Развитие творческих способностей младших школьников в процессе обучения
Анализ психолого-педагогических основ творческих способностей младших школьников. Исследование условий, средств, приемов, педагогических компонентов их развития. Особенности организации данного процесса на уроках литературного чтения в младшей школе.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 02.05.2015 |
| Размер файла | 109,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
24. Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества [Текст] - Ростов-на-Дону, 1983. - 274 с.
25. Унт И.Э. Индивидуализация и дифференциация обучения. - М.: Педагогика, 1990
26. Моляко В.А. Проблемы психологии творчества и разработка подхода к изучению одаренности [Текст] // Вопросы психологии - 1994. - №5. - С. 86-95.
27. Тихомиров Д.И. Чему и как учить на уроках русского языка. - М., 1883.
28. Введенский В.Н. Формирование эвристической деятельности в процессе обучения: Дис. …канд. пед. наук: 13.00.01. Новосибирск, 1999.
29. Казанцева В.Ю. Решение учебных задач как фактор развития эвристического мышления учащихся: Дис. …канд пед. нгаук: 13.00.01. Улан - Удэ, 2004.
30. Винокурова Н.К. Лучшие тесты на развитие творческих способностей. - М.: Аст-Пресс, 1999. - 127 с.
31. Винокурова Н.К. Сборник тестов и упражнений для развития ваших творческих способностей. - М.: ИМПЭТО, 1995. - 96 с.
32. Гоноболин Ф.Н. Психология. / Под.ред. Н.Ф. Добрынина. Учеб. пособие для учащихся педучилищ по специальности №2001 «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы». - М.: Просвещение, 1973.-240 с.
33. Давыдов В.В., Запорожец А.В. Психологический словарь. - М., 1983. - 178 с.
34. Дзанагова Р.М. Раскрытие творческих способностей учеников. // Начальная школа - 2001. - №6. - С. 17-19.
35. Дружинин В.Н. Психодиагностика общих способностей. - М.: Академия, 1996.-224 с.
36. Калошина И.П. Структура и механизмы творческой деятельности. - М.: изд-во Московского ун-та, 1983. - 168 с.
37. Кичук Н.В. От творчества учителя к творчеству ученика. - Измаил, 1992. - 96 с.
38. Комова О.Н. Развитие творческих способностей слабоуспевающих учеников. // Начальная школа - 2002. - №8. - С. 9-12.
39. Корепанова М.В. Целостное развитие личности ребенка: Взгляд на решение проблемы. // Начальная школа плюс До и После. - 2003. - №10. - С. 4-5.
40. Коротяев Б.И. Учение - процесс творческий: Кн. для учителя: Из опыта работы. - 2е изд. доп. и испр. - М.: Просвещение, 1989. - 159 с.
41. Матюшкин А.М. Загадки одаренности: Проблемы практической диагностики. - М.: Школа-Пресс, 1993. - 128 с.
42. Минаева Е.В. Формирование внутреннего плана действий у младших школьников на уроках математики. // Начальная школа - 2004. - №2. - С. 25-28.
43. Некрасова О.А. Прием поиска логических основ условий поиска математических задач в составе творческой деятельности учащихся. // Начальная школа плюс До и После. - 2003. - №7. - С. 39-42.
44. Некрасова О.А. Роль критериальных задач в формировании приемов эвристической деятельности у младших школьников. // Начальная школа плюс До и После. - 2004 - №7. - С. 24-30.
45. Паламарчук В.Ф. Школа учит мыслить: Пособие для учителей. - М.: Просвещение, 1979. - 144 с.
46. Паршина С.В. Творчество - источник доброты, истины и красоты. // Начальная школа: плюс - минус. - 2002. - №2. - С. 3-8.
47. Петрушина С.В. О развитии пространственного мышления у младших школьников. // Начальная школа - 2004. - №8. - С. 56-58.
48. Пичурин С.С. К вопросу о развитии творческих способностей младших школьников. // Начальная школа плюс До и После. - 2004. - №3. - С. 51
49. Развитие творческой активности школьников. / Под. ред. А.М. Матюшкина; Науч. исслед. ин-т общей и педагог. психологии Акад. пед. наук СССР. - М.: Педагогика, 1991. - 160 с.
