Принятие решений

Проблема принятия решения как научно-практическая задача при построении автоматизированных систем управления. Строгие, эвристические методы ПР. Общая структура процесса принятия решения. Понятие о распознавании образов, принятие решений в данной области.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 19.11.2010
Размер файла 331,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Этот алгоритм предназначен для выделения классов довольно причудливой формы (рис. 2.12), которые не может выделить ни один из алгоритмов семейства FOREL. На рис. 2.12 человек довольно легко выделит три класса, три таксона. При этом интересно установить, какие критерии качества таксономии он использует, как он определяет наиболее «естественное» число таксонов, их форму и границы. Ответив на эти вопросы, можно составить алгоритм, моделирующий действия человека, проводящего классификацию на плоскости. Естественно предположить, что человек использует некоторую меру близости точек r, считая, что таксономия тем лучше, чем меньше расстояние между точками одного таксона. Он тем увереннее делает таксономию, чем дальше одни группы близких точек отстоят от других групп, т.е. мера взаимной удаленности таксонов тоже играет важную роль.

Психологические эксперименты показали, что человек не всегда объединяет точки в таксон по правилу: «ближний к ближнему».

На рис. 2.13 пятая по счету слева точка ближе к четвертой точке, чем к шестой. Однако при разделении этого множества точек на два таксона люди обычно проводят границу Г между четвертой и пятой точками. По-видимому, человек обращает внимание на локальные изменения (скачки) плотности точек .

Если подобрать подходящие меры для измерения величин r, , , то можно добиться совпадения результатов автоматической и ручной классификаций.

Эксперименты показали, что хорошее совпадение получается, если в основу алгоритма таксономии положить меры, использующие свойства кратчайшего незамкнутого пути (КНП). КНП - это граф, который соединяет все точки множества X(n) и при этом не имеет циклов, а сумма длин всех его ребер минимальна. Существует эффективный алгоритм построения КНП. Пример КНП для точек рис. 2.14а дан на рис. 2.14б.

а б

Если разрезать k-1 ребер КНП (т.е. удалить их), то будет выделено k таксонов. Мерой близости объектов внутри одного таксона можно считать среднюю длину ребер КНП, соединяющего все точки данного таксона,

, s = 1, 2, …, k,

где - длина i-го ребра, - число объектов в таксоне .Общей мерой близости внутренних точек таксонов будем считать среднюю длину всех внутренних ребер

.

Среднее расстояние между таксонами определяется по КНП как средняя длина ребер, соединяющих таксоны

.

Через КНП определяется и мера локальной «неоднородности» расстояний между точками i. Для каждого i-го ребра длины i фиксируется прилегающее к нему ребро минимальной длины min, тогда

, i {1, 2, …, n - 1}.

Чем меньше i, т.е. чем больше различие в длинах соседних ребер, тем с большим основанием можно считать, что граница между таксонами пройдет по ребру i.

Задается пороговое значение 0 1. Если

i 0, i 1, 2, …, n-1, (2.30)

то граница между таксонами пройдет по ребру i, т.е.

, s1, 2, …, k-1.

i, для которых выполняется условие (2.30), обозначим через . Тогда мера неоднородности на границах таксонов представима в виде

.

Общий критерий качества в алгоритме KRAB - максимум функционала

. (2.31)

Проверка на двухмерных примерах показала, что чем лучше таксономия, тем больше значение функционала V в (2.31).

Алгоритм КРАВ работает так. Вначале проводится КНП между всеми точками данного множества. Если число таксонов задано, то путем перебора находятся такие k-1 ребер, проведение границ по которым дает максимальное значение функционала V в (2.31).

Если число объектов и количество таксонов велико, перебор становится слишком трудоемким. Для его сокращения используется предварительный отбор ребер претендентов, по которым могут пройти границы. Это делается путем отбора таких ребер, для которых , - некоторое пороговое значение, которое варьируется. Из рассмотрения исключаются ребра, размер которых меньше ребер, примыкающих к ним.

