Скажи наркотикам нет
Описания методов профилактики среди учащихся наркотической зависимости. Определение уровня информированности школьников по данной проблеме. Анализ пристрастия к употреблению наркотиков, приводящего к тяжелым нарушениям физических и психических функций.
Рубрика | Педагогика |
Вид | разработка урока |
Язык | русский |
Дата добавления | 28.09.2011 |
Размер файла | 17,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Урок-беседа
Тема: «Скажи наркотикам нет!»
Цель: Профилактика среди учащихся наркотической зависимости и ее последствий.
Задачи:
Выяснить уровень информированности учащихся по данной проблеме;
Дать достоверную информацию о причинах и последствиях употребления наркотиков.
Проверить уровень усвоения информации.
Ход классного часа:
Организационная часть:
«Наркомания - это почти всегда смерть в молодом возрасте»
Лексика:
Наркомания - болезненное влечение, пристрастие к употреблению наркотиков, приводящее к тяжелым нарушениям физических и психических функций.
Наркотики - группа веществ растительного происхождения и получаемые химическим путем, приводящие в оцепенение, одурманивание.
Вступление. (ведущий)
Доклад учащегося о последствиях применения наркотиков.
Ведущий «О проблемах человечества, связанных с наркотиками»
Просмотр фрагмента из документального фильма «Белая смерть»
Вопросы учащимся (беседа)
Ведущий
Тренинг «Шприц» (принимают участие учащиеся 8-10 человек)
Заполнение анкеты учащимися
Ведущий
10. .Ведущий (письмо друга)
11 .Заключение (ведущий)
Сценарий урока
учащийся наркотический информированность зависимость
Ведущий.
Уважаемые ребята, сегодня наш разговор будет очень серьезным и посвящен он злободневной теме: как уберечь себя от чумы 21 века - наркомании. Послушаем краткое сообщение о последствиях применения наркотиков (учащийся).
Ведущий:
-Наркотики - это проблема всего человечества"; Болезнь эта неизлечимая, она калечит и губит миллионы людей. Возраст большинства наркоманов составляет от 11 до 27 лет.
Подростка не обладающего четкой психической установкой на отражение наркотиков, сравнительно легко вовлечь в наркоманию. Для этого используются все способы:
разжечь любопытство хвастовством;
вызвать зависть к опыту первопроходца, снискавшего авторитет бывалого парня.
припереть к стенке - поставить в безвыходное положение перед угрозой утраты большой дружбы или любви (психологический шантаж);
незаметно подсыпать наркотик в еду или напиток;
насильно «посадить на иглу».
Как правило, приобщение к наркотикам чаще проходит в теплой дружеской компании.
Чтобы не прослыть «ботаником», «маменькиным сыночком» и занудой, многие подростки готовы рисковать своей жизнью, чтобы получить признание компании сверстников.
Так происходит приобщение к наркотикам.
Наркоман не всегда сидит на игле. К разным типам наркомании относится и токсикомания (нюхание клея, лака, бензина, применение различных таблеток, курение травки)
Сейчас, ребята, мы посмотрим фрагмент из документального фильма «Белая смерть» (просмотр фрагмента).
Посмотрев отрывок из фильма я думаю, каждый из вас задумается о страшных последствиях наркотиков. Какие чувства пробудились у вас при просмотре кассеты (беседа).
А сейчас побеседуем с вами по теме нашего классного часа. Вопросы:
Существует ли проблема наркомании в нашем обществе?
Сталкивались ли с этой проблемой вы и ваши близкие?
Что вы чувствовали когда сталкивались с этой проблемой?
Насколько это явление опасно для подростков и молодежи?
Если эта проблема не решится- в (ближайшее время, как она повлияет на общество в целом?,
Знаете ли вы тех людей, которые погибли от передозировки?
Легкие наркотики безвредны?
Наркомания - это преступление?
Многие ли подростки начинают принимать наркотики за компанию?
По внешнему виду человека, можно определить, что он употребляет
наркотики или нет? '/--,'
Ведущий
Человеку необходимо научиться принимать эффективные решения чтобы в ситуации выбора он мог сказать нет.
Для формирования навыков ответственного поведения проведем тренинг «Шприц» (10 учащихся придумывают варианты отказа от принятия наркотика и 10 вариантов попробовать его).
Чтобы подвести итоги беседы и выяснить как вы усвоили информацию воспользуемся анкетой (раздаются анкеты учащимся).
Анкета
Ответ помечается крестиком под одним из вопросов.
