Исследование характера связи психологических особенностей личности и организационно-культурных условий персонала на примере салона красоты
Менеджер как ключевая фигура построения эффективной системы управления. Мотивация персонала в системе управления. Иерархия потребностей А. Маслоу. Лояльность как один из факторов проявления эффективной мотивации. Понятие организационной культуры.
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 31.10.2014 |
Размер файла | 1,1 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Рис.15. Сравнительная гистограмма лояльных, нелояльных сотрудников и руководителей.
4. Оценивая уровень субъективного контроля, особое внимание хотелось бы уделить интернальности в области достижений и неудач, так как именно эти характеристики имеют непосредственное отношение к рабочей деятельности. От того, чем люди объясняют свои успехи и неудачи (просто везением, стечением обстоятельств или результатом собственных усилий) зависит их организационное и производственное поведение в целом. Готовы ли люди брать на себя ответственность за поражения, ставить новые цели и стремиться реализовать их, либо все происходящее с ними объясняется неправильными действиями руководителей, какими-либо неблагоприятными условиями и т.д.(рис.16).
Таким образом, у руководителей данные показатели достаточно высокие. Говоря о лояльных сотрудниках, то у 4-х человек уровень интернальности в области достижений и неудач низкий, в то время как у 4-х человек из нелояльной группы данные показатели высоки.
Примечание: Ио - общая интернальность, Ид - интернальность в области достижений, Ин - интернальность в области неудач, Ип - интервальность в области производственных отношений, Ис - интернальность в области семейных отношений, Им - интернальность в области производственных отношений, Из - интернальность в области здоровья.
Рис.16. Сравнительная гистограмма лояльных, нелояльных сотрудников и руководителей.
В результате статистической обработки данных рассматриваемых групп с помощью непараметрического критерия Вилкоксона значимых различий выявлено не было (Тэмп>Ткр(р<0,05)) [20,с.87]. Вместе с тем качественный анализ данных показал, что между психологическими характеристиками лояльных и нелояльных сотрудников тенденция к различиям существует, что может говорить о более глубинных процессах, происходящих в организации.
Таким образом, исходя из качественного анализа полученных данных, можно сделать вывод между личностными особенностями персонала и лояльностью существует следующий характер связи.
Более выраженная деловая направленность, преобладание артистического типа и высокий уровень интернальности в области достижений и неудач характеризуют сотрудников более самостоятельными, творческими и ориентированными на самореализацию людьми. В связи с чем, они могут не вписываться в выстраиваемую руководителями организационную культуру, в частности из-за того, что данное предприятие имеет ограниченные возможности в создании условий для творческой и профессиональной самореализации. В результате чего данные характеристики являются дополнительными факторами нелояльности.
В то время как общежитейская направленность, предпринимательский тип личности и низкий уровень интернальности в области достижений и неудач являются одним из факторов лояльности, так как в условиях данной культуры видятся более приемлемыми. Люди ориентированы на безопасность, стабильность и принадлежность, они более исполнительны, в связи с чем, более управляемы.
На основании полученных результатов, можно сделать вывод о том, что в условиях конкретной организационной культуры личностные особенности являются одним из факторов лояльности персонала, что говорит о том, что гипотеза подтвердилась.
Заключение
Организационная культура является одним из важных факторов, влияющих на эффективность деятельности организации. Осознание данного факта привело к тому, что в организационной психологии появилось новое направление, связанное с изучением организационной культуры. Вместе с тем, не менее важными остаются психологические характеристики персонала организации, то есть людей, которые проводят большую часть времени на работе и непосредственно взаимодействуют с той или иной культурой. А также отвечают за соблюдение норм и правил, которые несет в себе определенная культура. Каждая организационная культура предъявляет свои требования к психологическим особенностям людей, находящихся в ней, в связи с чем, личностные характеристики персонала хорошо подходящие для одной ОК, являются совершенно неприемлемыми для другой.
