Совершенствование сферы общего образования Российской Федерации на примере Зарайского муниципального района
Понятие и сущность модернизации общего образования в Российской Федерации. Нормативно-правовая база сферы общего образования. Анализ статистических показателей численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях.
| Рубрика | Государство и право |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 13.05.2014 |
| Размер файла | 200,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
15. Межуев В.М. Ценности современности в контексте модернизации и глобализации // "Знание. Понимание. Умение". - 2009. - №1.
16. Днепров Э., Каспржак А., Пинский А.Н. Инновационное движение в российском школьном образовании. - 2010.
17. Киселева И.В. Вклад в будущее: приоритет образования / И.В. Киселева // Педагогика-Пресс. - 2010.
18. Забатурина И.Ю., Сигалов С.В., Угольнова Л.Е. Школьное образование - данные статистики и мониторинга экономики образования // Вопросы образования. - 2011. - №2.
19. Леднев В.С. Содержание образования. - 2011.
20. Медведев Д.А. Расходы на образование в РФ близки к расходам на вооружение // Лента новостей "РИА Новости". - 2011.
21. Модернизация должна быть разумной // Платное образование. - 2011. - № 5.
22. "Пути России" // Московская высшая школа социальных и экономических наук. - 2011.
23. Собкин В.С., Писаревский П.С. Кросскультурный анализ // Жизненные ценности и отношение к образованию. - 2011.
24. Ястребов Г.А., Бессуднов А.Р., Пинская М.А., Косарецкий С.Г. Проблема контекстуализации образовательных результатов:
25. школы, социальный состав учащихся и уровень депривации территорий // 2011.
26. Горшков М.К., Шерега Ф.Э. Модернизация российского образования: проблемы и перспективы // Вопросы образования. - 2013. - №4.
27. "Демографическая яма" добралась до российских школ и вузов. Международное признание документов о среднем образовании [Электронный ресурс] // Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики Госкомстат / - Режим доступа: http://www.gks.ru.
28. Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации - Режим доступа: http://минобрнауки. рф.
29. Официальный сайт Министерства образования Московской области - Режим доступа: http://mo. mosreg.ru.
30. Рожков А.И. Специфика осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования [Электронный ресурс] // Портал "Реализация Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" / - Режим доступа: http://273-фз. рф.
31. Официальный сайт Администрации Зарайского муниципального района - Режим доступа: http://www.zarrayon.ru.
32. Официальный сайт Управления образования Зарайского муниципального района - Режим доступа: http://obrazovanie-zar. ucoz.com.
33. Официальный Сайт МБОУ "Лицей №5" - Режим доступа: http://zar-lyceum5.ru.
Приложения
Приложение 1
Таблица 1
Государственные расходы на образование в Российской Федерации 1997-2008 г. г.
|
Год |
Расходы федерального бюджета, млрд руб. |
Год |
Расходы федерального бюджета, млрд руб. |
|
|
1997 |
18,5 |
2006 |
211,9 |
|
|
1998 |
17,2 |
2007 |
294,6 |
|
|
1999 |
20,8 |
2008 |
329,7 |
|
|
2000 |
37,6 |
2009 |
387,9 |
|
|
2001 |
48,8 |
2010 |
386,4 |
|
|
2002 |
80,0 |
2011 |
552,4 |
|
|
2003 |
99,0 |
2012 |
603,5 (по проекту бюджета) |
|
|
2004 |
119,3 |
2013 |
558,9 (по проекту бюджета) |
|
|
2005 |
160,5 |
2014 |
499,5 (по проекту бюджета) |
Приложение 2
Таблица 4
Средний тестовый балл единого государственного экзамена в Зарайском муниципальном районе 2009-2013 г. г. Средний тестовый балл единого государственного экзамена в Зарайском муниципальном районе 2009-2013 г. г. // Целевая программа «Развитие образования в Зарайском муниципальном районе Московской области на период 2011 - 2013 годов».
