Графічні методи розв’язування задач із параметрами

Методика викладання теми, що стосується графічних методів розв’язування задач з параметрами. Обережне відношення до фіксованого, але невідомого числа при роботі з параметром. Побудова графічного образу на координатній площині, застосування похідної.

Рубрика Математика
Вид дипломная работа
Язык украинский
Дата добавления 20.08.2010
Размер файла 7,5 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Необхідно дослідити систему при та . При даних значеннях рівняння системи задають або паралельні або співпадаючі прямі. Випадку перетину прямих відповідає рівняння:

При маємо , , , . При маємо , , , . Таким чином, . Відповідь: .

10. Знайти такі, щоб при будь-яких система рівнянь мала б хоча б один розв'язок:

Розв'язання. Перепишемо систему рівнянь у вигляді: . При задана система має єдиний розв'язок при будь-яких значеннях . Тому достатньо знайти такі , щоб система мала б розв'язок при .

Маємо , звідси .

Відповідь:

Задачі для самостійної роботи

1. Визначити число розв'язків системи в залежності від значень параметра а.

Розв'язання. Графіками рівнянь системи є прямі. Оскільки коефіцієнт при у в першому рівнянні не дорівнює нулю, то це рівняння задає невертикальну пряму Друге рівняння при задає вертикальну пряму, яка очевидно перетинає графік першого рівняння, що рівносильне початковій системі мати єдиний розв'язок. Якщо , то маємо Прямі паралельні, якщо

Прямі співпадають, якщо

Прямі перетинаються, якщо

Розв'язання першої системи другої: Розв'язання останньої нерівності и

Відповідь: якщо та то система має єдиний Розв'язання (зазначимо, що значення враховано); якщо то розв'язків нескінчене багато; якщо то розв'язків немає.

Зауваження. Розглянута система належить класу систем двох лінійних рівнянь с двома змінними х та у, тобто систем виду

де - деякі числа (параметри).

2. Задані два твердження: а) система має нескінченно багато розв'язків; б) прямі, задані рівняннями та

перетинаються в другій чверті декартової прямокутної системи координат. При яких значеннях а одне з тверджень істинно, а інше - хибне?

Розв'язання. Графіком першого рівняння системи є невертикальна пряма . При система очевидно має єдиний Розв'язання (друге рівняння задає вертикальну прямую). Якщо , то маємо . Звідси система має нескінченно багато розв'язків, якщо

Знаходимо .

Прямі, задані в твердженні б), зручно записати так:

та . Зрозуміло, що вони будуть перетинатися, якщо , тобто . Розв'язав рівняння , легко знайти координати точки перетину прямих.

Маємо та .

Прямі перетинаються в другій чверті, якщо та у > 0. Звідси .

Таким чином, твердження а) істинно, якщо а = 2, твердження б) - якщо . Тоді вимогам задачі задовольняє наступне: а < 2 або .

Відповідь: а < 2 або .

3. Знайти всі значення а, при кожному з яких для будь-якого значення b система

має хоча один розв'язок (х, у, z).

Розв'язання. Маємо систему двох рівнянь с трьома змінними. Однак на цю систему можна дивитися, як на лінійну зі змінними х та у і параметрами а, b, z. Тоді Розв'язання проведемо за схемою, викладеною раніше.

Маємо - невертикальна пряма. Тоді при (друге рівняння системи - вертикальна пряма) система має розв'язок при будь-яких а та z. Якщо , одержимо

Звідси, якщо , тобто та , система очевидно має Розв'язання при будь-яких а та z. Однак задача вимагає, щоб b було довільним. Тому необхідно дослідити випадки, коли та . Для даних значень b рівняння системи задають або паралельні прямі, або співпадаючі. Нас влаштовує, тільки другий випадок. Для цього необхідно вимагати, щоб . При маємо , при . Залишилося знайти такі а, при яких знайдені рівняння відносно z мають хоча б один Розв'язання, причому одночасно. Оскільки ці рівняння степені не вище другої, то встановлюємо, що .

Відповідь: .

4. Знайти всі а, при яких для будь-якого b існують чотири різні значення с, при яких система має хоча б один Розв'язання.

Розв'язання. При дана система має єдиний Розв'язання при будь-яких а та с. Оскільки за умовою b - довільне, то розглянемо окремо випадок, коли .

