Интервью при приеме на работу
Понятие и значение интервьюирования в анализе персонала, принципы и правила его организации и этапы проведения. Характеристика деятельности Администрации Ленинского района, особенности использования интервью и разработка проекта данных мероприятий.
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 17.03.2015 |
Размер файла | 88,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
- собеседование с участием непосредственного руководителя (интервью компетентности);
- собеседование с конкурсной комиссией (ситуационное интервью и стресс-интервью).
Как видно, для высших должностей дополнительным методом оценки является устный доклад. Доклад готовится до заседания комиссии, должен занимать не более 3 минут. К докладу предъявляются следующие требования. Доклады по предложенным темам выполняются кандидатами самостоятельно, в домашних условиях. Рекомендуемый объем доклада - примерно до 5 страниц машинописного текста, выполненного 14 шрифтом через 1,5 интервала. В докладе должны быть отражены основные положения по избранной теме, обозначены наиболее актуальные проблемы, перспективы их разрешения, а также собственные выводы и предложения.
В таблице №11 представлены два вида интервью, основанного на поведенческих индикаторах, применяемого для оценки персонала в компании.
Таблица 11. Предлагаемые для использования виды интервью в рамках конкурсного отбора в Администрации Ленинского района
Поведенческое интервью (по компетенциям) |
Метод основан на предположении о том, что будущее поведении кандидата можно предсказать по его поведению в прошлом. Метод построен на критериях успешности, содержит структурированный перечень вопросов относительного опыта или способности в области той работы, для которой отбирают кандидатов. Акцент сделан на выявлении характеристик кандидата, важных для выполнения данной работы |
|
Ситуационное интервью |
Метод основан на предположении о том, что демонстрируемые намерения могут сообщить многое о будущем поведении кандидата. Акцент сделан на образец поведения в работе. Этот метод лучше использовать при проведении интервью с кандидатами, претендующими на новые позиции в уже известной области. Метод содержит гипотетические вопросы о работе, ответы на которые оцениваются в сравнении с ответами, принятыми в качестве образцовых. |
Сочетание двух видов интервью позволит комплексно оценить потенциал кандидата, определить его соответствие критериям эффективного выполнения должностных задач на рассматриваемой позиции.
Далее необходимо представить график проведения интервью с персоналом Админитсрации на 2015 год в таблице №12.
Таблица 12. График проведения интервью на 2015 год
Тема интервью |
периодичность |
|
Социально-психологический климат в коллективе |
1 раз в полугодие |
|
Уровень конфликтности в коллективе |
1 раз в полугодие |
|
Уровень удовлетворенности трудом |
1 раз в полугодие и при увольнении |
|
Мотивация труда |
1 раз в полугодие и при приеме на работу |
|
Эмоциональное выгорание и стресс |
1 раз в полугодие и при увольнении |
Для реализации предлагаемых мероприятий требуется составить план-график их реализации (см. таблицу №13).
Таблица 13. Основные программные мероприятия
Эта-пы |
Мероприятия |
Сроки реализации |
Исполнители |
|
Начальный |
- аргументация проблемы; - определение цели и задач проекта; - разработка и установка плана мероприятий, установка основных положений; - нормативно-методическое обеспечение; - поиск финансовых средств; - определение степени риска; - формирование команды исполнителей; |
01.03.15 - 14.03.15 |
Отдел правового и кадрового обеспечения |
|
Реализация меропряитий |
- информирование работников о нововведениях; - обучение специалиста по кадровому обеспечению новым методам интервьюирования; - проведение диагностики психологических проблем управления персоналом; - проведение конкурса с использованием различных методов интервью. |
15.03.15 - 15.07.15 |
Руководитель проекта, координатор в лице начальника правового и кадрового обеспечения. |
|
Заключительный |
- подведение итогов; - оценка эффективности; - полный анализ проекта мероприятий с выявлением проблемы; - составление и сдача отчета |
16.07.15 - 1.08.15 |
Начальник правового и кадрового обеспечения, специалист |
Контроль за реализацией мероприятий будет осуществляться двойной: с одной стороны осуществляет специалист по кадровому обеспечению, а с другой стороны начальник отдела правового и кадрового обеспечения. На отдельных этапах реализации контроль осуществляют ответственные специалисты. Финансовый контроль осуществляет главный бухгалтер.
Для реализации предлагаемых мероприятий понадобиться время (в среднем 1-3 месяца), финансовые ресурсы для оплаты обучения специалиста по кадровому обеспечению. Составим таблицу №14 с затратами на реализацию проекта.