|
2009-2010 |
2010-2011 |
2011-2012 |
2012-2013 |
||
|
русский язык |
58,8 |
59,2 |
65,81 |
66,93 |
|
|
математика |
44,53 |
47,2 |
47,72 |
53,1 |
|
|
биология |
55,86 |
52,9 |
56,82 |
66,1 |
|
|
информатика и ИКТ |
60,59 |
63,3 |
68,08 |
70 |
|
|
история |
48,57 |
50,3 |
61,31 |
69,7 |
|
|
химия |
52,31 |
59,9 |
58,81 |
80,36 |
|
|
немецкий язык |
57 |
||||
|
англ. язык |
49,38 |
64,3 |
60 |
80 |
|
|
физика |
50,28 |
54,3 |
53,08 |
61,09 |
|
|
обществознание |
57,4 |
57,98 |
62,28 |
64,48 |
|
|
литература |
46,8 |
65,88 |
64,71 |
65,22 |
|
|
география |
57,5 |
69,8 |
74,5 |
Приложение 3
Таблица 5
Информация о трудоустройстве выпускников 11-х классов общеобразовательных учреждений Зарайского муниципального района 2010-2013 г. г. Информация о трудоустройстве выпускников 11-х классов общеобразовательных учреждений Зарайского муниципального района 2010-2013 г. г. // Целевая программа «Развитие образования в Зарайском муниципальном районе Московской области на период 2011 - 2013 годов».
|
Показатели |
2010-2011 |
2011-2012 |
2012-2013 |
|
|
Всего выпускников |
180 |
201 |
133 |
|
|
Поступили учиться всего Из них: В ВУЗы всего: В СУЗы всего В НПО всего |
175 (97,7%) 135 (75%) 31 (17%) 10 (6%) |
196 (98%) 161 (80%) 27 (13%) 8 (3%) |
129 (97%) 96 (72%) 31 (23%) 2 (2%) |
|
|
Работают |
5 (3%) |
2 |
0 |
|
|
В армии |
1 |
1 |
3 |
|
|
Не работают, не учатся |
1 |
1 |
1 |
Приложение 4
Таблица 6
Участие образовательных учреждений Зарайского муниципального района в приоритетном национальном проекте "Образование" Участие образовательных учреждений Зарайского муниципального района в приоритетном национальном проекте «Образование» // Целевая программа «Развитие образования в Зарайском муниципальном районе Московской области на период 2011 - 2013 годов».
|
Направления ПНПО |
Результаты реализации |
|
|
Поощрение лучших учителей |
В соответствии с квотой на региональный уровень представлен опыт работы двух учителей МБОУ лицея № 5 Николаевой Ж.В., учителя музыки, Тищенко Л.В., учителя физики, которые получили Губернаторский Грант в сумме 100 тыс. рублей. |
|
|
Именной премии Губернатора Московской области удостоена Постникова Н.И., заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ гимназии № 2 |
||
|
Государственная поддержка талантливой молодежи |
Королева Ирина, учащаяся МБОУ ДОД ЦДТ, стала Лауреатом премии Президента по поддержке талантливой молодежи 10 человек стали Лауреатами именной стипендии Губернатора Московской области, Додон Илья, воспитанник МБОУ ДОД ДШИ, стал Лауреатом именной стипендии Губернатора Московской области для детей-инвалидов. 15 человек получили именную стипендию Главы Зарайского муниципального района. |
|
|
Повышение уровня воспитательной работы в школах |
За выполнение функция классного руководителя из федерального бюджета выплачено в 2012 г. - 2 276 846 рублей. |
|
|
Предоставление доступа к образовательным ресурсам сети интернет |
На оплату Интернет услуг из областного бюджета в 2012 г. израсходовано - 319 951 рубль. |
Приложение 5
Таблица 7
Объём финансирования образования в Зарайском муниципальном районе 2011-2013 г. г. Объём финансирования образования в Зарайском муниципальном районе 2011-2013 г. г. // Целевая программа «Развитие образования в Зарайском муниципальном районе Московской области на период 2011 - 2013 годов».