50. Резерв успеха - творчества. / Под. ред. Г. Нойера, В. Калвейта, Х. Клейна. - М.: Педагогика, 1989. - 120 с.
51. Роджерс К. Творчество как усиление себя. // Вопросы психологии. - 1990. - №1.-С. 31.
52. Савкуева В.Ю. Решение творческих задач как условие развития креативности мышления. // Начальная школа плюс До и После. - 2004. - №7.-С. 5
53. Тихонова Н.Б., Трошина Т.С. Обучение составления эвристических алгоритмов как способ развития творческих способностей младших школьников. // Начальная школа плюс До и После. - 2004. - №9. - С. 16-20.
54. Федорова З.А. Как я развиваю творческие способности детей. // Начальная школа - 2002. - №3. - С. 61-63.
55. Хуторской А.В. Современная дидактика: Учебник для вузов. - СПБ: Питер, 2001. - 544 с.
56. Шипулина И.А. Базовая модель урока, направленного на развитие творческих способностей учащихся. // Начальная школа: плюс - минус. - 2002. - №8. - С. 68-69.
57. Шубинский В.С. Педагогика творчества учащихся.-М.: Просвещение, 1989.-450 с.
58. Яковлева Е.А. Психология развития творческого потенциала личности.-М.: Фланта, 1997.-135 с.
59. http://delo.teolog.ru/deloN3221 - _edn3#_edn3
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Возрастные особенности младших школьников. Сущность понятий "творческий процесс", "творческие способности". Повышение уровня развития творческих способностей младших школьников через уроки литературного чтения с использованием игровых приемов обучения.
дипломная работа [963,0 K], добавлен 24.09.2017Понятие "творческой деятельности", практические примеры ее организации для развития творческих способностей младших школьников. Критерии и средства диагностики их уровня. Литературное творчество школьников как условие развития творческих способностей.
дипломная работа [919,8 K], добавлен 29.06.2010Обоснование педагогических условий развития творческих способностей младших школьников на уроках окружающего мира по проекту Н.Ф. Виноградовой. Раскрытие сущности (признаков) творческих способностей, их структуры, средств и условий формирования.
курсовая работа [144,9 K], добавлен 11.09.2009Сущность понятия "творческие способности". Основные условия развития творческих способностей. Развитие творческих способностей на уроках литературного чтения. Критерии и средства диагностики уровня развития творческих способностей младших школьников.
курсовая работа [82,6 K], добавлен 19.12.2014Понятие "творческие способности" в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности, эффективность и диагностика уровня развития творческих способностей младших школьников. Роль уроков технологии в развитии творческих способностей школьников.
курсовая работа [89,6 K], добавлен 01.07.2014Психолого-педагогическая сущность понятий "творческие способности", "творческая деятельность" младших школьников. Организация творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения. Методика использования театрализации на уроках.
дипломная работа [93,1 K], добавлен 14.02.2015Музыкальная любительская деятельность младших школьников, как средство развития творческих способностей, определение уровня музыкальной культуры подрастающего поколения. Экспериментальная проверка методов формирования творческих способностей школьников.
курсовая работа [55,4 K], добавлен 27.12.2011Особенности творческого воспитания. Эффективные приёмы развития творческих способностей младших школьников на уроках чтения. Повышение мотивации обучения посредством развития творческого начала. Разработка и апробация комплекса творческих заданий.
дипломная работа [132,0 K], добавлен 29.01.2011Особенности развития творческих способностей у учащихся в младшем школьном возрасте. Содержание и методы развития творческих способностей школьников на уроках трудового обучения. Сочетание эвристических и алгоритмических методов развития креативности.
курсовая работа [63,8 K], добавлен 29.08.2014Психолого-педагогические основы проблемы развития творческих способностей младших школьников. Формы организации уроков трудового обучения посредством техники оригами. Способы выявления уровня развития творческих способностей у учащихся 2-го класса.
курсовая работа [137,4 K], добавлен 16.01.2011