№ |
ВОПРОС |
ДА |
НЕТ |
НЕ ЗНАЮ |
|
1 |
Легкие наркотики безвредны |
||||
2. |
Наркомания - это преступление |
||||
3. |
Наркомания - это болезнь |
||||
4. |
Возникают ли проблемы с законом из-за наркотиков |
||||
5. |
Употреблять можно наркотики в любой момент |
||||
6. |
Излечима ли болезнь наркомания |
||||
7. |
Подростки начинают принимать наркотики за компанию |
||||
8. |
Может умереть наркоман от СПИДа |
||||
9. |
По внешнему виду человека можно определить, что он употребляет наркотики или нет |
||||
10 |
Может ли умереть наркоман от передозировки |
ВЕДУЩИЙ:
Во всех случаях человек выбирает сам, употреблять ему наркотики или нет. Тот, кто выбирает наркотики, косвенно выбирает последствия, например: (запись на доске)
Причины Последствия
За компанию Смерть от передозировки
Модно Потеря уважения окружающих
Назло родителям Гепатит и СПИД
Чтобы испытать новые ощущения Конфликты с родителями и т.д.
В заключение хочу прочитать Вам письмо из мест отбывания срока за употребление и распространение наркотиков. (Читает ведущий) (по анкете вывод считывают)
Надеюсь, что после нашей беседы вы сможете распознать провокационные соблазны по отношению к себе и противостоять им.
Скажите твердо - «нет наркотику» сначала самому себе, тогда легче будет отказаться от него в любой непредвиденной ситуации.
Доклад «О последствиях применения наркотиков»
Наркотики обладают «затормаживающим действием».
В большинстве случаев вводятся внутривенно. Наиболее распространенный в нашей стране наркотик - героин. Его курят, нюхают и вводят внутривенно. Также распространены: маковая соломка, метадон - синтетический наркотик и другие.
Все наркотики вызывают состояние эйфории, спокойствия и умиротворения. Реакция на 1-й приём может быть различной - от острого желания повторить приём и до отравления. Наркотики, включаясь в обменные процессы, приводят к быстрому, иногда после одного-двух приёмов, возникновению сильнейшей психической и физической зависимости. Признаки человека, принимающего наркотики:
бледность кожных покровов
сонливость в самое разное время
растянутая речь, задумчивость
стремление к уединению в тишине, в темноте, несмотря на время суток
узкий зрачок, не реагирующий на изменение освещения
снижение болевой чувствительности
бессонница
ломка, выпадение волос и зубов, и т.д.Действие наркотиков продолжается 6-12 часов.
При употреблении наркотиков возникает огромный риск заражения ВИЧ и гепатита из-за использования общих шприцев. Возникает поражение печени и мозга, заболевание шизофренией, истощение нервной системы, заболевание вен и т.д. Часто истощение психики приводит к депрессиям, вплоть до самоубийства. Полностью излечить зависимого человека невозможно - всегда остаётся риск рецидива. Единственное нерушимое правило для любого зависимого - никогда не возвращаться к наркотикам. Одного раза достаточно..., и всё начнётся сначала...
Что такое наркомания
Наркоман, как пещерный человек, обычно живет до 30 лет. Волна наркомании завладела молодым поколением страны, все больше жертв « белой смерти» среди детей. « Белая смерть» опасна для молодежи.
Лекарства - наркотики дают тяжелым больным, чтобы облегчить их страдания из-за непереносимой боли. Но у этих лекарств коварное свойство: организм быстро привыкает к ним и начинает требовать новых доз. При этом человек испытывает такое же мучение, как при сильной жажде, только страшнее.
Наркомания - болезненное пристрастие к наркотическим средствам. Наркотик как безжалостный палач, который требует: « Укради, убей, достань очередную дозу, прими ее, иначе я подвергну тебя жуткой пытке». Когда наркоман сделает укол или примет таблетку, он испытывает облегчение, как голодный, получивший кусок хлеба. Но за эти мгновения он лишается всех других радостей жизни и приговаривает себя к ранней мучительной смерти.
Отчего люди становятся наркоманами? Тут кроется ужасный обман. Наркотики очень дорого стоят. Люди, распространяющие их, получают огромную прибыль. Трудом таких денег не заработаешь. Но продавцам нужны покупатели, т. е. несчастные привыкшие к наркотикам, готовые отдать любые деньги за 1 дозу.
Как правило новичкам предлагают наркотики почти бесплатно, уговаривают, провоцируют. Продавцы наркотиков подсылают своих людей в компанию подростков, чтобы кто-то хоть раз попробовал страшное зелье.
Наркотик убивает даже самых сильных, умных и волевых людей, с ним никто не может справиться. Наркотики это беда для здоровья, беда для совести - приходится вести тайную жизнь, идти на преступление. Основной мишенью для наркотиков является головной мозг. Основной механизм его воздействия - кислородное голодание. Но самая страшная беда-это дети, рожденные от потребляющих наркотики родителей.