В данной работе мы попытались отобразить тот факт, что при построении эффективной деятельности организации необходимо помнить о том влиянии, которое оказывает организационная культура на личностные особенности персонала, следовательно, и на всю работу предприятия в целом. Непринятие существующего типа культуры, а также политики, проводимой менеджментом на основе данной культуры может привести к разного рода проблемам, в частности, к низкой лояльности.
Для этого были выполнены следующие этапы:
- Осуществлен теоретический анализ проблемы лояльности персонала; дан анализ современных представлений в психологии менеджмента о роли и значении организационной культуры как организационно-психологического феномена и косвенного метода управления.
- Выявлены существенные характеристики деятельности менеджера, его функции, роли и профессиональные качества, необходимые для выполнения должностных обязанностей в рамках организационной культуры, а также осуществлен теоретический анализ современного состояния проблемы мотивации персонала.
- Разработана процедура проведения исследования личностных особенностей персонала и организационной культуры предприятия.
Эмпирически изучены мотивационная структура, профессиональная направленность, уровень субъективного контроля персонала, а также их лояльность.
- Определен сложившийся тип ОК предприятия и ОК предпочтений персонала, в том числе высшего менеджмента.
- Выявлен характер связи между такими личностными особенностями, как мотивационная структура, профессиональная направленность, уровень субъективного контроля и лояльностью в условиях конкретной организационной культуры.
В свете полученных результатов представителям высшего менеджмента исследуемой организации можно дать следующие рекомендации:
1. Избегать информационной неопределенности, обеспечивать обратную связь, позволяющую нелояльным работникам чувствовать свою причастность к процессу принятия решений.
2. Больше обращать внимания на положительную оценку трудовых усилий и желаемого поведения сотрудников, что будет мотивировать нелояльных членов группы и поддерживать необходимую мотивацию лояльных сотрудников.
3. Более последовательно строить собственное поведение, показывающее сотрудникам его эффективный образец.
Избегать чрезмерной бюрократизации деятельности персонала.
Минимизировать штрафные санкции, приводящие к демотивации всех членов группы, а также сопротивлению и игнорированию применяемых мер в дальнейшем.
Необходимо отметить, что данная проблема не ограничивается только выше рассмотренными аспектами. Понятие организационной культуры является более широким и определяется многими важными факторами, например такими, как стиль руководства, способом разрешения конфликтных ситуаций сотрудниками, а также психологическим климатом организации и др. Вместе с тем, полученные результаты могут быть полезны для руководителей предприятия. Они могут определить для себя перспективы развития организации в сложившихся условиях, а также наметить план действий, реализация которого будет способствовать решению существующей проблемы.
Литература
1. Армстронг М. Основы менеджмента [Текст] / М. Армстронг. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2011г. - 508 с.
2. Беляцкий Н.П., Велесько С.Е., Питер Ройш. Управление персоналом. - Мн.: Интерпрессервис, Экоперспектива, 2009г. - 352 с.
3.Василенко С.В. Корпоративная культура как инструмент эффективного управления персоналом. - М.: Дашков и К, 2010. - 136
4. Гончарова Н.Е. Организационная культура / Н.Е. Гончарова - М.: АСТ- ПРЕСС, 2008г.
5. Грошев и. В. Организационная культура: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации». М.: ЮНИТИДИАНА, 2004.
6. Глумаков В.Н. Организационное поведение: Учебное пособие. - М.:Вузовский учебник, 2011. - 352с
7. Егоршин А. п. Управление персоналом. - Н.Новгород.: НИМБ, 2001.
8. Захарова Л. Н. Психология управления: Учебное пособие. Н. Новгород: Изд. Гладкова О . В.,2004
9 . Занковский А.Н. Организационная культура. [Электронный ресурс].- Режим доступа: www.socioego.ru.
10. Иванова С. В. Искусство подбора персонала. М.: Альпина Бизнес Букс, 2004.
