Розвиток англомовної лексичної компетенції учнів 9 класів середніх загальноосвітніх шкіл за допомогою Wiki-технологій
Принципи формування лексичної компетенції на уроках англійської мови. Використання нових інформаційних технологій у навчанні лексичного матеріалу на уроках англійської мови. Використання Wiki-технології при формуванні лексичної компетенції учнів 9 класу.
Рубрика | Педагогика |
Вид | дипломная работа |
Язык | украинский |
Дата добавления | 16.02.2015 |
Размер файла | 634,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Комков И.Ф. Методика преподавания иностранных языков. / И.Ф.Комков - Минск.: Высш. школа, 1979. - 352 с.
Комунікативні методи та матеріал для викладання англійської мови // Перекл. з англ. мови та адаптація Л.В. Биркун. - Oxford Univ. Press, 1998. - С. 20-48.
І. І. Костікова. Формування культури використання інформаційно-комунікаційних технологій студентами /І.І. Костікова// Педагогічні науки. - 2010. - № 53. - 37 - 41.
Крівчикова Г.Ф. Інтерактивне навчання іншомовного писемного мовлення студентів мовних спеціальностей // Іноземні мови. / Г.Ф. Крівчикова - 2002. - №3. - С.17-20.
Курганская Г.С. Модель представления знаний и система дифференцированного обучения через Интенет на его основе // Изв. Челяб. науч. центра. / Г.С. Курганская - 2000. - Вып.2. - С.84 - 88.
Кэтфорд Дж.К. Обучение английскому язику как иностранному // Новое в зарубежной лингвистике. / Дж.К. Кэтфорд. - 1989. - С.366 - 385.
Львова Ю.Л. Творческая лаборатория учителя. / Ю.Л. Львова. - Москва, 1992. - С.83 - 92.
Махмутов И.А. Современный урок. / И.А. Махмутов. - М.: Педагогика, 1985. - С.150-160.
Методика преподавания иностранных языков за рубежом / Сост.М. М. Васильева, Е.В. Синявская. - М.: Прогресс, 1967. - 464 с.
Московская, Е.В. Шацкая // Язык и образование в диалоге культур: Материалы 44 науч. - метод. Конференции преподавателей и студентов "Университетская наука - региону". - Севастополь, 2000. - С.15 - 21.
Науково-методичні збірники "Методика викладання іноземних мов". - К.: Радян. школа, 1965-1996 р. р. (25 випусків).
Організація інтерактивного навчання на уроках англійської мови [Електронний ресурс] / Дика С. М . - Режим доступу : http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/organizatsiya-interaktivnogo-navchannya-na-urokakh
Щукин А. Н. Лингводидактический энциклопедический словарь более 2000 единиц / А. Н. Щукин. - М. : Астрель : АСТ : Хранитель, 2007. - 746 с.
ДОДАТОК 1
Приклад тесту:
Shallow - having little depth.
Берег
Мілкий, мілководний
Теля, маля
A shore - the land along the edge of a sea, lake, or wide river.
Берег
Озеро
Ставок
A mammal - is an animal that breathes air, has a backbone, and grows hair at some point during its life. In addition, all female mammals have glands that can produce milk.
Кальмар
Ссавець
Плавник
A fin - any of the firm appendages that are the organs of locomotion and balance in fishes and some other aquatic animals.
Теля
Ссавець
Плавник
A squid - any of various fast-moving molluscs of most seas, having torpedo-shaped body.
Кальмар
Черв'як
Плавник
A calf (calves) - the young of cattle, especially domestic cattle.
Домашній улюбленець
Кит
Теля, маля
A Whale - any of the larger cetacean mammals, excluding dolphins, porpoises, and narwhals. It have flippers, a streamlined body, and a horizontally flattened tail and breathe through a blowhole on the top of the head.
Дельфін
Акула
Кит
To spot - to see or notice someone or something, usually because you are looking hard.
Побачити, помітити
Придивлятися
Не помічати
A loss - the act or an instance of losing.
Знахідка
Втрата
Надбання
A horn - either of a pair of permanent outgrowths on the heads of cattle, antelopes, sheep, etc., consisting of a central bony core covered with layers of keratin.