|
Год |
Всего (тыс. рублей) |
Местный бюджет (тыс. рублей) |
Областной бюджет (тыс. рублей) |
|
|
2011 |
411 600 |
194 479 |
217 121 |
|
|
2012 |
469 961 |
206 579 |
263 382 |
|
|
2013 |
555 408 |
272 001 |
283 407 |
Приложение 6
Таблица 8
Приобретение учебно-методической литературы для общеобразовательных учреждений Зарайского муниципального района 2010-2014 г. г. Приобретение учебно-методической литературы для общеобразовательных учреждений Зарайского муниципального района 2010-2014 г. г. // Целевая программа «Развитие образования в Зарайском муниципальном районе Московской области на период 2011 - 2013 годов».
|
2010-2011 учебный год |
2011-2012 учебный год |
2012-2013 учебный год |
2013-2014 учебный год |
||
|
Количество комплектов учебников |
3 013 |
6857 |
13 108 |
20 090 |
|
|
Сумма |
588 598,61 рублей |
1 425 164,41 рублей |
3 095 889,37 рублей |
5 337 000,0 рублей |
Приложение 7
Таблица 9
Контингент обучающихся в МБОУ "Лицей №5" 2010-2013 г. г. Контингент обучающихся в МБОУ «Лицей №5» 2010-2013 г. г. // Официальный сайт МБОУ «Лицей № 5" - Режим доступа: http: //zar-lyceum5.ru.
|
Учебные года |
2010-2011 |
2011 - 2012 |
2012 - 2013 |
|
|
Количество классов |
25 |
26 |
26 |
|
|
1-я ступень |
12 (265чел.) |
12 (302 чел.) |
12 (307 чел.) |
|
|
2-я ступень |
11 (284 чел.) |
11 (282 чел.) |
11 (282 чел.) |
|
|
3-я ступень |
3 (82 чел.) |
3 (85 чел.) |
3 (72 чел.) |
|
|
Общее количество обучающихся в школе |
631 чел. |
669 чел. |
661 чел. |
|
|
Средняя наполняемость класса |
25,24 |
25,73 |
25,42 |
Приложение 8
Таблица 10
Данные о сохранности контингента учащихся в МБОУ "Лицей №5" Данные о сохранности контингента учащихся в МБОУ «Лицей №5 2010-2013 г. г. // Официальный сайт МБОУ «Лицей № 5" - Режим доступа: http: //zar-lyceum5.ru.
|
Всего учащихся |
Учебный год |
|||
|
2010 - 2011 |
2011 - 2012 |
2012-2013 |
||
|
На начало учебного года |
30 чел. |
660 чел. |
668 чел. |
|
|
На конец учебного года |
31 чел. |
669 чел. |
661 чел. |
|
|
Выбыло в течение года |
0 чел. |
9 чел. |
11 чел. |
|
|
Прибыло в течение года |
0 чел. |
18 чел. |
4 чел. |
|
|
Оставлены на 2-й год обучения |
0 чел. |
0 чел. |
2 чел. |
|
|
Отчисления учащихся в течение года |
0 чел. |
9 чел. |
11 чел. |
|
|
Причины отчисления: |
||||
|
а) перевод в другую школу |
9 чел. |
9 чел. |
11 чел. |
|
|
б) по неуспеваемости |
0 чел.0 чел. |
0 чел. |
0 чел0 чел. |
|
|
в) по совершению правонарушений |
0 чел. |
0 чел. |
0 чел. |
|
|
г) другие причины |
0 чел. |
0 чел. |
0 чел. |
Приложение 9
Таблица 11
Распределение педагогов по квалификационным категориям в МБОУ "Лицей №5" 2010-2013 г. г. Распределение педагогов по квалификационным категориям в МБОУ «Лицей№5» 2010-2013 г. г // Официальный сайт МБОУ «Лицей № 5" - Режим доступа: http: //zar-lyceum5.ru.
|
Квалификационная категория |
Годы |
|||
|
2010-2011 |
2011-2012 |
2012-2013 |
||
|
Высшая к. к. |
41 |
37 |
32 |
|
|
Вторая к. к. |
2 |
6 |
3 |
|
|
Первая к. к. |
6 |
4 |
9 |
Приложение 10
Таблица 12
Медали в МБОУ "Лицей №5" 2008-2013 г. г. Медали в МБОУ «Лицей №5» 2008-2013 г. г. // Официальный сайт МБОУ «Лицей № 5" - Режим доступа: http: //zar-lyceum5.ru.