11. Иванникова Н.Н., Лурье Д.А. Краткий курс по организационной культуре. - М.: Окей-книга, 2009. - 124с
12. Ильин Е. п. Мотивация и мотивы. - СПб.: Питер, 2001.
13. Карловец С.С. Организационная культура предприятия как фактор мотивации персонала // Управление человеческим потенциалом. - 2010. - № 4. - С. 21.
14. Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т. о. Организационное поведение. - М.:Ифра-М, 2001.
15. Кочеткова А.И. Психологические основы управления персоналом. - М.: Зерцало, 2010. - 303 с.
16. Красовский Ю. Л. Организационное поведение. - М.: ЮНИТИ, 1999.
17. Липатов С. А. Организационная культура: концептуальные модели и методы диагностики // Организационная психология.- СПб.: Питер, 2001.
18. Ломов Б. Ф. Направленность личности. Субъективные отношения личности // Психология личности. - СПб.: Питер, 2000.
19. Манфред Кэ де Ври Мистика лидерства. Развитие эмоционального интеллекта М.: Альпина Паблишер,2003.
20.Менеджмент организации / Учебное пособие под ред. з.п. Румянцевой, Н. А. Саломатина. - М.: Ифра-М, 1996.
21. Методология, теория и технология организационно-психологического консалтинга/Учебно-методическое пособие к спецкурсу, сост. Захарова л. Н. - Н. Новгород, 2003.
22. Молл Е. г. Организационное поведение. - М.: «Финансы и статистика», 1998
23. Немов Р. С. Психология. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2000.
24.Ньюстром Дж. В., Дэвис К. Организационное поведение. - СПб.: Питер, 2000
25.О' Шонесси Дж. Теория мотивации в исследовании организаций // Организационная психология.- СПб.: Питер, 2001.
26.Психология управления /сост. Аверчекно л. К. , Залесов г. М. и др.- Москва -Новосибирск, 1999.
27. Прохорова М.В. Структура мотивации трудовой деятельности на разных стадиях развития организации // Всероссийский научный форум «Современные тенденции психологической науки и практики». Казань: Казан. гос. ун-т, 2011. С. 362-365
28. Потеряхин А.Л., Психология управления / А.Л. Потеряхин - М., АСТ-ПРЕСС, 1999-65с.
29. Психология управления: учебник / под ред. В.И. Черненилова. М.: Академия управления МВД России. 2011. - 352 с
30. Рай Л. Развитие навыков эффективного общения. - СПб.: Питер, 2002.
31. Реан А. А. Самоактуализация и самотрансцепденция личности // Психология личности. СПб.: Питер, 2000.
32. Розанова В.А. Психология управления. Учебное пособие / В.А. Розанова -СПб, Питер, 2003-95с.
33.Сидоренко Е. В. Математические методы обработки в психологии. - СПб.: Речь, 2000.
34.Соколова М.И. Организационное поведение: управление поведением организации. - М.: Проспект, 2010. - 272с
35.Станкин М. и. Психология управления. Практическое пособие М.: «Бизнес школа «Интел-Ситнтез», 2000.
36. Тихомирова О.Г. Организационная культура: формирование, развитие и оценка: Учебное пособие. - М.: Инфра-М, 2011. - С. 51.
37.Успенский Ф. И. «Организационная культура» /Ф.И. Успенский -М.: «ACT», 2002 -101
38. Хофстеде Г. Организационная культура 11 Управление человеческими ресурсами.- СПб.: Питер, 2002.
39.Шаталова Н.И. Организационная культура. - М.: Экзамен, 2009. - 652с
40. Хьел, Зиглер. Теории личности. - Спб.: Питер, 2000.
41. Шейн э. Организационная культура и лидерство. - СПб.: Питер, 2002.
42. Шекшня С. В., Ермошкин Н.Н. Стратегическое управление персоналом в эпоху Интернета. - М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2002.
Приложения
Приложение 1
Таблица 1
Сводная таблица результатов экспертной оценки.
