Использование СМИ и Интернета в профилактике наркомании и наркопреступности в молодежной среде

Представителям СМИ и всем субъектам профилактики наркомании нужно объединить свои усилия и направить их на поиск новых форм, методов и средств подачи материалов, затрагивающих тему наркоагрессии, чтобы данные репортажи и статьи не казались занудными нравоучениями, а были бы захватывающими, живыми и увлекательными.

Определенным вкладом в эту работу является организация размещения качественных антинаркотических материалов в сети Интернет.

На сегодняшний день такие материалы широко представлены на таких сайтах как antipav.nm.ru, otrok.ru, narkotiki.ru. На этих Интернет-ресурсах кроме размещения информационных антинаркотических материалов осуществляется консультативная помощь по различным аспектам антинаркотической профилактики, что представляется очень важным, в том числе и при решении проблем дистанционного образования. Но об этих архивах антинаркотической социальной рекламы, к сожалению, знают немногие молодые люди. Отдельного внимания заслуживает банк антинаркотической социальной рекламы antipropaganda.ru, который создан и функционирует при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям. Это уникальный сайт, информацию о котором, как и о вышеназванных, необходимо распространять в молодёжной среде через печатные и электронные молодёжные и студенческие издания, через лидеров молодёжных объединений.

Необходимо понять, что в обобщении опыта антинаркотической профилактической и реабилитационной работы ключевой проблемой является взаимодействие образовательных структур всех уровней со средствами массовой информации. Сегодня уже сложился некий стереотип, в соответствии с которым вопросы профилактики освещаются во многих общероссийских и региональных СМИ. Сегодня такие журналы, как «Нарконет», «Наркостоп», «ОБЖ», «Наркология», специализированная федеральная газета «Пока не поздно», издаваемая фондом «Нарком», которая является общественной и политической трибуной защитников нравственного и физического здоровья россиян, «Учительская газета», «Вузовские вести», «Студенчество», «Диалоги о воспитании» публикуют информацию о наркологических проблемах и различных аспектах профилактики. Однако, если речь идет об активной антинаркотической профилактической политике, существенным становится формирование позитивного антинаркогенного общественного сознания. Важным и необходимым элементом такого сознания является противодействие на уровне федеральных и региональных СМИ различным проявлениям про наркотической молодежной субкультуры.

Следует отметить, что главная цель информационного обеспечения деятельности в сфере профилактики наркомании и предупреждения наркопреступности - недопущение распространения и разъяснения знаний, взглядов и аморальных и неэтичных принципов, направленных на разрушение и развращения личности, ухудшение психического здоровья, формирование в обществе, среди молодежи наркотического образа жизни и позитивного (нейтрального) отношения к потреблению наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов.

Безусловно, рост числа молодых людей, страдающих наркотической зависимостью, связан, в том числе, и с недостаточной пропагандой здорового образа жизни в молодежной среде через средства массовой информации. Именно на этом моменте и нужно делать акцент сегодня.

Причины слабой работы СМИ в вопросах профилактики наркомании и наркопреступности.

Существует три основных причины, почему тема наркоагрессии скупо и неохотно освещается представителями СМИ, как на федеральном, так и на региональном уровне:

Во-первых, это наличие в весьма ограниченном количестве корреспондентов, умеющих профессионально освещать тему наркоугрозы. Чаще всего представители СМИ специализируются на какой-то одной определенной теме: политика, культура, спорт, криминал, молодежные новости, медицина и т. д. Криминальных журналистов интересуют крупные изъятия или задержание наркодилеров, сопровождающиеся погоней и стрельбой; спортивным журналистам интересен ход состязаний и результаты игр, а о том, что данные мероприятия направлены в первую очередь на профилактику наркопреступности и приобщение молодежи в занятия спортом, об этом журналисты почему-то забывают или, если, упоминают, то как-то вскользь.

Авторами большинства материалов о борьбе с наркоманией являются начинающие журналисты, которые зачастую не владеют специальными медицинскими познаниями в данной области, не знакомы с законодательством, регулирующим вопросы борьбы с наркоманией. Почти не публикуются статьи специалистов, имеющих прямое профессиональное отношение к решению проблемы наркомании: врачей, психологов, педагогов, сотрудников правоохранительных органов.

