История педагогики и образования
Идеи обучения и воспитания в философско-религиозных памятниках средней Азии. Общепедагогические и дидактические идеи учёных-энциклопедистов востока. Возникновение суфизма в теории воспитания и обучения. Народное образование Туркестана и их представители.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | учебное пособие |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 09.03.2011 |
| Размер файла | 321,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
12. Авлони Абдулла. Туркий гулистон ёхуд ахлок. - Т.:Укитувчи, 1992. - 178-б.
13. Ахмедов Б. Тарихдан сабоклар. - Т.: Чулпон, 1994.-Б. - 67.
14. Ахмедова М.А. Основы философии /Средневековая философия в Центральной Азии и на мусульманском Востоке.-Т.:Узбекистан, 1998.-С. 119-121.
15. Абу Исо ат-Термизий. Аш-шамоил ан-набавийа.-Тошкент: Чулпон, 1993.
16. Бабаханов А.А. Общественно-педагогическая и литературная деятельность Хамзы. - Т.:Укитувчи, 1979.
17. Бартольд В.В. Улугбек и его время. Соч. Т 2, ч.II, М.:Академкнига, 1964.
18. Бертельс Е.Э. Избранные труды / Суфизм. Суфие и суфийская литература. Т.4-ый. - Москва: Академкнига, 1965.-С. - 15.
19. Беруни Абу Райхон. Индия. // Избранные произведения: В 6т. - Ташкент: Фан, 1963. - С. - 311.
20. Бендринов К.Е. Очерки по истории образования народов Средней Азии. - М.: Знание, 1990. - 342 с.
21. Гусинский Э.Н., Турчанинова Ю.И. Философия образования.-М.:Логос, 2005.-С. 18-94.
22. Джибладзе Г.Н., Ж.Ж. Руссо и его педагогическое наследие. М.: Педагогика, 1981.
23. Джумабаев Ю. Из истории этической мысли в Средней Азии (с древнейших времен доXIV века). - Т.: Укитувчи, 1991. - 123 с.
24. Зуннунов А. Педагогика тарихи. - Т.: Янги аср, 2005.
25. Измайлов А.Э., Машкевич А.А. Педагогические идеи раннего средневековья в Средней Азии. - М.: Педагогика. 1984. - 245 с.
26. Кори-Ниязов Г.Н. Очерки истории культуры Советского Узбекистана. - М: Знание, 1955.
27. Кодиров М. Нажмиддин Кубро. / Маънавият юлдузлари.-Т.: Абдулла Кодирий, 2001.-Б. - 154.
28. Коменский Я.А. Великая дидактика. Изд. Пед. Соч. в 2-х томах. М.: Педагогика, 1982.
29. Константинов Н.А., Медынский Е.Н. Шабаев М.Ф. «История педагогики», 5-е изд. М.: Просвещение, 1992.-378 с.
30. Курбанов Ш., Сейтхалилов Э. Влияние Национальной программы по подготовке кадров на развитие общества и формирование личности: Учеб. пособие. - Т., 1999.
31. Лорднипадзе Д.О.Я.А. Коменский. - М.: Педагогика, 1970. - 234 с.
32. Миртурсунов З.Ф. Педагогические взгляды Х.Х. Ниязи. - Т., 1961.
33. Педагогика тарихи. С. Очилов тахрири остида.-Т.: Укитувчи, 1996.
34. Раджабов С.Р. Из истории развития педагогической науки в Узбекистане. - Т., 1990.
35. Ротенберг В.А., Кларан В.М. Педагогическое наследие И.Г. Песталоцци.-М.: Педагогика, 1989.
36. Сафаров С.С. Прогрессивные идеи и опыт народной педагогики Узбекистана. - Т.: Укитувчи, 1989.
37. Тахиров М. Педагогические взгляды Мирзо Улугбека. - Т.: Фан, 1984.
38. Уложение Темура. - Т.: Чулпон, 1992
39. Усмонов О. Бахоуддин Накшбанд. /Маънавият юлдузлари. - Т.: Абдулла Кодирий, 2001. - Б.167.