Знаходимо

Ця система має Розв'язання, якщо . Маємо біквадратне рівняння відносно с. Воно має чотири різні розв'язки, якщо відповідне квадратне рівняння має два різних додатних кореня. Для цього достатньо вимагати, щоб а > 0 та D > 0, де . Звідси .

Відповідь: .

5. При яких а та b система має Розв'язання?

Розв'язання. Перетворимо нерівність системи до вигляду

. Звідси . Тоді , тобто . Таким чином, початкова система рівносильна такій:

Нерівність системи задає півплощину з межею (рис.1.4 1).

Рис.1.4 1

Система має розв'язок, якщо пряма перетинає межу півплощини або, будучи паралельна їй, лежить в півплощині .

Почнемо з випадку b = 0. Тоді рівняння задає вертикальну пряму, яка перетинає пряму . Однак це твердження справедливе лише при . Значить, при b = 0 та система має розв'язки. Далі, при маємо . В цьому випадку умова перетину прямих досягається при тобто . Якщо , то прямі або співпадають, або паралельні. Додаючи вимогу (пряма перетинає вісь ординат нижче точки (0; - 1)), одержимо ще одне взаємне розташування прямих.

Відповідь: та , або та , або та .

6. При яких значеннях параметра а система нерівностей має Розв'язання?

Розв'язання. Якщо межі півплощин, які задають нерівності системи, перетинаються, то дана система має розв'язки.

Очевидно а = 1 підходе. Якщо , то рівняння меж півплощин перепишемо в такому виді: та . Ці прямі перетинаються, якщо , тобто та .

Розглянемо випадки а = 3 та а = 4. При а = 3 межі співпадають, і очевидно система розв'язків не має (нерівності системи задають різні півплощини). При маємо

Ця система також розв'язків не має (рис.1.4 2).

Рис.1.4 2

Таким чином, а = 4 не підходе.

Відповідь: та .

Розділ 2. Координатна площина (x; a)

Погляд на параметр як на рівноправну змінну знаходить своє відображення в графічних методах. Оскільки параметр "рівний в правах" зі змінною, то йому, природно, можна "виділити" і свою координатну вісь. Таким чином виникає координатна площина .

Відмова від традиційного вибору букв х та у для позначення осей, визначає один з ефективніших методів розв'язку задач з параметрами.

Для того, щоб найбільш повно розкрити можливості цього метода, покажемо його застосування для розв'язування основних типів задач з параметрами.

Дамо самі загальні признаки, які, можливо, допоможуть впізнавати задачі, які підходять під цей метод: в задачі фігурують лише один параметр а та одна змінна х, вони конструюють деякі аналітичні вирази F, G і т.д.; графіки рівнянь F = 0, G = 0 і т.д. в системі координат будуються нескладно.

Сам процес розв'язування схематично виглядає так.

Спочатку будується графічний образ, потім, перетинаючи отриманий графік прямими, перпендикулярними параметричній вісі, "знімаємо" потрібну інформацію.

1. Знайти всі значення параметра , при яких система нерівностей

задовольняється лише при одному .

Розв'язання. Перепишемо систему в такому виді:

Всі розв'язки цієї системи утворюють область, показану на рисунку штриховою лінією.

Рис.2.1

Вимога єдності розв'язку даної системи: горизонтальні прямі повинні мати з цією областю тільки одну спільну точку.

Знаходимо точки перетину графіків: , звідки , . Тоді та .

Лише прямі та задовольняють вимозі єдності розв'язку системи.

Відповідь: та .

2. Знайти всі значення параметра , при яких система нерівностей

задовольняється лише при одному .

Розв'язання. Перепишемо систему в такому виді:

.

Всі розв'язки цієї системи утворюють область, показану на рисунку штриховою лінією.

Рис.2.2

Вимога єдності розв'язку даної системи: горизонтальні прямі повинні мати з цією областю тільки одну спільну точку.

Знаходимо точки перетину графіків: , звідки .

З рисунка видно, що лише прямі та задовольняють вимозі єдності розв'язку системи.

Відповідь: та .

3. При яких значеннях рівняння має рівно три кореня?

Розв'язання. Маємо

Рис.2.3

Графік цієї сукупності - об'єднання “кута" та параболи.

Лише прямі та перетинають знайдене об'єднання в трьох точках.

Відповідь: та .

4. При яких значеннях рівняння має рівно три розв'язки?

