Обеспечение безопасности в летнем оздоровительном лагере

2. Не разрешается привлекать детей к работам связанным:

с большой физической нагрузкой (переноска и передвижение тяжестей, пилка дров, стирка постельного белья);

с опасностью для жизни (мытье окон, протирка светильников);

с опасностью в эпидемиологическом отношении (уборка санузлов, умывальных комнат, уборка и вывоз отбросов и нечистот, обработка чаши бассейна).

Запрещается привлекать детей для уборки мест общего пользования: лестничных площадок, пролетов и коридоров, полов с применением моющих и дезинфицирующих средств.

3. Для детей 7-9 летнего возраста продолжительность работы не должна превышать 1 часа в день; 10-11 лет - 1,5 часов; 12-13 лет - 2 часов; для подростков 14 лет - 3 часов в день.

4. Для детей 6-10 лет допускается: уборка постелей, несложные работы по уходу за помещениями и территорией, сбор ягод и лекарственных трав под наблюдением воспитателя; для старших школьников - дежурство по столовой (сервировка столов, уборка грязной посуды), для детей старше 14 лет - уборка обеденного зала, благоустройство территории, уборка спальных комнат.

5. Во время дежурства в столовой дети не допускаются к приготовлению пищи, чистке овощей, к резке хлеба, мытью посуды, раздаче и разносу горячей пищи. Запрещается вход детей в производственные помещения пищеблока.

6. Дежурство детей в столовой и на территории лагеря должно быть не чаще одного раза в 7-10 дней. [22]

Требования безопасности при проведении лагерного костра:

1. Во время проведения торжественного мероприятия (лагерного костра) с детьми обязательно должны находиться директор лагеря, заместитель директора, старший вожатый, вожатые, воспитатели отрядов, физкультурные инструкторы, медицинские работники, инспектор противопожарной безопасности.

2. Ответственный за проведение лагерного костра назначается приказом или распоряжением и обязан:

- согласовать проведение мероприятия с соответствующими службами;

- разработать план мероприятия по проведению лагерного костра;

- перед следованием к месту проведения лагерного костра провести инструктаж по охране труда и противопожарной безопасности с детьми, сотрудниками лагеря;

- окопать место разведения костра полосой шириной 0,5 м;

- обеспечить вблизи костра первичные средства пожаротушения;

- не допускать разжигания костра с применением легковоспламеняющейся и горючей жидкостей;

- соблюдать требования пожарной безопасности при разведении костра (пожаробезопасное расстояние: 25 м от лиственного и 50 м от хвойного леса).

Требования безопасности при организации и проведении купания детей

1. Ответственные лица оздоровительного лагеря обязаны не допускать купания детей в неустановленных местах, шалостей на воде, плавания на не приспособленных для этого средствах (предметах) и других нарушений правил поведения на воде.

2. До начала купания врач лагеря проводит осмотр детей, определяет время пребывания их в воде и получения солнечных (воздушных) ванн, выявляет детей, не умеющих плавать.

Купание проводится ежедневно в первую половину дня, в жаркие дни разрешается повторное купание во второй половине дня. Проводить купание рекомендуется в солнечные и безветренные дни при температуре воздуха не ниже 23°С и температуре воды не ниже 20°С для детей основной и подготовительной групп, для детей специальной группы - при разрешении врача. Продолжительность купания в первые дни начала купального сезона - 2-5 минут, с постепенным увеличением до 10-15 минут.

Не разрешается купание:

сразу после еды и физических упражнений с большой нагрузкой;

одновременно более 10 детей, как в открытом водоеме, так и в бассейне;

без наблюдения 2 взрослых (вожатого, инструктора по плаванию), при этом один находится в водоеме, второй наблюдает с берега.

Купание детей, не умеющих плавать, проводится отдельно от детей, умеющих плавать.

Ответственность за безопасность детей во время купания и методическое руководство возлагается на инструктора по плаванию.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В настоящее время общество осознало необходимость осуществления культурных целей образования, ориентированных на личность и ее саморазвитие в конкретных педагогических системах, в том числе в летних оздоровительных лагерях. Летние каникулы составляют значительную часть годового объема свободного времени школьников, но далеко не все родители могут предоставить своему ребенку полноценный, правильно организованный отдых.

Во время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряженности, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала. Эти функции выполняет летний лагерь.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Сысоева, М. Е. Основы вожатского мастерства / М. Е. Сысоева, С. С. Хансова. -- М. : РОН, 2002. -- 128 с.

2. Методика воспитательной работы : Учеб. пособие для студентов вузов / под ред. В. А. Сластенина. -- М. : Академия, 2005. -- 144 с.

3. Становление и развитие теории и практики воспитания в условиях детского оздоровительного лагеря. Опыт историко-педагогического исследования. // Вестник Тамбовского Ун-та, Серия: Естественные и технические науки. -- Тамбов, 2006. -- Т.11, вып. 4. - С. 510-512.

