Проблема конфликта в организации и пути их разрешения, роль руководителя в стабилизации отношений в коллективе

Причины возникновения конфликтов, роль руководителя в их урегулировании. Анализ межличностных конфликтов и способов их разрешения в Дорожных электромеханических мастерских: корреляция стилей конфликтного поведения с нервно-психическим состоянием личности.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 29.10.2013
Размер файла 943,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Когда стороны объединяют усилия по завершению конфликта, необходим учет статусов (должностного положения) друг друга. Сторона, занимающая подчиненное положение или имеющая статус младшего, должна осознавать пределы уступок, которые может себе позволить ее оппонент. Слишком радикальные требования могут спровоцировать сильную сторону на возврат к конфликтному противоборству.

Успешность завершения конфликтов зависит от того, как конфликтующие стороны учитывают факторы, оказывающие влияние на этот процесс. К ним относятся следующие: Уткин Э.А. Конфликтология: Теория и практика. - М., 2000. - с. 173

- время: наличие времени для обсуждения проблемы, выяснения позиций и интересов, выработки решений. Сокращение времени вдвое от имеющегося в распоряжении для достижения согласия, ведет к повышению вероятности выбора альтернативы, отличающейся большей агрессивностью;

- третья сторона, участие в завершении конфликта нейтральных лиц (институтов), которые помогают оппонентам решить проблему. Ряд исследований (В. Корнелиус, Ш. Фэйр, Д. Моисеев, Ю. Мягков, С. Прошанов, А. Шипилов) подтверждают положительное влияние третьих лиц на разрешение конфликтов;

- своевременность: стороны приступают к разрешению конфликта на ранних стадиях его развития. Логика проста: меньше противодействия -- меньше ущерба -- меньше обиды и претензий -- больше возможностей для того, чтобы договориться.

- равновесие сил: если конфликтующие стороны примерно равны по возможностям (равные статусы, должностное положение, вооружение и т.д.), то они вынуждены искать пути к мирному решению проблемы. Конфликты более конструктивно разрешаются тогда, когда между оппонентами нет зависимости по работе;

- культура: высокий уровень общей культуры оппонентов снижает вероятность насильственного развития конфликта. Выявлено, что конфликты в органах государственного управления разрешаются более конструктивно при наличии у оппонентов высоких деловых и нравственных качеств; Моисеев Д.Л. Особенности межличностных конфликтов госслужащих и пути их разрешения. - М., 1997. - с.12

- единство ценностей, наличие согласия между конфликтующими сторонами по поводу того, что должно представлять собою приемлемое решение. Другими словами, конфликты болеем или менее регулируемые, когда у их участников есть общая система ценностей, общие цели, интересы; Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. - М., 1987. - с. 145

- опыт (пример): наличие опыта решения подобных проблем хотя бы у одного из оппонентов, а также знание примеров разрешения аналогичных конфликтов;

- отношения: хорошие отношения между оппонентами до конфликта способствуют более полному разрешению противоречия.

1.3.2 Способы разрешения конфликтов. Роль руководителя в урегулировании конфликтов

Решающим для исхода конфликта зачастую становятся стратегии взаимодействия, развиваемые его участниками. Гришина Н.В. Я и другие: общение в трудовом коллективе. - Л., 1990. - с. 75

Стратегия выхода из конфликта представляет собой основную линию поведения оппонента на его заключительном этапе. Напомним, что выделяют пять основных стратегий: соперничество, компромисс, сотрудничество, избегание и приспособление (К. Томас). Выбор стратегии выхода из конфликта зависит от различных факторов. Обычно указывают на личностные особенности оппонента, уровень нанесенного оппоненту ущерба и собственного ущерба, наличие ресурсов, статус оппонента, возможные последствия, значимость решаемой проблемы, длительность конфликта и др.

Рассмотрим целесообразность применения данных стратегий.

Соперничество (конфронтация) заключается в навязывании другой стороне предпочтительного для себя решения.

Многие исследователи считают данную стратегию ущербной для решения проблем, так как она не предоставляет возможности оппоненту реализовать свои интересы. Однако жизнь дает много примеров, когда соперничество оказывается эффективным. Агрессора, захватывающего чужую территорию, целесообразно останавливать жесткой стратегией, а не увещеваниями. Против преступника, посягающего на жизнь другого человека, также необходимо использовать данную стратегию. Соперничество целесообразно в экстремальных и принципиальных ситуациях, при дефиците времени и высокой вероятности опасных последствий.

Компромисс состоит в желании оппонентов завершить конфликт частичными уступками. Он характеризуется отказом от части ранее выдвигавшихся требований, готовностью признать претензии другой стороны частично обоснованными, готовностью простить. Сегодня компромисс -- наиболее часто используемая стратегия завершения конфликтов.

Приспособление, или уступка, рассматривается как вынужденный или добровольный отказ от борьбы и сдача своих позиций. Принять такую стратегию оппонента вынуждают разные мотивы: осознание своей неправоты, необходимость сохранения хороших отношений с оппонентом, сильная зависимость от него; незначительность проблемы.

Уход от решения проблемы, или избегание, является попыткой уйти из конфликта при минимуме затрат. Отличается от аналогичной стратегии поведения в ходе конфликта тем, что оппонент переходит к ней после неудачных попыток реализовать свои интересы с помощью активных стратегий. Собственно разговор идет не о разрешении, а о затухании конфликта. Уход может быть вполне конструктивной реакцией на затянувшийся конфликт. Избегание применяется при отсутствии сил и времени для решения противоречия, стремлении выиграть время, наличии трудностей в определении линии своего поведения, нежелании решать проблему вообще.

Сотрудничество считается наиболее эффективной стратегией поведения в конфликте. Оно предполагает направленность оппонентов на конструктивное обсуждение проблемы, рассмотрение другой стороны не как противника, а как союзника в поиске решения. Наиболее эффективно в ситуациях: сильной взаимозависимости оппонентов; склонности обоих

игнорировать различие во власти; важности решения для обеих сторон; непредубежденности участников. Сочетание стратегий определяет, каким способом разрешится противоречие, лежащее в основе конфликта (рис. 5).

