Взаимодействие с животными как фактор формирования гуманности у дошкольников
Развитие гуманистического образования. Методы воспитания гуманного отношения к животным: живой уголок, чтение художественной литературы, экскурсии. Диагностика выявления уровня экологических знаний у дошкольников. Составление плана коррекционной работы.
Рубрика | Педагогика |
Предмет | Дошкольная педагогика |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Прислал(а) | tish |
Дата добавления | 11.12.2010 |
Размер файла | 94,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Значение ознакомления дошкольников с животным миром для развития эмпатии. Методы и формы работы по воспитанию гуманного отношения к животным, стимулирование морального развития. Диагностика уровня экологических знаний и отношений детей к животным.
курсовая работа [51,7 K], добавлен 05.10.2009Изучение способов использования сенсорных эталонов в процессе экологического воспитания дошкольников по методике "Диагностика экологических знаний дошкольников". Определение уровня знания о характерных особенностях представителей мира животных и растений.
курсовая работа [121,9 K], добавлен 02.05.2011Закономерности, принципы, цели и задачи гуманистического воспитания, его влияние на процесс обучения и формирование гуманности у школьников. Исследование возрастных особенностей и диагностика уровня сформированности нравственных качеств личности детей.
дипломная работа [83,4 K], добавлен 13.12.2013Формирование гуманного отношения к матери как начало патриотического воспитания дошкольников. Программные документы о содержании гуманного уважения к матери у детей старшего дошкольного возраста. План работы по воспитанию любви и уважения к матери.
курсовая работа [87,0 K], добавлен 21.11.2014Словесные методы, их роль в формировании экологических знаний, экологической культуры дошкольника. Чтение познавательной природоведческой художественной литературы о природе, использование малых форм фольклора в ознакомление с природой и экологией.
контрольная работа [38,3 K], добавлен 18.11.2009Методика нравственного воспитания старших дошкольников. Игра как средство формирования личности дошкольника. Выявление уровня сформированности экологических знаний у старших дошкольников, методика работы по воспитанию у них нравственной культуры.
курсовая работа [157,9 K], добавлен 20.06.2011Задачи гуманного поведения дошкольников; личностно-ориентированный подход в его формировании. Анализ влияния сюжетно-ролевой игры на моральное развитие ребенка. Экспериментальное выявление уровня воспитанности гуманного поведения старших дошкольников.
курсовая работа [117,4 K], добавлен 07.10.2014Современные требования к литературному образованию дошкольников. Психолого-педагогические аспекты восприятия художественной литературы детьми. Проблема отбора тематики художественных произведений. Способы повышения уровня знаний в области литературы.
курсовая работа [54,5 K], добавлен 11.06.2015Психологические особенности дошкольников. Цели, задачи и система экологического образования дошкольников. Комплексное использование разных видов деятельности детей для становления их осознанного отношения к природе. Роль экологических знаний для детей.
реферат [48,9 K], добавлен 24.03.2011Роль художественной литературы в воспитании чувств и развитии речи детей. Особенности развития словаря дошкольников, методы его обогащения и активации. Развитие словаря детей 6–7 лет в процессе использования художественной литературы, его динамика.
дипломная работа [242,9 K], добавлен 25.05.2010