4. Детский летний лагерь как социально-культурный институт : Сб. студенческих научных работ / под ред. И. Г.Абрамовой. -- СПб. : ИСГУ, 1998. -- С. 36--38.

5. Мишин, Б. И. Настольная книга учителя основ безопасности жизнедеятельности / Б. И. Мишин. -- М. : Изд-во ACT. -- 2003. -- 285 с.

6. Николаенко, Д. В. Рекреационная география : учеб. пособие для студ. вузов / Д. В. Николаенко. -- М. : ВЛАДОС, 2001. -- 258 с.

7. Пономарев, В. Т. Энциклопедия безопасности / В. Т. Пономарев. -- Донецк : Сталкер, 1997. -- 432 с.

8.Байбородова, Л. В. Воспитательная работа в детском загородном лагере / Л. В. Байбородова, М. И. Рожков. -- Ярославль : Академия развития, 2003. -- 256 с.

9.Лазарева, А. Г. Организация жизни детей в летнем лагере / А. Г. Лазарева, З. И. Невдахина, Г. М. Орябинская // Воспитание школьников. -- 1998. -- №2. -- С. 17--21.

10.Сысоева, М. Е. Организация летнего отдыха детей : учеб.- метод. пособие / М. Е. Сысоева -- М. : ВЛАДОС, 1999. -- 176 с.

11.Таран, Ю. В. Социально-педагогическая деятельность детского оздоровительного лагеря / Ю. В. Таран // Народ. образование. -- 2004. -- №3. -- С. 89--94.

12.Юзефавичус, Т. А. Советы бывалого вожатого : учеб.-практич. пособие для организаторов летнего отдыха детей / Т. А. Юзефавичус. -- М. : Педагогич. общество России, 2005. -- 192 с.

13.Буданова, Г. С. Летняя страна детства / Г.С. Буданова // Народ. образование. -- 2001. -- №3. -- С. 26--34.

14. Методика воспитательной работы : учеб. пособие для студ. вузов / под ред. В. А. Сластенина. - М. : Академия, 2005. -- 144 с.

15. Об утверждении Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций : постановление Минтруда РФ и Минобразования РФ от 13 января 2003 N 1/29

16. Охрана труда: просто и понятно / гл. ред. А. Васенина. -- М. : Актион-Медиа, 2011. -- 48 с.

17.Ефремова, О. С. Охрана труда. Справочник специалиста / О. С. Ефремова. - М. : Альфа-Пресс, 2012. -- 824 с.

18. Сборник нормативных документов по пожарной безопасности [Текст] / отв. ред. Е. Н. Волкова. -- М. : ГроссМедиа, 2005. -- 320 с.

19. Глебова, Е. В. Производственная санитария и гигиена труда [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / Е. В. Глебова. -- М. : Высш. шк., 2007. -- 382 с.

20. СНиП 42-125 "Устройство, содержание и организация режима детских оздоровительных лагерей".

21.Педагогам и родителям о пожарной безопасности : учеб. пособие. -- М. : Изд-во ВНИИПО, 2003. -- 144 с.

22.Агаев, Э. Р. Гигиена с основами организации здравоохранения / Э. Р. Агаев, Н. И. Саркисянц. -- 2-е изд., перераб. и доп. -- М. : Медицина, 1970. -- 267 с.

23.Коповой, А. С. Инструктивно - методический лагерь : учеб. - метод. пособие / А. С. Коповой, О. В. Коповая. -- Саратов : Саратов. источник, 2011. -- 71 с.

24.Трушкин, А. Г. Физкультурно-оздоровительная работа в летних лагерях / А. Г. Трушкин. -- М. : Ростов н/Д : Март, 2006. -- 199 с.

25.Натанзон, Э. Ш. Приемы педагогического воздействия : пособие для педагогич. ин-тов / Э. Ш. Натанзон. -- 2-е изд., испр. и доп. -- М. : Просвещение , 1972. -- 215 с.

26.Юриков,А. А. Летний лагерь - практическая школа воспитания. Чему дети учат своих наставников за время лагерной смены [Текст] / А. А. Юриков // Народное образование. -- 2014. -- № 2. -- С.205--211.

27.Хворонова, Г. В. Организация спортивной деятельности детей и подростков в летнем оздоровительном лагере / Г. В. Хворонова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. -- 2013. -- № 3. -- С.19--21.

28. Болотина, Т. В.Совершенствование воспитательной и оздоровительной работы с детьми через досуговую деятельность в оздоровительных лагерях на основе государственно-частного партнерства / Т. В. Болотина, В. Б. Высоцкий, А. С. Прутченков // Воспитание школьников. -- 2014. -- № 4. -- С. 59--66.

29.Шарманова, С. Б. В период летних каникул / С. Б. Шарманова // Физическая культура в школе. -- 2014. -- № 3. -- С.60--64.

30.Горелова, Е. В.Организация летнего профильного лагеря / Е. В. Горелова // Начальная школа. -- 2010. -- N 5. --С. 67--69.

Размещено на Allbest.ru