Еще в 1942 г. американский социальный психолог М. Фоллет указывала на необходимость разрешения (урегулирования) конфликтов, а не подавления их. Среди способов она выделила победу одной из сторон, компромисс и интеграцию. Под интеграцией понималось новое решение, при котором выполняются условия обеих сторон, причем ни одна из них не несет серьезных потерь. В дальнейшем данный способ разрешения конфликта получил название «сотрудничество». Фишер Р., Юрии У. Указ соч., с. 89

Стратегия первой + Стратегия второй Стратегия разрешения стороны конфликта

Размещено на http://www.allbest.ru/

Рисунок 5 - Зависимость способа разрешения конфликта от стратегий, выбираемых оппонентами

Как видно из рис. 5, наиболее вероятно использование компромисса, так как шаги навстречу, которые делает хотя бы одна из сторон, позволяют достичь асимметричного (одна сторона уступает больше, другая -- меньше) или симметричного (стороны делают приблизительно равные взаимные уступки) соглашения. Ценность компромисса в том, что он может быть достигнут в тех случаях, когда стороны выбирают разные стратегии. Такое часто бывает в жизни. Изучение разрешения конфликтов между руководителем и подчиненным показало, что одна треть этих конфликтов завершается компромиссом, две трети -- уступкой (преимущественно подчиненного) и только 1--2% конфликтов завершаются путем сотрудничества. Шкиль А.И. Социально-психологические механизмы конфликтного взаимодействия в условиях учебно - воспитательного коллектива. - Киев, 1990. - с. 8

Объяснение такого разброса в частоте применения способов разрешения конфликтов по вертикали кроется в стереотипах мышления и поведения россиян и особенностях этого вида конфликта. Кроме того, в конфликтах между «руководителем и подчиненным» в 60% ситуаций начальник прав в требованиях к подчиненному (упущения по работе, недобросовестное выполнение обязанностей, неисполнительность и т.д.). Поэтому большинство руководителей последовательно проводит в конфликте стратегию соперничества, добиваясь от подчиненного желаемого поведения.

Рассмотренные способы разрешения конфликта на практике реализуются путем силового подавления одной из сторон или путем переговоров (компромисс, сотрудничество, а иногда и уступка). Силовое подавление является продолжением применения стратегии соперничества. В этом случае сильная сторона достигает своих целей, добивается от оппонента отказа от первоначальных требований. Уступившая сторона выполняет требования оппонента, или приносит извинения за допущенные недостатки в деятельности, поведении или общении. Если же стороны понимают, что проблема важна для каждой из них и она стоит того, чтобы ее решить с учетом обоюдных интересов, то они используют путь переговоров.

В основе компромисса лежит технология «уступок сближения» или, как ее еще называют, -- торг. Считается, что компромисс имеет недостатки: споры по поводу позиций приводят к урезанным соглашениям; создается почва для уловок; возможно ухудшение отношений, так как могут быть угрозы, давление, срыв контактов; при наличии нескольких сторон торг усложняется и т.п.

В реальной жизни компромисс применяется часто. Для его достижения может быть рекомендована техника открытого разговора, которая заключается в следующем: Анцупов А.Я. Социально-психологические, с. 12

- предложить конфликт прекратить;

- признать свои ошибки, уже сделанные в конфликте. Они наверняка есть, и признать их для вас почти ничего не стоит;

- сделать уступки оппоненту, где это возможно, в том, что в конфликте не является для вас главным. В любом конфликте можно найти несколько мелочей, в которых ничего не стоит уступить. Можно уступить и в серьезных, но не принципиальных вещах;

- высказать пожелания об уступках, необходимых со стороны оппонента. Они, как правило, касаются ваших основных интересов в конфликте;

- спокойно, без негативных эмоций обсудить взаимные уступки, при необходимости и возможности скорректировать их;

- если удалось договориться, то как-то зафиксировать, что конфликт исчерпан.

Способ сотрудничества целесообразно осуществлять по методу «принципиальных переговоров». Фишер Р., Юри У. Указ соч., с. 112 Он сводится к следующему:

Отделение людей от проблемы: разграничьте взаимоотношения с оппонентом от проблемы; поставьте себя на его место; не идите на поводу своих опасений; показывайте готовность разобраться с проблемой; будьте твердым по отношению к проблеме и мягким к людям.

Внимание интересам, а не позициям: спрашивайте «почему?» и «почему нет?"; фиксируйте базовые интересы и их множество; ищите общие интересы; объясняйте жизненность и важность ваших интересов; признавайте интересы оппонента частью проблемы.

Предлагайте взаимовыгодные варианты: не ищите единственный ответ на проблему; отделите поиск вариантов от их оценки; расширяйте круг вариантов решения проблемы; ищите взаимную выгоду; выясняйте, что предпочитает другая сторона.

Используйте объективные критерии: будьте открыты для доводов другой стороны; не поддавайтесь давлению, а только принципу; по каждой части проблемы используйте объективные критерии; используйте несколько критериев; используйте справедливые критерии.

Глава 2. Анализ межличностных конфликтов и способов их разрешения в Дорожных электромеханических мастерских

2.1 Технико-экономическая характеристика Дорожных электромеханических мастерских

Дорожные электромеханические мастерские являются обособленным структурным подразделением (филиалом) Государственного предприятия «Западно-Сибирская железная дорога», относящегося к федеральной собственности. Подразделение образовано в соответствии с указанием МПС от 23.12.71г. №Г-35306 и приказом начальника дороги от 31.12.72г. №15/Н. Дорожные электромеханические мастерские входят в состав Западно-Сибирской железной дороги, как обособленное структурное подразделение (филиал), не обладающее статусом юридического лица. Мастерские находятся в оперативном подчинении службы электроснабжения Западно-Сибирской железной дороги.

Мастерские руководствуются действующим законодательством приказами, указаниями, другими актами Министерства путей сообщения Российской Федерации, Западно-Сибирской железной дороги, службы электроснабжения и положением об обособленном структурном подразделении.

Мастерские имеют отдельный счет и печать со своим наименованием. В гражданском обороте мастерские выступают от имени Западно-Сибирской железной дороги.

Организационная структура приведена на рис.7.

Основными задачами мастерских являются:

- проведение эффективной экономической политики;

- развитие подсобно - вспомогательной деятельности;

Размещено на http://www.allbest.ru/

Рисунок 7 - Структура подчинения

- повышение рентабельности работ в целях улучшения социального положения работников мастерских.

