Профилактика потребления ПАВ в младшем школьном возрасте посредством внеурочной деятельности
Психолого-педагогические особенности школьников. Причины употребления ПАВ. Учет возрастных особенностей школьников в профилактике злоупотребления психоактивных веществ. Анализ результатов изучения отношения учащихся к потребителям табака и алкоголя.
Рубрика | Педагогика |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 19.04.2014 |
Размер файла | 444,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
38. Соломзез, Д. А. Наркотики и общество [Текст]/ Д. А. Соломзез, г. Соколовский. - М.: 1998. - 298с.
39. Твое здоровье в твоих руках: Сб. методических материалов. - 2005. - 51 с.
40. Толстых Н. Н. Изучение мотивации подростков, имеющих пагубные привычки / Толстых Н. Н., Кулаков С. М. // Вопросы психологии. - 2003. - № 2. - С. 35-38.
41. Усова, А. В. Об организации обучения школьников [Текст]/ А.В. Усова. М.: Просвещение, 1989. - 300с.
42. Ураков, И. Г. Алкоголь: личность и здоровье / Ураков, И. Г. - М.: Медицина, 2006. - 80 с.
43. Фопель, К. Как научить детей сотрудничать? [Текст]: Практическое пособие / К. Фопель. - М.: 1998. - 160с.
44. Фельдштейн, Д. И. Проблемы возрастной и педагогической психологии Фельдштейн, Д. И. - М.: Международная педагог. академия, 2005. - 366 с.
45. Фролова, Е. В. Профилактика потребления психоактивных веществ: теоретические аспекты и активные формы работы со школьниками [Текст]/ Е. В. Фролова, М. В. Жукова. - Челябинск: ЧГПУ, 2001. - 115с.
46. Холмс. Д. А. Анормальная психология [Текст]/ Д.А. Холмс. - СПб.: Питер, 2003. - 307с.
47. Хухлаева О. В., Хухлаев О. Е., Первушина И. М. Тропинка к своему Я. Дошкольники. М.: Генезис, 2004. --175 с.
48. Хомик В. С. Отношение ко времени: психологические проблемы ранней алкоголизации и отклонение поведения / Хомик В. С., //Вопросы психологии. - 2004. - №1. - С. 98-106.
49. Цетлин М. Г., Колесников А. А. Наркомании и токсикомании // Профилактика пьянства, наркомании, токсикомании, курения, СПИДа (курс лекций и программа). - М.: ВНИЦ ПМ МЗ РФ, 2007. - 430 с.
50. Шипицына, Л. М. Школа без наркотиков. Книга для педагогов и родителей. [Текст]/ Под научной редакцией Л. М. Шипицыной и Е. И. Казаковой. - СПб., 1999. - 123с.
51. Шульга Т. И., Слот В., Спаниярд Х. Методика работы с детьми «группы риска». [Текст]/ Т. И. Шульга. - М.: 2001.-128 с.
52. Эльконин, Д. Б. Психическое развитие в детских возрастах [Текст]/ Д. Б. Эльконин. - М.: Воронеж. НПО "МОДЭК", 2001. - 417 с.
53. Юрчук, В. В. Современный словарь по психологии [Текст]/ В. В. Юрчук. - М.: "Современное слово", 2000. - 768с.
54. Ягодинский В. И. Уберечь от дурмана: - М., 2005. - 282 с.
55. Ягодинский В. Н. Школьнику о вреде никотина и алкоголя. - М.: Просвещение, 2006. - 287 с.
Приложения
Приложение 1
Опросный лист " Исследование ценностных ориентаций"
Карточка 1
а Хорошо учится. |
б Нравится другим. Со всеми дружит. |
с Может купить, что захочет. Богатый. |
Карточка 2
а Нравится другим. Со всеми дружит. |
б Никогда не болеет. Здоровый. |
с Может заставить других делать то, что ему хочется. Сильный. |
Карточка 3
а Получает новые, необычные ощущения. Любопытный. |
б Может купить, что захочет. Богатый. |
с Никогда не болеет. Здоровый. |
Карточка 4
а Может заставить других делать то, что ему хочется. Сильный. |
б Хорошо учится. |
с Получает новые, необычные ощущения. Любопытный. |
Карточка 5
а Развлекается: играет, смотрит телевизор, гуляет. Весёлый. |
б Получает новые, необычные ощущения. Любопытный. |
с Нравится другим. Со всеми дружит. |
Карточка 6
а Может купить, что захочет. Богатый |
б Может заставить других делать то, что ему хочется. Сильный. |
с Развлекается: играет, смотрит телевизор, гуляет. Весёлый. |
Карточка 7
а Никогда не болеет. Здоровый. |
б Развлекается: играет, смотрит телевизор, гуляет. Весёлый. |
с Хорошо учится. |
Приложение 2
Опросный лист "Да - Нет".
