Исследование роли "игр беспорядка" в группообразовании в подростковом возрасте
Специфика подросткового возраста, феномена группообразования и особенностей "игры беспорядка". Стратометрическая и параметрическая модели группообразования. Специфика игры как феномена. Экспрессивный и инструментальный факторы развития малой группы.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Ёжик |
| Дата добавления | 04.05.2011 |
| Размер файла | 112,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Понятие и виды эмоций и чувств; особенности их развития у детей старшего дошкольного возраста. Характеристика игры как ведущего вида деятельности в дошкольном возрасте. Исследование роли развивающих игр в эмоциональном развитии старшего дошкольника.
курсовая работа [516,8 K], добавлен 05.05.2014Особенности общения детей младшего дошкольного возраста, педагогические средства и методы его развития. Специфика использования игры как условия развития общения со сверстниками у детей дошкольного возраста, разработка и анализ соответствующей программы.
курсовая работа [99,4 K], добавлен 20.10.2017Игра и её роль в развитии ребенка дошкольного возраста. Игра: явление и понятие, классификация, проблемы игры. Свободная время и развитие личности. Место и роль игрового феномена в культуре.
курсовая работа [59,5 K], добавлен 07.09.2002Обзор особенностей развития восприятия в старшем дошкольном возрасте. Значение театрализованной игры в жизни ребёнка. Разработка содержания педагогической деятельности, направленного на развитие театрализованной игры средствами художественной литературы.
реферат [32,6 K], добавлен 29.01.2017Исследование особенностей психического и физического развития ребёнка 3 года жизни. Изучение игровых методов и приемов воспитания звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста. Разработка плана по обогащению речевого опыта ребёнка с помощью игры.
дипломная работа [763,2 K], добавлен 31.05.2014Проблема сюжетно-ролевой игры в исследованиях отечественных психологов и педагогов. Проблема развития коммуникативных умений у детей дошкольного возраста. Экспериментальное исследование особенностей реализации процесса средствами сюжетно-ролевой игры.
курсовая работа [57,2 K], добавлен 10.12.2013Исследование развития математического мышления у детей старшей группы. Изучение влияния динамической игры-преследования в формировании математического мышления детей дошкольного возраста. Разнообразные фигуры и наглядные материалы, применяемые в игре.
презентация [11,8 M], добавлен 19.02.2014Организация самостоятельной игры детей. Обеспечение равноправности позиций в общении с ребёнком или группой детей. Организация групповых разговоров с детьми. Игры-соревнования, игры-драматизации, коллективные дидактические игры, режиссерские игры.
презентация [2,6 M], добавлен 07.10.2016Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением речевого развития. Специфика грамматического строя речи. Понятие и основные характеристики сюжетно-ролевой игры. Использование игры для развития грамматического строя речи дошкольников с ОНР.
дипломная работа [93,0 K], добавлен 14.10.2017Возрастные особенности подросткового периода. Физиологическое развитие подростка. Кризис подросткового возраста. Психологические особенности подросткового возраста. Интересы и способности, учебная деятельность, мышление и общение в подростковом возрасте.
курсовая работа [54,8 K], добавлен 14.11.2010