Розв'язання. Розв'яжемо задане рівняння як квадратне відносно :

Графік цієї сукупності - об'єднання двох парабол.

Рис.2.4

Знайдемо точки перетину графіків функцій: , звідки .

та , .

Лише прямі та перетинають знайдене об'єднання в трьох точках.

Відповідь: та .

5. В залежності від параметра визначити число коренів рівняння

Розв'язання. Розв'яжемо задане рівняння як квадратне відносно :

Графік цієї сукупності - об'єднання двох парабол.

Рис.2.5

Знайдемо координати вершин кожної з парабол:

та

.

Знайдемо також точки перетину графіків функцій: , звідки , тоді .

Відповідь: якщо , то розв'язків немає; якщо , то 1 розв'язок;

якщо , то 2 розв'язки; якщо або , то 3 розв'язки;

якщо або , то 4 розв'язки.

6. Знайти всі дійсні значення , для кожного з яких рівняння

має тільки два різних коренів. Записати ці корені.

Розв'язання. Перепишемо рівняння у вигляді сукупності:

Розв'язками системи є , звідки , , .

та

Відповідь: якщо , то або ;

якщо , то або .

7. Знайти всі числа , при яких існує єдине число , яке задовольняє одночасно наступним умовам: та .

Розв'язання. Перепишемо систему в вигляді:

Рис.2.6

На координатній площині перше рівняння задає сім'ю вертикальних прямих. Параболи та розбивають площину на 3 частини. Заштрихована область є розв'язком нерівності системи. Це точки, в яких дотичні будуть горизонтальними:

або .

Відповідь: або .

Задачі для самостійної роботи

1. При яких значеннях а рівняння має два кореня?

Розв'язок. Переходимо до рівносильної системи

Ця система на координатній площині задає криву, наведену на рис.2.7 неперервною лінією. Всі точки цієї дуги параболи (і тільки вони) мають координати , які задовольняють початковому рівнянню. Тому число розв'язків рівняння при кожному фіксованому значенні параметра а дорівнює кількості точок перетину кривої з горизонтальною прямою, яка відповідає цьому значенню параметра. Очевидно при прямі перетинають графік в двох точках, що рівносильне для початкового рівняння мати два кореня.

Рис.2.7

Відповідь:

2. Знайти всі значення а, при яких система має єдиний розв'язок.

Розв'язок. Перепишемо початкову систему в такому вигляді:

Все розв'язки цієї системи (пари виду) утворюють область, наведену на рис.2.8 штриховою лінією.

Рис.2.8

Вимога єдності розв'язка даної системи така: горизонтальні прямі повинні мати зі знайденою областю тільки одну спільну точку. Лише прямі а = 0 та а = 1 задовольняють висунутій вимозі.

Відповідь: а = 0 або а = 1.

3. При яких значеннях а рівняння має

рівно три кореня?

Розв'язок. Маємо

Графік цієї сукупності - об'єднання "кута" та параболи (рис.2.9).

Рис.2.9

Лише пряма перетинає знайдене об'єднання в трьох точках.

Відповідь:

4. Скільки розв'язків має система в залежності від значень параметра с?

Розв'язок. Перепишемо систему у вигляді

Кількість коренів другого рівняння системи дорівнює числу розв'язків самої системи. Маємо . Розглянувши це рівняння як квадратне відносно с, одержимо наступну сукупність.

На рис.2.10 наведено сукупність рівнянь на координатній площині .

Рис.2.10

Координати точок перетину парабол можна знайти, розв'язавши рівняння . Звідси . Для запису відповіді залишилося лише зазначити, що спільна точка цих парабол - вершина параболи .

Відповідь: якщо , то розв'язків чотири; якщо , то

розв'язків два; якщо , то розв'язок один; якщо , то розв'язків немає.

5. Знайти всі значення параметра b, при яких рівняння має один розв'язок.

Розв'язок. Задане рівняння рівносильне системі

За допомогою цієї системи будуємо графік початкового рівняння (рис.2.11).

Рис.2.11

Саме наявність "проколов" в цьому графіку дозволяє при та мати рівнянню єдиний розв'язок.

Відповідь: або

6. При яких значеннях параметра а рівняння має єдиний розв'язок?

Розв'язок. Запишемо систему, рівносильну початковому рівнянню:

, Звідси знайдемо

Перші дві нерівності системи задають множину точок, наведену на рис.2.12 штриховою лінією, причому в цю множину не входять гіперболи ах = 7 та ах = 6.