Для решения возложенных задач мастерские обеспечивают:

- выполнение отраслевых задач по ремонту силовых трансформаторов I - V габаритов, изготовлению и ремонту сварочных трансформаторов, ремонту измерительных трансформаторов, ремонту электрических машин мощностью до 200 КВТ, ремонту и поверке измерительных приборов; изготовлению узлов и деталей устройств электроснабжения, приспособлений и средств малой механизации, а также нестандартного оборудования;

- выполнению программы ремонта, модернизации технических средств мастерских в соответствии с действующими правилами, нормами и заданиями, установленными железной дорогой. Осуществлению мероприятий по повышению их надежности; развитию ремонтной базы мастерских; выполнению строительно-монтажных работ хозяйственным способом по договорам субподряда с генеральными подрядными организациями и прямым договорам субподряда с заказчиками;

- разработку планов экономического и социального развития мастерских;

- совершенствование экономической работы в условиях рыночных отношений, снижение расходов, эффективное использование и сохранность имущества мастерских;

- рациональное использование материальных и топливно-энергетических ресурсов;

- развитие подсобно-вспомогательного производства, организацию выпуска товаров народного потребления, расширение платных услуг населению;

- выполнение требований экологической безопасности и охраны здоровья населения, проведение мероприятий по охране природы, рациональному использованию природных ресурсов, ликвидации последствий аварий, пожаров и катастроф, вредного биологического воздействия на окружающую природную среду;

- укрепления государственной и трудовой дисциплины, эффективную кадровую политику, повышение квалификации и подготовку кадров;

- организацию труда, заработной платы и социальную защиту работников на основе единой политики, проводимой на железнодорожном транспорте, внедрение прогрессивных отраслевых и межотраслевых норм труда и систем материального стимулирования, соблюдение трудового законодательства;

- улучшение условий труда и предупреждение производственного травматизма, выполнение правил и норм охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии, повышение культуры производства;

- ведение в установленном порядке бухгалтерского, статистического учета и отчетности при полной их достоверности;

- проведение работ по мобилизации подготовке и гражданской обороне.

Контроль и ревизию производственной и хозяйственной деятельности мастерских осуществляет Западно-Сибирская железная дорога.

Мастерские осуществляют свою деятельность на основе перспективных и годовых планов экономического развития в соответствии с показателями, которые планирует экономическая служба и служба электроснабжения.

Финансирование мастерских по перевозкам производится в пределах права, определяемого финансовой службой.

На текущий счет мастерских зачисляются денежные средства от финансирования дороги, от подсобно-вспомогательной деятельности и других операций, которые используются:

- на выплату заработной платы и приравненных к ней платежей;

- на выдачу денежных средств на служебные командировки;

- расчеты за услуги связи, приобретение канцтоваров и другие текущие расходы, связанные с финансово-хозяйственной деятельностью мастерских;

- на приобретение необходимых материалов, запасных частей;

- на погашение налогов.

Мастерские формируют средства для выплаты заработной платы за счет следующих источников:

- денежных средств, полученных от финансовой службы за перевозки;

- денежных средств, от подсобно-вспомогательной деятельности мастерских;

- денежных средств от подсобно-вспомогательной деятельности других структурных подразделений в порядке перераспределения.

Деятельность мастерских осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, приказами, указаниями, другими нормативными актами, положением об обособленном структурном подразделении. Возглавляет мастерские начальник, действующий от имени Западно-Сибирской железной дороги и представляющий ее интересы в пределах предоставленных доверенностью прав.

Материально-техническую базу мастерских составляют основные фонды и оборотные средства, а также другие материальные и финансовые ресурсы, необходимые для выполнения его производственных задач.

В состав ЭМАСТ входит аппарат управления, 4 производственных и 2 вспомогательных участка.

К аппарату управления относятся: начальник мастерских, главный инженер, главный бухгалтер, бухгалтер, экономист, 3 инженера.

К производственным участкам относятся:

· Участок по ремонту трансформаторов, занимающийся ремонтом маслонаполненных трансформаторов мощностью от 0,63 до 63000 КВА, напряжением 36-220000 В, изготовлением различных спец. трансформаторов (номенклатура ремонтируемых и изготовляемых трансформаторов более 60 типов).

· Участок по ремонту электродвигателей, занимающийся ремонтом электродвигателей мощностью до 100 кВт различных модификаций (номенклатура ремонтируемых двигателей более 390 наименований).

· Участок экспериментальных и механических работ, занимающийся изготовлением металлоизделий для обустройств электроснабжения (номенклатура изготовляемой продукции более 40 наименований).

· Участок по ремонту контрольно-измерительных приборов, занимающийся ремонтом и поверкой измерительных приборов, изготовлением обмоток к трансформаторам разных типов (номенклатура изделий более 40 видов).

К вспомогательным участкам относятся:

· Транспортный участок, занимающийся доставкой и перевозкой товароматериальных ценностей необходимых для производственной деятельности.

· Участок ремонтных и хозяйственных работ, занимающийся ремонтом, обслуживанием станков и технологического оборудования, устройств электрохозяйства, ремонтом зданий и сооружений.

Структура мастерских разработана на основе численности аппарата управления и объемов производства с учетом технологической оснащенности, сложности технологических процессов, специализации.

Исходными данными для разработки годового плана работ являются: заявки дистанций электроснабжения дороги на изготовление продукции и ремонт оборудования; наличие материалов на главном материальном складе, т.е. обеспеченность материалами; наличная производственная мощность; плановые нормы времени на изготовление продукции и ремонт оборудования.

Процент выполнения плана за 2001год составил 103%. На 2002 год запланирован план работы 15200 тыс. руб.

Планирование подсобно-вспомогательной деятельности осуществляется финансовой службой управления дороги совместно с экономической службой дороги, по представлению проектных данных по ПВД предприятием. Проектные данные разрабатываются на основе плановых калькуляций на изготовление и капитальный ремонт продукции, оказание услуг. В калькуляцию входят трудозатраты, материальные затраты, затраты на электроэнергию.

В калькуляцию закладывается рентабельность, она и формирует прибыль от подсобно-вспомогательной деятельности. Рентабельность планируется финансовой службой совместно с экономической. На 2002 год планируется рентабельность не ниже 30%.

На современном этапе значения трудовых ресурсов усилилось. Все более высокие требования предъявляются к производственным кадрам, руководителям, специалистам и к хозяйственной деятельности. Особые требования предъявляются и к рабочим кадрам, уровню их квалификационной и образовательной подготовки, обеспечивающей решение сложных задач по управлению и обслуживанию производственных фондов.

В таблице 2 приведена характеристика обеспеченности кадрами ЭМАСТ.

Обеспеченность предприятия кадрами во многом определяется характером их движения. Интенсивность движения кадров можно проанализировать с помощью коэффициента оборота по приему, оборота по выбытию, коэффициента текучести кадров. Значение этих показателей приведены в таблице 3. Весь штат работников мастерских подразделяется на руководителей, специалистов, служащих и рабочих.

Категорию рабочих составляет персонал, который непосредственно занят ремонтом и изготовлением продукции, выполнением работ и услуг - это электромонтеры, токари, слесари, сварщики и т.д.

