которых лицо не может усыновить ребенка, принять его под опеку (попечительство), взять в приемную семью”/Сборник законодательства РФ, 1996, №19,ст. 2304

8. Приказ Минздрава от 10 сентября 1996 года № 332 “О порядке медицинского освидетельствования граждан, желающих стать усыновителями, опекунами (попечителями) или приемными родителями”/Российские вести от 17 октября 1996 года, №197

9. БВС РФ, 1997, №9

10. СЗ РФ от 26 июля 1998 года №26.

11. Семейное право: проблемы и перспективы развития (материалы «круглого стола»)// Государство и право.1999, №9. С.96.

12. Вестник Верховного Суда СССР, 1990 год, №45, ст.955

13. СЗ РФ от 25 сентября 1995 года, №39, ст. 3768; Гражданское право. Т.3. Учебник.// Под ред. Сергеева А.П., Толстого Ю.К. М., 2003. С.518.

14. Ст. 20 Конвенции о нравах ребенка.

15. СЗ РФ. 1996. № 52. Ст. 5880; 1998. № 7. Ст. 788

16. СЗ РФ , 1996, №33, ст. 3995

17. СЗ РФ, 23.04.2001, №17, Ст.1643

18. Федеральный закон «О внесении изменений и дополнений в Семейный кодекс РФ» от 5 июля 1998 года/ СЗ РФ, 1998, №26

19. Бахрушин С. Организация попечения о беспризорных детях в Москве. М. 1916.

20. Гражданское право. Т.3. Учебник.// Под ред. Сергеева А.П., Толстого Ю.К. М., 2003. С.515.

21. Довгалевская А.И. Семейное воспитание приемных детей. - М., 1948.

22. Зарецкий В.К., Дубровская М.О., Ослон В. Н., Холмогорова А. Б. Пути решения проблем сиротства в России. - М.: ООО «Вопросы психологии», 2002г.

23. Загоровский А.И. Цит. соч. С.271.

24. Костров Н.А. Юридические обычаи крестьян-старожилов Томской губернии. - Томск, 1876.

25. Колибаб К. Усилить охрану прав родителей и усыновителей. - Советская юстиция, 1957, № 8, с. 35.

26. Максимов Е. Д. Начало государственного призрения в России // Трудовая помощь. - 1900. №1. С. 41-58.

27. Невзоров А. Цит. соч. - М., 1935.

28. Нечаева А.М. Россия и ее дети. - М., 1999.

29. Нечаева А.М. Семейное право. - М., Юристъ, 1998, с.278.

30. Неволин К. История российских гражданских законов.т.1. С.329.

31. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. - М., «АЗЪ», 1994.

32. Патронат о двух концах // Власть -2008,№ 4. С. 26-31.

33. Поссе Е.А. Основные вопросы усыновления. - В сб.: Очерки по гражданскому праву. Л., 1957, с.245

34. Пергамент А.И. Некоторые вопросы усыновления. - Социалистическая законность, 1949, № 2, с.22

35. Пчелинцева Л.М. Семейное право России. - М.: Издательская группа НОРМА - ИНФРА-М,1999.

36. Российское законодательство X - XX веков. Т. 5. - М., 2000.

37. Сергеевич В. Лекции и исследования по истории русского права. СПб., 1883.

38. Танькова Я. Талант быть мамой и папой. Ищу маму! // Комсомольская правда. -2008. Апрель.

39. Трудовая помощь. 1900. №1. С.58.

40. Червяков К, К, Установление и прекращение родительских прав и обязанностей. М., 1975, с. 80

41. Шимановский М.В. Патронат в России. - Одесса, 1888.

42. Энциклопедический словарь. Брокгауз Ф.А., Ефрон И.А.

43. Энциклопедический словарь А. и И. Гранат. М.. 1913. Т. 31. С.378.

44. Яблоков Н.В. Цит. соч. С.29.

45. Интернет-проект «Усыновите - точка - ру» / http//www.usynovite.ru.

46. Колетт Н. До того как усыновлять / http://www.7ya.ru/.

47. Кочинева А. Моя вторая мама. Кто и почему становится приемными родителями / http://www.7ya.ru/

48. Три причины усыновления детей / http//home.damotvet.ru

49. Школа приемных родителей / http://www.edu.yar.ru

50. REGIONS.RU / «Новости Федерации» Парламентарии считают усыновление детей благородным делом, 17.04.2007

51. http://bbcont.ru/mzh/plyusy-i-minusy-usynovleniya-detei.html

52. http://www.usynovite.ru/adoption/adoption/adoption/

53. http://kuedacpmcc.ucoz.ru/news/pljusy_i_minusy_usynovlenija_rebjonka/2013-03-19-34

54. http://www.gornovosti.ru/tema/albom/sokhranyat-li-taynu-usynovleniya40458.htm

55. http://www.mamapapaarh.ru/publ/priemnaja_semja_usynovlenie_opeka_i_popechitelstvo_patronatnoe_vospitanie_pljusy_i_minusy/126-1-0-292

56. http://banksovetov.net/плюсы-и-минусы-усыновления-ребенка/