Письмо
Дорогой друг Юра!
Очень долго не мог прийти в себя, чтобы сразу написать тебе письмо.
Все о чем я тебе пишу произошло со мной, « маменькиным сыночкам из благополучной семьи».
Ты же знаешь, сейчас очень много наркоманов. На иглу могут посадить кого угодно, даже в лифте силой или в компании друзей. Друзья считают тебя храбрым человеком и просят доказать это тем, чтобы ты укололся.
Ну ты докажешь, что сильный и храбрый, и смог уколоться в первый раз, и поймать кайф. Доказав свою храбрость, ты своими руками сломаешь свою жизнь и убьешь себя. Но ради чего? Уколешься раз и искалечишь всю свою жизнь. Стать наркоманом несложно, а вот выбраться почти нельзя. Наркотики разрушают все.
А ты представь, что встретил девушку, полюбил, и решил создать семью, иметь детей. А какое будущее у твоих детей? Что их ждет? Не говоря уже о здоровье? А как проживешь жизнь ты сам? В вечном поиске денег на укол, живя от дозы к дозе? Это не жизнь, а существование.
Я через это все прошел, знаю не со слов. Начать бы жизнь сначала, да уже поздно. У тебя есть родители. Каково будет им. ВЕДЬ они всю жизнь прожили ради тебя. Похоронив тебя они похоронят и себя.
Потому, что наркоманы не доживают до старости, они умирают от передозировки. Так как первичной дозы не хватает, хочется поймать кайф, а не получается. После чего наступает смерть.
Подумай о родителях, что будет с ними? Юрка, друг, откажись от наркотиков в самом начале. Не бойся, что тебя посчитают трусом. Зато ты не сломаешь свою жизнь. Живи без всяких зависимостей.
Жизнь прекрасна и хорошо, что у тебя есть цели и будущее, а у меня этого будущего, к сожалению, нет и не будет.
Обнимаю тебя. Наверное уже больше не свидимся.
Твой друг
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Формы, подходы и методы первичной профилактики наркотической зависимости у подростков в деятельности социального педагога школы. Роль организации активного досуга. Включение в деятельность социального педагога активных форм первичной профилактики.
курсовая работа [428,9 K], добавлен 02.04.2015Рассмотрение причин (индивидуально-биологические, индивидуально-психологические, личностно-психологические), видов (депрессанты, стимуляторы), медицинских последствий употребления наркотиков подростками. Определение методов профилактики наркомании.
курсовая работа [95,1 K], добавлен 31.05.2010Характеристика социальной ситуации, связанной с распространением наркотической зависимости среди старших подростков. Организация деятельности социального педагога МОУ СОШ № 103 по первичной профилактике наркотической зависимости в подростковом возрасте.
дипломная работа [292,4 K], добавлен 31.03.2012История возникновения и причины наркомании, психическая и физическая зависимость как ее последствия. Содержание и организация профилактики наркотической зависимости среди подростков в семье и школе. Выяснение знаний и отношения подростков к наркомании.
дипломная работа [261,5 K], добавлен 19.08.2012Применение тестов как информационной категории для выявления уровня развития физических качеств младших школьников. Требования школьной программы для определения физического состояния учащихся. Тесты для измерения выносливости, гибкости, силы и скорости.
реферат [27,2 K], добавлен 16.01.2012Современные подходы к проблеме экологического образования младших школьников во внеклассной работе, ее содержание, формы, методы и приемы. Определение уровня экологической воспитанности учащихся, разработка дидактического материала и его апробирование.
дипломная работа [86,0 K], добавлен 18.12.2010Структура, классификация и особенности дидактических игр в обучении младших школьников. Экспериментальная проверка влияния дидактических игр на развитие психических процессов учащихся. Методика исследования уровня устойчивости внимания и типа памяти.
дипломная работа [1020,4 K], добавлен 27.06.2015Теоретические основы социальной работы с подростками, склонными к употреблению наркотиков. Отклоняющееся поведение: понятие, сущность, причины, виды. Экспериментальное исследование форм профилактики подростковой наркомании в общеобразовательной школе.
дипломная работа [73,0 K], добавлен 31.03.2011Факторы возникновения отклоняющегося поведения среди младших школьников. Формы и методы, применяемые учителем начальных классов по профилактике девиантного поведения у учеников начальных классов. Разработка программы психолого-педагогической профилактики.
дипломная работа [481,3 K], добавлен 11.05.2014Основные организационные формы физического воспитания детей в школе. Методы оценки здоровья и особенности физиологического развития школьников. Оценка физических качеств детей. Оценка уровня физического развития школьников 5-х классов.
реферат [34,8 K], добавлен 26.08.2008