К руководителям относятся начальник мастерским, главный бухгалтер, главный инженер, мастер по изготовлению нестандартного оборудования, мастер по эксплуатации и ремонту машин и механизмов.

Таблица 2

Анализ обеспеченности кадрами

Годы

Численность работников, чел

Отклонения «+», «-»

На начало года

На конец года

В сравнении с

В сравнении с

план

Факт

начала года

%

планом

%

1

2

3

4

5

6

7

8

1988

86

92

86

+0

100

-6

93,5

1999

80

80

79

-1

98,8

-1

98,8

2000

79

87

83

+4

105

-4

95,4

2001

83

86

84

+1

101,2

-2

97,7

Таблица 3

Баланс и движение контингента

Показатели

Количество человек, чел

1988 г

1999 г

2000 г

2001 г

Состояло работников по списку на начало года

92

79

81

85

Принято работников, всего

32

9

18

18

В том числе в порядке внутреннего перемещения

9

10

18

- временно на период отсутствующего

- принято вновь

32

8

Уволено

34

7

14

24

в том числе в порядке внутреннего перемещения

5

6

6

- по возрасту

4

5

- по истечению срока договора

- по собственному желанию

34

2

4

13

Состояло работников по списку на конец отчетного периода

90

81

85

79

Среднесписочное число работников

86

79

83

84

Коэффициент оборота по приему, в %

11,4

22,2

21,2

Коэффициент текучести, в %

8,86

16,5

30,4

Специалисты - это работники, выполняющие разнообразные инженерные, технические, бухгалтерские и экономические работы - инженеры, экономист, бухгалтер, старшие электромеханики и электромеханики, инженер-технолог.

На рис. 8 и в таблице 4 представлена структура контингента в 2001 г. по категориям работающих: 15,5% составляют специалисты, 5,9% составляют руководителей, на долю рабочих приходится 78,6%.

Таблица 4

Структура контингента по категориям работающих

Контингент

Количество человек

% роста к

В проц. к общей численности 2001 г.

1988 г.

1999 г.

2000 г.

2001 г.

1988 г

1999 г.

2000 г

Руководители

8

5

5

5

62,5

100

100

5,9

Специалисты

10

14

14

13

130

92,9

92,9

15,5

Служащие

1

1

1

0

0

0

0

0

Рабочие

67

59

63

66

98,5

111,9

104,8

78,6

Итого

86

79

83

84

97,7

106,3

101,2

100

В мастерских специалистов с высшим образованием 15 человек, со средне специальным 18 человек. Средний возраст работающих в 2001 году составлял 41 год. Образовательный уровень представлен в таблице 5 и на рис. 9.

Из таблицы 5 видно, что на долю мастерских приходится 17,9% с высшим образованием, 21,4% составляют со среднеспециальным образованием.

При разработке плана по труду решаются следующие основные задачи: определение потребности в кадрах различных категорий персонала и квалификации; обеспечение наилучшего соотношение (пропорций) в численности управленческого, обслуживающего персонала, занятого непосредственно основной деятельностью производства, создание материальной заинтересованности каждого работника в результатах как своего личного труда, так и труда коллективного, в улучшении технико-экономических показателей мастерских в целом.

Рисунок 8 - Структура контингента по категориям работающих

К вспомогательным рабочим относятся рабочие, занятые обслуживанием производства и способствующие труду основных производственных рабочих. Их количество определяется по рабочим местам, и по нормам обслуживания. К вспомогательным рабочим относятся два участка в мастерских:

Таблица 5

Образовательный уровень работников мастерских

Контингент

Количество человек, чел.

В проц. к общей численности 2001 г.

Высшее образование

15

17,9

Средне специальное образование

18

21,4

Среднее образование

45

53,6

Незаконченное среднее образование

6

7,1

ИТОГО:

84

100

Ремонтно-хозяйственный участок (электромонтеры по ремонту и обслуживанию оборудования, слесарь-ремонтник, столяр, штукатур, распределитель работ, рабочий по стирке и ремонту спец. одежды, подсобный рабочий, машинист (кочегар) котельной, уборщики производственных помещений);

Транспортный участок (водители).

Труд рабочих ЭМАСТ оплачивается по часовым тарифным ставкам, в соответствии с условиями труда и присвоенным разрядом. Для оплаты труда рабочих применяется повременно-премиальная система. Кроме тарифной ставки, планируются доплаты:

ж.д. надбавка;

за совмещение профессий, расширение зоны обслуживания;

бригадирские;

за классность;

премия из фонда заработной платы в размерах, обусловленных положением о премировании.

за работу в ночное время и в праздничные дни;

районный коэффициент.

Работа руководителей, специалистов и служащих оплачивается по должностным окладам.

Основным документом определяющий размер должностных окладов и тарифных ставок является штатное расписание мастерских, которое утверждается зам. начальника дороги. Штатное расписание определяет годовой фонд оплаты труда.

Выплата премий производится за счет и в пределах средств фонда заработной платы. На предприятии действует широкая премиальная система, призванная стимулировать производственную деятельность работников ЭМАСТ. Премирование рабочих осуществляется из фонда заработной платы при наличии достаточных средств на расчетном счете предприятия. Премия выплачивается при выполнении перевыполнении показателей условий премирования. В положении о премировании по участкам установлен твердый процент премии, утвержденный начальником ЭМАСТ. Лишение премии производится за тот расчетный период, в котором было обнаружено упущение в работе или нарушение, оформляется приказом начальника предприятия с указанием причины.

Рисунок 9 - Общеобразовательный уровень

Заработная плата всего персонала и по категориям работников после корректировки приведена в таблице 6 и на рис. 10

Таблица 6

Среднемесячная заработная плата без выплат из премиального фонда (в руб.)

Категории работников

Годы

1988

1999

2000

2001

Руководители

203

4467

5983

7317

Специалисты

249

2661

3345

4929

Служащие

133

1167

2167

-

Рабочие

183

1492

1976

2639

Всего

192

2446,8

3367,8

3285

% к 1988 году, в %

100

1274,4

1754,1

2584,2

% к предыдущему году, в %

1274,4

137,6

147,3

Уровень роста среднемесячной заработной платы осуществлен в соответствии с условиями, установленными Отраслевым тарифным соглашением.

Общие показатели по труду и заработной плате представлены в таблице 7 и на рис 11.

Рисунок 10 - Среднемесячная заработная плата

Рисунок 11 - Общие показатели по труду

Таблица 7

Общие показатели по труду и заработной плате

Показатель

Годы

1988

1999

2000

2001

Среднесписочная численность, чел.