К частым ошибкам, допускаемыми молодыми журналистами, можно отнести следующие:

-непонимание сущности наркомании, сведение проблемы к вопросам «употреблять» или «не употреблять»;

-создание «моральной паники» в обществе;

-отсутствие конкретных рекомендаций для решения проблемы;

-употребление наркотиков - личное дело каждого человека;

-описание наркомана как больного, но не преступника (асоциальное поведение наркомана в данном случае будет расцениваться как допустимое для его состояния);

-разделение наркотиков на «легкие» и «тяжелые»;

-освещение аспектов наркомании, в которых может содержаться скрытая пропаганда (вопросы легализации наркотиков, финансовая прибыль наркобизнеса, героизация звезд шоу-бизнеса и др.);

-неверный выбор источника информации;

-героизация личности наркомана;

-попытка одним материалом воздействовать и на наркоманов, и на людей, не употребляющих наркотики;

-выдача собственного мнения по профессиональную оценку наркоситуации;

-дискредитация опыта профессиональных наркологов, потому что они «никогда не пробовали»;

-создание ареола «элитарносты» и «избранность» наркомана;

-попытка глубокого проникновения в субкультуру наркоманов с целью ВЫЗВАТЬ интерес в аудитории и др.

Это ведет к тому, что «продолжают появляться материалы, которые можно расценивать как скрытую пропаганду и незаконную рекламу наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров».

Профессиональный журналист, специализирующий на данной тематике, прежде чем представить материал на суд потребителя, пропустить его через себя, должен подумать, а как данная ситуация могла бы отразиться лично на нем, на его близких, родных и знакомых, мысленно все это пережить, а уже после - дать оценку и сделать соответствующие выводы, которые позже прочтут или увидят люди.

Среда наркоманов постоянно обновляется, поэтому журналистам, пишущих на темы наркомании, надо постоянно учиться, использовать в своих материалах новые данные, чтобы правильно освещать проблему.

Врачи каждые пять лет проходят переквалификацию, почему бы журналисту не поучиться. Ведь грань между ужасом и легкомыслием может увидеть только человек, который «в теме».

Вторая причина сложившейся ситуации заключается в нежелании некоторых руководителей масс-медиа загромождать эфир (тираж) освещением мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни. Конечно, профилактика наркомании эта не такой популярный в народе материал, как, к примеру, увеличение тарифов ЖКХ или захват заложников, но ни кто не будет спорить с тем, что профилактические материалы также необходимы населению, так как с их помощью корреспонденты могут дать людям необходимые знания о вреде наркотиков и способствовать формированию у зрителя (читателя) установки на здоровый образ жизни и неприятие наркотических средств

И, наконец, последняя причина заключается в небольших гонорарах, которые выплачиваются корреспондентам за подобного рода публикации и репортажи.

В результате исследования был сделан вывод: профилактика наркомании и наркопреступности в средствах массовой информации и Интернете проводится, но не на должном уровне.

В целях активизации профилактики наркомании и наркопреступности необходимо проводить с молодежью следующие мероприятия:

· организация пресс-конференций, совещаний, встреч молодежи с журналистами СМИ, специализирующимися на проблемах предупреждения наркомании и связанных с ней преступлений;

· увеличить в сетке телерадиовещания (прежде всего на государственных телерадиоканалах) объем регулярных тематических информационно-образовательных программ профилактической, воспитательной, спортивно-оздоровительной направленности, специализированных программ для детей и молодежи;

· проведение средствами массовой информации литературных конкурсов; конкурсов рисунков, плакатов на темы борьбы с наркопреступностью, предупреждение наркомании;

· обеспечить распространение антинаркотических материалов в сети “Интернет” путем создания тематических сайтов;

· создание в интернете виртуальных клубов «Нет наркотикам!»;

· обсуждение на Интернет -- форумах тем о наркомании и наркопреступности в молодежной среде;

· подключить к работе службу анонимного консультирования “Телефон доверия”.

Профилактика потребления наркотиков в молодежной среде достаточно непростой в психологическом, правовом и организационном отношении процесс. При ее организационном построении важно помнить о законодательной и правовой регламентации антинаркотической деятельности. Здесь следует использовать положения административного, уголовного законодательства Российской Федерации, а также нормы международного права и рекомендации мирового сообщества.