Самооценка |
Сумма по |
Оценка |
Сумма по |
||||||||
персонала |
критериям |
руководителя |
критериям |
||||||||
Критерии |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|||
ФИО |
|||||||||||
1. Ромина. |
+1 |
+1 |
-2 |
+1 |
1 |
-1 |
+1 |
-2 |
-1 |
-3 |
|
2 Цветкова. |
+1 |
+1 |
-2 |
-1 |
-1 |
+1 |
+1 |
-1 |
-1 |
О |
|
3.Мисин. |
+1 |
+1 |
-2 |
+2 |
2 |
+1 |
+1 |
-1 |
+1 |
2 |
|
4.Котова. |
+1 |
+1 |
-2 |
+2 |
2 |
+2 |
+2 |
-1 |
+1 |
4 |
|
5.Мартов. |
+1 |
-1 |
-2 |
+2 |
О |
-1 |
-1 |
-2 |
+1 |
-3 |
|
6.Дружбин. |
-2 |
-1 |
-2 |
-1 |
-6 |
-2 |
-2 |
-2 |
-2 |
-8 |
|
7.Мотин. |
+1 |
+1 |
-2 |
+1 |
1 |
+1 |
+1 |
-1 |
+1 |
2 |
|
8.Спилина. |
+1 |
+1 |
+1 |
+1 |
4 |
+1 |
+1 |
-1 |
+1 |
2 |
|
9. Травкина. |
-1 |
+1 |
-2 |
-1 |
-3 |
+1 |
+1 |
-1 |
+1 |
2 |
|
10.Бегова. |
-1 |
+1 |
-2 |
-1 |
-3 |
-1 |
+1 |
-1 |
-1 |
-2 |
|
11.Жарина. |
-1 |
+1 |
-2 |
-1 |
-3 |
-1 |
-1 |
-1 |
-1 |
-4 |
|
12.Макина. |
+1 |
+1 |
-2 |
+1 |
1 |
+2 |
+2 |
-1 |
+1 |
4 |
|
lЗ. Серова. |
+1 |
+1 |
-2 |
+1 |
1 |
-1 |
-1 |
-1 |
+1 |
-2 |
|
Сумма |
4 |
9 |
-23 |
6 |
-4 |
2 |
6 |
-16 |
2 |
-6 |
Таблица 2
Таблица групп сотрудников, оцениваемых руководителем как лояльные и нелояльные сотрудники.
ФИО |
Степень лояльности по мнению руководителя |
ФИО |
Степень нелояльности по мнению руководителя |
|
1. Цветкова. |
0 |
1. Ромина. |
-3 |
|
2. Мисин. |
2 |
2. Мартов |
-3 |
|
3. Котова. |
4 |
3. Дружбин |
-8 |
|
4. Спилина. |
2 |
4. Бегова. |
-2 |
|
5. Травкина. |
2 |
5. Жарина. |
-4 |
|
6. Макина. |
4 |
6. Серова |
-2 |
|
7. Мотин. |
2 |
Приложение 2
Таблица 3
Сырые баллы, полученные по методике К. Камерона, К. Куинна «Диагностика организационной культуры»
Теперь |
Предпочтительно |
||||||||
Лояльные |
А |
В |
С |
Д |
А |
В |
С |
Д |
|
сотрудники |
|||||||||
1. Цветкова |
26 |
13 |
31 |
30 |
39 |
13 |
23 |
26 |
|
2. Мисин |
30 |
18 |
27 |
32 |
46 |
17 |
24 |
13 |
|
3. Котов |
28 |
24 |
20 |
28 |
36 |
29 |
16 |
20 |
|
4. Мотии |
22 |
32 |
28 |
18 |
22 |
32 |
28 |
18 |
|
5. Спилина |
34 |
20 |
21 |
26 |
53 |
23 |
13 |
11 |
|
6. Травкина |
24 |
16 |
15 |
48 |
37 |
17 |
16 |
30 |
|
7. Макина |
20 |
23 |