Фамилия, имя ______________________ Класс ____________
Дата _______________
№ |
Вопросы |
Балл |
|
1. |
Ты мальчик? |
||
2. |
Может ли человек, который курит, быть любопытным, Получать новые, необычные ощущения? |
||
3. |
Может ли человек, который курит, быть здоровым, никогда не болеть? |
||
4. |
Может ли человек, который курит, быть богатым, покупать все, что захочет? |
||
5. |
Может ли человек, который курит постоянно развлекаться: гулять, играть, смотреть телевизор? |
||
6. |
Может ли человек, который курит, нравиться людям, дружить со всеми? |
||
7. |
Может ли человек, который курит, хорошо учиться? |
||
8. |
Может ли человек, который курит, быть сильным, уметь заставить других делать то, что он хочет? |
||
9. |
Может ли человек, который выпивает (пьет вино, водку), быть любопытным, получать новые необычные ощущения? |
||
10. |
Может ли человек, который выпивает (пьет вино, водку), быть здоровым, никогда не болеть? |
||
11. |
Может ли человек, который выпивает (пьет вино, водку),быть богатым, покупать все, что захочет? |
||
12. |
Может ли человек, который выпивает (пьет вино, водку) постоянно развлекаться: гулять, играть, смотреть телевизор? |
||
13. |
Может ли человек, который выпивает (пьет вино, водку), нравиться другим, дружить со всеми? |
||
14. |
Может ли человек, который выпивает (пьет вино, водку), хорошо учиться? |
||
15. |
Может ли человек, который выпивает (пьет вино, водку), быть сильным, уметь заставить других делать то, что он хочет? |
||
16. |
Ты учишься в ... классе? |
Размещено на Allbest.ur
Подобные документы
Особенности формирования познавательных способностей в младшем школьном возрасте и раскрытие содержания внеурочной деятельности младших школьников. Разработка общей методики по диагностике и развитию уровня познавательных способностей младших школьников.
курсовая работа [147,7 K], добавлен 07.12.2013Понятие, причины и особенности проявления агрессивности в младшем школьном возрасте. Меры профилактики агрессивного поведения младших школьников. Организация работы по профилактике агрессивного поведения. Оценка эффективности профилактической работы.
дипломная работа [542,1 K], добавлен 02.06.2015Причины и особенности проявления агрессивности в младшем школьном возрасте. Создание условий для экспериментального исследования возможностей профилактики агрессии школьников. Педагогическое консультирование родителей и сотрудничество школы и семьи.
дипломная работа [653,6 K], добавлен 20.05.2015Понятие читательского интереса и особенности его формирования в младшем школьном возрасте. Сущность и принципы организации внеурочной деятельности в начальной школе. Разработка рекомендаций для детей и родителей по развитию читательского интереса.
дипломная работа [5,7 M], добавлен 11.07.2014Цели, задачи и принципы профилактики употребления психоактивных веществ. Структура организации профилактической деятельности в образовательной среде. Анализ отношения школьников к курению. Создание технологической карты с дидактической структурой урока.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 12.08.2017Психолого-педагогические особенности внеурочной деятельности. Формы проведения внеурочной деятельности школьников по географии. Научные исследовательские географические общества, конференции и вечера. Экскурсии, неделя географии, игры на уроках.
курсовая работа [48,8 K], добавлен 01.05.2011Особенности развития творческих способностей у учащихся в младшем школьном возрасте. Содержание и методы развития творческих способностей школьников на уроках трудового обучения. Сочетание эвристических и алгоритмических методов развития креативности.
курсовая работа [63,8 K], добавлен 29.08.2014Направления и методики изучения индивидуальных особенностей учащихся. Особенности познавательной деятельности младших школьников. Исследование влияния индивидуально-дифференциального подхода к обучению на стимуляцию образовательной деятельности ученика.
курсовая работа [64,9 K], добавлен 13.09.2010Особенности аддиктивного поведения подростков. Психологическое тестирование с целью определения у подростков признаков аддиктивного поведения (уровня употребления психоактивных веществ - алкоголя, табака), направления профилактической работы.
дипломная работа [166,9 K], добавлен 28.09.2010Анализ возрастных и методологических особенностей социализации в дошкольном и младшем школьном возрасте. Характеристика воспитания как процесса приобщения человека к историческому опыту, усвоения индивидом образцов поведения, социальных норм и ценностей.
курсовая работа [41,4 K], добавлен 28.12.2011