Известно, что поиски качеств и четкого формирования образа лидера ведутся уже долгое время. Отличие лидера от обычных людей искали еще со времен античности, такие философы как Платон он говорил о том, что лидерство требует от человека жертвования своими сиюминутными интересами. При этом философ подчеркивал, что лидерство для человека, стремящегося к справедливости, будет тяжелой ношей. "Самое страшное наказание для того, кто не желает править, - подчинение тому, кто хуже тебя. Я думаю, что страх людей оказаться в такой ситуации заставляет достойных людей, облеченных властью, править другими" Платон. Диалоги. СПБ: 2006 год. 441 стр. . Лидерская концепция Платона обладает такими качествами: образ защитника, героя, правителя и мудреца, тем самым отмечая, что лидерство проистекает из индивидуальных особенностей человека. Кови Стивен Р. Семь навыков высокоэффективных людей. Мощные инструменты развития личности. - М: Альпина Паблишер, 2014 - 374.

По мнению автора, наиболее интересными с практической точки зрения теориями являются теории, "Лидерство голубого океана", где авторы распространяют уже принятую в маркетинге концепцию "Голубых океанов" на тематику управления организацией и проводят тренинги на базе The INSEAD (IBOSI). также "Спиральная Динамика" Стива Кована и Дона Бека Бек Д., Кован К., Спиральная динамика. Управляя ценностями, лидерством и изменениями в XXI веке, Бест Бизнес Букс, 2010. - 419 с. , которая проводится на базе NVC Consulting. Данная теория тоже относится к группе теорий обстоятельств и выделяется наличием практического инструментария по внедрению в любую организацию. Теория помогает определить ценностный профиль руководителя и каждого из сотрудников, а также выявить уровень корреляции "лидер-последователи". Базируясь на выявленных ценностных профилях назначается индивидуальный мотивационный рабочий план сотрудника.

Обратимся к нескольким определениям:

Лидер Стивен Р. Кови. Лидерство, основанное на принципах - М.: Альпина, 2009. - С. 302 (от англ. leader - ведущий, первый, идущий впереди) - лицо в какой-либо группе, пользующееся большим, признанным авторитетом, обладающее влиянием, которое проявляется как управляющие действия. Лидер группы, за которым она признает право принимать ответственные решения в значимых для нее ситуациях, то есть наиболее авторитетная личность, реально играющая центральную роль в организации совместной деятельности и регулировании взаимоотношений в группе.

Во многих статьях можно встреть определение лидера в качестве сравнения с маяком, который освещает путь и указывает направление движения. Какими бы не были хорошее, умные, активные люди, не имея качества, того самого стержня лидера, даже имея пять пядей во лбу, лидером нельзя стать. Лидер, можно сказать, видит больше чем другие, он не пропускает никаких нюансов, а самое главное он знает, как правильно и вовремя решить проблему, хотя и не без ошибок. Лидеры мыслят шире - их интересует не только свое развитие, но и развитие других людей и их самореализация. Его интересует не получение личного результата, а результаты тех, кто идет за ним - это также является одной из главных черт лидера. Татьяна Бендас Психология Лидерства - 2009 год.

Стоит заметить, что, проблема лидерства является одной из основных в философии, так как она связана с фундаментальными философскими проблемами личности и ее роли в истории. А что качается теорий лидерства, если смотреть период последних 10-15 лет, то можно сделать вывод, что существует огромное количество и разнообразие лидерских теорий, это не удивительно, ведь именно лидер определяет развитие и судьбу организации.

