Эвфемизмы как средство реализации этических норм в речевом поведении учителя
Понятие, разновидности и специфика употребления этических норм. Эвфемизмы в речевом поведении учителя, их виды и цели использования. Проведение экспериментальных исследовательских работ, с целью оценки уровня владения эвфемизмами будущими педагогами.
Рубрика | Педагогика |
Предмет | Педагогика |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Прислал(а) | safarisafezone |
Дата добавления | 23.07.2017 |
Размер файла | 130,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Анализ предпосылок возникновения конфликта норм и практик в деятельности учителя средней школы. Двойственность восприятия роли учителя в образовании: конфликт формального и неформального статуса. Обзор возможностей преодоления конфликта норм и практик.
дипломная работа [1,7 M], добавлен 31.03.2018Характеристика рефлексивной деятельности учителя. Специфика современной системы образования. Понятие и роль портфолио учителя. Возможности построения портфолио учителя в структуре рефлексивной деятельности. Педагогическая компетентность и профессионализм.
курсовая работа [40,4 K], добавлен 10.04.2011Способы творческой самореализации учителя в инновационной деятельности. Степень владения приемами и способами решения педагогических задач. Способности, которые проявляются в творческой профессиональной деятельности. Профессиональное мышление учителя.
презентация [738,3 K], добавлен 08.11.2012Понятие об истинном авторитете учителя-воспитателя. Роль стиля педагогического общения в формировании авторитета учителя. Особенности признания авторитета учителя учащимися разных возрастов. Взаимосвязь авторитета личности и авторитета роли учителя.
курсовая работа [59,8 K], добавлен 05.01.2014Причины и типы отклонений в поведении младших школьников, особенности использования сказки в их коррекции. Работа по проверке эффективности использования сказок для коррекции отклонений в поведении младших школьников. Формирование произвольного поведения.
дипломная работа [43,1 K], добавлен 05.10.2010Проблема взаимоотношений учителя и ученика. Возрастные особенности детей. Личность учителя и её влияние на детей в процессе обучения и воспитания. Жестикуляция и мимика учителя. Взаимосвязь между личностью учителя и нравственным воспитанием школьников.
курсовая работа [29,7 K], добавлен 03.09.2015Личностные критерии успешности учителя. Особенности личностных и индивидуальных качеств учителя. Соответствие учителя педагогической деятельности. Стиль педагогической деятельности. Модель личностно-деловых качеств учителя. Стремление к самопознанию.
реферат [26,1 K], добавлен 30.06.2013Особенности процесса работы учителя по формированию устойчивого навыка соблюдения речевых норм учащимися 5-6 классов основной общеобразовательной школы. Анализ результатов педагогической практики. Характеристика требований к культуре речи учителя.
дипломная работа [161,8 K], добавлен 04.02.2014Понятие информационной культуры и главные критерии оценки данного показателя у современного учителя. Раскрытие методики использования информационных технологий в обучении младших школьников. Разработка методических рекомендаций в помощь учителю.
дипломная работа [98,8 K], добавлен 14.05.2015В оптимальные условия труда учителя входит и выполнение санитарно-гигиенических требований, и соблюдение эстетических норм и правил безопасности труда, которые становятся, более эффективными при соблюдении требований эстетики. Вопросы эстетики интерьера.
реферат [10,7 K], добавлен 25.06.2008