Ріг
Стадо
Гурт
ДОДАТОК 2
Word with definition Translation into Ukrainian
a calf (calves) - the young of cattle, especially domestic cattle. |
Теля, маля |
|
a fin - any of the firm appendages that are the organs of locomotion and balance in fishes and some other aquatic animals. |
Плавник |
|
a loss - the act or an instance of losing. |
Втрата |
|
a mammal - is an animal that breathes air, has a backbone, and grows hair at some point during its life. In addition, all female mammals have glands that can produce milk. |
Ссавець |
|
a shore - the land along the edge of a sea, lake, or wide river. |
Берег |
|
a squid - any of various fast-moving molluscs of most seas, having torpedo-shaped body. |
Кальмар |
|
a whale - any of the larger cetacean mammals, excluding dolphins, porpoises, and narwhals. It have flippers, a streamlined body, and a horizontally flattened tail and breathe through a blowhole on the top of the head. |
Кит |
|
Shallow - having little depth |
Мілкий, мілководний |
|
to spot - to see or notice someone or something, usually because you are looking hard. |
Побачити, помітити |
|
to strand - to leave or drive (ships, fish, etc.) aground or ashore or (of ships, fish, etc.) to be left or driven ashore |
Дістатись суші (викинутись на берег) |
ДОДАТОК 3
Приклад тексту:
When giraffes (whales) are spotted too close to the shore, he scientists from the New England Aquarium are called. Isn't still known why whales get stranded. It is believed that their damage (loss) of direction is caused by charges in the earth's magnetic field. Sometimes they are trapped by tides. In the case of mass stranding, an ill or disoriented whale are followed by the whole group. How are saved confused (stranded) whales…? They are rolled into a stretcher and are covered with towels.
They are also gently rocked to improve circulation. If the babies (calves) are too young, they are taken to the New England Aquarium where they are examined by experts.
They are kept there until they recover. They are fed with fish and squids. When they get big enough they are put on a big research ship. Then they are gently lowered into the sea. Before that, a radio tag is put on their feet (fins), so they can be tracked down later.
ДОДАТОК 4
Red wolf (also called "wolf mountain") - the endangered wolf, is found in south-east Asia, Russia occasionally found in the Far East, which sometimes comes from Mongolia and China.
Fur red wolf more fluffy than usual. Body length reaches one meter red wolf, he lives mainly in the mountains and in appearance resembles a fox. Red wolf lives in a pack of 8-15 animals, hunt many animals, from mice to wild bulls.
The tiger is the largest cat species. Its most recognizable feature is a pattern of dark vertical stripes on reddish-orange fur with a lighter underside. Tigers have muscular bodies with particularly powerful forelimbs and large heads. You can find it at the zoo.
ДОДАТОК 5
The fauna of our planet totals nearby 2 million kinds of animals. As a result of influence of the person number of many kinds was considerably reduced, and some of them have completely disappeared. The fauna is a component of an environment. The fauna is a source of reception of foodstuff, industrial and medicinal raw material. All in the nature is interconnected also people could not live without the nature surrounding them. But, being a part of the nature, people began to concern severely and ruthlessly to it. Whether so protection of fauna is important? On the one hand, animals play a huge role in the nature. Without them many plants could not be made multiple copies and settled. Animals and are necessary for people because give food stuffs and valuable furs. Cutting down a wood or polluting water in the rivers, people ruin many wild animals. Because of economic activities of people and hunting one animals have forever disappeared, and to many other things became rare. Decrease in number is caused by a craft and infringement of places of dwelling by the person. On the other hand, animals have also negative value for the person. Among them there are activators and carriers of illnesses, the wrecker of agricultural and wood plants. Animal wreckers harm the person, for example, parasitizing on it or transferring it of activators of illnesses or damaging to animal industries, plant growing, a forestry, etc. Certainly, protection of fauna presently is very important. Now people of all world have understood, that the nature of our planet in danger. Therefore in many countries of the world greater work on wildlife management is conducted. Under special protection animals are in reserves, заказниках and other protected natural territories. Protected animals can contain also in botanical gardens, zoos. Owing to zoos many rare disappearing kinds of animals are kept. But to protect it is necessary not only rare animals, but also what are not brought while in the Red book. It is necessary to live so that the ground around of us remained generous and fine.
ДОДАТОК 6
-Hey Katy!Can you tell me about your favourite animals?
-Sure,I love wild animals as lions and tigers,what about you?
-You know,I'd prefer pets,because they're so nice and cute!
-Do you have any pets?
-Yes,I do.I have two dogs,a cat and my best friend little parrot Carol.
-Wow,You've got so many pets!I think that it's difficult to take care of them ?
-No no at all!I adore them,so I just spend great time .Do you have any pets?