В целом история изучения лидерства имеет свое начало с теории лидерских качеств, в рамках этого подхода главной задачей исследователи ставили определение качеств, которые отличали лидеров от нелидеров т.е. чем отличались великие люди от простых масс. Это является и сейчас актуальной проблемой, каждый руководитель организации пытается сформулировать качества эффективного, успешного лидера, который сможет поднять продажи и рейтинги фирмы. Неудивительно, что первые исследователи интересовались именно набором личностных черт лидеров. Ведь многие столетия лидерские позиции занимали в основном на основании рождения и высокого происхождения. Все расслоения в обществе оправдывались "божьей волей", поэтому аристократия должна была управлять теми, кто занимал низкие слои. Поэтому долгое время власть и влияние в церкви, армии, торговле передавалась от поколения к поколению. Это обусловливалось тем, что богатые и сильные лучше питались, одевались, имели возможность получить образование, были более здоровыми, чем крестьяне в полях и на фабриках из этого следует, поэтому они были умнее. Это и подразумевало, что действительно есть связь между индивидуальными характеристиками и лидерскими позициями этих людей. Стоит заметить, что эта феодальная традиция, не ушла в историю, а также как многие столетия назад встречается в современности. Например, семьи, имеющие свой бизнес могут обеспечить положение своим детям, что недоступно другим людям, у которых нет бизнеса. Поэтому интерес к изучению лидерских черт рос с каждым столетием. Хотелось изучить эту "особую природу". Но в большей части все эти особые качества сводились только к одному - к выгодному положению. Социально-исторический портрет лидера организации / А.В. Решетников, В.И. Шамшурин, Н.Г. Шамшурина // Социс. - 2001. - №10. - С. 58-6

В современном мире многие люди, вне зависимости от сферы деятельности, задаются вопросом, как добиться успеха и стать истинными лидерами. Лидер - это человек, который не только умеет вести за собой других, но и умеет управлять собственной жизнью. Можно прожить жизнь, следуя за кем-нибудь, претворяя в жизнь чужие желания, потребности и мечты, при этом принося в жертву свои собственные. А можно, наоборот, взять инициативу лидера на себя. Лидером не может стать тот человек, который не имеет цели и не верит в собственные силы. Достижения восьмидесяти процентов успешных людей базируются на силе их собственного разума. Человек становится в жизни тем, кем делает сам себя. Лидерам свойственно чувство ответственности, которое сочетается у них с верой в собственные силы. Робин С. Шарма. Лидер без титула. Современная притча о настоящем успехе в жизни и в бизнесе. АСТ, Прайм-Еврознак 2014 г. 149 стр

В каждом сообществе лидерами становятся те, кто полагается исключительно на себя и ни на кого не оглядывается, а верит только в свои силы. Лидеры не ищут оправданий и не возлагают вину на других. Если они недовольны ситуацией, в которой оказались, и не могут просто "плыть по течению", а стремятся ее изменить. Лидеры берут ответственность на себя за то, что с ними происходит. Важной чертой людей, которые достигли успеха, является уверенность в себе и высокая собственная самооценка. Действительно, если проанализировать уже описанные нами черты успешного человека, лидера, то становится очевидно, что низкой самооценки у него просто не может быть. Лидер имеет четкое представление о себе, о том, кем является на самом деле, о своих сильных сторонах и недостатках, умеет использовать силы и работать над слабостями. Также важная характеристика лидера - умение ставить четкие, измеримые, конкретные и достижимые цели.

Тем не менее, так же, как и у обычных людей, не наделенных характеристиками лидера и успешного человека, самыми сильными чувствами страх и желание. Несмотря на страх, лидер сконцентрирован на целях, и таким образом мобилизует себя к действиям. Каждый человек обладает внутренним потенциалом. Очень часто этот потенциал не раскрыт или "задавлен" условностями общества, в котором живет человек, и его личными страхами, фобиями, порой навязанными извне, неуверенностью в себе. Если индивид задается целью изменить свою жизнь и стать успешным, ему следует четко нарисовать в воображении картину своей новой жизни. Главное умение в данном случае - умение ставить определенные цели и конкретно понимать, чего хочешь достичь. По мере достижения поставленных целей для индивида, вставшего на путь успеха, перестают существовать какие-либо границы, а мировосприятие становится значительно объективней. Успех - это, прежде всего, точно сформулированная конкретная цель. Пол Слоун. Искусство мыслить незаурядно.companion Group 2011 - 169 стр