86

79

83

84

В % к 1988 году

100

91,9

96,5

97,7

Производительность труда, руб.

6163

100400

104900

149000

В % к 1988 году

100

1629,1

1702

2418

Фонд заработной платы, тыс. руб.

239

2179

2968

4053

В % к 1988 году

100

911,7

1241,8

1695,8

Среднемесячная заработная плата, руб.

231,6

2298,5

2980

4021

В % к 1988 году

100

992,4

1286,7

1736,2

Важнейшим показателем эффективности работы ЭМАСТ является производительность труда. Это обобщающий показатель эффективности использования трудовых ресурсов, он определяется объемом выпуска продукции, приходящимся на одного работника.

В ЭМАСТ производительность выросла по сравнению с прошлым годами в связи с ростом объемов выпуска продукции и освоения новых технологий при ремонте трансформаторов, внедрению передовых методов, снижению потерь рабочего времени.

Экономические показатели работы предприятия можно увидеть в таблице 8.

Большое влияние на улучшение показателей оказывает перевыполнение плановых заданий, эффективное использование станков и оборудования, экономное расходование трудовых, материальных и денежных ресурсов.

Таблица 8

Объем работ в денежном выражении (тыс.руб)

Наименование

год

% роста к

1988

1999

2000

2001

2000

1999

1988

Участок по ремонту трансформаторов

276

2060

2435

4632

190,2

224,8

1678

Участок по ремонту электродвигателей

144,2

2240

2403

2889

120,2

128,9

2003

Участок экспериментальных и механических работ

92,5

3024

3095

4367

141,1

144,4

4720

Участок КИП и А

17,27

606

771

628

81,5

103,7

3638

Всего по мастерским

530

7930

8704

12516

143,8

1578

2362

В условиях рыночных отношений повысилась ответственность и самостоятельность предприятия в разработке и принятии управленческих решений по обеспечения эффективности его деятельности. Эффективность производственной и финансовой деятельности предприятия выражается в достигнутых финансовых результатах.

Результативность производственной деятельности определяется эффективностью использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов. Для предприятия большую часть ресурсов составляют основные и оборотные средства, поэтому очень важным является анализ их наличия, состояния, использования.

2.2 Роль руководителя организации в разрешении конфликтов

Для руководителя крайне важно, чтобы социально-психологический климат в коллективе оказывал благоприятное воздействие на качество совместной деятельности людей. Условием эффективной деятельности руководителя является его социально-психологическая компетентность. Гришина Н.В. Закономерности …, с. 15 Одной из ее составляющих выступает конфликтологическая компетентность. Петровская Л.А. Указ соч., с. 134 Она включает в себя:

понимание природы противоречий и конфликтов между людьми;

формирование у себя и подчиненных конструктивного отношения к конфликтам в организации;

обладание навыками неконфликтного общения в трудных ситуациях;

умение оценивать и объяснять возникающие проблемные ситуации;

наличие навыков управления конфликтными явлениями;

умение развивать конструктивные начала возникающихконфликтов;

умение предвидеть возможные последствия конфликтов;

умение конструктивно регулировать противоречия и конфликты;

наличие навыков устранения негативных последствий конфликтов.

Деятельность руководителя как посредника включает анализ ситуации и урегулирование конфликта. Анализ конфликтной ситуации состоит в следующем: получение информации о конфликте; сбор данных о нем; анализ полученной информации; проверка ее достоверности; оценка конфликтной ситуации. Процесс урегулирования включает выбор способа урегулирования конфликта, типа медиаторства, реализацию выбранного способа, уточнение информации и принимаемых решений, снятие после конфликтного напряжения в отношениях оппонентов, анализ опыта урегулирования конфликта (рис. 6).

Руководитель получает информацию о конфликте по разным каналам. Если полученная информация указывает на опасное развитие конфликта, то руководитель прекращает противоборство оппонентов или ограничивает их взаимодействие.

Сбор данных о конфликте происходит в ходе всей аналитической работы. Это информация о противоречии, лежащем в основе конфликта, его причинах, позициях участников, отстаиваемых целях, их отношениях.

Важно отказаться от изначально негативной установки по отношению к конфликту вообще и к одному из оппонентов в частности. Необходимо быть объективным, чтобы не исказить восприятие и понимание получаемой информации.

При анализе конфликтной ситуации руководителю нужно уяснить суть проблемы, в чем заключается противоречие между оппонентами, что является объектом конфликта. Руководитель оценивает, на какой стадии развития находится конфликт, какой ущерб нанесен оппонентами друг другу. Важно определить причины конфликта. Обычно конфликты возникают в результате действия нескольких причин, одна-две из них являются доминирующими. Важно выявить все причины и повод конфликта.

Анализируя позиции участников конфликта, необходимо определить цели и интересы сторон, какие их потребности не удовлетворены и генерируют конфликтное поведение. Важно оценить возможности оппонентов по овладению объектом конфликта. Необходимо выяснить также до конфликтные отношения оппонентов и их актуальное состояние, оценить, кто поддерживает каждую из сторон, отношение окружающих к конфликту. Необходимо постоянно проверять достоверность получаемой информации, уточнять и дополнять ее, используя личные наблюдения и встречи с разными людьми.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Рисунок 6 - Этапы деятельности руководителя по урегулированию конфликта между подчиненными

Параллельно с анализом конфликтной ситуации руководитель проводит ее оценку. Оценивается степень правоты оппонентов, возможные исходы конфликта и его последствия при различных вариантах развития. Руководитель оценивает свои возможности по урегулированию конфликта. Определяются возможности оппонентов и общественности.

На эффективность урегулирования конфликта влияет выбор руководителем способа его разрешения. Обладая властью по отношению к подчиненным, руководитель может реализовать любой из рассмотренных типов медиаторства (третейский судья, арбитр, посредник, помощник, наблюдатель). Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Указ соч., с. 483 -490 Существует два подхода к пониманию роли руководителя в урегулировании конфликта. Первый заключается в том, что руководителю целесообразно ориентироваться на роль посредника в конфликте, а не арбитра. Гришина Н.В. Психология…, с. 22 Считается, что арбитраж имеет ряд особенностей, снижающих его эффективность при использовании в разрешении межличностных конфликтов, а именно:

- необходимость принятия решения побуждает руководителя кпоиску «истины», что является неадекватным подходом к проблеме человеческих отношений;

- принятие решения «в пользу» одной из сторон вызывает у другой стороны негативные реакции в адрес «арбитра»;

- принятие решения руководителем закрепляет его ответственность за реализацию и последствия этого решения;

- решение проблемы руководителем затрагивает предмет борьбы, но не взаимоотношения сторон, поэтому полного разрешения конфликта, которое предполагает договор между участниками, нет.