Таблица 14. Бюджет расходов на реализацию предлагаемых мероприятий
Мероприятие |
Сумма затрат, тыс. руб. |
|
Обучение на курсах по использованию интервью в конкурсном отборе |
25 |
|
Подписка на специализированные журналы по управлению персоналом |
12,7 |
|
Ежегодные затраты на интервью персонала |
10 |
|
Итого, тыс. руб. |
27,7 |
Итого затраты на проект составят 27,7 тыс. руб.
Реализация данных мероприятий окажет следующее влияние на показатели деятельности Админитсрации Ленинского района:
- сокращение количества уволившихся по причине профессиональной некомпетентности и неудовлетворения трудом;
- улучшение социально-психологической обстановки в коллективе;
- снижение конфликтности среди служащих и с обслуживаемым населением;
- предупреждение эмоционального выгорания и стресса у работников.
Заключение
На основании исследования теоретических основ использования методов интервью в анализе персонала были сделаны следующие выводы.
Определено, что метод интервью относится к психологическим вербально-коммуникативным методам, который заключается в проведении разговора между интервьюером и респондентом по заранее разработанному плану.
Установлено, что интервью обеспечивают получение основного массива информации. Для исключения субъективности используются специальные методы обработки анкет и бланков интервью с целью получения обьективной информации, а также возможность дополнить эту информацию с помощью других методов.
Ограниченное применение методов интервью в Админитсрации Ленинского района не позволяет анализировать такие процессы, как конфликтность в коллективе, социально-психологический климат, выявить компетенции и мотивацию к формированию резервов, выяснении проблем в различных аспектах управления персоналом.
Таким образом, на основании проведенного исследования практики применения методов интервью в анализе персонала в Администрации Ленинского района было выявлено:
- интервью используется отделом правовой и кадровой защиты только в рамках конкурсного отбора;
- не проводят анализ социально-психологических факторов деятельности Администрации управления персоналом;
- в рамках конкурсного отбора интервью не используются современные методы интервью, такие как интервью по компетенциям, стресс-интервью и компьютерные технологии.
На основании выявленных во второй главе проблем предлагаются следующие мероприятия для совершенствования:
- изменить оценочные процедуры Администрации Ленинского района для разных уровней служащих и руководителей;
- разработать график опроса служащих для оценки социально-психологических аспектов управления персоналом;
- расширить спектр используемых методов интервьюирования кандидатов на вакантную должность в рамках проведения конкурса (стресс-интервью, поведенческое интервью (по компетенциям) и ситуативное интервью);
- проводить интервью служащих, увольняющихся из Администрации, для выявления проблем управления и мотивации.
Реализация данных мероприятий окажет следующее влияние на показатели деятельности Админитсрации Ленинского района:
- сокращение количества уволившихся по причине профессиональной некомпетентности и неудовлетворения трудом;
- улучшение социально-психологической обстановки в коллективе;
- снижение конфликтности среди служащих и с обслуживаемым населением;
- предупреждение эмоционального выгорания и стресса у работников
Библиографический список
1. Конституция Российской Федерации: офиц. текст. - М.: Приор, 2001. - 32 с.
2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 №197-ФЗ (в ред. ФЗ от 07.12.2011 №417-ФЗ).
3. Гражданский кодекс Российской Федерации от 30.11.1994 №51-ФЗ. Часть 1 (с изменениями на 30 декабря 2012 года).
4. Указ Президента Российской Федерации от 28.12.2006 №1474 «О дополнительном профессиональном образовании муниципальных гражданских служащих РФ».
5. Федеральный закон от 06 октября 2003 г. №131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».
6. Федеральный закон от 6 октября 1999 г. №184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов муниципальной власти субъектов Российской Федерации».
7. Федеральный закон от 2 марта 2007 г. №25-ФЗ «О муниципальной службе в Российской Федерации».
8. Федеральный Закон от 27 июля 2004 г. №79 «О муниципальной гражданской службе Российской Федерации».
9. Федеральный закон от 27 мая 2003 г. №58-ФЗ «О системе муниципальной службы Российской Федерации».
10. Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N3266-1 «Об образовании».
11. Закон Ульяновской области от 7 ноября 2007 г. №163-ЗО «О муниципальной службе в Ульяновской области».
