Комплексная оценка состояния здоровья и условий пребывания детей в дошкольном образовательном учреждении

1.1 Общие сведения

Детское дошкольное образовательное учреждение № 478 «Фантазия» расположено в северо-западном экологически чистом районе г. Челябинска. Комбинат рассчитан на 320 мест. Условия пребывания в нем оптимально приближены к таковым для детей часто болеющих и ослабленных. Типовой проект детского сада - один из новейших, который отвечает требованиям о групповой изоляции. Детский сад расположен внутриквартально, окружен широкой полосой зеленых насаждений.

Еще одним преимуществом размещения детского сада является значительное его удаление от автомагистралей и железных дорог. В данном районе (северо-западном) практически отсутствуют промышленные предприятия, загрязняющие атмосферу. Роза ветров расположена таким образом, что загрязнение воздуха с предприятий других районов практически исключено. Данные о чистоте воздуха удовлетворяют гигиеническим требованиям, кроме показателей по содержанию формальдегида. Выявленное количество формальдегида в воздухе превышает ПДК на 0,05%

По всему периметру жилые дома и транспортные магистрали на расстоянии 50-100 м.

1.2 Зеленый участок

Спальня S = 5,8*7,8=45,24

S на 1 ребенка = 45,24/24=1,8 м²

Оборудована 24 двухъярусными кроватями, столом для воспитателя. Свободная площадь выделена для игр детей и оборудована игрушками, раковинами, наполненными водой с резиновыми игрушками и мини-песочницей. (Занятия развивают червеобразные мышцы кисти)

В спальной на 2 окнах бежевые шторы их неплотной ткани, 4 люстры «мостовый шар», стены обклеены обоями светлых тонов. Белье, застеленное на кроватях промаркировано.

Буфетная S =3м²

Оборудована посудным шкафом, навесными потолками для сушки посуды. Столом для раздачи питания детям. Над раковиной полотенца. Два отделения раковины промаркированы и предназначены для мытья посуды. В тумбочке хранятся дезодорирующие и моющие средств, в углу у выхода - уборочный инвентарь. Ведра для пищевых отходов и для мытья полов промаркированы.

Раздевальная S _общ = 2,5*5,8=14,5 м²

S на одного чел.=0,6 м²

Оборудована шкафчиками с маркировкой, скамейками, наглядными пособиями для родителей, стендом с режимом дня .

Туалетная комната оборудована ножной ванной с душем, 3 унитазами, 4 раковинами, шкафчиками с промаркированными полотенцами, зеркалами. Стены выкрашены, сан. техника в исправном состоянии.

Пищеблок S _общ -56 м²

моечная S=8 м²

заготовочная =12 м²

разделочная с кухней =28 м²

кладовая для сухих продуктов = 6 м²

холодильная камера= 7м²

Пищеблок работает по полному технологическому циклу, принцип поточности соблюден.

Поликлиника - физ. Кабинет, где проводятся электросон, массаж S =56 м²

Медицинский блок:

ординаторская - 11,2 м²

процедурная - 9,5 м²

приемная - 5,4 м²

изолятор - 7,5 м²

бокс - 7,5 м²

Изолятор и бокс имеют общий сан. узел

Постирочная - S = 4,3 м²

Прачечная S=4,4 м²

Гладильная S=14.5 м²

Кабинет психолога S=45,4 м²

К. сестра / хозяйка S=4,4 м²

Поликлиника S=50,8 м²

Заключение: планировка здания удовлетворяет гигиеническим требованиям и соблюдается принцип групповой изоляции. Площадь на одного ребенка не достаточна и следовательно кубатура тоже мала, что способствует недостаточности воздуха. Происходит увеличение обсемененности микроорганизмами воздуха, поэтому увеличивается риск заболевания респираторными заболеваниями. Но т.к. фактическая посещаемость 19 человек вместо 24, то кубатура на 1 ребенка соответствует гигиеническим нормам.