Второй подход, которого придерживаются авторы, заключается в том, что руководителю необходимо уметь гибко применять все типы медиаторства. Основными для руководителя являются роли арбитра и посредника, а дополнительными -- роли третейского судьи, помощника и наблюдателя. Модель арбитр оптимальна в ситуациях, когда:

руководитель имеет дело с быстро обостряющимся конфликтом;

одна из сторон явно неправа;

конфликт протекает в экстремальных условиях (аварийная ситуация, боевая обстановка);

служебные обязанности определяют его действия именно как арбитра (например, в условиях Вооруженных Сил и т.д.);

нет времени на детальное разбирательство;

конфликт кратковременный и незначительный. Руководителю целесообразно использовать роль арбитра при регулировании конфликтов по вертикали, особенно если оппоненты разделены несколькими ступеньками иерархической пирамиды.

Руководитель может выступать в роли посредника при урегулировании конфликтов в ситуациях:

- равенства должностных статусов участников конфликта;

- длительных, неприязненных, сложных взаимоотношений сторон;

- наличия у оппонентов хороших навыков общения и поведения;

-отсутствия четких критериев разрешения проблемы. Реализация выбранного способа включает раздельные беседы с оппонентами, подготовку к совместному обсуждению проблемы, совместную работу с оппонентами и фиксацию окончания конфликта. С согласия оппонентов руководитель может вынести проблему на собрание коллектива или совещание экспертов, привлечь к посредничеству неформальных лидеров или друзей оппонентов.

Послеконфликтный период характеризуется переживаниями участников, осмыслением своего поведения. Происходит коррекция самооценок, притязаний, отношения к партнеру. Руководителю в целях снятия послеконфликтного напряжения целесообразно помочь оппонентам осуществить самокритичный анализ происшедшего, чтобы не допустить образования негативных установок в отношениях, предвзятости. Необходим искренний объективный и конструктивный анализ конфликта с определением перспектив дальнейшего развития взаимодействия.

Важно контролировать поведение оппонентов и корректировать их поступки с целью нормализации отношений.

Сформировавшаяся отрицательная установка может сохраняться определенное время и человек будет непроизвольно испытывать антипатию к своему бывшему оппоненту, невольно высказывать о нем отрицательное мнение и даже действовать в ущерб ему. Феденко К.Ф., Галицкий В.П. Психологические аспекты преодоления конфликтной ситуации в воинских коллективах. - М., 1981. - с. 89

Анализ полученного опыта позволяет руководителю осмыслить свои действия в конфликте, оптимизировать алгоритм деятельности по регулированию конфликтов среди подчиненных.

2.3 Конфликтная ситуация, связанная с нарушением трудовой дисциплины

Конфликтная ситуация №1

Статья 135 КЗОТ РФ: Взыскания за нарушение трудовой дисциплины.

Макарова Н.С. работала в должности начальника поезда резерва проводников с 01.07.93 г.

03.03.2001 г. в соответствии с приказом №75н была привлечена к дисциплинарной ответственности в виде строгого выговора за грубейшие нарушения должностной инструкции, §24, 25 Тарифного руководства №5. Макарова обратилась с исковым заявлением в суд о признании незаконным приказа и компенсации морального вреда в сумме 100000 руб.

Судом установлено следующее: 06.02.2001 г. в поезде №606, начальником которого являлась Макарова Н.С., следовавшим из Новосибирска в Барабинск бригадой контролеров - ревизоров в составе 4-х человек была произведена ревизия, в ходе которой было выявлено 5 безбилетных пассажиров в 14 вагоне и два безбилетных пассажира в вагоне №8 (Даниленко и Семенова), провозимых по распоряжению начальника поезда Макаровой, а также исправления фамилии в квитанции формы ГУ-57. По выявленным нарушениям были составлены акты, в которых начальник поезда Макарова отказалась расписаться, что является нарушением служебной дисциплины работников железнодорожного транспорта.

08.02.01 г. от Макаровой не были взяты объяснения и 25 марта 2001 года в соответствии с приказом №75н от 03.03.2001 г. Макаровой за допущенные нарушения был объявлен строгий выговор.

Суд посчитал, что указанные в приказе нарушения дисциплины истицей не в полной мере нашли свое подтверждение в ходе судебного расследования.

В соответствии с п. 25 тарифного руководства №5, начальнику поезда разрешается в виде исключения, при наличии свободных мест в поезде, допустить посадку на них пассажиров, не успевших приобрести проездные документы в кассе и предъявляющих телеграмму, заверенную ответственным лицом, о необходимости срочного выезда (о смерти, болезни и т.д.), а также в случаях, не вызывающих сомнения в необходимости экстренного выезда. При этом посадка производится только в штабной вагон с последующим сбором (формы ГУ-57) в течение часа с момента отъезда из пункта формирования и в течение 30 минут с промежуточной станции без взимания штрафа. Если за указанный срок проездные документы не будут оформлены, пассажир считается безбилетным.

Как следует из объяснений истицы Макаровой Н.С. пассажир Даниленко садился на станции, пояснив проводнику 8 вагона, что отстал от поезда и догонял его на автомобиле до станции. Пассажира привела к ней проводник вагона, она оформила квитанцию о приеме денег от последнего уже после того, как ревизоры закончили проверку в поезде.

Выявленные в ходе ревизии нарушения: как-то отсутствие у пассажира Даниленко телеграммы о необходимости срочного выезда, необилечивание пассажира Семенова до истечения 4-х часов с момента посадки, выдача проводником Парамоновой катушечных билетов пассажирам при посадке их на станциях, где имеются билетные кассы, что также является нарушением должностных инструкций, суд расценил как несущественные, в результате которых ущерба для железной дороги не наступило.

Истица Макарова Н.С., по утверждению представителя ответчика ранее к дисциплинарной ответственности не привлекалась, замечаний и взысканий не имела, исключительно положительно относится к исполнению служебных обязанностей, имеет многочисленные поощрения от руководства железной дороги за добросовестное отношение к труду.

При таких обстоятельствах суд пришел к выводу о том, что допущенные Макаровой Н.С. нарушения не соответствуют тяжести наложенного на нее дисциплинарного взыскания, в связи с чем приказ о привлечении ее к дисциплинарной ответственности не может быть признан законным и обоснованным.

В соответствии со ст. 151 ГК РФ, если гражданину причинен моральный вред (физические или нравственные страдания) действиями, нарушающими его личные неимущественные права, либо посягающими на принадлежащие гражданину другие нематериальные блага, а также в других случаях, предусмотренных законом, суд может возложить на нарушителя обязанность денежной компенсации указанного вреда.

