Антропология русской классической литературы
Общие проблемы анропологии в науке в целом и литературоведении в частности. Теоретические и историко-литературные аспекты в ее освещении. Анализ художественного текста как опыта человекознания. Жанровая специфика художественно-литературного произведения.
Рубрика | Литература |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 12.02.2016 |
Размер файла | 46,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Литература
1. См.: Гинзбург Л.Я. О литературном герое. Л., 1977; Журавлева А.И.А.Н. Островский-комедиограф. М., 1981; Мелетинский Е.М. О литературных архетипах. М., 1994; Хализев В.Е. О типологии персонажей в «Капитанской дочке» Пушкина // Концепция и смысл. Сб. ст. в честь 60-летия профессора В.М. Марковича. СПб., 1996; Чернец Л.В. Герой и героиня в литературном произведении // Русская словесность. 1995. №3.
2. Аверенцев С.С., Андреев М.Л., Гаспаров М.Л., Гринцер П.А., Михайлов А.В. Категории поэтики в смене литературных эпох // Историческая поэтика. Литературные эпохи и типы художественного сознания. М., 2004. С. 36.
3. Буланов А.М. Художественная феноменология изображения сердечной жизни в русской классике (А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, И.А. Гончаров, Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой). Волгоград, 2013. С. 12.
4. Эсалнек А.Я. Основы литературоведения. Анализ романного текста. М., 2014. С. 11.
5. В отечественном литературоведении этот тип связывается как правило с романтической традицией и выявляется в основном в русской художественной литературе первой половины 19 века (например, см.: Романтизм в русской литературе 20-30-х годов ХIХ в. (1825-1840) [С.Е. Шаталов, С.В. Тураев, В.И. Сахаров и др.]. М., 1979).
6. Линков В.Я. История русской литературы 19 века в идеях. М., 2012. С. 38.
7. Там же. С. 39.
8. Рымарь Н.Т. Реалистический роман ХIХ века: поэтика нравственного компромисса // Поэтика русской литературы: Сб. статей. М., 2012. С. 9.
9. Буланов А.М. Указанная работа. С. 50-51.
10. «Сам Гончаров считал, что герой «Обрыва» Райский - «сын Обломова», развитие того же типа на новом историческом этапе, в момент пробуждения общества». Лотман Л.М.И.А. Гончаров. // История русской литературы: В 4 т.: Т.4. С. 197-198.
11. Гончаров И.А. Собр.соч.: В 8 т. М., 1953. Т.5. С. 214.
12. Достоевский Ф.М. Полн. собр. соч.: В 30 т. Л., 1976. Т. 14. С. 214
13. Довольно оригинальная, но не всегда бесспорная характеристика персонажей предлагается в весьма солидном труде французского исследователя Жана-Клода Маркодэ. Так, например, он пишет: «Одна из особенностей романа «На ножах» состоит в том, что вместе с Гордановым, Иосафом Висленевым и Глафирой Бодростиной нам представлены три разные типа паталогии. <…> У Горданова типичные параноидальные наклонности, Висленев - шизоид, а Глафира Бодростина - истеричка. Нездоровая психика отрицательных персонажей - «чудовищ» - делает характер произведения еще более необычным»: Маркодэ Ж.-К. Творчество Н.С. Лескова. Романы и хроники. Перевод с французского А.И. Поповой, Е.Н. Березиной, Л.Н. Ефимова, М.Г. Сальман. СПб., 2006. С. 145.
14. Гроссман Л.П.Н.С. Лесков. М., 1945. С. 140.
15. Старыгина Н.Н. Евангельский фон (смысловой и стилистический) в романе Н.С. Лескова «На ножах» // Евангельский текст в русской литературе ХVIII-ХХ веков. Цитата, реминисценция, мотив, сюжет, жанр. Сб.науч. тр. Петрозаводск, 2004. С. 224.
16. Лесков Н.С. Собр. соч.: В 12 т. М., 1989. Т.8. С. 100 (далее в скобках указание тома и страницы).
17. См.: Горелов А.А. Лесков и народная культура. Л., 1988; Столярова И.В. В поисках идеала. Творчество Н.С. Лескова. Л., 1978; Хализев В., Майорова О. Лесковская концепция праведничества // В мире Лескова: Сб. ст. М., 1983; Мотеюнайте И.В. Образ «цельного» человека в хрониках Н.С. Лескова «Соборяне», «Захудалый род» и дилогии П.И. Мельникова-Печерского «В Лесах», «На горах». Псков, 2004.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Структура, жанровая форма, образная система литературного произведения. Структура образа художественного персонажа: словесный, речевой, психологический портреты, имя, пространственно-временной континуум. Анализ художественного текста в старших классах.
дипломная работа [103,5 K], добавлен 21.01.2017Эвристические и дидактические возможности литературной экскурсии. Эффект взаимодействия литературного текста и ландшафта. Восприятие образов художественного произведения. Дом Люверс. Соборная площадь. Набережный сквер.
реферат [30,5 K], добавлен 19.01.2007Жанровая специфика "Кентерберийских рассказов". Элементы новеллистического повествования. Элементы рыцарского романа. Влияние других жанров средневековой литературы на "Кентерберийские рассказы". Реализм Чосера и жанровая специфика его произведения.
курсовая работа [36,2 K], добавлен 06.06.2004Поликультурное пространство художественного произведения. Культуроведческий анализ поэмы А.С. Пушкина "Тазит". Восприятие произведений русской литературы белорусскими школьниками. Характеристика художественного произведения как "вместилища" культуры.
курсовая работа [34,6 K], добавлен 27.11.2009Особенности художественного текста. Разновидности информации в художественном тексте. Понятие о подтексте. Понимание текста и подтекста художественного произведения как психологическая проблема. Выражение подтекста в повести "Собачье сердце" М. Булгакова.
дипломная работа [161,0 K], добавлен 06.06.2013Художественно-онтологическое исследование проблемы депортации в литературе Калмыкии. Анализ литературного наследия ярких представителей калмыцкой литературы по данной проблеме: Балакаева, Джимбиева, Кукаева, Нармаева, Тачиева, их произведения и значение.
статья [42,7 K], добавлен 19.11.2013Поэтика Н.С. Лескова (специфика стиля и объединения рассказов). Переводы и литературно-критические публикации о Н.С. Лескове в англоязычном литературоведении. Рецепция русской литературы на материале рассказа Н.С. Лескова "Левша" в англоязычной критике.
дипломная работа [83,1 K], добавлен 21.06.2010Анализ пейзажа как одного из жанрообразующих элементов показывает, что жанровая специфика произведения для детей обусловлена возрастными особенностями миропонимания и угасает по мере возмужания героя-рассказчика и читателя.
реферат [19,1 K], добавлен 21.02.2004Гуманизм как главный источник художественной силы русской классической литературы. Основные черты литературных направлений и этапы развития русской литературы. Жизненный и творческий путь писателей и поэтов, мировое значение русской литературы XIX века.
реферат [135,2 K], добавлен 12.06.2011Главенствующие понятия и мотивы в русской классической литературе. Параллель между ценностями русской литературы и русским менталитетом. Семья как одна из главных ценностей. Воспеваемая в русской литературе нравственность и жизнь, какой она должна быть.
реферат [40,7 K], добавлен 21.06.2015