34 |
23 |
43 |
2 |
16 |
21 |
|
Средние значения |
26,3 |
20,9 |
25,1 |
29,3 |
39,4 |
21,6 |
19,4 |
19,6 |
|
Таблица 4
Теперь |
Предпочтительно |
||||||||
Нелояльные |
А |
В |
С |
Д |
А |
В |
С |
Д |
|
сотрудники |
|||||||||
1. Ромииа |
3 |
30 |
20 |
20 |
31 |
16 |
33 |
21 |
|
2. Мартов |
47 |
14 |
21 |
18 |
47 |
14 |
21 |
18 |
|
3. Дружбин |
33 |
30 |
18 |
19 |
24 |
23 |
28 |
25 |
|
4. Бегова |
25 |
17 |
30 |
28 |
48 |
20 |
15 |
15 |
|
5. Жарина |
19 |
33 |
25 |
22 |
28 |
34 |
25 |
13 |
|
6. Серова |
2 |
23 |
35 |
22 |
42 |
24 |
15 |
15 |
|
Средние значения |
29 |
24,5 |
24,8 |
21,5 |
36,7 |
21,8 |
22,8 |
17,8 |
Таблица 5
Теперь |
Предпочтительно |
||||||||
А |
В |
С |
Д |
А |
В |
С |
Д |
||
Руководитель №1 |
25 |
20 |
17 |
38 |
38 |
21 |
13 |
28 |
|
Руководитель №2 |
27 |
18 |
24 |
32 |
32 . |
19 |
29 |
20 |
|
Средние значения |
26 |
19 |
20,5 |
35 |
35 |
20 |
21 |
24 |
Примечание: А - клан, В - адхократия, С - рынок, D - иерархия.
Таблица 6.
Сырые баллы, полученные по методике Дж. Холланда «Профессиональная направленность»
Лояльные сотрудники |
Р |
И |
С |
К |
П |
А |
|
1. Цветкова |
4 |
5 |
7 |
9 |
12 |
5 |
|
2. Мясин |
7 |
5 |
5 |
9 |
10 |
4 |
|
3. Котова |
11 |
6 |
6 |
3 |
9 |
6 |
|
4. Мотин |
4 |
7 |
2 |
5 |
10 |
13 |
|
5. Спилина |
9 |
8 |
2 |
7 |
11 |
5 |
|
6. Травкина |
3 |
3 |
9 |
9 |
6 |
12 |
|
7. Макина |
6 |
8 |
5 |
4 |
10 |
8 |
|
Средние значения |
6,3 |
6 |
5,1 |
6,6 |
9,7 |
7,6 |
Таблица 7.
Нелояльные сотрудники |
Р |
И |
С |
К |
П |
А |
|
1. Ром ина |
6 |
7 |
6 |
4 |
11 |
8 |
|
2. Мартов |
5 |
4 |
9 |
7 |
7 |
10 |
|
3. Дружбин |
7 |
2 |
8 |
6 |
12 |
5 |
|
4. Бегова |
3 |
7 |
9 |
9 |
8 |
5 |
|
5.Жарина |
3 |
6 |
4 |
7 |
13 . |
9 |
|
6. Серова |
3 |
9 |
6 |
6 |
8 |
10 |
|
Средние значения |
4,5 |
5,8 |
7 |
6,5 |
9,8 |
7,8 |
Таблица 8.
Р |
И |
С |
К |
П |
А |
||
Руководитель №1 |
5 |
6 |
8 |
3 |
10 |
10 |
|
Руководитель №2 |
4 |
6 |
9 |
5 |
9 |
9 |
|
Средние значения |
4,5 |
6 |
8,5 |
4 |
9,5 |
9,5 |
Примечание: Р - реалистический, И - исследовательский, С - социальный, К - конвенциональный, П - предпринимательский, А - артистический.
Таблица 9.