2.8 Предварительное обнаружение классов и оценивание их числа

Результаты классификации реальных объектов, проводимой при помощи математических методов и алгоритмов, зависят как от используемых методов, так и от пороговых значений параметров конкретного метода. При этом не исключено формальное разделение исследуемого множества объектов на группы, не являющиеся классами. Поэтому до проведения классификации необходимо знать, а имеет ли данное множество наблюдений классы или оно однородно (т.е. представляет собою один класс). Кроме того, полезно иметь такую информацию о структуре этого множества, как: степень удаленности классов друг от друга, их количество, их диаметры, центры тяжести классов, существование различия в плотностях точек классов и др. Получение такой информации намного упростит решение конкретной задачи классификации, например поможет выбрать оптимальный алгоритм классификации, точно задать пороговые значения, что сократит объем работ.

Такой предварительный анализ структуры данного множества проводится по гистограммам расстояний между всеми его точками. Исследование гистограмм данного множества наблюдений целесообразно изложить, начиная с одномерного случая.

Пусть множество Х(n) представляет собой одномерную выборку (р = 1):

(2.32a)

с плотностью вероятности . Упорядочив элементы множества Х(n) по возрастанию

, (2.32б)

получим вариационный ряд (ВР). Значения x(1), x(n) отложим на числовой оси, отрезок [x(1), x(n)] разделим на t равных частей, t 3 (рис. 2.15). Длина каждого полученного отрезка (xi, xi+1), i = 1, 2, …, t равна

.

Пусть ni - число членов ВР (2.32б), попавших в i-й полуинтервал (xi, xi+1), i = 1, 2, …, t. Тогда оценка вероятности pi попадания в i-й полуинтервал случайной величины равна

. (2.33)

Построим в каждом полуинтервале (xi, xi+1), прямоугольник с высотой hi и основанием такой, чтобы его площадь Si,

, (2.34)

была равна в (2.33).

. (2.35)

Из равенств (2.33) - (2.35) имеем

.

Так строится гистограмма плотности вероятности f(x) данных наблюдений, один из видов которой представлен на рис. 2.15. Отметим, что последним из полученных интервалов гистограммы должен быть отрезок [xt, xt+1], xt+1 = x(n), x1 = x(1).

Число интервалов, на которые делится отрезок [x(1), x(n)], задается исследователем. Эти интервалы могут быть разной длины.

При увеличении объема наблюдений n и уменьшении длины интервала гистограмма стремится к функции ,

.

Если исследуемое множество (2.32) состоит из классов, далеко отстоящих друг от друга (рис. 2.16), то его гистограмма имеет достаточно глубокий локальный минимум (ЛМ), изображенный на рис. 2.17.

Пусть ЛМ наблюдается в промежутке [xq, xq+1]. Фиксируются два ближайших к нему максимума, из которых выделяется наименьший, наблюдаемый в промежутке (xu, xu+1). Далее исследуется (xq, xu+1) полуинтервал.

Определение 2.1. ЛМ гистограммы называется статистически значимым (СЗЛМ), если на отрезке [xq, xu+1] отвергается гипотеза H0 о равномерном распределении подвыборки множества (2.32), принадлежащей полуинтервалу (xq, xu+1). H0: f(x) = f0(x),

Определение 2.2. ЛМ гистограммы называется статистически незначимым, если на отрезке [xq, xu+1] принимается гипотеза H0 о равномерном распределении подвыборки множества (2.32), принадлежащей (xq, xu+1).

Проверка гипотезы Н0 проводится с использованием известных статистических критериев 2, 2, Вилкоксона, знаков и др.

Если гистограмма исследуемого множества имеет хотя бы один СЗЛМ, то это множество содержит классы, далеко отстоящие друг от друга. Число классов k оценивается по числу СЗЛМ гистограммы : .

Число далеко удаленных друг от друга классов определяется равенством .

За границы классов принимаются середины тех отрезков гистограммы, в которых наблюдается ее СЗЛМ. На рис. 2.17 точка x* - граница классов 1, 2.

Если гистограмма исследуемого множества наблюдений не имеет ЛМ или все ее ЛМ статистически незначимы (рис. 2.18), то это множество однородно, т.е. представляет собою один класс, или содержит классы, недалеко отстоящие друг от друга.

Если число признаков p каждого объекта данного множества наблюдений (2.28) p 2, то предварительную информацию о наличии классов, их числе, степени их удаленности друг от друга и др. можно получить, по крайней мере, тремя способами.

1. Построение и анализ гистограммы каждого признака xs, s = 1, 2, …, p. Каждая такая гистограмма может дать оценку снизу для числа классов k, , ms - число СЗЛМ гистограммы s-го признака. Тогда имеем .