2. Практическая часть

В практической части работы приводится отчет о проведении школьных мероприятий и исследований, направленных на изучение отношения подростков к наркотикам, причин употребления наркотических веществ в молодёжной среде и на предупреждение распространения наркомании.

Методами исследования стали:

· анкетирование (в нем приняло участие 40 молодых людей);

· проведение тематических классных часов с участием родительских комитетов;

· лекция врача-нарколога,

· проведение конкурса плакатов и рисунков на тему «Нет наркотикам!»;

· выступление на школьном педагогическом совете на тему «Формы и методы работы педагога по антинаркотическому воспитанию школьников».

1. Анкетирование.

Основным методом нашего исследования стало анкетирование. В нем приняло участие 40 молодых людей. Им задавалось несколько вопросов, на которые необходимо было ответить. Средний возраст респондентов 14-25 лет.

На вопрос, что на ваш взгляд толкает людей на потребление наркотиков - 90% опрошенных поставили два ответа из трех предложенных вариантов. Это были:

1) любопытство

2) влияние окружающих.

На сегодняшний день подростки подвергаются огромному влиянию моды. В магазинах продавцы предлагают аксессуары с наркосимволикой, наркотики стали неотъемлемым атрибутом молодежных вечеринок, концертов популярных артистов и музыкальных групп, дискотек. Федеральный закон РФ «О наркотических и психотропных веществах» гласит, что «запрещена пропаганда наркотических средств, психотропных веществ, в том числе пропаганда каких-либо преимуществ использования отдельных наркотических средств, психотропных веществ, подавляющих волю человека либо отрицательно влияющих на состояние его психического или физического здоровья; реклама наркотических средств и психотропных веществ может осуществляться исключительно в специализированных печатных изданиях, рассчитанных на медицинских и фармацевтических работников. Распространение в целях рекламы образцов средств, содержащих наркотические средства или психотропные вещества, запрещается; нарушение норм, установленных настоящей статьей, влечет ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации». Наркотики входят в нашу жизнь, становятся совершенно нормальной и обоснованной ее частью, они входят в моду, как в неотделимую часть медиаиндустрии, шоу - и кинобизнеса, несмотря на то, что популяризация образов всех популярных наркотиков запрещена.

Второй вопрос, есть ли у вас друзья или знакомые люди, которые пробовали или употребляют наркотики: 63% опрошенных ответили, что есть знакомые употребляющие наркотики - это говорит о том, что настоящая проблема сильно затрагивает наше общество в настоящее время, и подтверждает тот факт, что число наркоманов неуклонно растет.

наркотик школьник интернет педагог

Диаграмма 1. Наличие у подростков знакомых людей, употребляющих наркотики, %.

Третий вопрос, пробовали ли Вы сами наркотические вещества - 10 % опрошенных ответили положительно. Средний возраст начала приобщения к наркотическим веществам снизился от 14-16 лет. В качестве причин, которые способствовали употреблению наркотиков, подростки указывают любопытство и веяние моды. 10% респондентов впервые попробовали наркотики на дискотеках, именно в клубах бесплатное распространение наркотиков (но только на первом этапе) применяется для вовлечения подростков в наркотический омут, выбраться из которого многим из них не под силу.

Диаграмма 2.Случаи употребления наркотиков подростками, %

Четвертый вопрос, какое чувство вызывают у вас наркоманы - 72% опрошенных ответили сострадание, 20% - нетерпимость и только 8% -толерантность.

Диаграмма 3. Отношение подростков к людям, употребляющим наркотики, %

На пятый вопрос - какие формы профилактики наркомании Вы считаете наиболее интересными - 80% опрошенных ответили личный опыт родителей и успешных людей среди молодежи, 20% -беседы, показ фильмов о последствиях.

Диаграмма 4. Источники профилактики, %

Проанализировав результаты проведенного анкетирования, можно сказать, что, несмотря на проводимую в обществе профилактическую работу, 10% опрошенных нами респондентов хотя бы раз пробовали наркотики в виду различных причин.

2. Проведение тематических классных часов в 5-8 классах.