|
Год |
Кол-во лицеистов награжденных медалью "За особые успехи в учебе" |
Кол-во лицеистов награжденных золотой медалью "За особые успехи в учебе" |
Кол-во лицеистов награжденных серебряной медалью "За особые успехи в учебе" |
|
|
2008 |
3 |
3 |
0 |
|
|
2009 |
10 |
3 |
7 |
|
|
2010 |
8 |
3 |
5 |
|
|
2011 |
4 |
2 |
2 |
|
|
2012 |
10 |
3 |
7 |
|
|
2013 |
5 |
3 |
2 |
Приложение 11
Таблица 13
Качество знаний учеников МБОУ "Лицей №5" 2007-2013 г. г. Качество знаний учеников МБОУ «Лицей №5» 2007-2013 г. г. // Официальный сайт МБОУ «Лицей № 5" - Режим доступа: http: //zar-lyceum5.ru.
|
Год |
Качество знаний |
Успешность обучения |
|
|
2007-2008 учебный год |
51,0 |
100% |
|
|
2008-2009 учебный год |
52,6 |
100% |
|
|
2009-2010 учебный год |
57,9 |
100% |
|
|
2010 - 2011 учебный год |
59,8 |
100% |
|
|
2011-2012 учебный год |
60,88 |
100% |
|
|
2012-2013 учебный год |
61,90 |
99,83% |
Приложение 12
Таблица 14
Организация профильного обучения в МБОУ "Лицей №5" Организация профильного обучения в МБОУ «Лицей №5» // Официальный сайт МБОУ «Лицей № 5" - Режим доступа: http: //zar-lyceum5.ru.
|
Профиль/перечень предметов |
ФИО учителя |
Качество знаний по профильным предметам |
|
|
11 класс |
|||
|
Алгебра и начала математического анализа |
Столицына Н.В. |
50% |
|
|
Геометрия |
Столицына Н.В. |
50% |
|
|
Физика |
Тищенко Л.В. |
50% |
|
|
Информатика и ИКТ |
Лапшина Л.В. |
100% |
|
|
Химия |
Тарасюк Э.П. |
50% |
|
|
Биология |
Кулевская А.Д. |
50% |
|
|
Обществознание |
Крупочкина Е.Ю. |
78,57$ |
|
|
Право |
Крупочкина Е.Ю. |
91,66% |
|
|
Экономика |
Поспелова И.В. |
83,33% |
|
|
География |
Миронова Н.Н. |
83,33% |
|
|
10 класс |
|||
|
Алгебра и начала математического анализа |
Агуреева Л.А. Широва О.Н. |
84% 80% |
|
|
Геометрия |
Агуреева Л.А. Широва О.Н. |
84% 80% |
|
|
Физика |
Тищенко Л.В. |
60% |
|
|
Информатика и ИКТ |
Трофимова Т.А. |
70% |
|
|
Химия |
Тарасюк Э.П. |
60% |
|
|
Биология |
Старикова Н.А. |
80% |
|
|
Обществознание |
Демидова Е.Ю. 10а 10б |
81,81% 84,21% |
|
|
Право |
Демидова Е.Ю. 10а 10 б |
81,81% 94,44% |
|
|
Экономика |
Поспелова И.В. 10а 10 б |
100% 100% |
|
|
География |
Миронова Н.Н. 10а 10б |
81,81% 94,44% |
Приложение 13
Таблица 15
Организация элективных курсов в МБОУ "Лицей №5" Организация элективных курсов в МБОУ «Лицей №5» // Официальный сайт МБОУ «Лицей № 5" - Режим доступа: http: //zar-lyceum5.ru.