2. Построение и анализ многомерных гистограмм. Строятся t p-мерных интервалов, t = t1t2…tp, ts - число интервалов, на которое разбиваются значения s-го признака, s = 1, 2, …, p. Подсчитывается число точек множества (2.28), попавших в каждый p-мерный интервал ni, i = 1, 2, …, t. Затем выделяются интервалы, содержащие наибольшее число точек, по правилу ni n0, n0 - некоторое заданное пороговое значение. Вычисляются центры тяжести таких интервалов, эти интервалы объединяются в один класс по расстоянию между их центрами по правилу «ближний к ближнему». Кроме того, фиксируются интервалы, содержащие наименьшее число точек, , - другое пороговое значение. По таким интервалам проводятся границы между классами. Интервалы, для элементов которых имеет место неравенство , объединяются с интервалами с наибольшим содержанием точек по правилу «ближний к ближнему». Предварительный анализ многомерных интервалов - очень трудоемкий процесс, практически не осуществимый при больших значениях n и p.

3. Анализ одномерной гистограммы расстояний между всеми различными точками данного множества. Рассмотрим этот метод подробно.

На множестве x(n) в (2.28) задается подходящее расстояние r (метрика) и находятся расстояния между всеми его точками rij = r(xi, xj), i, j = 1,2, …, n, которые можно записать в виде квадратной матрицы

. (2.36)

В силу свойств расстояния имеем rii = 0, rij= rji, i, j = 1, 2, …, n.

Поэтому в матрице (2.36) достаточно исследовать множество элементов, стоящих выше или ниже главной диагонали, например

. (2.37)

Упорядочив элементы множества (2.37) по возрастанию, получим основной вариационный ряд (ОВР) множества X(n)

r(1) r(2) … r(s), (2.38)

Сначала предположим, что плотности классов множества Х(n) статистически равны, т.е. отличаются незначительно. Очевидно, если множество Х(n) имеет классы, далеко отстающие друг от друга, то гистограмма его ОВР имеет хотя бы один СЗЛМ.

Определение 2.3. Пара точек однородна, если эти точки принадлежат одному какому-то классу s, Xi, Xj s, s {1,2, …, k}.

Определение 2.4. Пара точек (Xi, Xj) неоднородна, если эти точки принадлежат разным классам, Xi s, Xj t, s = t, s, t {1,2, …, k}.

На рис. 2.19 изображено множество Х(n), состоящее из трех классов, далеко отстоящих друг от друга. Гистограмма ОВР множества Х(n) имеет один СЗЛМ (рис. 2.20), наблюдаемый на отрезке [rq, rq+1].

Расстояние между точками каждой однородной пары меньше расстояния между точками каждой неоднородной пары ,

< ,

так что некоторая точка отрезка [rq, rq+1] является границей множеств расстояний между точками однородных пар {} и неоднородных пар {}. Левый конец отрезка [rq, rq+1] можно считать оценкой (приближенным значением) наибольшего диаметра классов dmax,

. (2.39)

На рис. 2.21. представлено множество Х(n), состоящее из трех классов, далеко отстоящих друг от друга. Гистограмма ОВР такого множества имеет два СЗЛМ (рис. 2.22). Первый СЗЛМ (нумерация идет слева направо) наблюдается в промежутке [rq, rq+1]. Расстояние между точками почти каждой однородной пары лежит на отрезке [r1, rq], а расстояния между точками каждой неоднородной пары лежат на отрезке [rq+1, r(s)], причем на отрезке [rq+1, ru] находятся расстояния между точками из классов 1, 2 и 2, 3, а на отрезке [ru+1, r(s)] - расстояния между точками из классов 1, 3.

Можно привести пример, когда гистограмма ОВР множества Х(n), состоящего из трех далеко отстоящих друг от друга классов имеет три СЗЛМ.

Если данное множество Х(n) однородно или состоит из классов, близко расположенных друг другу (рис. 2.23), то гистограмма его ОВР не содержит ни одного СЗЛМ и имеет вид, аналогичный представленным на рис. 2.15, 2.18. Из наших рассуждений делаем следующие выводы:

1. Если гистограмма ОВР данного множества Х(n) имеет хотя бы один СЗЛМ, то в этом множестве есть классы, далеко отстоящие друг от друга, и оценка наибольшего диаметра таких классов определяется равенством (2.39).