В профилактических целях с подростками были проведены классные часы с презентацией на тему «Наркотики - путь в никуда!» - они направлены на формирование навыков общения, взаимодействия, самоконтроля, адекватного поведения в стрессовых ситуациях, принятия решения, умения сделать правильный выбор. На таких внеурочных лекциях дети получат ответы на вопросы: «Почему люди начинают употреблять наркотики?», «Можно ли решить проблемы с помощью наркотических средств?», «Какая перспектива у каждого наркомана?».

В работе с детьми использовался буклет «Некоторые советы молодому человеку о наркотиках».

3. Работа по борьбе с наркотизмом должна вестись с привлечением компетентных специалистов. В целях антинаркотической профилактической программы в рамках школы для учащихся проведена лекция врача-нарколога о пагубном влиянии наркотиков на молодежь. Были приведены статистические данные, которые имели определенное воздействие на взгляды учащихся на проблемы наркотизации.

4. В школе была проведена выставка рисунков и плакатов учащихся на тему «Нет наркотикам!». Акция прошла активно, в ней приняли 45% учащихся.

5. На школьном педагогическом совете проведена лекция для педагогов на тему «Формы и методы работы педагога по антинаркотическому воспитанию школьников». Были рассмотрены актуальные на сегодняшний день вопросы: «Почему наши дети, зная о страшных последствиях наркомании, встают на этот путь? И как мы, педагоги, должны строить свою работу по антинаркотическому воспитанию среди школьников?». Работа была построена в форме дискуссии. ( Приложение 3)

В заключение практической части работы, мы предлагаем помимо осуществляемых мер ввести следующие:

1) предоставить взрослым возможность познакомиться с информацией и статистикой по проблеме профилактики ПАВ;

2) убедить родителей в необходимости активного обсуждения этой проблемы в семье;

3) применять приём, когда к проведению тематических мероприятий привлекаются сами несовершеннолетние, т.е. ученик обучает ученика, что решает сразу несколько задач: - охват работой достаточно большой аудитории несовершеннолетних; - формирование устойчивых антинаркотических установок, как у самих волонтёров, так и у тех ребят, с кем они занимаются; - развитие чувства самоуважения и ответственности; - формирование навыков, важных для взрослой жизни;

4) постоянно развивать систему дополнительного образования, где подростки и молодые люди смогут посещать кружки по интересам, спортивные секции, художественно-музыкальные студии;

5) регулярно на базе школы и дополнительных учреждений для молодёжи проводить для учащихся, родителей и педагогов проводить просмотр видеофильмов и антирекламных роликов по данной проблеме;

На наш взгляд эти весьма простые рекомендации не только усовершенствуют профилактическую работу с подростками в школе, но и принесут весьма положительные результаты.

Заключение

6 июня - Международный день борьбы со злоупотреблением наркотическими средствами и их незаконным оборотом. Действительно, с данной проблемой должен бороться весь мир, и борьба должна вестись на всех уровнях, в том числе и в СМИ, и в сети Интернет.

В современных условиях профилактика распространения и употребления наркотиков в России приобретает особую актуальность. Она должна быть отнесена к числу наиболее важных, приоритетных задач, стоящих перед государством и гражданским обществом. Их выполнение является чрезвычайно сложным делом, т.к. требует изучения накопленного мирового опыта борьбы с наркоманией и наркотизацией, поиска новых, современных подходов в преодолении этих негативных явлений, объединения усилий науки и практики, согласованности действий всех государственных органов, учреждений, различных организаций и фондов. Нельзя демонстративно не замечать факта того, что к наркотикам сегодня приобщены не только дети, подростки, юношество из асоциальной среды, но и учащиеся из благополучных семей в силу своей психологической незрелости, незащищенности.

Решение многих задач по профилактике находится в компетенции органов управления образованием и образовательных учреждений, так как через воспитательное воздействие этой системы проходит практически все молодое поколение страны. Осуществляемая здесь профилактика наркомании должна иметь четко сформулированные цели, задачи и стратегии действий.

Средства массовой информации и Интернет являются одними из основных источников информации в современном обществе, играют важную роль в формировании общественного мнения и молодежной культуры. Именно СМИ и Интернет могут создать в обществе отрицательную установку на употребление наркотических средств. Поэтому им отведена немаловажная роль в борьбе с наркоманией, в профилактике наркомании и пропаганде здорового образа жизни среды населения России.