Рис.2.12

Тоді відрізок АВ та промінь BD, відрізок EF та промінь FK, які лежать відповідно на прямих та , є графіком початкового рівняння. Далі залишилося лише "зняти" з картинки: або або

Відповідь: або або

7. Знайти всі значення параметра а, при яких рівняння має рівно два різних розв'язки.

Розв'язок. Задане рівняння рівносильне сукупності двох систем:

або Звідси

або

При побудови графіка початкового рівняння важливо врахувати, що параболи та пряма мають дві спільні точки: А (-2; - 2), В (-1; - 1), причому точка В - вершина першої з записаних парабол. Вершина другої параболи

Графік початкового рівняння наведено на рис.2.13.

Рис.2.13

Звідси знаходимо або . Відповідь: або .

8. Знайти множину всіх чисел а, для кожного з яких рівняння має тільки два різних кореня.

Розв'язок. Перепишемо задане рівняння в наступному виді: Тепер важливо не втратите, що та - корені початкового рівняння лише при умові Графік заданого рівняння зручно будувати, відводячи змінній х вісь ординат. На рис.2.14 шуканий графік - об'єднання неперервних ліній.

Рис.2.14

Відповідь "зчитується" вертикальними прямими: або або

Відповідь: або або

9. Знайти всі невід'ємні числа при яких існує єдине число яке задовольняє системі

Розв'язок. Маємо

де

Перше рівняння на координатній площині задає сім'ю вертикальних прямих (рис.2.15). Прямі та розбивають площину на чотири області. Деякі з них є розв'язками нерівності системи. Для того, щоб встановити які - можна взяти з кожної області по пробній точці. Та область, точка якої задовольняє нерівності, є її розв'язком. Для заданої нерівності розв'язком будуть дві області, обмежені кутами АМВ та DMC. Оскільки за умовою то для розв'язку задачі достатньо обмежитися множиною, відміченою штриховою лінією на рис.2.15.

Рис.2.15

Тоді початковій системі задовольняють всі точки (і тільки вони), які лежать на променях і виділені на графіку жирними лініями.

При фіксованому число розв'язків початкової системи дорівнює кількості точок перетину горизонтальної прямої з відміченими променями. По рисунку видно, що вимога єдиності розв'язку досягається, якщо , де та - відповідно ординати точок перетину двох пар прямих та Звідси

Відповідь:

10. Для яких а в множині розв'язків нерівності міститься проміжок ?

Розв'язок. Запишемо сукупність двох систем, рівносильну початковому рівнянню:

або

Оскільки в розв'язок першої системи ні при яких значеннях параметра а не може входити відрізок , то необхідні дослідження проведемо для другої системи. Маємо

Позначимо Тоді друга нерівність системи на координатній площині задає множину, наведену на рис.2.16 штриховою лінією.

Рис.2.16

Тепер за допомогою рисунка легко встановити, що при в знайденій множині містяться всі точки, абсциси яких пробігають всі значення з проміжку Тоді Звідси

Відповідь:

11. При яких значеннях параметра а система

має розв'язки?

Розв'язок. Маємо

Нерівність системи задає область, обмежену кутами АКБ и CKD (рис.2.17).

.

Рис.2.17

Тоді абсциси виділених дуг гіперболи - розв'язки початкової системи. Знайдемо абсциси точок розв'язавши рівняння та Звідси для перелічених точок абсциси відповідно дорівнюють Залишилося записати або

Відповідь: або

12. Знайти всі значення а, при яких будь-який розв'язок нерівності по модулю, не перевищує двох.

Розв'язок. Перепишемо задану нерівність в такому виді:

Графіки рівнянь и розбивають координатну площину на чотири області. "Методом інтервалів" встановлюємо, що розв'язком початкової нерівності будуть заштриховані області (рис.2.18).

Рис.2.18

Тепер, якщо при деякому фіксованому значенні пряма в перетині зі знайденою областю дає лише точки, абсциси яких задовольняють умові то - одне з шуканих значень параметра. Тоді очевидно, що всі а з відрізка АВ складаються

Відповідь:

13. При яких значеннях а множина розв'язків нерівності містить не більше чотирьох цілих значень ?

Розв'язок. Раніше встановлено, що задана нерівність рівносильна сукупності двох систем:

або

За допомогою цієї сукупності наведено розв'язки початкової нерівності на рис.2.19.