Ориентация на достижение цели является достоинством всех победителей. Не стоит бояться быть отвергнутым и бояться поражения. Поражение - это необходимый элемент успеха. Jim Rohn. The Key to Success. 2014 г. 84 стр. Успеха не бывает без неудач. Как уже отмечалось, поставленная цель с самого начала должна быть объектом сильного желания и иметь конкретные сроки реализации. Любому индивиду следует определиться, чего конкретно он хотел бы достичь в своей жизни. Являясь сотрудником компании, стоит повышать свою ценность для фирмы. Чем ценнее и полезнее работник окажется для своей организации, тем выше он поднимается по служебной лестнице. Работа в коллективе дает индивиду возможность продемонстрировать свои способности другим, а также выигрышно демонстрировать свои "конкурентные преимущества" на фоне тех сотрудников, которые не обладают такими достоинствами. Следует стараться выполнять свои обязанности как можно лучше; тогда получится стать и отличным работником, и настоящим лидером. Такой подход позволяет "извлечь" наружу самые ценные качества человека, даже если раньше он и сам не знал, сколь мощным потенциалом обладает.

Для того чтобы стать лидером своей организации необходимо не только качественно выполнять свои должностные обязанности, но и активно проявлять инициативу в принятии решений. В большинстве организаций лидера избирает отдельные вышестоящие органы или все члены организации. Так, например, в некоторых частных университетах декана избирают профессионально - преподавательским составом. Путем голосования они утверждают право лидера влиять на организацию их рабочей деятельности и на управлении их отделением в целом. Речь идет о формальном лидерстве, примером которого так же может являться выборы главы города, когда из отдельной партии выдвигается человек, который является лидером организации. Так выбирая из списка кандидатур, мы выбираем формального лидера на пост главы города и даем ему право заниматься организацией жизни нашего город.

Но в группе также может существовать и неформальные лидеры. В то время, например, как номинальный глава отдела занимает формально положение лидера, то реально лидерство может осуществлять сотрудник, стоящие ниже в иерархии, но при этом влиять на группу, видя ее к достижению цели, которые могут не всегда совпадать с целями, поставленными организацией. Об этом подробней будет проанализировано ниже в сравнительном анализе лидера и руководителя организации.

Успех лидера имеет также ключевой фактор - это умение мотивировать группу, чтобы каждый группы тратил энергию для достижения общей цели. Так как влияние лидера без изменения - не является влиянием. Поэтому одной из главных задач лидера всегда стоит - добиться изменений, нужно сказать, это достаточно трудная, но жизненно важная задача. Как Макиавелли в 1514 г. предупреждал Лоренсо де Медичи:

"Нет ничего более трудного, чем взять на себя инициативу по введению нового порядка вещей" Никколо Макиавелли. Государь. О военном искусстве. Трактаты и размышления. Азбука, Азбука-Аттикус. 2014 г. 124 стр.

Хотелось бы также уделить внимание сравнению лидера и менеджера. К данной теме часто в последнее время обращаются авторы, указывая то взаимную связь, то противоположность. Это связано с тем, что не всегда менеджер должен иметь лидерские качества, так, например, планирование, обработка информации, передача сообщений и другие функции не обязательно должен исполнять лидер. Но встречаются и такие менеджеры у которых широкий набор обязанностей, в которые также входит и управление каким - либо отделом и при этом снова приходим к выводу, что лидерам не обязательно занимать верхние позиции в организации. Стоит отметить, что в ранних исследованиях не проводилось никакого различия между лидерами и менеджерами, потому что они были больше посвящены исследованию личностных черт, качеств и характеристик, которые отличали лидера от последователей. Но в современных работах речь идет больше о том, что лидерство связано с предвидением и стратегическим подоходном, когда как менеджмент больше направлен на осуществление стратегий, то есть на исполнение. Урмина И.А. Гендерно-ориентированный менеджмент в России: новые знания новые возможности. Материалы конференции & quot-Профессионализм, образование, нравственность и будущее России& quot-. Москва, 2007.С. 12 - 17.

О различиях менеджера и лидера, проводилось множество исследований, в частности, Беннисом и Нанусом в 1985 проведя интервью у 90 самых успешных лидеров различных организаций США. В результате исследования была издана книга "Лидеры", в которой были сформулированы следующие идеи:

"Лидерство - поиск пути. Менеджмент - это следование пути.