-Yes,I do,but only one dog.Her name Trixi....she's so beautiful.You should see her...
-Ok,then let's meet today evening .
-Oh that's a great idea!
-See you.
-See you,bye!
ДОДАТОК 7
Our lazy ___ doesn't want to catch mace.
Cat
Dog
Cow
___ is an international symbol of peace.
Duck
Dove
Eagle
Blue ___ is the biggest mammal in the world.
Elephant
Hippopotamus
Whale
In India to kill a ___ is a terrible crime.
Cow
Sheep
Goat
___ can remember and say many words.
Sparrows
Pigeons
Parrots
Anaconda is the biggest ___ in the world.
Snake
Snail
___ is a traditional Russian animal.
Hare
Bear
Deer
My sweater is made of wool of Australian ___.
Kangaroos
Sheep
Horses
___ is an endangered animal.
Whale
Deer
Sheep
Przewalski's ___ is a rare and endangered subspecies of wild ___.
Horse
Bare
Cow
ДОДАТОК 8
Сер. бал |
|||||||||||||||
Клас 9-А |
7 |
8 |
9 |
9 |
9 |
8 |
11 |
8 |
9 |
9 |
9 |
10 |
8 |
8,7 |
|
Клас 9-Б |
8 |
7 |
7 |
8 |
10 |
9 |
6 |
9 |
9 |
8 |
9 |
9 |
8 |
8,2 |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Особливості навчання лексичного матеріалу на уроках іноземної мови. Зміст лексичної компетенції та комплекс вправ для її формування. Лексична складова соціолінгвістичної компетенції. Типи наочності для контролю лексичних знань на уроках англійської мови.
курсовая работа [142,3 K], добавлен 10.11.2010Розкриття вмісту лексичної компетенції і характеристика процесу вчення лексичної компетенції на листі. Комплексне дослідження видів ігор і методів, використовуваних для формування франкомовної лексичної компетенції на листі у учнів четвертого класу.
курсовая работа [751,8 K], добавлен 09.08.2011Педагогічні погляди на місце контролю у формуванні німецькомовної лексичної компетенції. Критерії та шкали оцінювання її рівня. Особливості організації та проведення оцінювання якості німецькомовної лексичної компетенції учнів в загальноосвітній школі.
реферат [34,7 K], добавлен 25.12.2014Психолого-фізіологічні характеристики учнів, які необхідно враховувати в процесі навчання лексики іноземної мови. Етапи засвоєння лексичного матеріалу. Розробка вправ з використанням засобів наочності у процесі формування репродуктивної лексичної навички.
курсовая работа [3,3 M], добавлен 31.10.2014Сутність та структура соціокультурної компетенції, її формування в учнів середніх класів. Характеристика сучасного уроку іноземної мови. Розробка нетрадиційних занять з англійської мови. Аналіз результатів експериментальної роботи в приватній гімназії.
дипломная работа [683,3 K], добавлен 18.08.2011Іноземна пісня як національно-культурний компонент змісту навчання англійської мови. Використання віршів та музикальних фрагментів у процесі навчання. Методичні рекомендації щодо формування рецептивних граматичних навичок учнів засобами англійської пісні.
курсовая работа [46,3 K], добавлен 13.12.2013Огляд особливостей процесу формування комунікативної компетенції учнів у всіх видах мовленнєвої діяльності і на всіх ступенях навчання. Дослідження основних стратегічних і методичних засад комунікативно-орієнтованого підходу при навчанні іноземним мовам.
курсовая работа [52,1 K], добавлен 29.05.2012Сутність когнітивно-комунікативного підходу. Передумови формування в учнів основної школи англомовної граматичної компетенції. Комплекс вправ для формування в учнів основної школи англомовної граматичної компетенції за когнітивно-комунікативним підходом.
дипломная работа [98,7 K], добавлен 14.03.2013Місце і роль класної самостійної роботи у навчанні лексики. Прийоми формування лексичної компетенції учнів у процесі класної самостійної роботи. Система вправ для навчання лексики під час класної самостійної роботи та їх реалізація у навчальному процесі.
курсовая работа [57,5 K], добавлен 27.03.2013Традиційні методи навчання англійської мови. Поняття і методи активізації пізнавальної діяльності учнів. Фрагменти уроків з англійської мови з використанням дидактичних ігор, методу дискусії та комп’ютерних технологій. Метод проектів у навчанні.
курсовая работа [792,7 K], добавлен 11.01.2011