Обобщив ресурсы Интернета, источники СМИ, научную литературу, опыт социальной работы по профилактике наркомании среди молодёжи мы пришли к выводам, что региональные общественные организации и Центры занимаются исследовательской деятельностью по разработке территориальных моделей профилактики наркозависимости среди молодежи, осуществляют экстренную психологическую помощь молодым людям, медико-социальную реабилитацию, формируют волонтерские движения. В настоящее время практически во всех регионах РФ осуществляются комплексные программы, объединяющие усилия государственных и общественных организаций при планировании и проведении в жизнь мероприятий, касающихся молодежи.

Мы разработали и провели анкету, результаты которой показали, что 10% опрошенных хотя бы раз в жизни пробовали наркотик. Это говорит о том, что настоящая проблема сильно затрагивает наше общество в настоящее время, и подтверждает тот факт, что число наркоманов неуклонно растет.

Таким образом, наркомания - тяжелое заболевание, которое ведет к нравственной и социальной деградации личности, толкает потерявших контроль над своим поведением подростков к правонарушениям. Хорошая профилактика подростковой наркомании в школе приносит ощутимые результаты. Профилактика наркомании должна проводиться широко и постоянно. Ее основная задача - показать, что жизнь прекрасна, многогранна, интересна, увлекательна только тогда, когда главная цель каждого - ориентир на здоровый образ жизни.

Литература

1. Аменд А., Жукова М., Фролова Е. Проблема профилактики наркомании в молодежной среде // Педагогика. - 2004. - № 4. - С. 21 - 29.

2. Горбатенко Л.С. Родителям и педагогам: все о наркомании. - Ростов н/Д.: Феникс, 2003. - 348с.

3. Еникеева Д.Д. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков. М.: Издательский центр «Академия», 1999. - 144с

4. Исакова О.П. Психологические основы профилактики наркозависимости (Вдали от пропасти и рядом с нею). - СПб.: КАРО, 2004. - 112с

5. Колесова Л.С. Подростки как группа, уязвимая для наркомании и ВИЧ-инфекции // Педагогика. - 2002. - №1. - С.34 - 41.

6. Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде: Проект // Учительская газета. - 1999. - №52. - С. 21.

7. Коробкина З.В., Попов В.А. Профилактика наркотической зависимости у детей и молодежи. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 192с.

8. Лисецкий К. Подростковая наркомания и алкоголизм: факторы риска и защиты // Основы безопасности жизнедеятельности 2004. - № 5. - С.40 - 42.

9. Мирошниченко Л.Д. и др. Проблемы антинаркотической профилактики в подростковой среде // Педагогика. - 2000. - № 3. - С.3 - 13.

10. Мочалов А. Деликатный подход к кричащей проблеме: Наркомания: профилактика и помощь Основы безопасности жизни. - 2002. - № 5. - С.18 - 20.

11. Мустаева Ф.А. Основы социальной педагогики. - М.: Академический проект, 2001. - 416 с.

12. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании / Под ред. С.В. Березина, К.С. Лисецкого, И.Б. Орешниковой. - М.: Издательство Института Психотерапии, 2000. - 256 с.

13. Пузыревская И. За школу без наркотиков // Воспитание школьников. - 2001. - № 7. - С. 38 - 39.

14. Рожков М.И., Ковальчук М.А. Профилактика наркомании у подростков. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 144 с.

15. Сердюкова Н.Б. Наркотики и наркомания. - Ростов н/Д: Феникс, 2000. - 252 с.

16. Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Профилактика наркомании и алкоголизма. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 176 с.

17. Сирота Н.А., Ялтонский В.М., Хажилина И.И., Видерман Н.С. Профилактика наркомании у подростков: от терапии к практике. - М.: Генезис, 2001. - 216 с.

18. Социальная педагогика / Под общ. ред. М.А. Галагузовой. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. - 416 с.

19. Факторы риска, или кто чаще становится наркоманом? // Основы безопасности жизни. - 2000. - №8. - С.22 - 26.

20. Школа может многое: О целевой программе «Без наркотиков» // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2000. - №11. - С. 24 - 28

Размещено на Allbest.ur