Эстетическое воспитание подростков на занятиях по художественному текстилю

Инструменты и материалы, зависящие от типа работ, выбранных воспитанниками. Книги и иллюстрации. Эскизы рисунков.

15

Способы завязывания шарфа

Развитие кругозора. Эстетическое применение изделия. Воспитанники чувствуют роль батика в жизни. Утилитарность и практичность созданных ими вещей. Изучаются основные методы ношения шарфов, парео и галстуков.

Специальная литература. Готовые изделия.

16

Графическая работа «Иллюзии». Графическая работа «Ассоциации».

Повторение основ композиции. Работа с графикой. Развитие фантазии и анализ уровня творческого мышления.

Листы А4. карандаш, линейка, гелевая ручка.

17

Текстильный дизайн. Виды красок, контуров, блёсток и пр. Роспись без резерва. Техника «одним мазком»

Изучение нового поколения красок для текстиля. Роспись без резерва. Отличительные черты должны указать воспитанники. Проверка остаточных знаний по уже изученным техникам. Знакомство с методом «одного мазка». Правильное и неправильное использования декора: красок, блёсток, контуров, страз.

Краски по текстилю, контуры, стразы и блёстки. Ткань. Кисти, баночка для воды. Палитра. Книга с иллюстрациями и описанием работ. Демонстрационные материалы. Пяльца.

18

Текстильный дизайн. Свободная тема.

Закрепляется способность работать, исходя из собственных идей. Совершенствуется умение пользоваться инструментами, приспособлениями, материалами, применяемыми в ХРТ. Оцениваются знания о видах росписи ткани, технике их выполнения, о законах композиции и цветоведения. Наблюдение за результатами работ, за способностью к самостоятельности и взаимовыручке в коллективе. Обсуждение результатов.

Инструменты и материалы, зависящие от типа работ, выбранных воспитанниками. Книги и иллюстрации. Эскизы рисунков.

19

Подведение итогов. Проверка теории. Просмотр творческих работ.

Подведение итогов года. Проверка теоретических и практических знаний. Просмотр работ, выбор на выставку. Самоанализ воспитанников «Что я умел? И Чему я научился?» Обсуждение результатов.

Тестовые задания и вопросы по теме. Карточки для самоанализа. Творческие работы воспитанников

Конечный результат:

воспитанники должны знать:

· необходимые инструменты, материалы и безопасные приёмы труда при выполнении работ по росписи ткани;

· технологию выполнения различных видов росписи;

· законы композиции и цветоведения;

· основные понятия и термины по ХРТ;

воспитанники должны уметь:

· пользоваться инструментами, приспособлениями, материалами, применяемыми в технике батика;

· создавать свои эскизы и увеличивать их методом «клеток»;

· изготавливать изделия в технике холодного батика, свободной росписи и росписи по текстилю;

· различать виды красок;

· свободно общаться в коллективе, высказывать своё мнение, оказывать помощь;

· владеть специальной терминологией;

· оформлять изделие.

Заключение

Создание произведения искусства требует от создателя мастерства, знаний, фантазии, вкуса, определенных навыков. Для создания разработанной нами коллекции одежды, мы использовали самые разнообразные материалы, наделенные различными качествами - цветом, фактурой, структурой и рисунком. Наши работы находятся в строгой взаимоподчиненности с человеком, эпохой, окружающей средой - интерьером или экстерьером.

Целью нашего исследования, было изучение исторического опыта художественной росписи ткани для дальнейшего его использования в процессе создания авторского проекта.

Список литературы

1. Алпатова И.А. Узорные ткани. Русское декоративное искусство / И.А. Алпатова. - М., 1993. - 3 Т. - 312 с.

2. Алферов Л.Г. Технология росписи. Дерево. Металл. Керамика. Ткани. / Л.Г. Алферов. - Ростов н/Д.: Феникс, 2001. - 352 с.

3. Арманд T. Орнаментация ткани. Руководство по росписи ткани / Под ред. Н.Н. Соболева. - М., 1998. - 197 с.

4. Бирюкова Н. Западноевропейские ткани XVI-XVIII вв. / Н. Бирюкова - М., 1998

5. Барт Р. Система моды. Статьи по семиотике культуры. М., изд-во им. Сабашниковых, 2004.

6. Бодрийяр Ж. Конец социального. Екатеринбург, 2004.

7. Бодрийяр Ж. Система вещей. М., Наука, 2001.