Рис.2.19

Проведемо прямі де Тоді значення для якого пряма перетинає прямі не більш, ніж в чотирьох точках з відміченої множини, буде шуканим. Проводячи аналіз графіка, приходимо до висновку, що в заданій задачі або або

Відповідь: або або

14. Розв'язати нерівність.

Розв'язок. Наступна сукупність двох систем рівносильна заданій нерівності:

або

Далі, при об'єднанні графічних образів кожної з цих систем необхідно врахувати, що пряма дотикається параболи в точці (-1;1).

На рис.2.20 наведено всі розв'язки початкової нерівності.

Горизонтальні прямі, які перетинають цю множину, перетинають її по відрізку (за виключенням однієї прямої ). Очевидно абсциси всіх точок цього відрізка і будуть розв'язками заданої нерівності.

Рис.2.20

Для одержання відповіді залишилося виразити х через а в рівнянні При маємо

Відповідь: при розв'язків не має; при ; при , розв'язком буде відрізок , де - більший з коренів та .

15. Розв'язати нерівність

Розв'язок. Задана нерівність рівносильна сукупності двох систем:

або Звідси

або

На координатній площині перша система задає множину точок першого та четвертого координатних кутів, які одночасно лежать всередині кола з центром (0; 0) і радіуса та поза колом з центром (1; 0) і радіуса 1. Друга система - множина точок, які одночасно лежать поза першим колом, але знаходяться в другому колі. Тоді всі розв'язки початкової нерівності наведено на рис.2.21.

Рис.2.21

Зазначимо, що, наприклад, пряма (см. рисунок) перетинає кола в точках з абсцисами Тепер нескладно "прочитати" з рисунка відповідь.

Відповідь: Якщо то якщо то або якщо то немає розв'язків.

Наприкінці, розглянемо технологію складання задач. Розглянемо задачу.

Навести на координатній площині розв'язок системи нерівностей

Рис.2.22

На рис.2.22 наведено цей розв'язок (область зі штриховою лінією).

Тепер, замінивши у на а, за допомогою графічного образу легко скласти наступні задачі.

При яких значеннях параметра а система нерівностей

1) має розв'язок? 2) має єдиний розв'язок? 3) має тільки від'ємні розв'язки? 4) має тільки додатні розв'язки? 5) має тільки розв'язки, які задовольняють умові ;

6) має хоча б один розв'язок, якій задовольняє умові ? 7) має розв'язок, який містить відрізок ? 8) має розв'язки, які містять не більше трьох цілих чисел?

Розділ 3. Застосування похідної

В цьому параграфі наведені задачі, для розв'язання яких використовуються наглядно-графічні міркування, причому при побудові необхідного графічного образу використовується апарат похідної.

1. Скільки розв'язків в залежності від параметра має рівняння ?

Розв'язання. Перепишемо рівняння у вигляді: . Маємо

, , , , звідки . Отже,

x

(-, - 1)

-1

(-1; - 1/5)

-1/5

(-1/5; 1/5)

1/5

(1/5;

1)

1

(1; +)

a/ (x)

+

0

-

0

+

0

-

0

+

a (x)

0

-165/125

-165/125

0

Побудуємо графік функції .

Рис.3.1

Якщо або , то рівняння має 1 розв'язок (положення І та ІV); якщо (положення ІІ та ІІІ), то рівняння має 2 розв'язки; якщо , то рівняння має 3 розв'язки (між положеннями ІІ та ІІІ). Відповідь: якщо або , то 1 розв'язок; якщо , то 2 розв'язки; якщо , то 3 розв'язки.

2. При яких рівняння має три розв'язки? Розв'язання. Перепишемо рівняння у вигляді: , . Знаходимо похідну: , звідки . Отже,

x

(-, 0)

(0;1)

1

(1; +)

a/ (x)

+

+

0

-

a (x)

-3

Побудуємо графік функції .

Рис.3.2

Ті значення , для яких відповідні горизонтальні прямі перетинають побудований графік в трьох точках і будуть шуканими. Отже, .

Відповідь: .

3. При яких рівняння має три розв'язки?

Розв'язання. Перепишемо рівняння у вигляді: . Знаходимо похідну:

, звідки , . Отже,

x

(-, - 2)

-2

(-2; 0)

0

(0; +)

a/ (x)

+

0

-

0

+

a (x)

4/e2

0

Побудуємо графік функції .