12. Постановление Правительства РФ от 26 мая 2008 г. №393 «Об определении размеров стоимости образовательных услуг в области дополнительного профессионального образования федеральных государственных гражданских служащих и Ежегодных отчислений на его научно-методическое, учебно-методическое и информационно-аналитическое обеспечение».
13. Баранова Т. Интервью как переговоры/ Т. Баранова. // Кадровик. - 2013. - №4. - С. 65-68.
14. Беляцкий, Н.П. Менеджмент: Деловая карьера / Н.П. Беляцкий. - Мн.: Выш. шк., 2010. - 432 с.
15. Березняковский, В.С. Методы оценки персонала управления в организациях / В.С. Березняковский. - М.: Компания Спутник +, 2012. - С. 155.
16. Блинов, О.А. Персонал как важнейший стратегический ресурс организации / О.А. Блинов // ЖКХ; журнал руководителя и главного бухгалтера. - 2010. - №11. - С. 43-48.
17. Магура М.И. Поиск и отбор персонала (Практическое пособие для руководителей и специалистов кадровых служб) / М.И. Магура. - М.: Эксмо, 2013. - 332 с. - С. 102.
18. Погодина Г. Сотрудники производства: особенности подбора / Г. Погодина. // Справочник по управлению персоналом. - 2011. - №9. - С. 72-76.
19. Управление персоналом: учебник и практикум для академического бакалавриата / В.М. Маслова. - М.: Издательство Юрайт, 2015. - 506 с.
20. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение: учебник для академического бакалавриата / Е.Б. Моргунов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательство Юрайт, 2015. - 561 с. - С. 198.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Классификации социологических методов исследования. Принципы проведения интервью при подборе персонала в организацию, как наиболее целесообразного и эффективного способа. Ключевые вопросы интервьюирования при подборе сотрудников и их последовательность.
реферат [29,4 K], добавлен 23.11.2010Исследование понятия, принципов ведения интервью при подборе персонала в организацию, как наиболее целесообразного и эффективного способа. Главные характеристики интервьюирования и его этапов. Ключевые вопросы интервьюирования при подборе сотрудников.
курсовая работа [64,0 K], добавлен 14.06.2010Методы оценки кандидатов при приеме на работу. Навыки проведения интервью по компетенциям. Характеристика методов, используемых для оценки кандидатов при приеме на работу в ООО "Работа для Вас". Метапрограммный профиль кандидата на должность менеджера.
дипломная работа [228,2 K], добавлен 24.10.2014Стратегия развития и структура управления компании. Анализ кадровых проблем. Разработка методов отбора и оценки кандидатов на вакантные должности. Техника проведения интервью и психологические аспекты оценки кандидатов. Анализ методов отбора персонала.
дипломная работа [168,0 K], добавлен 28.11.2012Этапы развития предприятия и подбор персонала. Критерии для оценки кандидата и определения его соответствия рассматриваемой должности. Структура и закономерности интервью. Проективные вопросы и анализ карты мотиваторов. Оценка достоверности информации.
курс лекций [157,5 K], добавлен 23.03.2015Принципы, критерии, методы набора и отбора персонала. Анализ системы управления персоналом ЗАО "Дизайн плюс". Особенности правильного набора и отбора персонала. Основные виды затрат на подбор персонала. Этапы при приеме на работу нового сотрудника.
курсовая работа [146,5 K], добавлен 27.03.2016Вопросы безопасности при приеме персонала на работу. Принципы организации профессионального отбора персонала в коммерческие предприятия. Основные этапы и процедуры профотбора персонала. Рекомендации при организации проверки и отбора кандидатов на работу.
дипломная работа [50,3 K], добавлен 05.01.2003Методы отбора и оценки персонала при приеме на работу. Организация процесса отбора кандидатов на вакантную должность. Система оценки и отбора персонала при приеме на работу в ОАО "Газпром". Разработка эффективной технологии отбора персонала в организации.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 05.09.2015Основная цель и задачи мониторинга персонала. Принципы и условия его организации и проведения. Требования к мониторинговым показателям. Краткие характеристики методов сбора данных: анкетирования, интервью, фокус-группы, наблюдения, анализа документов.
курсовая работа [99,6 K], добавлен 17.03.2015Хорошо организованная структура как исключительно важная задача в обеспечении управления и координации работ на всем протяжении жизненного цикла проекта. Пример нескольких сценариев. Советы по проведению интервью. Требования из сценариев использования.
презентация [206,1 K], добавлен 07.12.2013