Сырые баллы, полученные по методике э. Мильмана «Мотивационная направленность»
Лояльные сотрудники |
Ж |
К |
СС |
О |
ОА |
ТА |
СП |
|
1. Цветкова |
18 |
24 |
19 |
20 |
20 |
18 |
14 |
|
2. Мисин |
13 |
16 |
19 |
19 |
16 |
17 |
8 |
|
3. Котова |
18 |
22 |
13 |
23 |
15 |
17 |
17 |
|
4. Мотин |
23 |
24 |
21 |
20 |
16 |
23 |
16 |
|
5. Спилина |
15 |
23 |
17 |
20 |
22 |
15 |
15 |
|
6. Травкина |
23 |
19 |
23 |
28 |
22 |
14 |
16 |
|
7. Макина |
27 |
26 |
22 |
23 |
15 |
14 |
19 |
|
Средние значения |
16,6 |
22 |
19,1 |
21,9 |
18 |
16,9 |
14,6 |
Таблица 10.
Нелояльные сотрудники |
Ж |
К |
СС |
О |
ОА |
ТА |
СП |
|
1. Ромина |
20 |
17 |
19 |
22 |
20 |
26 |
24 |
|
2. Мартов |
23 |
26 |
15 |
26 |
26 |
26 |
19 |
|
3. Дружбин |
16 |
19 |
8 |
22 |
15 |
8 |
12 |
|
4. Бегова |
18 |
18 |
15 |
25 |
24 |
13 |
20 |
|
5. Жарина |
23 |
24 |
26 |
26 |
21 |
13 |
13 |
|
6. Серова |
16 |
14 |
19 |
21 |
19 |
9 |
12 |
|
Средние значения |
19,3 |
19,6 |
17 |
23,7 |
20,8 |
15,8 |
16,7 |
Таблица 11.
ж |
к |
СС |
о |
ОА |
ТА |
СП |
||
Руководитель №1 |
10 |
13 |
9 |
22 |
18 |
17 |
20 |
|
Руководитель №2 |
21 |
18 |
19 |
22 |
22 |
28 |
24 |
|
Средние значения |
15,5 |
15,5 |
14 |
22 |
20 |
22,5 |
22 |
Примечание: Ж -жизнеобеспечение, К - комфорт, сс - социальный статус, О - общение,
ОА - общая активность,
Т А - творческая активность, СП - социальная полезность.
Таблица 12.
Сырые баллы, полученные по методике «Уровень субъективного контроля»
Лояльные сотрудники |
Ио |
Ид |
Ин |
Ил |
Ис |
Им |
Из |
|
1. Цветкова |
8 |
9 |
5 |
6 |
4 |
7 |
8 |
|
2. Мисин |
4 |
6 |
5 |
3 |
1 |
8 |
3 |
|
3. Котова |
3 |
1 |
5 |
5 |
3 |
4 |
3 |
|
4. Мот ин |
3 |
3 |
4 |
6 |
1 |
7 |
4 |
|
5. Спилина |
2 |
4 |
1 |
3 |
2 |
3 |
6 |
|
6. Травкина |
5 |
6 |
6 |
10 |
1 |
8 |
5 |
|
7. Макина |
3 |
4 |
1 |
1 |
3 |
2 |
5 |
|
Средние значения |
4 |
4,7 |
3,9 |
4,9 |
2,1 |
5,6 |
4,9 |
Таблица 13.
Нелояльные сотрудники |
Ио |
Ид |
Ин |
Ил |
Ис |
Им |
Из |
|
1. Ромина |
7 |
8 |
6 |
7 |
4 |
7 |
6 |
|
2. Мартов |
3 |
6 |
6 |
3 |
2 |
6 |
3 |
|
3. Дружбин |
3 |
3 |
4 |
5 |
6 |
6 |
3 |
|
4. Бегова |
1 |
3 |
2 |
4 |
2 |
5 |
2 |
|
5.Жарина |
4 |
7 |
5 |
5 |
4 |
7 |
2 |
|
6. Серова |
6 |
5 |
5 |
7 |
2 |
5 |
2 |
|
Средние значения |
4 |
5,3 |
5 |
5,2 |
3,3 |
6 |
3 |
Таблица 14.