Моральный вред возмещается при наличии вины в действиях причинителя.

В соответствии с ч. 5 ст. 213 K3ОT РФ в случаях увольнения без законного основания или с нарушением установленного порядка увольнения либо перевода на другую работу суд вправе по требованию работника вынести решение о возмещении работнику денежной компенсации морального вреда, причинённого ему указанными действиями.

Указанная норма права содержит исчерпывающий перечень случаев для возложения на администрацию обязанности по возмещению морального вреда, незаконное наложение дисциплинарного взыскания к таковым не относится.

Доказательств причинения морального вреда в результате незаконного привлечения к дисциплинарной ответственности истицей Макаровой Н.С. в судебное заседание не представлено.

Утверждение истицы Макаровой Н.С. о том, что привлечение к дисциплинарной ответственности явилось следствием ее заболевания, не нашло подтверждения в ходе судебного исследования и ничем не подтверждается.

При таких обстоятельствах у суда нет предусмотренных законом оснований для возложения на ответчика обязанности по возмещению морального вреда.

На основании изложенного и руководствуясь статьями 191-197 ГПК РСФСР, Федеральный суд Центрального района г. Новосибирска решил 03.03.2001 г. признать незаконным и снять дисциплинарное взыскание в виде строгого выговора, наложенного в соответствии с приказом №75н от 3 марта 2001 года на Макарову Н.С.

В удовлетворении заявленных Макаровой Н.С. требований к государственному предприятию о возмещении морального вреда - отказал.

межличностный конфликтный стиль руководитель

2.4 Конфликт, связанный с сокращением штатов

Конфликтная ситуация №2

Михайлов Ю.Л. обратился с иском в суд к ГУП «Западно-Сибирская железная дорога» о восстановлении на работе в должности начальника отдела по изобретательству, рационализации и новой техники инженерного центра, о взыскании за вынужденный прогул и компенсации морального вреда в сумме 14385 руб.

Свои требования истец мотивировал тем, что приказом начальника дороги от 02.12.99г. №H-ОK-206 от уволен 02.12.99 г. с указанной должности по п.1 ст. 33 КЗОТ РФ - сокращение штатов. Увольнение считал незаконным, произведенным с нарушением норм трудового права: ему не предложили вакантные места по любому профилю, так как он имеет разную квалификацию, до его увольнения создана служба технической политики, в которой имеется должность, аналогичная занимаемой им, увольнение произведено без согласия профкома. После увольнения из-за переживаний у него значительно ухудшилось состояние здоровья. Размер компенсации морального вреда определил суммой недополученного единовременного поощрения.

Представитель ответчика иск не признал и пояснил, что до увольнения истца в профсоюзный комитет подавалось ходатайство о даче согласия на его увольнение по сокращению штата, на которое получен ответ, что истец не является членом профсоюзной организации и в соответствии с Пленумом Верховного суда РФ от 22.12.95 г. №16 согласие профкома не требуется. Порядок увольнения был соблюден с учетом положений статьи 40-2 КЗоТ РФ. Свободных вакансий на момент увольнения Михайлова не имелось. Штатное расписание службы технической политики не утверждено. Михайлов не в состоянии исполнять любую работу, так как достиг пенсионного возраста, подвержен болезням позвоночника. Моральный вред не обоснован, просил в иске отказать.

Судом установлено, что увольнение Михайлова Ю.П. произведено с нарушением требований трудового законодательства. Основанием для его увольнения по п.1 ст. 33 КЗоТ РФ послужил приказ ГП ЗСЖД от 25.08.99 г. №Н-244н согласно которому причиной сокращения явилась необходимость приведения численности аппарата управления дороги с выполняемым объемом работ и с учетом невыполнения отдельными службами задания по сокращению. При этом ставилась задача сократить не менее 5 процентов должностей административно-управленческого персонала и, в первую очередь лиц, достигших пенсионного возраста.

Суд посчитал, что должность, которую занимает истец, фактически не сокращена. Так, согласно приказа ГП ЗСЖД от 17.0б.99 г. №162-Н, Положению по службе технической политике от 30.07.99 г., Структуре службы, приказа от 22.06.99г. №Нок-120 от 01.06.99 г. в аппарате управления дороги создана служба технической политики. В состав службы входит сектор внедрения новой техники изобретательства и рационализации. В секторе имеются две единицы - должности начальника и инженера. Как пояснил истец, функции вновь созданной службы и инженерного центра, где он работает, совпадают полностью. Доводы представителя ответчика о том, что штатное расписание службы пока не утверждено, не влияют на следующий вывод суда: ещё до сокращения штатной единицы, занимаемой истцом, ответчик стал создавать службу, в состав которой входит штатная единица, аналогичная занимаемой истцом.

Суд пришел к выводу, что причиной сокращения Михайлова послужило не совершенствование структуры управления, а его пенсионный возраст, что является нарушением его трудовых прав. При этом ответчик не принял во внимание многолетний положительный опыт работы истца, его заслуги и прочее, что следует из обозреваемой трудовой книжки Михайлова, авторских свидетельств, дипломов, удостоверений.

Из ответа председателя профсоюзного комитета ГП ЗСЖД от 24.11.99 г. на обращение администрации о даче согласия на увольнение Михайлова по п.1 ст.33 КЗоТ РФ следует, что Михайлов не числится членом профсоюзной организации железнодорожников и транспортных строителей при управлении Западно-Сибирской железной дороги. Между тем, в суд не представлено решение профсоюзного комитета о выходе из профсоюза истца по его личному письменному заявлению.

Справками об укомплектованности кадров на ЗСЖД за 11 месяцев 1999 г., справкой ответчика от 05.02.2001 г. о приеме на работу подтверждаются показания Михайлова о том, что на предприятии имеются вакантные места машинистов путевых машин, монтеров пути, и эти должности не были ему предложены.

Суд признал, что увольнение Михайлова Ю.П. произведено без законного основания и с нарушением порядка увольнения, что является основанием для восстановления его на работе и компенсации за вынужденный прогул.

Неправомерным увольнением ГП ЗСЖД причинило Михайлову моральный вред, выразившийся в ухудшении состояния здоровья. Это подтверждается выпиской из истории больного от 28.01.2001 г., согласно которой в январе 2001 г. Михайлову выставлен диагноз «нейроциркуляторная дистония по кардинальному типу».

Руководствуясь статьями 191-197 ГПК РФ, Федеральный суд Центрального района г. Новосибирска Михайлова Ю.П. восстановил в должности начальника отдела по изобретательству и рационализации инженерного центра ГП «Западно-Сибирская железная дорога» со 2 декабря 1999 года.