2. Если гистограмма ОВР данного множества Х(n) не имеет ни одного СЗЛМ, то это множество однородно или состоит из классов, близко расположенных друг к другу.

3. Если гистограмма ОВР имеет «длинный хвост», то множество Х(n) содержит резко выделяющиеся наблюдения (рис. 2.24), которые можно считать классами с малым числом элементов (рис. 2.25).

Отметим, что исследование структуры множества Х(n) по ОВР можно проводить и в одномерном случае, предварительно задав на этом множестве подходящую метрику.

Полагаем, что классы исследуемого множества имеют статистически (почти) равные плотности точек, а на гистограмме ОВР этого множества наблюдается хотя бы один СЗЛМ (рис. 2.22).

Оценим число классов k множества Х(n) по числу СЗЛМ гистограммы его ОВР. Пусть - число наблюдаемых СЗЛМ на гистограмме ОВР, а m - максимальное число СЗЛМ этой гистограммы, которое обусловлено наличием k классов, далеко отстоящих друг от друга. Очевидно,

.

Тогда

.

Решая это квадратное неравенство, получим

. (2.40)

Переходя в неравенстве (2.40) к целочисленным решениям, получим

, (2.41)

где - малое положительное число, Е[Y] - целая часть Y.

Оценку снизу для числа классов можно получить другим способом, по числу однородных пар. Число пар точек множества Х(n) равно n2, пусть n0 - число его однородных пар. Тогда оценка вероятности того, что произвольная пара (Xi, Xj) точек множества Х(n) однородна, равна

. (2.42)

Оценим число однородных пар по ОВР. На гистограмме ОВР фиксируем первый СЗЛМ (нумерация идет слева направо), на рис. 2.22 первый СЗЛМ обнаруживается на отрезке [rq, rq+1]. Очевидно, все r(i) ОВР, которые удовлетворяют неравенству r(i) rq, i = 1, 2, …, i0, являются расстояниями между точками однородной пары. Тогда число однородных пар, оцениваемое по ОВР, равно i0, .

Учитывая, что в ОВР входят лишь все те элементы матрицы (2.36), которые стоят выше ее главной диагонали, имеем

, (2.43)

n в правой части (2.43) - это число однородных пар вида (Xi, Xi), i = 1, 2, …, n. В силу равенств (2.42), (2.43) имеем

. (2.44)

Найдем через априорные вероятности классов 1, 2, …, k.

i 0, . (2.45)

Вероятность того, что произвольная пара точек (Xi, Xj) однородна и обе точки Хi, Хj принадлежат одному какому-то классу s, s {1,2,…, k}, равна s2. Тогда вероятность того, что произвольная пара точек (Хi, Хj) однородна, равна . Функция обладает тем свойством, что ее минимум при условиях (2.45) равен 1/k и достигается в точке 1 = 2 = … = k = , .

Тогда имеем

(2.46)

На основании соотношений (2.44), (2.46) получим

,

или в целочисленном виде

, (2.47)

где - некоторое малое положительное число, E[Y] - целая часть Y.

Неравенства (2.41), (2.47) оценивают число классов снизу. Дадим для числа k оценку сверху через число инвариантных пар.

Определение 2.5. Пара точек (Хi0, Хj0) инвариантна, если каждая из них является ближайшей соседней точкой для другой.

,

.

Каждое множество точек имеет хотя бы одну инвариантную пару. Например, в множестве X(n) инвариантной является та пара точек, расстояние между которыми равно r(1), r(1) - первый член ОВР этого множества. Каждый класс S X(n), s = 1, 2, …, k, имеет хотя бы одну инвариантную пару точек. Если ninv - число инвариантных пар множества X(n), то для числа его классов k имеем

k < ninv. (2.48)

Эксперименты показали, что каждый класс имеет не менее одной инвариантной пары точек и число инвариантных пар ninv растет с увеличением элементов n множества X(n), составляя от него 25-30%. Так что оценка (2.48) удобна лишь при небольших значениях n, n 30.

Отметим, что оценки для числа классов (2.41), (2.47), (2.48) можно использовать и в одномерном случае, если на данном множестве (2.32) предварительно задать подходящую метрику и построить гистограмму его ОВР.