Рис.3.3

Ті значення , для яких відповідні горизонтальні прямі перетинають побудований графік в трьох точках і будуть шуканими. Отже, .

Відповідь: .

4. Скільки розв'язків має рівняння на проміжку ?

Розв'язання. Перепишемо рівняння у вигляді: . Знаходимо похідну: . Побудуємо графік функції .

Знайдемо значення функції в граничних точках проміжку :

, .

Рис.3.4

З рис.3.4 випливає, що при або рівняння має 1 розв'язок; при рівняння має 2 розв'язки.

Відповідь: якщо або , то 1 розв'язок; якщо , то 2 розв'язки.

5. При яких значеннях всі три корені рівняння дійсні?

Розв'язання. Точка не є коренем рівняння при ні яких значеннях . Тому запишемо , .

Функція спадає на кожному з проміжків та (, а зростає на , причому - точка мінімуму, .

x

(-,

2)

(2;

4)

4

(4; +)

a/ (x)

-

-

0

+

a (x)

48

Побудуємо графік функції .

Рис.3.5

Ті значення , для яких відповідні горизонтальні прямі перетинають побудований графік в трьох точках і будуть шуканими. З рисунка видно, що .

Відповідь: .

6. Розв'язати рівняння . При яких значеннях параметра добуток коренів менше найменшого кореня цього рівняння?

Розв'язання. Із заданого рівняння одразу знаходимо , , . Розглянемо функції , , , . Побудуємо графіки цих функцій.

Рис.3.6

Необхідно знайти такі значення параметра, при яких графік лежить нижче

. Шукані значення - це всі значення, менше , де найменший корінь рівняння . Звідси знаходимо, що . Відповідь: .

7. Визначити як розташовані корені рівняння відносно відрізка .

Розв'язання. Запишемо . Точки та не є коренями заданого рівняння ні при яких . Тоді .

Знайдемо похідну

або .

Точка - точка мінімуму, - точка максимуму, , .

Функція спадає на кожному з проміжків та зростає на . Графік функції наведено на рис.3.7.

Рис.3.7

Розташування коренів рівняння відносно проміжку можна визначити, перетинаючи побудований графік горизонтальними прямими. Далі через позначимо менший корінь, а через - більший.

Якщо , то ; якщо , то ;

якщо , то ; якщо , то ;

якщо , то ; якщо , то ;

якщо , то ; якщо , то ;

якщо , то рівняння коренів немає; якщо , то ;

якщо , то .

8. При яких значеннях параметра рівняння має рівно два корені на відрізку ?

Розв'язання. Запишемо задане рівняння в такому вигляді:

Нехай . Оскільки за умовою , то . Далі, знаходимо

, .

Побудуємо графік функції для . З

находимо похідну , , .

x

(-1, )

(; 0)

f/ (x)

-

0

+

f (x)

Побудуємо графік функції для .

Рис.3.8

Рівняння має рівно два корені, якщо . Функція монотонна на , а значить на цьому відрізку кожне своє значення приймає тільки один раз. Відповідь: .

9. При яких дійсних рівняння має більше одного кореня на відрізку ?

Розв'язання.

Перепишемо рівняння у вигляді

Нехай , оскільки за умовою , то .

Далі знаходимо, .

Похідна дорівнює

,

, ,

,

Побудуємо графік функції (рис.3.9).

Знайдемо a

() =, a () =.

Рис.3.9

Рівняння має більше одного кореня, якщо .

Приблизно це .

Відповідь: .

10. При яких рівняння має рівно чотири корені?

Розв'язання. Побудуємо графіки функцій

та

.

Рис.3.10

Рівняння має чотири розв'язки, коли графік перетинає в чотирьох точках (див. рис.3.10)

Відповідь: .

Задачі для самостійної роботи

1. Знайти всі значення , при яких рівняння має єдиний розв'язок.

Відповідь: або .

2. Знайти всі значення , при яких для всіх за модулем не перевищуючих 1, виконується нерівність:

Відповідь: або .

3. Знайти всі , при кожному з яких область визначення функції не перетинається з множиною .

Відповідь: .

4. При яких знайдеться з інтервала (0,1) таке, що рівняння має хоча б два розв'язки на інтервалі ?

Відповідь: .

5. При - більший з коренів рівняння . Знайти найбільше значення при , .

Відповідь: .