40. Фаттаев М.В. Видные педагоги Самарканда. - Самарканд, 1961.
41. Хасанбаева О., Хасанбоев Ж. ва бошк. Педагогика тарихи. - Т.: Фан, 1997.
42. Хошимов К. ва бошк. Педагогика тарихи. - Т.:Укитувчи, 1996. - 206 с.
43. http://www.distance-learning.ru WebSoft
44. http://www.distance-learning.ru WebSoft
45. http://www.dist.mnepu.ru дистанционное образование МНЕПУ
46. http://subscribe.ru - сайт рассылок
47. http://www.dipcenter.ru - Научно-производственный центр информационных технологий «yastudent.ru»
48. http //www. Krugosvet. Ru/ articls /06/ 1000685/1000685аi
49. ttp://www.univers.md/international/content.p
50. http://www.univers.md/international/forum/
51. Хрестоматия по теории зарубежной педагогики. /под ред. Константинова Н.А. - М.: Просвещение, 1990.-С. 34-123.
52. Шарипов А. Абу Райхон Беруний. - Т.: Фан, 1999. - Б. - 114.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Сущность обучения и воспитания как главного объекта изучения педагогики. Формы обучения и воспитания как предмет изучения педагогики. Образование как реальный целостный педагогический процесс. Воспитание и обучение как способы педагогического процесса.
контрольная работа [26,0 K], добавлен 22.02.2012Историческое развитие идеи соединения с производительным трудом в истории зарубежной педагогики. Развитие идеи соединение обучения с трудом в истории русской педагогики. Процесс внедрения данной идеи в школах Казахстана в современности, этапы и значение.
курсовая работа [46,8 K], добавлен 19.02.2011Основные понятия педагогики, базовые категории дидактики. Цели и задачи преподавания, логика и структура обучения. Взаимосвязь обучения, методов образования и воспитания. Четыре уровня обучения В.П. Беспалько. Логико-дидактическая структура психологии.
презентация [401,0 K], добавлен 16.02.2015Педагогика как наука и практика. Этапы развития научно–педагогического знания. Отрасли педагогики. Функции и цели современного образования в России. Теоретико-методологические основы педагогики, роль воспитания. Теория и содержание системы обучения.
презентация [422,6 K], добавлен 04.11.2012История выделения педагогики раннего возраста в самостоятельную область знания. Особенности естественного и гуманистического воспитания. Новаторские идеи дошкольного воспитания Монтессори. Значение работ Коменского и Ушинского в развитии педагогики.
реферат [46,7 K], добавлен 04.03.2013Особенности процесса обучения биологии в общеобразовательной школе. Методы и средства биологического образования. Роль предмета биологии в системе воспитания школьников. Общепедагогические принципы обучения. Организация кабинета, уголка живой природы.
реферат [17,9 K], добавлен 30.07.2015Система общественного дошкольного воспитания Ф. Фребеля. Особенности процесса обучения дошкольников. Дидактические требования к наблюдению как методу обучения. Условия и средства эстетического воспитания. Задачи и средства физического воспитания детей.
шпаргалка [581,0 K], добавлен 20.06.2012Практическое применение учительницей Юлией Фаусек педагогики М. Монтессори в условиях российского дошкольного образования. Организация трудового воспитания детей. Развитие индивидуальных особенностей детской личности, формирование ее мотивационной сферы.
контрольная работа [34,4 K], добавлен 20.08.2017Искусство как форма общественного сознания. Функции музыки как вида искусства. Роль музыкального воспитания в развитии личности ребенка. Цель и задачи музыкального воспитания и обучения в начальных классах. Дидактические принципы музыкального воспитания.
презентация [21,4 K], добавлен 13.10.2013Теории возникновения воспитания. Общие и отличительные черты воспитания в Афинах и Спарте. Роль университетов как центров средневековой культуры и образования. Педагогика Возрождения, нового времени и современности, выдающиеся деятели и их взгляды.
шпаргалка [150,1 K], добавлен 11.07.2012
