Формирование представлений учащихся профессиональных училищ о цвете как выразительном средстве

Педагогическая проблема развития представления о цвете как выразительном средстве. Анализ учебных и методических пособий. Авторская программа по курсу цветоведение. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 13.09.2013
Размер файла 2,8 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

На основе анализа был разработан учебно-методический комплект, включающий:

программу курса «цветоведение»;

перспективно-тематический план данного курса;

планирование теоретического и практического занятия;

дидактические и технические средства обучения;

средства контроля и оценки уровня знаний учащихся по курсу, как текущих, так и итоговых.

Для подтверждения актуальности внедрения данной программы курса был разработан и проведён первый этап педагогического эксперимента, направленный на выявление эффективности обучения учащихся курсу «цветоведение». Внедрение данной программы поможет создать мотивацию к художественно-проектной деятельности, к более глубокому ознакомлению студентов с культурой своей страны и культурой других стран и повышению образовательного потенциала предмета «Цветоведение» в целом.

Список литературы

1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (Дизайн).

2. Абишева С.И. Цветоведение: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений - Павлодар, 2009. -116 с., цв.ил.

3. Базыма Б.А. Психология цвета. Теория и практика - М, 2005.

4. Веккер, Л.М. Восприятие и основы его моделирования. /Л.М. Веккер -Л.: Изд-во ун-та, 1994-194с.

5. Зернов В. А. Цветоведение. - М.: Книга, 1992.

6. Ивенс Р. Введение в теорию цвета. - М.: Мир, 1998.

7. Иттен И. Искусство цвета: Пер с нем. Л. Монаховой, - М.: Д. Аронов, 2000.

8. Кандинский В. В. О духовном искусстве. - Л. 1992.

9. Кандинский В. В. Точка и линия на плоскости. - СПб.: Азбука, 2001. - 560 с.: ил.32.

10. Кенесарина Ж.С. Освоение закономерной живописного изображения как основа художественного мастерства будущего художника-педагога : Дисс. канд.пед наук. спец. 13.00.02. - Омск, 1999, 181 с.

11. Козлов В.Н Основы художественного оформления текстильных изделий. - М.. 1981

12. Кравков С.В. Цветовое зрение. М.: Искусство, 1953

13. Кудин П. А., Ломов Б. Ф., Митькин А. А. Психология восприятия и искусство плаката. - М.: Плакат, 1987.

14. Кузин Психология живописи: уч. пос. для вузов, Изд. Оникс-21 век, 2005 г.

15. Логвиненко, А.Д. Декоративная композиция. /уч. пособие для студентов вузов -М., 1987. -340с.

16. Миронова Л. Н. Учение о цвете. - Mинск, 1993.

17. Миронова Л. Н. Цветоведение. - Mинск: Вышэйшая школа, 2000.

18. Миронова Л.Н. Цветоведение. Минск, Высшая школа, 1984

19. Наков А. Беспредметный мир. Абстрактное и конкретное искусство (Россия и Польша). Пер. с французского Е. М. Титаренко. - М.: Искусство, 1997. - 416 с.

20. Оствальд В. Цветоведение. - M.-Л.: Промиздат, 2005.

21. Пономарева Е. С. Цвет в интерьере. - Минск: Выш.шк.1984.

22. Практикум по психологии. Под ред. Леонтьева А. Н., Гиппенрейтер Ю. Б. - М., 1972.

23. Пэдхем Ч., Сондерс Дж. Восприятие света и цвета. - М., 2007.

24. Семенюк О. Н. Формообразующие свойства цвета в организации архитектурно-градостроительного пространства в региональных условиях: Дисс…канд. архитектуры. Спец. 18.00.01. - Астана, 2004 г.

25. Серов Н. В. Эстетика цвета. Методологические аспекты хроматизма. - СПб, ФПБ - ТОО «БИОНТ», 1997. - 64 с.

26. Степанов Н.Н. Цвет в интерьере. Киев, Вища школа, 1985

27. Столяренко Л. Д. Основы психологии. Практикум для студентов вузов. - Р/на-Дону: Феникс, 2003

28. Сурина М. О. Цвет и символ в искусстве, дизайне и архитектуре. - М.: М.-Ростов н/Д.: МарТ, 2006.

29. Сурина М. О., Сурин А. А. История образования и цветодидактики (История систем и метода обучения цвету). - М.-Ростов н/Д.: МарТ, 2003. - 352 с.

30. Унковский А. А. Живопись. Вопросы колорита. - М.: Просвещение, 1980. - 128 с., ил., 8 л.ил.

31. Урванцев, В. Психология восприятия цвета: учебное пособие. /В. Урванцев -Ярославль: ЯГУ, 1999-65с.

32. Фершилд М. Цветовые модели Изд. RIT, USA, 2004

33. Фрилинг Г., Ауэр К. Человек - цвет - пространство. - М.: Стройиздат, 1972

34. Холопов Ю. Н. Гармония: Теоретический курс: Учебник. - СПб.: Издательство «Лань», 2003. - 544 с., ил.

35. Цойгнер Герхард. Учение о цвете. М. Стройиздат. 1971.

36. Эстетические ценности предметно-пространственной среды. Под общей ред. Иконникова А. В. ВНИИТЭ, - М.: Стройиздат, 1990, - 335 с., ил.

37. Яньшин П. В. Введение в психосемантику цвета. Учебное пособие. - Самара: Изд-во СамГПУ, 2001. 189 с.

Приложение

Ассоциативные характеристики цвета

ЦВЕТА

Температурные

Весовые

Пространственные

Эмоциональные

теплые

холодные

легкие

тяжелые

выступающие

отступающие

возбуждающие

угнетающие

успокаивающие

Красный

Оранжевый

Желтый

Желто-зеленый

Зеленый

Зелено-голубой

Голубой

Синий

Фиолетовый

Пурпурный

Белый

Светло-серый

Серый

Черный

Упражнение на трехцветие чистых цветов

Упражнение на четырехцветие: разбеленные цвета

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.