Список використаної літератури

1. Вишенський В.О., Перестюк М.О., Самойленко А.М. Задачі з математики. - К.: Вища школа, 1985. - 264 с.

2. Горнштейн П.И., Полонский В.Б., Якир М.С. Задачи с параметрами. - К.: Євро індекс Лтд, 1995. - 336 с.

3. Горделадзе Ш.Х., Кухарчук М.М., Яремчук Ф.П. Збірник конкурсних задач з математики: Навч. Посібник. - 3-є вид., - К.: Вища школа, 1988. - 328 с.

4. Дорофеев Г.В., Потапов М.К., Розов Н.Х. Пособие по математике для поступающих в вузы. - М.: Наука, 1976. - 638 с.

5. Дорофеев Г.В., Затакавай В.В. Решение задач, содержащих параметры. - М.: Перспектива, 1990. - Ч.2. - 38 с.

6. Цыпкин А.Г., Пинский А.И. Справочник по методам решения задач по математике для средней школы. - 2-е изд. перераб. и доп. - М.: Наука, 1989. - 576 с.

7. Ястребинецкий Г.А. Задачи с параметрами. - М.: Просвещение, 1986. - 128 с.


Подобные документы

  • Розгляд теоретичних основ рівнянь з параметрами. Основні види даних рівнянь. Аналітичний та графічний методи розв’язування задач із використанням формул, властивостей функцій. Ознайомлення із системою розв’язування задач з параметрами для 9 класу.

    курсовая работа [605,9 K], добавлен 29.04.2014

  • Теоретичні основи розв’язування рівнянь з параметрами. Функція пряма пропорційність. Загальне поняття про аналітичний та графічний метод. Дробово-раціональні рівняння з параметрами, що зводяться до лінійних. Система розв’язування задач для 9 класу.

    курсовая работа [596,8 K], добавлен 21.03.2013

  • Системи лінійних рівнянь з двома змінними з параметром. Тригонометричні рівняння та системи тригонометричних рівнянь з параметрами. Лінійні та квадратні нерівності. Застосування графічних методів паралельного переносу в розв’язанні задач з параметрами.

    дипломная работа [1,3 M], добавлен 16.06.2013

  • Використання методів розв’язування одновимірних оптимізаційних задач (метод дихотомії, золотого перерізу, Фібоначі) для визначення найменшого значення функції на відрізку. Задача мінімізації за допомогою методу Ньютона і методу найшвидшого спуску.

    курсовая работа [739,5 K], добавлен 05.05.2011

  • Вивчення методів розв'язання лінійної крайової задачі комбінуванням двох задач Коші. Переваги та недоліки інших методів: прицілювання, колокацій, Гальоркіна, найменших квадратів та ін. Пошук єдиного розв'язку звичайного диференціального рівняння.

    курсовая работа [419,2 K], добавлен 29.08.2010

  • Розгляд програми вивчення паралельності прямих у просторі. Аналіз викладення теми конструювання геометричних тіл та дослідження їхніх властивостей у шкільних підручниках геометрії. Методика навчання учнів теоретичного матеріалу та розв’язування завдань.

    курсовая работа [699,1 K], добавлен 26.03.2014

  • Суть принципу Діріхле та найпростіші задачі, пов’язані з ним. Використання методів розв’язування математичних задач олімпіадного характеру при вивченні окремих тем шкільного курсу математики та на факультативних заняттях. Індукція в геометричних задачах.

    дипломная работа [239,7 K], добавлен 15.03.2013

  • Задачі обчислювальної математики. Алгоритми розв'язування багатьох стандартних задач обчислювальної математики. Обчислення інтерполяційного полінома Лагранжа для заданої функції. Виконання обчислення першої похідної на основі другої формули Ньютона.

    контрольная работа [67,1 K], добавлен 27.03.2012

  • Задача Коші і крайова задача. Двоточкова крайова задача для диференціального рівняння другого порядку. Види граничних умов. Метод, заснований на заміні розв’язку крайової задачі розв’язком декількох задач Коші. Розв'язування систем нелінійних рівнянь.

    презентация [86,2 K], добавлен 06.02.2014

  • Дослідження історії виникнення та розвитку координатно-векторного методу навчання розв'язування задач. Розкриття змісту даного методу, розгляд основних формул. Розв'язання факультативних стереометричних задач з використанням координатно-векторного методу.

    курсовая работа [2,5 M], добавлен 10.04.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.