Менеджмент - это правильное выполнение действий. Лидерство - это выполнение правильных действий. " Уоррен Г. Беннис, Берт Нанус. Лидеры. Чарли, Сильван. 2001 г. 96 стр.

Из этого следует, что лидерство - это генерация и координация идей. Он должен вести работу от начала и до конца при этом знать ключевые критерии успеха своей организации, не только на сегодняшний момент, но и в будущем.

Менеджеры в свою очередь, озабочены осуществление разработанных лидером стратегий и планов. Их задача успешно справляться с управлением своей части организации, например, следить за вовремя сданные отчеты, отосланные счета, отправленные грузы и другое. Кредисов А.И. Панченко Е.Г., Кредисов В.А. Менеджмент для руководителей. - М.: "Знание" КОО, 2009 - 145 с.

Существует похожая точка зрения, представленная Джоном Коттером.

"Менеджмент касается непосредственно слаженности и порядка, тогда как лидерство направленно на конструктивные или адаптивные изменения. " Джон Коттер. Лидерство Мацуситы. Уроки выдающегося предпринимателя XX века. Альпина Паблишер. 2015 г. 31 стр.

Коттер так же сформулировал четыре основных признака, по которым различают менеджмент и лидерство:

Таблица 1. Основные признаки различия лидерства и менеджмента.

В течение почти 30 лет после 1950 г. исследования в рамках теорий лидерских качеств отошли на второй план, так как люди стали активно изучать стили лидерства. Тем не менее в 1979 исследователи Теренс Митчелл и Роберт Хаус провели исследование среди работающих в различных организациях людей, пытаясь изучить природу лидерства. Однако, пришли к выводу, что различные ситуации требуют различных черт лидерства и форм поведения, но при этом заключили, что существуют врожденные качества лидера, которые с большой сложностью приобретаются при их отсутствии, а именно общительность, потребность во власти и в достижении.

Существует также подтверждение данных результатом исследования. В 1986 году были опубликованы результаты исследования Лорда, Де Вадер и Аллигера, данные результаты подтвердили актуальность проблемы лидерских черт. Данный анализ строился на основе выборок размеров в тысячи человек, что позволило предполагать, что лидеры действительно, отличаются от других людей. Исследователи выделили шесть основных лидерские качеств: интеллект, консерватизм, экстраверсия, мужественность, доминантность и приспособляемость. Гоулман Д, Эмоциональный интеллект в бизнесе. М: Манн, Иванов и Фербер, Working with Emotional Intelligence 2013

Также изучали природу лидера Киркпатрик и Лок. На основе своего исследования, они также выявили набор базовых черт лидер. Но пери этом утверждали, что лидерские качества, это всего лишь составляющие для осуществления лидерства. Лидер имеет возможность различать способность видеть перспективу и осуществить ее. Они выделяли следующие черты: ум, доминирование, упорство, уверенность в себе, решительность, знания необходимые для решения задачи. Дэвид Майстер, Патрик МакКенна. Первый среди равных. Как руководить группой профессионалов. Манн, Иванов и Фербер. 2006. 275 стр

Рассматривая различные теории лидерских черт, можно прийти к выводу, что идеальных лидеров просто не существует. Ведь каждый из нас может быть лидером и это не обязательно будет организация, это может быть круг друзей, или секция по вышиванию, в конце концов возьмите семью. Многие исследователи обращавшихся к исследованию Киркпатрик и Лок указывали на то, что интеллект не всегда одна из важнейших черт лидера, куда важнее побуждение и упорство. Человек, конечно, должен быть образованным, иметь опыт, но какой он будет лидер, если не замотивирует людей поступать так или иначе или решит не заканчивать дело на середине пути. Томас Дж. Питерс. Основы. Лидерство. Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге 2006 г. 7 стр.

В результате многих исследований последних десятилетий, общее мнение сводится к тому, что врожденные черты имеются и возможно даже отличает лидеров от других людей, но четкого различия все-таки не существует. И говорить, что этот лидер эффективный, а другой нет, ошибка, может этот лидер попал не в ту сферу, в которой его лидерские черты не могут раскрыться в полной мере.

1.1 Базовые качества успешного лидера