Локальные минимумы гистограммы ОВР могут порождаться существованием в множестве X(n) как классов, далеко отстоящих друг от друга, так и классов с резко различающимися плотностями точек (РРПТ). Поэтому для корректного использования оценок для (2.41), (2.47) необходимо разделить множество X(n) на такие подмножества, в которых классы имеют статистически равные плотности точек.

Для обнаружения классов с резко различающимися плотностями точек строится вариационный ряд минимальных расстояний. Минимальное расстояние от точки Хi - это расстояние от Хi до ее ближайшей соседней точки, .

Определение 2.6. Вариационный ряд минимальных расстояний ВРmin - это упорядоченное по возрастанию множество минимальных расстояний {ri min}, i = 1, 2, …, n, .

Для обнаружения классов с РРПТ при больших значениях n (n 30) строится гистограмма ВРmin. Если на этой гистограмме наблюдается хотя бы один СЗЛМ или «длинный хвост», то множество X(n) содержит классы с РРПТ (рис. 2.27, 2.24).

Обнаружить классы с РРПТ можно и другим способом, применимым и для малых значениях n. Рассматривается последовательность отношений

. (2.48)

Если в последовательности (2.48) есть элементы, удовлетворяющие соотношению

, i = 1, 2,…, n - 1, (2.49)

то множество Х(n) содержит классы в РРПТ. Если неравенство (2.49) выполняется раз, то множество Х(n) имеет не менее + 1 классов с РРПТ,

k + 1.

В этом случае для дальнейшего исследования структуры множества Х(n) его необходимо разделить на + 1 подмножеств с почти равными плотностями точек. Каждое из этих подмножеств может быть объединением классов.


Подобные документы

  • Основные методы принятия управленческих решения. Коллективные методы обсуждения и принятия решений. Эвристические и количественные методы принятия решения. Анализ как составная часть процесса принятия решения. Методы анализа управленческих решений.

    курсовая работа [38,6 K], добавлен 23.06.2010

  • Понятие, классификация, модели, цели принятия управленческих решений. Характеристика и цели этапов процесса принятия решений, влияющие факторы, критерии выбора лучшего решения. Особенности управления и процесса принятия решений в российских организациях.

    реферат [39,1 K], добавлен 12.03.2009

  • Понятие управленческого решения. Классификация управленческих решений. Технология принятия управленческого решения и его реализация. Структура принятия решения. Распределение полномочий на принятие решений. Риск при принятии решений.

    дипломная работа [133,1 K], добавлен 06.11.2006

  • Принятие решения - сознательный выбор из имеющихся вариантов или альтернатив направления действий. Классификация управленческих решений. Причины использования моделей. Неформальные (эвристические), коллективные и количественные методы принятия решения.

    презентация [50,1 K], добавлен 19.09.2013

  • Принятие решений - составная часть любой управленческой функции. Методология и процесс принятия решения в организации. Анализ и формальные процедуры методики принятия управленческих решений в ТК "Петрович". Общая характеристика организации и анализ целей.

    курсовая работа [481,9 K], добавлен 13.02.2012

  • Процесс принятия решений как центральный пункт теории управления. Особенности моделирования, стадии процесса формулирования управленческих решений, типы используемых моделей и некоторые широко применяемые методы принятия решений в рамках науки управления.

    контрольная работа [114,2 K], добавлен 21.02.2011

  • Принятие решений как основное связующее звено управления, требования к нему, этапы подготовки, принятия и организации выполнения. Принципы и методы управления персоналом в автоцентре "Плутон", психологические особенности принятия решений в данной сфере.

    курсовая работа [46,4 K], добавлен 23.07.2011

  • Принятие решений как важнейшая функция управления. Виды управленческих решений и методы их принятия. Функции и задачи теории принятия решения. Использование модели "мусорной корзины" Джеймса Марча в процессе разработки и принятия управленческого решения.

    реферат [80,5 K], добавлен 21.05.2013

  • Сущность, виды и принципы принятия управленческих решений, факторы, влияющие на процесс их принятия. Основные этапы рационального принятия решений. Модели и методы принятия управленческих решений, особенности их использования в отечественном менеджменте.

    курсовая работа [134,6 K], добавлен 25.03.2009

  • Факторы эффективности процесса управления. Принятие решений как основа управления, их классификация. Решение как продукт управленческого труда, а его принятие как процесс, ведущий к появлению этого продукта. Методология принятия решения в организации.

    курсовая работа [23,3 K], добавлен 02.06.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.