Ио |
Ид |
Ин |
Ил |
Ис |
Им |
Из |
||
Руководитель №1 |
8 |
9 |
6 |
8 |
5 |
8 |
6 |
|
Руководитель №2 |
8. |
7 |
9 |
5 |
6 |
8 |
8 |
|
Средние значения |
8 |
8 |
7,5 |
6,5 |
5,5 |
8 |
7 |
Примечание: Ио - общая интернальность, Ид - интернальность в области достижений, Ин - интернальность в области неудач, Ип - интервальность в области производственных отношений, Ис - интернальность в области семейных отношений, Им - интернальность в области производственных отношений, Из - интернальность в области здоровья.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Теоретические основы мотивации персонала как составляющая социально-трудовых отношений. Оценка и формирование мотивации деятельности персонала на ООО "Бытхимторг". Рекомендации по созданию эффективной системы мотивации и развитию организационной культуры.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 25.09.2011Понятие и структура мотивации. Классификация вознаграждений. Исторические взгляды на мотивацию: иерархия потребностей по А. Маслоу, модель Портера-Лоулера и теория Мак-Клелланда. Направления совершенствования системы мотивации персонала в ОАО "Сосновка".
курсовая работа [260,3 K], добавлен 14.04.2013Теоретические аспекты исследования мотивационной политики. Определение потребностей и понятие мотивации. Содержательные теории мотивации. Иерархия потребностей А. Маслоу. Разработка предложений по формированию эффективной мотивационной политики.
курсовая работа [39,9 K], добавлен 24.02.2009Мотивация трудовой деятельности: понятие и сущность. Абсолютные и относительные потребности людей. Иерархия потребностей по А. Маслоу. Теория двух факторов Герцберга. Алгоритм теории ожидания. Механизм мотивации как звено в системе управления персоналом.
контрольная работа [20,9 K], добавлен 06.12.2012Содержательные теории мотивации: иерархия потребностей, разработанная Маслоу; теория приобретенных потребностей МакКлелланда и концепция двух факторов Ф. Герцберга. Роль мотивационного механизма оплаты труда в системе повышения производительности труда.
курсовая работа [65,1 K], добавлен 11.04.2016Система управления мотивацией трудовой деятельности персонала в современных экономических условиях. Организационно-экономическая характеристика ООО "Авантаж". Экономическая эффективность программы по совершенствованию системы мотивации труда персонала.
дипломная работа [463,2 K], добавлен 12.11.2012Понятие мотивации и стимулирования труда. Иерархия потребностей А. Маслоу. Понятие удовлетворенности трудом. Исследование связи мотивационной направленности и удовлетворенности трудом менеджеров предприятия на примере ОАО "ЮГ-СИСТЕМА плюс" и СОАО "ВСК".
дипломная работа [178,6 K], добавлен 16.07.2013Исследование способов мотивации персонала, используемых в банке Российской Федерации. Изучение теорий потребностей А. Маслоу и приобретенных (вторичных) потребностей Д. МакКлеланда. Изучение модели мотивации Портера-Лоулера в современном менеджменте.
курсовая работа [666,3 K], добавлен 10.12.2015Теоретические основы мотивации в системе управления персоналом: теории и процесс стимулирования. Анализ методов мотивации персонала в цехе ОЗЦ на ЗАО "ПК ЗТЭО", характеристика потребностей персонала. Разработка мероприятий по улучшению условий труда.
дипломная работа [348,1 K], добавлен 16.05.2010Анализ значения мотивации рабочего персонала для успешности производства. Современные теории мотивации. Суть теорий морального и материального стимулирования, равенства (справедливости). Иерархия потребностей А. Маслоу. Теория мотивации достижения.
контрольная работа [1,3 M], добавлен 30.03.2015