|
Название элективного курса |
Класс |
Кол-во учащихся |
ФИО учителя |
Результат курса (форма оценивания) |
|
|
Введение в естественно-научный эксперимент |
5 |
28 |
Тищенко Л.В. |
Оценочная 5-и бальная, качество 77,77%, успешность 100% |
|
|
Практикум по физике по программе ЗФ ФТШ |
5 - 9 |
15 |
Тищенко Л.В. |
Без оценочная Выполнение работ ФЗ ФТШ |
|
|
Практикум решения задач по физике |
10а |
10 |
Тищенко Л.В. |
Без оценочная, повышение мотивации к изучению предмета, практико-ориентированное понимание содержания науки. Результативность выступления на предметных олимпиадах. |
|
|
Русское речевое общение |
10а |
25 |
Прохина Е.Г. |
Без оценочная, повышение мотивации к изучению предмета, Результативность выступления на предметных олимпиадах. Выполнение творческих работ. |
|
|
Русское правописание: орфография и пунктуация |
10б |
18 |
Привознова Е.М. |
Без оценочная, повышение мотивации к изучению предмета, Результативность выступления на предметных олимпиадах. Выполнение творческих работ. |
|
|
Русское правописание: орфография и пунктуация |
11 а |
28 |
Привознова Е.М. |
Без оценочная, повышение мотивации к изучению предмета, Результативность выступления на предметных олимпиадах. Выполнение творческих работ. |
|
|
Английския язык. Подготовка к ЕГЭ |
10а, б |
15 |
Агафонова Н.Н. |
Без оценочная, повышение мотивации к изучению предмета, осмысленное изучение направленное на подготовку к успешной сдачи ЕГЭ. Так как анг. язык не изучается на профильном уровне. Результативность выступления на предметных олимпиадах. Выполнение творческих работ. |
|
|
Практикум по математике по программе ЗФ ФТШ |
5 - 9 |
15 |
Широва О.Н. |
Без оценочная. Выполнение работ ФЗ ФТШ |
|
|
Английский язык. Подготовка к ЕГЭ |
11 |
15 |
Жарикова В.Ф. |
Без оценочная, повышение мотивации к изучению предмета, осмысленное изучение направленное на подготовку к успешной сдачи ЕГЭ. Так как анг. язык не изучается на профильном уровне. Результативность выступления на предметных олимпиадах. Выполнение творческих работ. |
|
|
Литература. Подготовка к ЕГЭ |
11 |
15 |
Привознова Е.М. |
Без оценочная, повышение мотивации к изучению предмета, осмысленное изучение направленное на подготовку к успешной сдачи ЕГЭ. Результативность выступления на предметных олимпиадах. Отработка выполнение задания части С. |
|
|
Итого 184 ученика |
Приложение 14
Анкета для учителей МБОУ "Лицей № 5"
Я, студентка Академии Социального Управления, прошу Вас принять участие в моём опросе, посвящённом оценке эффективности функционирования МОУ СОШ "Лицей №5" Зарайского муниципального района. Анкета является анонимной. Вам гарантируется конфиденциальность поступившей к нам информации. Цифры выбранных вами вариантов ответов обведите ручкой.
Желаю удачи!
1) Укажите Ваш статус:
1. учитель
2. родитель
2) Укажите Ваш возраст:
1.22-40 лет
2.41-59 лет
3.60 и более лет
3) Какую задачу школы Вы считаете основной (главной)?
1. прочные знания по всем предметам
2. нормирование общей культуры и кругозора
3. развитие способностей ученика
4. опыт общения с людьми
5. подготовка и способность ориентироваться в жизни
6. другое (указать)
_____________________________________________________________
4) Как Вы оцениваете уровень обучения в школе?
1. высокий
2. удовлетворительный
3. низкий
5) Как Вы оцениваете взаимоотношения учеников с учителями?
1. очень хорошие
2. хорошие
3. удовлетворительные
4. плохие
6) Знаете ли Вы, как осуществляется функционирование школы (как проходят уроки, дополнительные занятия; применяются ли новые технологии, преподавательские подходы и пр.)?
1. да
2. частично да
3. нет
7) Считаете ли Вы функционирование школы эффективным?
1. да
2. частично да
3. нет
8) Какой уровень образования у большинства учителей школы?