1.3.3 Микроклимат помещений

Игральная : влажность помещения сухой 25⁰ С и увлажнение 19^00.влажность 43%. Величина охлаждения кататермометра

H=

F - фактор кататермометра (см²)

а - время (сек.) 19 мин*60 сек=

H= мкал. (см³/сек)

Скорость движения воздуха

Н - величина охлаждения

Q - разность между средней t тела и t окружающего воздуха

Q - t тела средн. =36,5

Температура в спортивном зале 25^оС ^,температура в игральном зале 29^оС

Игральная t - 29⁰С V=0,1 м/с влажность 43%

Микроклимат нагревающий

Спортивный зал t - 25^о С; V=0,16 м/с; влажность 43%

Заключение: нагревающий микроклимат способствует перегреванию детей, снижению резистентности и понижению сопротивляемости. Для коррекции микроклимата рекомендуется (часто) установить режим проветривания во время отсутствия детей.

1.3.4 Световой режим

КЕО раб. место - 1200

улица - 97 000

4 окна, площадь одного окна = 2,7 м²

Игральная коэффициент заложения 2,7=2,15

В игральной 6 люстр отражательного типа мощностью по 100 Вт

КЕО _игр=1,237*100%=1200 лк/97000*100%

Световой коэффициент =

Удельная мощность 11,6 Вт/м²

Искусственное освещение недостаточное - количество светильников увеличить до 8-10

В спальной 2 окна ориентированы на север. Площадь одного окна 2,70см. 4 люстры типа «мостовых шаров» рассеивающего типа

М=100 Вт

Удельная М=8,84Вт/м

К залож.2,1; КЕО=1200/97 000*100%=1,237%

СК=1:9 (5,4S_{дв ок.}:45/24S_пол) ниже нормы (1:4)

Заключение: Планировка размещения игральной не соответствует требованиям (ориентация в игральной - восточная; в спальной - северная; недостаточное естественное освещение в спальной СК=1:9, искусственное в игральной - общая 600 Вт

2. Гигиеническая оценка режима дня

7⁰⁰ - 8³⁰ - прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика

8^{30 -} 8⁵⁰ - подготовка к завтраку;

8⁵⁰ - 9⁰⁰ - подготовка к занятиям;

9⁰⁰ - 11⁰⁵ - занятия;

11^{05 -} 12³⁵ - подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд);

12³⁵ - 12⁴⁵ - возвращение с прогулки;

12⁴⁵- 13¹⁵ - подготовка к обеду, обед;

13¹⁵ - 15⁰⁰ - подготовка ко сну, сон;

15⁰⁰ - 15⁴⁰ - подъем, воздушные, водные процедуры, игры;

15²⁵ - 15⁴⁰ - подготовка к полднику, полдник;

15⁴⁰ - 16³⁰ - игры, труд;

16³⁰ - 18⁰⁰ - подготовка к прогулке, прогулка;

18²⁰ - 18⁴⁵ - возращение с прогулки;

18⁴⁵ - 19⁰⁰ - игры, уход детей домой.

Дома:

19⁰⁰ - 20¹⁵ - прогулка;

20¹⁵ - 20⁴⁵ - гигиенические процедуры;

20⁴⁵ - 6³⁰ (7³⁰) - укладывание, ночной сон.

Заключение: В данном режиме присутствуют все его компоненты. Чередование статистических компонентов соответствует гигиеническим нормам.

3. Гигиеническая оценка сетки занятий

Понедельник 9⁰⁰-9²⁵ математика

9³⁵-10⁰⁰ пение.

15^40_16⁰⁵ физкультура

16¹⁵-16⁴⁰ худ. Литература

Вторник 9⁰⁰-9²⁵ грамматика

9³⁵-10⁰⁰ ИЗО

10⁰⁰-10⁴⁰ музыка

15²⁰ логика

Среда 9⁰⁰- 9²⁵ математика

9³⁵-10⁰⁰ физкультура

10¹⁰ природа

Четверг 9⁰⁰-10⁰⁰ грамматика

10⁰⁰-10⁴⁰ музыка

15²⁰ рисование

Пятница 15⁰⁰-15²⁰ конструктор

Заключение: Сетка занятий составлена с учетом морфо - функциональных особенностей. Равномерное распределение по дням недели и в течении дня статистических и динамических нагрузок у детей.

4. Комплексная оценка состояния здоровья ребенка