8. Борисовская Н. «Лев Бакст». М «Искусство» 2004 г.

9. Брун В., Тильке М. История костюма. М., Искусство, 2006.

10. Волков Н.Н. Композиция в живописи / Н.Н. Волков. - М.: Изобразительное искусство, 1997. - 240 с.

11. Волков Н.Н. Цвет в живописи / Н.Н. Волков. - М.: Изобразительное искусство, 1997. - 216 с.

12. Васильев А. Этюды о моде и стиле. М., Глагол, 2007

13. Венде Элла «Великое неизвестное». «Неделя» №1 за 2007 г.

14. Венде Элла «Женщины страны голубого лотоса». // «Siluette» №3 за 2004 г.

15. Венде Элла «Женщины эпохи Взрождения». // «Siluette» №1 за 2002 г.

16. Венде Элла «Женщины эпохи трубадуров». // «Siluette» №2 за 2003 г.

17. Власов В. Стили в искусстве. Словарь. Изд-во «Лита», Санкт - Петербург, 2004 г.

17. Гильман Р.А. Художественная роспись тканей. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /

18. Р.А. Гильман. - М.: Гуманитар. изд. центр «Владос», 2008. - 159 с 19. Галаджаева Г. Закат прекрасной эпохи // Ателье - 2007. - 01. -

стр. 20 - 24

19. Гнедич Р.П. Всемирная история искусств. Москва, «Современник», 2006 г.

20. Горбачева А.М. Костюм ХХ века. М., 2006.

21. Горненко А. «О красоте вещей». М «Легкая индустрия» 2006 г.

22. Гофман А.Б. Мода и люди: новая теория моды и модного поведения. М., 2004.

23. Гофман А.Б. Мода и обычай // Рубеж, 2002, №3.

24. Гурьева T.C. Опыты Л.В. Маяковской в оформлении тканей // B сб. трудов НИИХП: вып. 6. - М., 1999. - 267 с.

25. Давыдов С.Г. Батик. Техника. Приемы. Изделия / С.Г. Давыдов. - М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2006. - 184 с.

26. Дебор Г. Общество спектакля. Пер. с фр. / Перевод C. Офертаса и М. Якубович. М.: Издательство «Логос» 2005.

27. Дворкина И.А. Батик. Горячий. Холодный. Узелковый. - М.: Радуга, 2000

28. Дуглас Ш. Русский текстиль 1928-1932 / Ш. Дуглас // Великая утопия. Русский и советский авангард 1915-1932. - М., 1993.

29. Ермилова В.В., Ермилова Д.Ю., моделирование и художественное оформление одежды. М.: Академия, 2006.

30. Ермилова Д. История домов моды Уч. пособие для вузов. - М.: Академия, 2004.

31. Жоголъ Л.Е. Декоративное искусство в интерьерах общественных зданий / Киев, 1992. - 349 с.

32. Жолобчук А.Я. Подарки из батика / Жолобчук А.Я. - М.: АСТ; Донецк: Сталкер, 2005. - 78, [2] с.: ил. - (Подарок своими руками).

33. Загребаева Л.В. Лоскутное шитье. Роспись тканей. Плетение шнуров / Авт.-сост. Л.В. Загребаева. - Мн.: Миринда, 2002. - 224 с.: ил. - (Ваш досуг).

34. Зайцев В.М. Такая изменчивая мода. М., 2005.

35. Захаржевская Р.В. История костюма., М., Рипол классик, 2007

36. Захаржевская Р.В. Костюм для сцены. М., 2007.

37. Зборовский Е.М. «По законам красоты». М «Советская Россия» 2004 г.

38. Зиммель Г. Психология моды // Научное обозрение. 2001, №5.

39. Искусство батика. Энциклопедия художника. - М.: Внешсигма, 2001. - с. 111

40. Ив Сен-Лоран (биография) /Internet/, 2005

41. Иллюстрированная энциклопедия моды. Изд. Артрия. Прага, 1966 г. Второе издание 2007 г.

42. Искусство стран и народов мира. Государственное научное издательство, «Советская энциклопедия», Москва, 2005 г.

43. История искусства зарубежных стран. Москва, изд-во «Изобразительное искусство», 2006 г.

44. История цивилизации. Новое время XIV-XIX вв. III том, Москва, «ЭКСМО-Пресс», 2004 г.

ткань батик воспитание текстиль

Размещено на Allbest.ru