1. высшее образование
2. среднее профессиональное образование
9) Хорошо ли на Ваш взгляд школа оснащена научно-техническим оборудованием для качественного, доступного и интересного проведения занятий?
1. хорошо
2. плохо
10) Как на Ваш взгляд организовано питание детей в школе?
1. хорошо
2. удовлетворительно
3. плохо
11) Ведётся ли в школе работа с одарёнными детьми? (если ведётся, то каким образом?)
1. не ведётся
2. ведётся________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12) Знаете ли Вы, что такое "электронный журнал" и "электронный дневник"?
1. да
2. нет
13) Используются ли данные новшества в школе?
1. да
2. нет
14) Проводится ли в школе ремонт и насколько часто он проводится?
1. проводится, раз в 3 года
2. проводится, раз в 5 лет
3. проводится, раз в 10 лет
4. не проводится
15) Проводятся ли в школе оздоровительные мероприятия для детей? (если да, то какие?)
1. не проводятся
2. проводится
____________________________________________________________________________________________________________________________________
16) Проходят ли учителя курсы повышения квалификации, участвуют ли в педагогических конференциях, обмениваются ли опытом с другими учителями?
1. да
2. нет
3. затрудняюсь ответить
17) Оцените уровень продуктивности проведения в школе родительских собраний (уровень получения важной информации, степень решения насущных вопросов, разрешение конфликтов и др.)?
1. высокий
2. средний
3. низкий
18) Какие проблемы, на Ваш взгляд, существуют в школе? (ответить самостоятельно)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
25) Какие у Вас есть предложения по повышению эффективности функционирования школы? (ответить самостоятельно)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Благодарим Вас за участие в анкетировании!
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Сущность общего образования. Состояние российского общего образования. Реализация государственной политики в сфере общего образования на примере Московской области. Разработка мероприятий по улучшению деятельности органов местного самоуправления.
курсовая работа [42,8 K], добавлен 07.10.2014Понятие и сущность системы общего образования. Анализ финансового обеспечения общеобразовательных учреждений. Оценка мероприятий, направленных на совершенствование системы управления сферой образования Чеховского муниципального района Московской области.
дипломная работа [573,9 K], добавлен 13.11.2012Принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования. Система образования Российской Федерации. Уровни общего и профессионального образования. Федеральные государственные образовательные стандарты и требования.
презентация [142,5 K], добавлен 27.12.2013Государственная политика в сфере общего образования на территории г. Челябинска. Основные задачи деятельности Управления образования Тракторозаводского района, направления инновационных стратегий по дальнейшему развитию сферы образования в регионе.
отчет по практике [36,3 K], добавлен 27.08.2012Сущность стратегии развития муниципального образования. Нормативно-правовые источники муниципального права. Функции муниципальных образований в системе народного хозяйства страны и своего региона. Нормативные правовые акты Российской Федерации.
курсовая работа [69,6 K], добавлен 22.07.2012Особенности отражения права каждого на образования в современной Конституции Российской Федерации. Необходимость в обществе общедоступного и бесплатного дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в специальных учреждениях.
реферат [21,6 K], добавлен 10.02.2014Нормативно-правовое регулирование в сфере среднего общего образования России, организация контроля и надзора. Формы государственного контроля (оценки) качества освоения основных общеобразовательных программ. Проблемы обеспечения качества обучения.
курсовая работа [51,3 K], добавлен 20.04.2012Характеристика образования как сферы проявления правового статуса обучающихся в учреждениях высшего образования. Анализ содержания права граждан на получение высшего профессионального образования. Изучение основных элементов правового статуса студента.
дипломная работа [72,6 K], добавлен 28.01.2014Социально-политические и концептуальные основы государственной политики в сфере среднего общего образования. Видология и порядок реализации образовательных программ. Гражданско-правовые и общественные инструменты регулирования качества образования.
курсовая работа [62,9 K], добавлен 25.05.2014Правовые основы управления в социальной сфере муниципального образования. Целевые программы развития муниципального округа Некрасовка. Бюджетные ресурсы муниципального образования, направляемые на функционирование и развитие социальной сферы, их динамика.
презентация [5,7 M], добавлен 16.09.2016