Взыскал с ГП ЗСЖД в его пользу 6173 руб. 51 коп, за вынужденный прогул, 1000 руб. компенсации морального вреда, 800 рублей расходов по оплате помощи представителя, а всего 7873 руб. 51 коп. С ГП «Западно-Сибирская железная дорога» взыскана госпошлина в доход местного бюджета 273 руб. 64 коп.

2.5 Анализ конфликтных ситуаций, связанных с охраной труда

На сети железных дорог практически завершен цикл аттестации рабочих мест по условиям труда, накоплен определенный опыт в организации и проведении этой работы.

К числу важнейших мер, направленных на предупреждение несчастных случаев, разрешением конфликтных ситуаций, связанных с охраной труда относится расследование, анализ обстоятельств и причин несчастных случаев, а также планирование профилактических мер. Каждый новый несчастный случай несет в себе дополнительную (хотя и негативную) информацию, обязывает делать соответствующие выводы и предпринимать необходимые меры. Исследуем несколько конфликтных ситуаций приведших к несчастным случаям в связи с неудовлетворительной организацией дела в охране труда.

Пример 1. В результате наезда железнодорожного вагона (хоппера) был смертельно травмирован осмотрщик вагонов Сидоров. Никого заблаговременно не предупредив и не согласовав свои действия со стропальщиками, Сидоров залез под вагон для установки тормозных тяг колесных пар, как это было предусмотрено технологией работ. В это время докеры - механизаторы, не убедившись в отсутствии под вагоном человека, начали сдвигать вагон с помощью автопогрузчика, оборудованного специальным автосцепом,- операция, которая проводилась многократно до и после случая. В момент перемещения вагона Сидоров попал под колеса.

Взаимодействие сторон и конкретных работников, выполняющих одинаковые и различные функции, технологические операции, как норма поведения на производственной территории в условиях действующего производства, является необходимым условием безопасного выполнения работ.

Именно поэтому, после случая со Смирновым, отделом охраны труда была разработана и введена в действие «Инструкция по организации взаимодействия порта и сторонних предприятий по безопасному производству работ на территории порта», с которой были ознакомлены основные смежные организации, транспортно-экспедиторские, агентские и другие фирмы.

Пример 2. Электромонтеры - Фролов и Гуртьев, получив устное задание от мастера энергоучастка Лапина проверить правильность показаний счетчика, установленного на подстанции ОПМС, приступили к работе, предварительно изготовив необходимую перемычку из медного изолированного проводника. Сняв крышку клеммной коробки счетчика, начали определять выводы трансформатора тока путем поочередного закорачивания контактов, руководствуясь электрической схемой на крышке коробки. При попытке присоединения ее к очередным контактам произошло замыкание, и возникшим пламенем опалило электромонтеров. Тридцатидвухлетний Фролов получил ожоги лица, левого глаза и роговицы правого глаза, а Гурьев, который старше его на десять лет, - ожоги лица и обоих глаз. С полученными травмами пострадавшие были доставлены в офтальмологическую больницу, где находились на лечении. Результат несчастного случая - случайность? Нет, элементарное нарушение. По правилам, прежде чем заняться проверкой электросчетчика, необходимо было отключить электропитание подстанции. Но рабочие забыли или не захотели этого делать. Для расследования этого несчастного случая на предприятии была создана комиссия. По результатам комиссии был издан приказ, намечены организационно-технические мероприятия по устранению причин несчастного случая и предупреждению повторного возникновения подобных происшествий.


Подобные документы

  • Понятие конфликтной ситуации в психологии. Особенности конфликтного взаимодействия в малом коллективе. Стратегии и тактики конфликтного поведения личности руководителя. Практические рекомендации по разрешению конфликтов руководителем в малом коллективе.

    курсовая работа [147,1 K], добавлен 20.11.2010

  • Понятие, сущность и основные типы конфликтов. Характеристика этапов развития конфликта в трудовом коллективе. Структурные методы управления конфликтами, роль руководителя. Особенности внутриличностных конфликтов. Обзор межличностных стилей управления.

    курсовая работа [35,9 K], добавлен 18.01.2015

  • Понятие, сущность, причины и виды конфликтов, методы разрешения конфликтов, стили и типология конфликтного поведения. Диагностика уровня самооценки и конфликтности у студентов. Анализ взаимосвязи самооценки личности и метода преодоления конфликта.

    курсовая работа [222,4 K], добавлен 05.11.2017

  • Природа возникновения, типология и стороны конфликтов в организации. Правила поведения руководителя для организации безконфликтной управленческой деятельности. Методы разрешения конфликтов и приемы урегулирования конфликтных ситуаций в коллективе.

    презентация [71,6 K], добавлен 15.04.2019

  • Характеристика конфликтных ситуаций в организации. Роль руководителя в организации. Условия для успешного управления конфликтами. Анализ состояния психологического климата в коллективе. Разработка стратегии поведения руководителя в ходе конфликта.

    курсовая работа [145,7 K], добавлен 28.01.2013

  • Понятие и сущность конфликта в коллективе организации. Роль личности менеджера и его стиля управления в урегулировании конфликтов. Взаимное доверие руководителей и персонала как основа взаимопонимания и согласия, источник мотивации к достижениям.

    курсовая работа [125,7 K], добавлен 22.01.2015

  • Суть, понятие и природа, классификация и функции конфликтов. Причины конфликтов в организации, их динамика и особенности управления. Стратегия и способы их разрешения. Урегулирование и завершение конфликтов. Задачи руководителя при разрешении конфликта.

    курсовая работа [892,0 K], добавлен 24.12.2014

  • Роль руководителя в социально-психологическом климате коллектива. Виды конфликтов, причины их возникновения и препятствия разрешения. Личностные и групповые особенности протекания конфликтов. Организационная характеристика ЗАО "Ростовкомбытопторг".

    курсовая работа [60,9 K], добавлен 01.03.2011

  • Типология, сущность и причины возникновения конфликтов, их последствия и роль в организации. Методы разрешения конфликтов и эффективности их ликвидации. Способы предупреждения, профилактики и управления конфликтными ситуациями и пути их предотвращения.

    курсовая работа [526,1 K], добавлен 14.01.2018

  • Деловые конфликты, их причины, формы, виды, технология разрешения и психологические способы регуляции. Требования, предъявляемые к руководителю, характеристика стилей управления. Улаживание конфликта при помощи административных способов воздействия.

    контрольная работа [45,7 K], добавлен 12.11.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.